農(nóng)村義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校布局問題研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、農(nóng)村義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)首先面臨的問題就是如何合理布局。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的合理布局可以緩解當(dāng)前因?qū)W校布局不合理引發(fā)的一系列問題,也可以提高教育資源的利用效率,還將形成我國農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的整體框架。各地標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的數(shù)量、規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)決定了全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校分布的新格局。以國家農(nóng)村教育布局調(diào)整為契機(jī),研究義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

2、建設(shè)的布局問題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 當(dāng)前學(xué)校建設(shè)布局中存在很多問題,原有的學(xué)校布局已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展需要,國家布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)都需要一個(gè)合理的學(xué)校布局標(biāo)準(zhǔn)體系。本研究主要是通過文獻(xiàn)閱讀,教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,以農(nóng)村義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的數(shù)量、規(guī)模和校址等學(xué)校布局問題為分析維度,著重研究影響農(nóng)村義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校布局的主要因素,分析各因素影響布局的內(nèi)部機(jī)理。 合理的學(xué)校布局應(yīng)主要參考各地區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論