重慶市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究.pdf

1、網(wǎng)球運動是一項具有深厚文化底蘊、時尚、高雅、健康的運動項目。自2004年中國女子網(wǎng)球隊孫甜甜、李婷取得雅典奧運會女子雙打金牌引起國人的關注，到2011年中國女子網(wǎng)球選手李娜取得網(wǎng)球四大滿貫之一的澳大利亞網(wǎng)球公開賽的女子單打亞軍，中國網(wǎng)球運動的發(fā)展前景再次受到關注。伴隨著我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、國力強大、居民收入和生活水平的不斷提高、消費意識以及觀念的不斷轉變，體育產業(yè)有著巨大的市場需求，網(wǎng)球運動以它獨特的價值和魅力受到了廣大體育愛好者的青睞，

2、并且慢慢成為人們非常喜愛的休閑娛樂健身項目。同時隨著網(wǎng)球運動在全國的普及，網(wǎng)球運動也逐漸走進高校，并被現(xiàn)代大學生們所喜愛和接受，網(wǎng)球運動在高校正迅速推廣和普及。高校開展網(wǎng)球運動，不僅能起到鍛煉身體、休閑娛樂的作用，還有助于培養(yǎng)學生的興趣愛好、提高自身修養(yǎng)和品味、多學習一門專長以適應社會快速發(fā)展需要。在當今社會對全面素質要求越來越高的今天，高校開展網(wǎng)球運動是提高學生全面素質的有效手段途徑之一。另外，高校開展網(wǎng)球運動，可以影響對網(wǎng)球運動感興

3、趣的大學生將網(wǎng)球運動作為終身體育鍛煉項目，進入社會后繼續(xù)保持網(wǎng)球運動鍛煉，也可以影響身邊的同事和朋友，推動網(wǎng)球運動在社會中的發(fā)展。
　　 本文通過對相關領域文獻的整理分析，在借鑒前人相關研究的基礎上，結合文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法，并設計了《重慶市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究》教師問卷和《重慶市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀及其對策研究》學生問卷，以西南大學、重慶大學、重慶師范大學、重慶理工大學、重慶科技學院以及重

4、慶三峽學院6所本科院校的部分在校大學生和教師為調查對象，對目前重慶市高校網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀進行了研究調查，目的是對重慶市高校網(wǎng)球運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行客觀的分析與評價，找出影響重慶市高校網(wǎng)球運動發(fā)展的因素，提出相應的發(fā)展思路和對策，為重慶市高校網(wǎng)球運動更好的推廣、普及和可持續(xù)發(fā)展提供理論參考依據(jù)。
　　 通過研究得出如下結論：網(wǎng)球運動作為剛剛進入高校的一個體育項目，已經(jīng)得到了各高校廣大學生的青睞和喜愛。大學生們參與網(wǎng)球運動和學習網(wǎng)球運

5、動的動機是多樣化的，并呈多元化趨勢發(fā)展。大學生們對于獲得網(wǎng)球信息的渠道非常豐富，對新興事物興趣較大，接受能力較快并愿意嘗試了解和學習。參與網(wǎng)球運動當中有很大一部分學生是為了鍛煉身體、體驗網(wǎng)球和其他體育項目的不同之處，以上因素充分說明大部分大學生參加網(wǎng)球運動的動機都是很積極的，他們認為網(wǎng)球運動是一種具有運動樂趣、行為高雅和當今時尚潮流的體育運動項目，大學生利用網(wǎng)球運動這個平臺，既磨練了自己的意志品質，也鍛煉了身體，從而以更強的社會適應力和

6、競爭力，在當前競爭激烈的社會上占得先機。同時網(wǎng)球運動給人傳統(tǒng)的認識是貴族的運動，也是非常優(yōu)雅、講求禮儀、彰顯身份象征、和平友善的體育運動項目。這完全與當今社會快速、激烈的發(fā)展環(huán)境相吻合。但同時通過調研我們也發(fā)現(xiàn)了重慶市高校網(wǎng)球運動發(fā)展存在著一些問題，重慶市高校網(wǎng)球教師數(shù)量和教師專業(yè)網(wǎng)球教學水平不太樂觀：網(wǎng)球運動從進入重慶市各個高校到現(xiàn)在時間很短，對于網(wǎng)球運動的認識還不夠，并且在高校范圍內開展的力度和投入也是非常有限的，同時通過整體情況來

7、看，培養(yǎng)出的網(wǎng)球專業(yè)相關教師的數(shù)量非常少，質量也不高，各個高校的優(yōu)秀的網(wǎng)球專業(yè)教師數(shù)量嚴重不足，有很多已經(jīng)具備網(wǎng)球教學水平能力的網(wǎng)球教師選擇去條件較好的發(fā)達省市發(fā)展。盡管現(xiàn)在重慶市各個高校網(wǎng)球運動專業(yè)配備的教師數(shù)量也可以達到教學的數(shù)量，但這一部分教師在網(wǎng)球專業(yè)化的程度上還很欠缺，并且在競技能力水平和專業(yè)教學能力方面都有待提高，有些高校還沒有專業(yè)的網(wǎng)球教師，而是兼職教授網(wǎng)球課程，所以教學的質量直接影響了網(wǎng)球運動在高校的開展。重慶市大部分高

8、校都建有標準的網(wǎng)球場地并開設了網(wǎng)球課程，但各高校開展網(wǎng)球運動的網(wǎng)球場地數(shù)量明顯不足，并不能滿足學校的網(wǎng)球教學，由于體育教學設施的缺乏，各高校沒有足夠的網(wǎng)球場地進行教學，所以只能把開課人數(shù)和班次進行壓縮。造成有限的場地應對教學，學生課余時間找不到地方去練習，學習的技術得不到鞏固。許多高校都實施了有償使用網(wǎng)球場地的規(guī)定，不過各個高校的網(wǎng)球場對于本校學生收費開放得收費標準都低于重慶市各個社會經(jīng)營網(wǎng)球場所和盈利組織的收費標準，對本校師生員工給予