中國與加拿大高中物理教材習題編制的比較研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、單位代碼10445學號22010030131分類號G633.7教育碩士學位論文論文題目中國與加拿大高中物理教材習題編制的比較研究學科專業(yè)名稱學科專業(yè)名稱學科教學學科教學（物理物理）申請人姓名李昳李昳李昳指導教師項駿項駿項駿論文提交時間論文提交時間2012013年44月8日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究

2、成果，也不包含為獲得_______________________（注：如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名：導師簽字：學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學

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