大學計算機應用基礎(chǔ)實驗CAI系統(tǒng)的研究與實踐探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，計算機輔助教學在教育和教學中已顯示了明顯的優(yōu)越性，它促使教育產(chǎn)生變革，從而使教學手段、教學模式產(chǎn)生很大的變化。 本文的選題是針對大學計算機應用基礎(chǔ)課程輔助實驗教學進行的具體探討。論文從理論上討論了大學計算機應用基礎(chǔ)課程實驗CAI系統(tǒng)的教學模式和系統(tǒng)設(shè)計原則；根據(jù)大學計算機應用基礎(chǔ)課程實驗教學的特點，運用教育學理論，重點設(shè)計了基于現(xiàn)代教學理論的大學計算機應用基礎(chǔ)實驗CAI系統(tǒng)模型，并詳細討論了界面

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