2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文運用三維DLT高速攝像技術(shù),以對第26屆全國速度輪滑(場地)錦標賽300m個人計時賽選手為研究對象,獲取比賽過程中出彎道滑跑技術(shù)的運動學參數(shù),主要包括:全程計時賽成績;身體姿勢和重心角度的變化:軀干、髖、膝、踝關(guān)節(jié)的角度變化和輪滑彎道過程的動作技術(shù)變化等。目的是通過對我國優(yōu)秀選手的彎道滑跑技術(shù)運動學特征進行分析,揭示出優(yōu)秀水平運動員彎道技術(shù)的動作結(jié)構(gòu)規(guī)律,為豐富速度輪滑彎道技術(shù)的基本理論提供參考,為運動員、教練員技術(shù)水平提高提供新的

2、理論依據(jù)。
  本文研究是通過我國優(yōu)秀速度輪滑運動員彎道滑跑技術(shù)的的力學分析,從中找出其差異,利用解析數(shù)據(jù)更加準確的分析出彎道滑跑技術(shù)動作參數(shù)體系。確立正確彎道滑跑技術(shù)概念,來彌補人們感知所帶來的不足,充分的對技術(shù)進行分析診斷,進一步提高速度輪滑運動員動作的質(zhì)量,整套動作的完整性,并為促進速度輪滑運動的科學訓(xùn)練、理論指導(dǎo)實踐來提供有力的理論依據(jù)。為競賽提供更好的成績,為觀眾提供更多的觀賞性,使之體現(xiàn)最大價值。
  研究結(jié)果與

3、結(jié)論:
  1從蹬地的初始階段軀干角度看,輪滑彎道男子選手初始軀干角度要小于女子運動員;運動員在彎道滑跑階段蹬地的軀干角變化基本相同,由單支撐蹬地階段轉(zhuǎn)向雙支撐蹬地階段時上體有抬起的現(xiàn)象,由雙支撐蹬地階段轉(zhuǎn)向單支撐蹬地階段又有下降的趨勢。
  2從彎道選手下肢關(guān)節(jié)角度變化來看,優(yōu)秀速度輪滑運動員無論是髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)還是踝關(guān)節(jié)的角度伸展幅度值,都體現(xiàn)在比較高的一個范圍內(nèi),并沒有出現(xiàn)很大的波動值;彎道滑跑時,下肢的蹬地動作,并沒

4、有充分的伸展膝關(guān)節(jié);髖、膝、踝三關(guān)節(jié)角度在雙支撐階段之前均迅速增長,髖稍領(lǐng)先于膝,而踝關(guān)節(jié)角度的增大則存在著滯后性的特征,各關(guān)節(jié)是以快速伸展完成最后階段的蹬地動作,表現(xiàn)出了鮮明的非同步性的特征。
  3從彎道滑跑過程中重心速度變化來看,運動員單支撐階段的速度變化值在很大程度上要大于雙支撐階段,二者有比較明顯的差異;運動員的左腿單支撐階段的平均速度要比雙支撐階段的平均速度快,而運動員的右腿雙支撐階段的速度能夠保持并有所增加;整個復(fù)步

5、速度變化范圍不大,波動比較小,動作的后半程普遍比前半程快,表現(xiàn)出整個動作逐漸加速的特點。
  4從蹬地腿對速度的影響來看,目前我國優(yōu)秀速度輪滑運動員雙支撐蹬地階段對速度的貢獻大于單支撐階段;右腿蹬地的實效性優(yōu)于左腿。
  5從彎道滑跑時間上看表現(xiàn)出以下特點:大多數(shù)運動員左右腿在不同蹬地階段的時間比例表現(xiàn)出一定的規(guī)律性,即右腿蹬地的時間要大于左腿蹬地的時間,單支撐蹬地的時間要大于雙支撐蹬地的時間;同時,整個彎道滑跑中,一個完整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論