簡介：2019初二生物學教師工作計劃范文一、指導思想堅持科學發(fā)展觀，以先進的教育思想為指導，以提高課堂教學效益，減輕學生負擔為目標，繼續(xù)開展“和諧高校、思維對話”型課堂建設與作業(yè)改革活動，借鑒和學習先進的教改經(jīng)驗，加強教學的組織形式、教學方式、學習方式的研究和探索，深化課堂教學改革加強探究性教學的實踐和研究，積極進行作業(yè)改革，減輕學生過重的課業(yè)負擔，探索差異教育方式方法，重視反思教學和現(xiàn)代教育科學的實踐和運用，堅持校本教研為主體，不斷開創(chuàng)初中生物教學教研工作的新局面。二、工作思路一以課堂為主陣地，繼續(xù)圍繞“和諧高效、思維對話”型課堂建設的目標，開展教學研究。加強課堂教學模式的研究，努力提高課堂教學效率。二積極圍繞促進學生發(fā)展，優(yōu)化作業(yè)設計、作業(yè)批改的改革，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。三進行差異教育的研究和探索，面向全體，因材施教，努力發(fā)展學生個性。四探索有效集體備課方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師教學水平。三、主要任務和措施一向課堂四十分鐘要質(zhì)量，進一步深化課堂教學改革。繼續(xù)推進“和諧高效、思維對話”型課堂建設。努力打造“和諧課堂”，努力實現(xiàn)“三維”目標的和諧課堂教學過程的和諧教學進度與教學難易度的和諧師生關系的和諧生生關系的和諧學生身心的和諧課堂教學氣氛的和諧課內(nèi)與課外的和諧學習成績與自身成長之間的和諧等方面的要求。繼續(xù)推進課堂教學“五還”“兩提高”的策略要求，即把課堂時間還給學生、把課堂空間還給學生、把提問的權力還給學生、把評價的權力還給學生、把學習、認知和習得的過程還給學生。提高教師的教學藝術，激發(fā)學生的學習興趣，做到教師“樂教”，學生“樂學”提高學生活動的思維品質(zhì)。堅持課堂教學“三講”講思維障礙點，講知識內(nèi)在聯(lián)系，講科學方法“三不講”學生會的不講，能自己學會的不講，講了也不會的不講的教學策略，二繼續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設計的改革探索和實踐。堅持以人為本、聯(lián)系生活、關注差異、合作探究和有效性、科學性、層次性、發(fā)展性、自主性、開放性、多樣性的原則，除了布置常規(guī)的以基礎知識為主的隨堂書面作業(yè)外，還可布置適量的探究性、開放性和實踐性的作業(yè)，如閱讀作業(yè)和探究實踐作業(yè)等。認真研究鞏固性作業(yè)，擴展性作業(yè)和綜合實踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求，要做到科學設計作業(yè)、合理布置作業(yè)、認真批改作業(yè)，并加大對作業(yè)批改的探索和研究，避免低效、無效七扎實開展培訓活動，努力提升教師的業(yè)務素質(zhì)1、開展靈活多樣的培訓活動。通過培訓著重從明確課程標準的基本規(guī)定、課程理念、學科思想方法和目標要求、把握教材的編寫設計意圖、確立重點和難點的依據(jù)、教學方法的選擇和學習方法的指導、合理運用教輔資料等方面，引導教師進一步學會使用教材。2、充分利用網(wǎng)絡進行培訓。一是充分利用教育資源網(wǎng)，組織生物教師在教學實踐中邊實踐邊進一步研修。教學中關于教材處理、三維目標、教學重點和難點、探究實驗、教學方式和學習方式的選擇、作業(yè)的設計等發(fā)表見解和討論，我們要加以實施。借鑒優(yōu)秀的教學設計、教學案例、教學錄象、專家講座等優(yōu)秀教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是積極、充分和合理地運用多媒體和班班通等現(xiàn)代化教育信息資源和設備，使各種現(xiàn)代化教育技術真正走向?qū)W生、走進課堂，切實為教育教學服務，推動生物學科教學與信息技術的整合。