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1、 本文從調(diào)查浙江農(nóng)村美術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀入手,結(jié)合相關(guān)原理,分析了目前農(nóng)村美術(shù)教育存在的諸多問題,并就問題的解決提出相關(guān)的具體思路。主要由以下三部分組成:浙江農(nóng)村美術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀、浙江農(nóng)村美術(shù)教育中存在的問題、關(guān)于農(nóng)村美術(shù)教育的幾點(diǎn)建議。 文章的主要觀點(diǎn)是:我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的美術(shù)教育無(wú)論是從形式上還是從內(nèi)容上都嚴(yán)重脫離農(nóng)村實(shí)際,向“城市化”傾斜,嚴(yán)重阻礙著美育功能的發(fā)揮,必須進(jìn)行改革。農(nóng)村擁有豐富的自然資源,完全可以開發(fā)為美術(shù)教
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