上海市高校網(wǎng)球運動發(fā)展模式初探.pdf

1、隨著近幾年三屆上海網(wǎng)球大師杯成功舉行成為上海網(wǎng)球發(fā)展史上的新起點，掀起廣大學(xué)生、市民對網(wǎng)球的熱情；王子杯、威爾遜杯等上海業(yè)余網(wǎng)球賽事的頻繁舉辦為上海業(yè)余網(wǎng)壇的繁榮做出卓有成效的努力，這些都為高校培養(yǎng)了大批的網(wǎng)球人口。有條件的高校紛紛開設(shè)網(wǎng)球課，成立學(xué)生網(wǎng)球俱樂部，高校間的各種網(wǎng)球活動和比賽也頻繁進(jìn)行。然而，上海的網(wǎng)球運動員的培養(yǎng)主要模式仍然是計劃體制下的區(qū)少體—市少體—體工隊—國家隊，單一、專業(yè)化競技人才培養(yǎng)方式嚴(yán)重制約了上海網(wǎng)球運動的

2、發(fā)展，相應(yīng)地也影響到上海高校網(wǎng)球水平運動隊的發(fā)展，導(dǎo)致近年來上海高校網(wǎng)球隊在全國的比賽成績極不理想。這些均與上海濃郁的網(wǎng)球氛圍極不協(xié)調(diào)。如何建立一個合理的高校網(wǎng)球發(fā)展模式，使得高校網(wǎng)球運動隊和網(wǎng)球俱樂部相互促進(jìn)、共同發(fā)展，則是本研究的所要解決的問題。 本研究以包括上海財經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海電力大學(xué)、上海對外貿(mào)易大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海大學(xué)在內(nèi)的等28所學(xué)校體育部負(fù)責(zé)人、網(wǎng)球教師和參加網(wǎng)球俱樂部的學(xué)生為研究對象。采

3、用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、調(diào)查訪問法、統(tǒng)計分析法、理論分析法等研究方法，分別對上海高校網(wǎng)球隊教練員的現(xiàn)狀、上海高校網(wǎng)球隊運動員的現(xiàn)狀以及網(wǎng)球俱樂部的現(xiàn)狀等進(jìn)行了調(diào)查和研究。調(diào)查的具體內(nèi)容涉及對上海市高校網(wǎng)球隊的建隊時間、高校網(wǎng)球隊的教練員狀況、教練員級別狀況、教練員來源狀況、教練員學(xué)歷狀況、教練員持有國際資質(zhì)認(rèn)證證書狀況、教練員工作的評估依據(jù)、教練員每年的培訓(xùn)狀況、高校體育部(教研室)負(fù)責(zé)人對網(wǎng)球教練員工作的滿意度狀況；高校網(wǎng)球隊的運

4、動員生源狀況、運動員的招生方式和管理現(xiàn)狀、運動隊訓(xùn)練和比賽的現(xiàn)狀、運動員畢業(yè)就業(yè)狀況；上海市高校網(wǎng)球俱樂部的管理模式、網(wǎng)球俱樂部經(jīng)費來源及管理情況、高校師生對網(wǎng)球俱樂部的收費態(tài)度、上海高校網(wǎng)球俱樂部活動時間、上海高校網(wǎng)球俱樂部學(xué)生成績考核與評價、上海高校網(wǎng)球俱樂部教練員的基本素質(zhì)及配置情況、上海高校網(wǎng)球俱樂部教練員(教師)的聘任方式及其報酬、上海高校學(xué)生參加網(wǎng)球俱樂部的目的、上海高校網(wǎng)球教師、學(xué)生對學(xué)校辦網(wǎng)球俱樂部的態(tài)度等多個方面。

5、 在現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，本論文提出在構(gòu)建上海市高校網(wǎng)球運動發(fā)展的新模式的時候，要重視網(wǎng)球隊和網(wǎng)球俱樂部之間的關(guān)系，要形成二者相輔相成、共同發(fā)展的新格局，使得上海高校中網(wǎng)球運動能夠做到網(wǎng)球水平的提高和網(wǎng)球運動的普及的“雙豐收”。 在高校網(wǎng)球隊的發(fā)展上應(yīng)當(dāng)把重點放在運動隊自身的建設(shè)與管理上；要以我國體育發(fā)展戰(zhàn)略需要、國內(nèi)網(wǎng)球運動項目和運動技術(shù)的發(fā)展趨勢、學(xué)校網(wǎng)球隊現(xiàn)有的基礎(chǔ)以及賽制改革為運動隊發(fā)展的基本原則；運動隊的管理體系包括招

6、生管理、經(jīng)費管理、訓(xùn)練管理、日常管理、專業(yè)文化學(xué)習(xí)管理等五個環(huán)節(jié)。 在上海市高校網(wǎng)球俱樂部的建設(shè)上，本研究認(rèn)為高校網(wǎng)球俱樂部的目標(biāo)與任務(wù)是以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在網(wǎng)球俱樂部的各種活動中感受到愉悅，藉以提高學(xué)生個性發(fā)展，向終身體育過渡；俱樂部的管理體系應(yīng)當(dāng)是在學(xué)校各級有關(guān)部門統(tǒng)管理下的俱樂部管理委員會負(fù)責(zé)制，同時下設(shè)訓(xùn)練部、競賽部和事務(wù)部；俱樂部的經(jīng)費來源包括會費、團(tuán)委和學(xué)生會的活動經(jīng)費、學(xué)校體育經(jīng)費的一部分、社會贊助和俱樂部會員畢