2、繼續(xù)扎實落實“四個一”的讀書要求，即每年讀一本教育著作、每月讀一篇優(yōu)秀教學文章、每周寫一篇讀書體會、每人自費訂一份學科教學刊物。引導教師不斷提高理論素養(yǎng)，拓寬知識結(jié)構，豐厚文化底蘊。學習形式上以自學為主、集中學習為輔，學習內(nèi)容堅持統(tǒng)一與自選相結(jié)合。以“好書伴我成長”綠色讀書工程為依托，大力推進學生讀書活動，積極參與建設書香校園活動。教研室計劃本學期舉行教師讀書活動現(xiàn)場會，推廣典型經(jīng)驗，促進讀書活動的深入開展。八加強初三年級學業(yè)考試題，準確把握教與學的方向。明確考試的方向、規(guī)律和要求，從而有的放矢的抓好平日的教與學。要認真學習研究課程標準，把握基本要求，要認真研究教材，“吃透教材”，理解教材的編寫意圖，把握教材的重點、難點和關鍵。充分挖掘和利用教材本身固有的豐富的各種資源。要樹立立足點在教材、出發(fā)點在教材，落腳點還在教材，高起點，低落點，以不變應萬變的教學理念。要在抓好課程標準和教材要求的基礎知識教學的同時，要重視學生對主干知識的掌握，要特別重視對學生的能力培養(yǎng)，包括觀察思維能力，分析判斷能力，綜合運用能力、資料分析能力、理解能力、識圖畫圖能力、實驗操作能力、審題能力等，尤其是探究實驗能力的培養(yǎng)，要把平日的教學與學生的日常生活，生產(chǎn)實踐和社會熱點以及生物的科技發(fā)展緊密聯(lián)系起來。堅決反對滿堂灌的教學方式和死記硬背的學習方式。相信一個好的開始，一定會帶來好的結(jié)果，加油

簡介：12015年河南省高中生物競賽模擬試題考試時間2010年4月18日9∶0011∶00。滿分100分。注意事項1用鋼筆或圓珠筆在答題卷的相應部位填寫答案。2考試結(jié)束將答題卷交回。一、單選題（每小題選對得1分，共50分）1下列關于細胞結(jié)構的說法中，正確的是A細胞壁都能用纖維素酶分解B有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞C藍藻在生物進化中起著重要的作用是其葉綠體能進行光合作用D細胞中具有雙層膜結(jié)構的細胞器是葉綠體、線粒體和原生質(zhì)體2下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是A細胞總體的衰老導致個體的衰老，但細胞衰老不等同于有機體的衰老B體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細胞增殖受環(huán)境影響C細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關D不分化與去分化都可能產(chǎn)生癌細胞，促進細胞凋亡可以治療癌癥3經(jīng)測定，葉片甲中的鉀、磷等礦質(zhì)元素不斷地被運到葉片乙。下列關于葉片甲和乙的敘述中，正確反映該現(xiàn)象原因的是A甲的細胞分解作用大于合成作用B乙的生長速度小于葉片甲C乙的細胞比甲更趨于衰老D甲礦質(zhì)元素過多，多的擴散到乙葉片4醫(yī)學上，用斐林試劑、雙縮脲試劑進行疾病診斷。請分析能診斷的疾病應該是A糖尿病、腸炎B胃炎、腎炎C糖尿病、腎炎D胃炎、腸炎5下面是關于人體代謝過程的敘述，其中正確的是①一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過消化才能吸收②營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過內(nèi)環(huán)境才能被身體各細胞獲得③營養(yǎng)物質(zhì)都直接吸收到血液循環(huán)系統(tǒng)④三大有機物的代謝終產(chǎn)物都有水和二氧化碳A①②B③④C②③D②④6下列各項中，與高等動物激素調(diào)節(jié)沒有直接關系的是A豬、羊等家畜閹割后有利肥育B雄鹿到一定年齡后會長出發(fā)達的鹿角C兩只公雞相斗時，雞毛豎起D給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟7旱生植物體不具有的特征是A葉片變小或退化B莖肉質(zhì)化Ｃ表皮細胞的角質(zhì)加厚D葉片上缺少氣孔8下圖表