高等醫(yī)學(xué)院校國防教育研究.pdf

1、醫(yī)學(xué)院校較之其他綜合性大學(xué)，專業(yè)性更強(qiáng)，課業(yè)更為繁重，學(xué)生未來從事的職業(yè)對軍事素質(zhì)的要求更高。醫(yī)學(xué)院校所培養(yǎng)出來的醫(yī)學(xué)生有相當(dāng)一部分要從事軍隊(duì)醫(yī)療服務(wù)或軍事醫(yī)學(xué)研究工作，還有一些在未來戰(zhàn)爭爆發(fā)時，有可能作為預(yù)備役人員參與到戰(zhàn)場救護(hù)等工作。所以，醫(yī)學(xué)院校國防教育存在著與其他高校不同的特點(diǎn)。如何針對這些特點(diǎn)有的放矢，真正取得教育的實(shí)效性，就成為醫(yī)學(xué)院校國防教育必須面對的一個新課題。 本文從三個方面對高等醫(yī)學(xué)院校如何更好地開展國防教育

2、進(jìn)行了系統(tǒng)研究。第一部分闡述了醫(yī)學(xué)院校所特有的國防教育的內(nèi)涵及其意義；第二部分對醫(yī)學(xué)院校國防教育所取得的成就及存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)分析，指出其成功的經(jīng)驗(yàn)是主要的，但由于醫(yī)學(xué)院校的國防教育起步與其他院校相比較晚一些，所以還存在著發(fā)展中的若干問題；第三部分著重闡述了醫(yī)學(xué)院校積極推進(jìn)國防教育開展的對策和措施，指出要針對高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的鮮明特點(diǎn)確立國防教育新思路，要構(gòu)建科學(xué)合理的國防教育管理體制，要構(gòu)建完善的內(nèi)容體系，還要建設(shè)高素質(zhì)的國防教育