高校視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)的符號(hào)性與傳播性研究.pdf

1、隨著教育高度發(fā)展,高校社會(huì)化的進(jìn)程的不斷推進(jìn),中國(guó)的高?？臻g環(huán)境的建設(shè)也越來(lái)越復(fù)雜化與差異化。高校導(dǎo)向已具有明顯的社會(huì)化特征。怎樣才能在這空間環(huán)境中彰顯高校自身的文化特質(zhì),建立具有高校特色的視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)是本次論文所用研究的重點(diǎn)。
　　通過(guò)對(duì)視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)的符號(hào)性與傳播特征的研究,進(jìn)一步論證了符號(hào)性、傳播性特征對(duì)實(shí)現(xiàn)高校導(dǎo)向功能的重要性。由此得出,符號(hào)是視覺(jué)視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。這對(duì)于研究整個(gè)高校視覺(jué)視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)有著極其重要的意義。

2、
　　本文前部分以符號(hào)學(xué)作為本文的主要研究方式,通過(guò)對(duì)高校視覺(jué)導(dǎo)向系統(tǒng)中作為符號(hào)形態(tài)而存在的圖形、色彩、文字等元素進(jìn)行符號(hào)學(xué)分析,總結(jié)其符號(hào)設(shè)計(jì)、審美等一般性設(shè)計(jì)規(guī)律。以此探討高校導(dǎo)向中符號(hào)的設(shè)計(jì)原則以及蘊(yùn)涵的人性化設(shè)計(jì)理念,并將得出的相關(guān)結(jié)論運(yùn)用到高校導(dǎo)向符號(hào)的設(shè)計(jì)實(shí)踐中去。試圖對(duì)導(dǎo)向中符號(hào)設(shè)計(jì)的功能性、文化性及藝術(shù)性的統(tǒng)一做出有益的探索。
　　文章后部份從傳播學(xué)的獨(dú)特視角闡述傳播學(xué)原理在高校導(dǎo)向中的應(yīng)用。通過(guò)其符號(hào)的傳播