示環(huán)境因素對酵母菌繁殖速率的影響，其中不正確的是9將2ML體積分數(shù)為3的過氧化氫溶液分別加入A、B兩支試管中，再在A試管加入2滴3C實驗組注射特定激素溶液，對照組在相同部位注射等量的激素溶液的溶劑D實驗組與對照組應置于相同環(huán)境下飼養(yǎng)18引起鐮刀形細胞貧血癥的HBΒ鏈突變的分子機制是A移碼突變B堿基缺失C堿基置換D堿基插入19在自然界，纖維素、半纖維素和木質(zhì)素的主要分解者是A放線菌B酵母菌C細菌D霉菌20下列敘述，錯誤的是A轉(zhuǎn)基因技術造成的變異，導致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生B體細胞雜交技術是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然生殖隔離的限制C人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異D經(jīng)過現(xiàn)代生物技術的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要21有關右圖細胞的敘述中正確的是A此時細胞中染色體中的DNA分子不能進行轉(zhuǎn)錄和復制B這種細胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中C這種生物體內(nèi)的多糖是糖元D此時細胞中不能進行有氧呼吸22下圖中能反映某被子植物胚的發(fā)育初期和DNA數(shù)量變化的曲線是108642O121416DNA數(shù)量相對值發(fā)育時間108642O121416DNA數(shù)量相對值發(fā)育時間108642O121416DNA數(shù)量相對值發(fā)育時間10842O121416DNA數(shù)量相對值發(fā)育時間23下列有關“一定”的說法正確項有①光合作用一定在葉綠體中進行②兩個種群間隔離一旦形成，種群之間個體一定不能交配③沒有細胞結(jié)構的生物一定是原核生物④生長素對植物生長一定起促進作用A全部正確B有一個正確C有三個正確D全都不對24若用15N標記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1小時后洗去游離的15N標記的胸腺嘧啶。幾小時后，檢測放射性。若用15N標記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1小時后洗去游離的15N標記的尿嘧啶。幾小時后，檢測放射性。其結(jié)果是A前者只有部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性B前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有部分細胞能檢測到放射性C兩者所有細胞都能檢測到放射性D兩者都只有部分細胞能檢測到放射性25關于生物的個體發(fā)育和生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是A青蛙的原腸胚細胞和囊胚細胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的結(jié)構相同B玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細胞的球狀胚體都需要進行3次有絲分裂C狼在追捕獵物的過程中，興奮在運動神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的D人體血糖的調(diào)節(jié)過程中，不同激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用26陰雨連綿的天氣使雨水浸泡了小麥地，則下列生理作用最可能不會因此降低的是ABCD

