河南省普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf

1、古往今來(lái)，教師的作用和地位得到了國(guó)家和社會(huì)的普遍推崇。在我國(guó)當(dāng)代，高校體育教師在培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才方面擔(dān)負(fù)著重要的使命。大力開展普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)，是高校未來(lái)體育工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是高校的重要任務(wù)之一。 本文采用了文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)學(xué)方法、邏輯方法等研究方法，根據(jù)研究需要與條件選取河南省10所普通高校及其在職體育教師476人、體育教研部主任10人作為調(diào)查對(duì)象，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)從教師數(shù)量、年齡、學(xué)歷、職稱、教學(xué)科研評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)

2、培訓(xùn)狀況、政治思想狀況、物質(zhì)待遇等不同側(cè)面反映出河南省普通高科體育師資結(jié)構(gòu)狀況及其存在問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害進(jìn)行了深入分析。 研究表明：河南省普通高校體育師資隊(duì)伍普遍存在數(shù)量嚴(yán)重不足、高級(jí)職稱教師平均年齡偏大、正高職稱教師隊(duì)伍斷層明顯、高學(xué)歷人才比例較少、體育整體教學(xué)水平和質(zhì)量需要進(jìn)一步提高、體育教師知識(shí)結(jié)構(gòu)亟需更新、學(xué)習(xí)情況不容樂(lè)觀、體育科研整體實(shí)力不強(qiáng)、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)少、大多數(shù)體育教師生活待遇工作條件需進(jìn)一步

3、改善、高素質(zhì)教師隊(duì)伍流失問(wèn)題呈上升趨勢(shì)等不容忽視的問(wèn)題。 針對(duì)上述問(wèn)題和河南省普通高校體育工作實(shí)際，本文提出了如下建議和對(duì)策：提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的重視程度，擺正普通高校體育教師在整個(gè)學(xué)校教育中的正確地位，優(yōu)化教學(xué)、育人環(huán)境，穩(wěn)定師資隊(duì)伍；增強(qiáng)高校體育教學(xué)與科研的整體實(shí)力，努力造就一批在教學(xué)崗位上取得卓越成績(jī)的專家型教師，改善高校本科體育教師教學(xué)水平，積極推進(jìn)教學(xué)改革，增加科研投入、爭(zhēng)取科研項(xiàng)目、提高科研成果轉(zhuǎn)化率；優(yōu)化高校體

4、育院系內(nèi)部管理激勵(lì)機(jī)制，樹立正確的高校師資隊(duì)伍管理理念，建立健全普通高校體育教師補(bǔ)充、培養(yǎng)、考核、聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等一系列競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制和開放式管理體制；實(shí)施人才戰(zhàn)略積極改善教師綜合結(jié)構(gòu)，大力引進(jìn)高素質(zhì)、高學(xué)歷人才，創(chuàng)造各種途徑為高校體育教師提供充足的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，迅速改變現(xiàn)有教師的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高基礎(chǔ)理論水平和科研實(shí)踐能力，促進(jìn)教師資源的優(yōu)化配置；以人為本切實(shí)提高教師政治思想素質(zhì)，重視和強(qiáng)化政治思想工作，提高廣大體育教師的崗位忠誠(chéng)程度