茶陵書(shū)院研究.pdf

1、目前，有關(guān)茶陵書(shū)院的研究不是太多，個(gè)案研究很少，更缺乏全面系統(tǒng)的研究。本文從茶陵書(shū)院的緣起、發(fā)展、分類(lèi)、師資、刻書(shū)、人才培養(yǎng)以及書(shū)院對(duì)社會(huì)的影響等層面，試就茶陵書(shū)院作一系統(tǒng)論述，以資參鑒。 本文主要分為緒論、正文以及結(jié)論三大部分，緒論為第一章，對(duì)茶陵書(shū)院的研究現(xiàn)狀作了一個(gè)簡(jiǎn)要的梳理，指出目前對(duì)茶陵書(shū)院的研究還剛剛起步，關(guān)注程度不高，研究視野不夠開(kāi)闊，研究層次不夠深入，缺乏系統(tǒng)清理也缺乏細(xì)致考訂。 正文包括二、三、四、五、

2、六章。第二章：南宋前的茶陵教育，介紹了南宋前茶陵私學(xué)起源及背景，認(rèn)為茶陵私學(xué)的出現(xiàn)比書(shū)院要早，并對(duì)茶陵官學(xué)及書(shū)院的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要概述。該章又分為：私學(xué)緣起、官學(xué)和書(shū)院等二節(jié)。第三章：茶陵書(shū)院發(fā)展史略，對(duì)茶陵書(shū)院的出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行了考證，并介紹了歷代茶陵書(shū)院的發(fā)展情況。該章又分為：南宋的茶陵書(shū)院、元代的茶陵書(shū)院、明代的茶陵書(shū)院以及清代的茶陵書(shū)院等四節(jié)。第四章：茶陵書(shū)院的師長(zhǎng)和人才，介紹了茶陵書(shū)院部分著名山長(zhǎng)和教學(xué)人員的情況，指出古代茶陵書(shū)院在

3、湖南獨(dú)占鰲頭，主要由于它們有著豐富的教育教學(xué)人才資源，并對(duì)歷代茶陵進(jìn)士考中人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，列出了茶陵歷代主要進(jìn)士名制表。該章又分為：茶陵書(shū)院部分山長(zhǎng)、茶陵書(shū)院部分知名師儒以及茶陵書(shū)院的人才培養(yǎng)等三節(jié)。第五章：茶陵書(shū)院的發(fā)展特點(diǎn)，指出了茶陵書(shū)院在發(fā)展過(guò)程中所形成的特色，強(qiáng)調(diào)正是茶陵學(xué)有成就的士子們孜孜不倦于學(xué)術(shù)追求，為茶陵書(shū)院的發(fā)展提供了一股巨大的推動(dòng)力。該章又分為：民辦書(shū)院成為茶陵書(shū)院的主體；布局合理，形成分級(jí)辦學(xué)格局；整體規(guī)模大，功能

4、齊全；刻書(shū)成就突出；辦學(xué)特色較明顯等五節(jié)。第六章：茶陵書(shū)院對(duì)地方文化的影響，主要談及了茶陵書(shū)院對(duì)茶陵地方文化發(fā)展的影響：對(duì)學(xué)生人格的鍛造、心靈的洗滌、情操的陶冶、人生觀與價(jià)值觀的形成以及對(duì)整個(gè)社會(huì)意識(shí)的改變、社會(huì)風(fēng)氣的扭轉(zhuǎn)、社會(huì)道德的進(jìn)步，都產(chǎn)生了深刻的影響。該章又分為：促進(jìn)了尊師重教風(fēng)氣的形成，形成了好學(xué)、治學(xué)之風(fēng)，促進(jìn)了社會(huì)道德“教化”等三節(jié)。結(jié)論指出，在茶陵歷史上，書(shū)院極大地推進(jìn)了茶陵教育乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并澤被后世教育，因此，