簡介：普通生物學普通生物學考試大綱考試大綱一、總體要求一、總體要求掌握生命科學的基礎知識和基本理論，理解生命活動的基本規(guī)律和基本原理，了解當代生命科學的新成就和發(fā)展的新動向。二、本課程的重點和難點二、本課程的重點和難點重點重點細胞的結(jié)構與功能；細胞分化與細胞凋亡；細胞代謝；動物的結(jié)構特點；動物的消化吸收、物質(zhì)循環(huán)與氣體交換；免疫；動物的體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)；光合作用；植物的結(jié)構與調(diào)控系統(tǒng)；遺傳的基本規(guī)律；基因的分子生物學；基因的表達與調(diào)控；重組DNA技術；生物進化；生態(tài)學等三、教材與主要參考書三、教材與主要參考書陳閱增普通生物學（第三版）北京高等教育出版社，2009主要參考書主要參考書1吳慶余基礎生命科學北京高等教育出版社，20032張玉靜分子遺傳學北京科學出版社，20003趙壽元，喬守怡現(xiàn)代遺傳學北京高等教育出版社，20014朱玉賢，李毅現(xiàn)代分子生物學第2版北京高等教育出版社，20025尚玉昌普通生態(tài)學第2版北京北京大學出版社，20026周云龍植物生物學第2版北京高等教育出版社，2004四、基本內(nèi)容四、基本內(nèi)容緒論生物界與生物學緒論生物界與生物學（一）生命的特征（二）分類階元和界的劃分（三）生物學常用的研究方法（四）生物學分科（五）生物學和現(xiàn)代社會生活的關系（六）生命科學的發(fā)展趨勢第六章第六章營養(yǎng)與消化營養(yǎng)與消化（一）營養(yǎng)（二）動物處理食物的過程（三）人的消化系統(tǒng)及其功能（四）脊椎動物消化系統(tǒng)的結(jié)構與功能對食物的適應重點各種營養(yǎng)素的功能第七章第七章血液與循環(huán)血液與循環(huán)（一）人和動物體內(nèi)含有大量的水（二）血液的結(jié)構與功能（三）哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)重點血液的結(jié)構與功能第八章第八章呼吸氣體交換呼吸氣體交換（一）水生動物（二）陸生動物（三）鳥類的呼吸系統(tǒng)（四）人的呼吸系統(tǒng)結(jié)構與功能重點呼吸系統(tǒng)的進化及人的呼吸系統(tǒng)第九章第九章內(nèi)環(huán)境的控制內(nèi)環(huán)境的控制（一）體溫調(diào)節(jié)（二）滲透調(diào)節(jié)和排泄（三）肝在穩(wěn)態(tài)中的重要作用重點動物排泄系統(tǒng)的進化及人的腎臟的結(jié)構第十章第十章免疫系統(tǒng)與免疫功能免疫系統(tǒng)與免疫功能（一）人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)（二）特異性反應（免疫應答）

簡介：高中生物學基礎知識的學習方法主要有以下幾種1、歸納法。運用一些括號或一些圖解方式，把學過的知識進行歸納、總結(jié)，構成一個知識的網(wǎng)絡。主要用于構建知識網(wǎng)絡。2、比較法。主要用于單個知識點的教學。如精子的形成與卵細胞形成的區(qū)別精子形成卵細胞形成場所睪丸曲細精管內(nèi)卵巢細胞質(zhì)分裂均等分裂不均等分裂子細胞數(shù)4個2種精子1個卵細胞3極體變形有無3、圖表法。用圖解、圖表的形式來描繪生物學的基本概念、基本原理和基本規(guī)律。有概念圖，結(jié)構圖，流程圖，表格，坐標圖等。著重培養(yǎng)學生的圖文轉(zhuǎn)化能力。1個卵原細胞（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)2N2N2N））11個初級卵母細胞個初級卵母細胞個初級卵母細胞（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)2N2N2N））11個次級卵母細胞個次級卵母細胞個次級卵母細胞111個第一極體個第一極體個第一極體（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)NNN））11個卵細胞個卵細胞個卵細胞個卵細胞333個第二極體個第二極體個第二極體個第二極體（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)NNN））體細胞（染色體數(shù)（染色體數(shù)（染色體數(shù)2N2N2N））有絲分裂分裂細胞分化胞分化間期細胞體積增大、染色體復制前期聯(lián)會、四分體（非姐妹染色單體交叉互換）中期同源染色體排列在赤道板兩側(cè)后期同源染色體分離（非同源染色體自由組合）末期形成1個次級卵母細胞和1個第一極體著絲點分裂，染色單體分離4、衍射法。