新時(shí)期醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究——以貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院為例.pdf

1、“健康所系，性命相托”，救死扶傷、實(shí)行人道主義是醫(yī)務(wù)工作者莊嚴(yán)而神圣的使命及其崇高的職業(yè)道德，也是對(duì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提出的要求。當(dāng)前醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)面臨著醫(yī)學(xué)科學(xué)迅速發(fā)展及多元文化交融與沖突的巨大挑戰(zhàn)，如何迎接這一挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，無(wú)疑成了我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育的重大理論與實(shí)踐課題。我國(guó)醫(yī)學(xué)教育界的廣大專家和學(xué)者從醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)等角度進(jìn)行了廣泛的研究，成果豐富，但涉及醫(yī)科院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究較少。本文在總結(jié)現(xiàn)有研究的基

2、礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育實(shí)踐的現(xiàn)狀，結(jié)合新形勢(shì)發(fā)展的需要進(jìn)行研究探討。
　　首先，本文從分析當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)、醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革深化面臨的任務(wù)、大學(xué)生群體自身發(fā)生的新變化入手，通過(guò)對(duì)貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在，并在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)制約著輔導(dǎo)員隊(duì)伍長(zhǎng)期建設(shè)與有效管理的問(wèn)題：如思想不穩(wěn)定、人員結(jié)構(gòu)不合理、缺乏專業(yè)性、工作重心偏移、職業(yè)化程度低、知識(shí)更新不及時(shí)、待遇偏低、評(píng)價(jià)激

3、勵(lì)機(jī)制不健全等。其次，在分析上述問(wèn)題的基礎(chǔ)上，闡述了造成這些問(wèn)題主要是隊(duì)伍建設(shè)的觀念更新不及時(shí)、機(jī)制保障不完善和政策落實(shí)不到位等多方面的原因。第三，針對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，提出了在新形勢(shì)下創(chuàng)新輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與管理的對(duì)策。一、是深化對(duì)醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員工作重要性的認(rèn)識(shí)，二、是推進(jìn)高等醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化的步伐，三、是建立健全輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作機(jī)制，提高輔導(dǎo)員自身素養(yǎng)，四、是進(jìn)一步優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制，五、是創(chuàng)