淺談多媒體在語文教學中的作用

1、1淺談多媒體在語文教學中的作用提要：多媒體進入語文課堂是一個趨勢，為學生提供了生動活潑，豐富多彩的學習環(huán)境，能增強課文的感染力，增加課堂容量，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生記憶力等，從而為適應(yīng)新課程改革和大語文學習提供了一個途徑。關(guān)鍵詞：多媒體語文教學優(yōu)點隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，多媒體進入語文課堂是一個趨勢，計算機輔助教學已越來越多地走進中學語文課堂，傳統(tǒng)的課堂教學模式受到了挑戰(zhàn)，新的嘗試必然帶來教學的新氣象，多媒體教學因其圖文聲像并

2、茂，能突破視覺限制，多角度地調(diào)動學生的興趣、情緒和注意力。它的動態(tài)性，有利于突破傳統(tǒng)教學中單調(diào)、枯燥的教學過程，有效的組織課堂教學；它的大容量的信息，也有利于節(jié)約時間和空間，提高課堂教學效率，美國蘋果公司總裁斯卡利曾聲稱：由于多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，“人類將要迎接一次比印刷術(shù)、電話和電視更大的技術(shù)革命”。教育的發(fā)展鮮明的證明了這一點，多媒體技術(shù)一進入課堂，便以其集成性、控制性、多元化、多樣化，為學生提供了生動活潑，豐富多彩的學習環(huán)境。語文教材

3、中不少課文，如：詩歌、小說、戲劇、散文本身就是文學作品。如果能借助于現(xiàn)代教學媒體進行直觀的教學，幫助學生提高閱讀欣賞能力，就會收到事半功倍的教學效果。那么，多媒體教學的優(yōu)點在哪里呢？筆者以為，它至少有以下幾點：一、形象感知，深情導入，增強感染性、吸引力美國教育家德加戴爾認為，當學習是由直接到間接，由具體到抽象時，獲得知識和技能就比較容易。語言文字作為描繪客觀世界的符號，具有抽象性、概括性。由于多媒體可以提供聲畫并茂、視聽結(jié)合的客觀世界的

4、表象，將抽象、概括的文字符號轉(zhuǎn)化為形象具體的可感的東西，使文字與客觀事物之間建立了聯(lián)系，化難為易。例如：講《老子二章》的課件，用古樸尤其是陰陽魚的設(shè)計，一眼就能使人看出這是給老子文章所設(shè)計的課件?！肚邎@春長沙》課件引用大量毛澤東的書法、詩詞，特別是大量使用紅色，有一種獨特的“毛澤東式”的美感?！吨孪饦洹范嗝襟w教學中，隨著低沉舒緩的樂曲的響起，同學們的心也一下子被這種朦朧的場景拉緊了，和著音樂節(jié)拍，讀著那首似曾相識的詩篇，淚水也就隨之下來

5、了；不僅僅是因為感動，還在于那份執(zhí)著，那份甜蜜。3其強大的表現(xiàn)力，豐富的內(nèi)容，使客觀事物的形、光、聲、色等直接作用于學生感官，對學生有極強的吸引力，為學生提供了良好的學習心理場。三、激發(fā)學生的聯(lián)想，提高學生對美的感受想象、聯(lián)想是作者從客觀實體上生發(fā)出來的。以多媒體為載體，引導學生理解作者的主觀感受，化虛為實，化靜為動?！扒橐晕镞w，辭以情發(fā)”、“物色之動，心亦搖焉”（《文心雕龍》語）說明“境”與“情”的關(guān)系。通過多媒體，創(chuàng)設(shè)與課文有關(guān)的情

6、景，以增強學生學習的情趣，使學生得到美的享受。語文學科承擔著傳播五千年輝煌燦爛文化的任務(wù)，新教材中古典文學分量加強就足以說明這一點。語文教學的任務(wù)首先是讓學生對漢語、文學有了解，而后進一步對以它們?yōu)檩d體的中國文化有了解，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國文化的熏染。這一點恰恰是傳統(tǒng)語文教學手段忽視和難以傳播的。多媒體可以用精美的界面、曲雅的音樂營造出良好的濃郁的中國文化的氛圍，創(chuàng)造良好的學習氣氛，這是傳統(tǒng)語文教學手段無法達到的。我在講南

7、唐李煜的《虞美人》時，通過電視的畫外音來介紹李煜的生平簡歷，通過幾組畫面的對比：過去的榮華富貴，酣歌狂舞，醉生夢死；現(xiàn)在的國破家亡，以淚洗面，囚徒生活。引導學生深入到詞的意境中去，去觸摸詞人跳動的脈搏——昔日的國君，今日的囚徒對故國的思念；感受詞人內(nèi)心的一江春愁，加深對這首詞的理解，從中獲得豐富的想象和美的熏陶。電影、電視等現(xiàn)代媒體的運用能夠讓學生從畫面上感悟人生哲理，化枯燥為有趣，從而活躍了學生的思維，拓寬了學生的思路，學生收獲大，感

8、受深。語文教學的任務(wù)之一就是提高學生的審美能力，提高學生對文學的鑒賞水平。散文的教學就可以運用電影的蒙太奇手法、特寫鏡頭來展示。比如在教郁達夫的散文《故都的秋》時，我運用電影、電視的表現(xiàn)手法，通過幾組北國秋景和江南秋景的畫面進行對照，突出故都之秋的“清、靜、悲涼”的主旋律。故都的秋景有：清晨靜觀、落蕊輕掃、秋蟬殘鳴、都市閑人、勝日秋果，以及陶然亭的蘆花、釣魚臺的柳影、西山的蟬唱、玉泉的秋夜、譚柘寺的鐘聲。江南的秋景有：廿四橋的明月、錢塘