以某一個知識點為中心。這種學習方法對提高我們的綜合能力，培養(yǎng)我們的發(fā)散思維能力，是十分有意義的。5、遷移推理法。實驗教學中常用到。6、實驗法。根據(jù)知識點得特點及教學條件的限制，在教學過程中最常用的方法主要有歸納法、比較法和圖表法。

簡介：衛(wèi)生和微生物學基礎知識、潔凈作業(yè)知識,人人康藥業(yè)朱勤學2011年6月,第一章微生物學基礎知識,一、微生物概況,在自然界中，用肉眼無法直接看到的，必須用光學顯微鏡或電子顯微鏡放大幾百倍、幾千倍甚至幾萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。微生物的種類繁多，至少在十萬種以上。包括病毒、細菌、霉菌及酵母菌等。微生物在自然界分布極廣。土壤、水、空氣、人類及動植物的體表、呼吸道、消化道等腔道中均存在數(shù)量不等的微生物。,二、微生物與藥品質(zhì)量的關系,有些藥品的生產(chǎn)是依靠微生物來完成的。如神曲、淡豆豉是通過微生物發(fā)酵后制成的；而青霉素是微生物的代謝產(chǎn)物等。對大部份藥品生產(chǎn)來說，微生物會污染藥品，使藥品變質(zhì)，對人體產(chǎn)生危害。為此，我們要盡量控制生產(chǎn)環(huán)境的微生物數(shù)量，避免藥品受到污染。,三、細菌簡介,細菌是原核細胞生物中的一類單細胞微生物。因此所有細菌均具有普通細胞的結(jié)構，包括細胞壁、細胞膜、細胞漿等，但無真正的細胞核結(jié)構（僅有原始核，無核膜、核仁，缺乏細胞器）。細菌的特殊結(jié)構主要有莢膜、芽孢、鞭毛和菌毛。芽孢某些細菌，在其生活的某一階段可于細胞漿內(nèi)形成圓形或卵圓形的特殊結(jié)構稱為芽孢。芽孢對干燥、熱和化學藥品的抵抗力較強。,四、霉菌簡介,霉菌亦稱真菌，是真核細胞生物中的一類單細胞和多細胞微生物，具有真正的細胞核結(jié)構核膜、核仁和染色體，胞漿內(nèi)有完整的細胞器。病原性的真菌最重要的有“廯菌”與“白色念珠菌”。霉菌生長能力很強，特別是在溫暖潮濕的環(huán)境中最易生長繁殖，而且對藥物有較強的抵抗力。,第二章衛(wèi)生學基礎知識,一、消毒,1、概念（1）消毒是指對病原微生物繁殖體的殺滅作用，但不能殺死芽孢等全部微生物。（2）消毒劑是指用于消毒的化學藥品。,2、常用消毒劑,3、影響化學消毒劑作用的因素,消毒劑的化學結(jié)構、濃度、消毒能力，協(xié)同作用和拮抗作用，接觸時間；微生物的類型、數(shù)量和環(huán)境；微生物的類型、數(shù)量和環(huán)境；溶液的氫離子濃度、表面張力、有機物或其他鈍化劑的存在；被消毒物表面的性質(zhì)是光滑還是多孔粗糙等。,4、選擇消毒劑原則,在使用條件下高效、低毒無腐蝕性，無特殊的嗅味和顏色，不對設備、物料、產(chǎn)品產(chǎn)生污染。在有效抗菌濃度時，易溶或混溶于水，與其他消毒劑無配伍禁忌。對大幅度溫度變化顯示長效穩(wěn)定性，貯存過程中穩(wěn)定。消毒劑品種應定期更換，防止產(chǎn)生耐藥菌株。價格便宜。,二、滅菌,一、概念滅菌是指對所有微生物的殺滅作用，包括所有微生物的繁殖體和芽孢或孢子。細菌的芽孢具有較強的抗熱能力，因此滅菌效果，常以殺滅芽孢為準。,2、滅菌的方法,基本上分為二大類物理方法（干熱滅菌、濕熱滅菌、射線滅菌、濾過滅菌）和化學方法（氣體滅菌、藥液滅菌）。下面將分別介紹幾種常用的滅菌方法。,（1）干熱滅菌法,滅菌條件為160℃，2小時或180℃，45分鐘。干熱可用于能耐受較高溫度，卻不宜被蒸汽穿透，或者易被濕熱破壞的物品的滅菌。同時干熱也是制藥工業(yè)中用于除熱原的方法之一。