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文檔簡介
1、教育培訓機構要培養(yǎng)適應信息社會的具有信息能力和創(chuàng)新能力的新型人才。而計算機教育培訓網絡是培養(yǎng)學生信息能力和創(chuàng)新能力的關鍵。它有著與一般網絡不同的特點。構建合理的、有個性的、可擴展的實驗教學網絡具有重要意義。而其構建是一個系統(tǒng)而復雜的工程,它涉及到計算機網絡技術、網絡安全管理技術、硬盤數(shù)據(jù)保護技術等多方面的內容。
本文主要針對教育培訓網絡的需求特點,對其構建技術展開研究。在具體的研究中,本文主要從四個部分展開分析和論述。首先,針
2、對教育培訓網絡的需求特點,進行了網絡設計,且分析研究了虛擬化技術、虛擬機在教育網絡中使用。
其次,對教育培訓網絡的安全管理展開論述。重點研究了網絡安全目前存在的問題、面臨的威脅及該采取的安全策略、對服務器的訪問控制與管理等,其中重點論述利用病毒防范技術打造無毒機房對機房進行安全管理等。
然后,對不同用戶不同實驗如何在課程學習和培訓中相互隔離做了研究,采取多系統(tǒng)多分區(qū)的技術方案,建立不同的實驗環(huán)境,重點研究了硬盤數(shù)據(jù)保
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