高中作文命題現(xiàn)狀及實效命題策略研究.pdf

1、作文命題研究作為作文教學(xué)研究中的一個重要方面,關(guān)系著作文訓(xùn)練的成效。題目出得好,貼近學(xué)生生活和實際,就能很好的誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作動機,使學(xué)生文思泉涌；出的不好,學(xué)生即使絞盡腦汁,也不得要領(lǐng),必定難以提高表達能力。同時出什么樣的題目,要達成什么樣的目標,目標與目標之間的序列安排如何都要有個通盤考慮,否則,就會陷入重復(fù)低效的局面。恰當命題,是使學(xué)生能夠順利寫好作文的重要條件之一。
　　 作文命題本是作文教學(xué)中的首要環(huán)節(jié),但是長期以來,關(guān)

2、于作文教學(xué)的命題研究卻很少,教學(xué)實踐中,命題研究成了少數(shù)專家學(xué)者的事,絕少有一線教師對此給予關(guān)注。通過調(diào)查分析,筆者發(fā)現(xiàn),當前高中作文命題存在著唯考題是從,作文訓(xùn)練目標不明,脫離學(xué)生和生活實際,內(nèi)容狹窄,形式單一,教師命題能力不足等諸多問題。
　　 反思當前的中學(xué)作文命題研究現(xiàn)狀,剖析造成作文教學(xué)命題研究缺失的原因,筆者認為除了現(xiàn)行高考作文命題的導(dǎo)向,作文教材建設(shè)不足的影響,也有我們一線語文教師作文命題研究觀念錯位,研究能力的不

3、足的原因。研究中,依據(jù)大語文觀和新課程理念,筆者分析了作文命題的有關(guān)原則,并結(jié)合自己的教學(xué)實踐,試圖從校本教學(xué)研究的角度關(guān)照作文命題研究,針對現(xiàn)狀提出一點行之有效的策略和建議,更好地實現(xiàn)作文與生活的聯(lián)系,改進作文教學(xué),激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高學(xué)生寫作能力。
　　 論文由四個部分組成。引言介紹了研究的基本問題:問題的提出、文獻綜述與概念的界定、研究方法思路等；第一章闡述高中作文教學(xué)命題現(xiàn)狀及原因分析；第二章分析高中作文命題的一般原則