eQuiz電子考試系統(tǒng)試題多樣性研究.pdf

1、試題類型是決定大規(guī)模教育考試信度和效度的因素之一，本文分析了現(xiàn)有傳統(tǒng)筆試題型和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)考試平臺題型之間的差異，介紹了布魯姆知識測評原理，以及測量目標與題型的關(guān)系。針對現(xiàn)有eQuiz電子考試系統(tǒng)試題類型不足的實際，提出增加在線考試系統(tǒng)的新題型?？陀^性試題增加了匹配題和排序題；主觀題性試題增加了名詞解釋、簡答題、問答題和分析題。本文以eQuiz電子考試系統(tǒng)為模型，在不破壞原有試題結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上研究、設(shè)計并實現(xiàn)上述題型，給出了新增加試題的底層數(shù)

2、據(jù)存儲結(jié)構(gòu)、界面設(shè)計和實現(xiàn)方法。在判分實現(xiàn)上，客觀題全部采用機器閱卷；主觀題采用機器閱卷和人工輔助閱卷兩種方式。對于程序設(shè)計和分析題，機器閱卷存在一定的局限性，只能采用人工輔助閱卷方式。機器評分是通過計算學生答案與標準答案兩個文件之間的相似度來評定學生的主觀題得分。其核心技術(shù)是潛在語義分析，通過SVD分解，消除同義詞，多義詞的影響，提高后續(xù)處理的精度。通過eQuiz電子考試系統(tǒng)擴充題型前后測試數(shù)據(jù)對比分析，表明擴充題型后的eOuiz電子