由于在相同的溫度下，干熱對微生物的殺滅效果遠低于飽和蒸汽，故干熱滅菌需要較高的溫度或較長的滅菌時間。,（2）濕熱滅菌,是在飽和蒸汽或沸水或流通蒸汽中進行滅菌的方法。由于蒸汽潛熱大，穿透力強，容易使蛋白質(zhì)變性或凝固，所以滅菌效率比干熱滅菌法高。高壓蒸汽滅菌法是最為可靠的滅菌方法，一般為121℃，20分鐘或115℃，30分鐘，使用時需將空氣排盡。,影響濕熱滅菌的因素有,細菌的種類與數(shù)量不同細菌，同一細菌的不同發(fā)育階段對熱的抵抗力有所不同。細菌數(shù)越少，滅菌時間越短。藥物性質(zhì)與滅菌時間一般來說，滅菌溫度越高滅菌時間越短。但考慮到藥物的穩(wěn)定性，應在達到有效滅菌的前題下可適當降低滅菌溫度或縮短滅菌時間。蒸汽的性質(zhì)蒸汽有飽和蒸汽，濕飽和蒸汽和過熱蒸汽。飽和蒸汽熱含量較高，熱穿透力較大，因此滅菌效力高。濕飽和蒸汽帶有水分，熱含量較低，穿透力差，滅菌效力較低。過熱蒸汽溫度高于飽和蒸汽，但穿透力差，滅菌效率低。介質(zhì)的性質(zhì)制劑中含有營養(yǎng)物質(zhì)，如糖類、蛋白質(zhì)等，增強細菌的抗熱性。細菌的生存能力也受介質(zhì)PH值的影響。一般中性環(huán)境耐熱性最大，堿性次之，酸性不利于細菌發(fā)育。,（3）紫外線滅菌法,是指用紫外線照射殺滅微生物方法。紫外線作用于核酸蛋白促使其變性，同時空氣受紫外線照射后產(chǎn)生微量臭氧，從而起共同殺菌作用。紫外線進行直線傳播，可被不同的表面反射，穿透力微弱，但較易穿透清潔空氣及純凈的水。因此本法適用于照射物體表面之滅菌、無菌室的空氣及水的滅菌；不適用于藥液的滅菌、固體物質(zhì)深部的滅菌；普通玻璃可吸收紫外線，因此裝于玻璃容器中的藥物不能用此法滅菌。紫外線對人體照射過久，會發(fā)生結(jié)膜炎，紅斑及皮膚燒灼等現(xiàn)象，故一般在人入室前開啟紫外線燈12小時，關閉后人才進入潔凈室，如果必須在人進去后仍要開紫外線滅菌，則人的皮膚及眼睛應有有效的防護措施。,用紫外線照射滅時要注意下列問題,紫外線的殺菌力，隨使用時間增加而減退，一般使用時間達到額定時間70％時應更換紫外線燈管，以保證殺菌效果。國產(chǎn)紫外線燈平均壽命一般為2000H。紫外線的殺菌作用隨菌種不同而不同。紫外線照射通常按相對濕度為60％的基礎設計，室內(nèi)濕度增加時，照射量應相應增加。紫外線滅菌效果與照射的時間長短有關，這需要通過驗證來確定照射時間。紫外線滅菌照射的時間應視空間大小而定，而且距離不能太遠，一般為30CM～1M左右。,（4）臭氧消毒法,臭氧（O3）的消毒原理是臭氧在常溫、常壓下分子結(jié)構不穩(wěn)定，很快自行分解成氧（O2）和單個氧原子（O），后者具有很強的活性，對細菌有極強的氧化作用,臭氧氧化分解了細菌內(nèi)部氧化葡萄糖所必須的酶，從而破壞其細胞膜，將它殺死。多余的氧原子則會自行重新結(jié)合成為普遍氧分子（O2），不存在任何有毒殘留物，故稱為無污染消毒劑。它不但對各種細菌（包括肝炎病毒、大腸桿菌、綠膿桿菌及雜菌等）有極強的殺來滅能力，而且對霉菌也很有效。生產(chǎn)臭氧的原料主要是電能和空氣，一般通過高頻臭氧發(fā)生器（電子消毒器）來獲得，消毒時,直接將臭氧發(fā)生器直于房間中間即可。臭氧消毒效果的驗證中需確證和校正的臭氧發(fā)生器技術指標有臭氧產(chǎn)量、臭氧濃度和時間定時器，并通過驗證檢查細菌數(shù)來確定消毒時間。,（5）過濾滅菌,濾過滅菌法是用濾過方法除去活的或死的微生物的方法，是一種機械除菌方法，這種機械叫除菌過濾器。主要用于對熱不穩(wěn)定的藥物溶液、氣體、水的滅菌。繁殖型細菌很少小于1MM的，芽胞大小為05MM或更小些。所以，對于以過篩作用濾過的濾器，其孔徑大小必須小到足以阻止細菌和芽孢進入濾孔之內(nèi)。常用除菌濾器有微孔薄膜器，摺疊式纖維素濾棒，一般選用孔徑022MM。,第三章潔凈作業(yè)知識,一、潔凈室基本知識,一、潔凈室（區(qū)）的概念潔凈室（區(qū)）需要對塵粒及微生物含量進行控制的房間（區(qū)域）。其建筑結(jié)構、裝備及其使用均具有減少該區(qū)域內(nèi)污染源的介入、產(chǎn)生和滯留的功能。藥品生產(chǎn)潔凈室（區(qū)）空氣潔凈度級別分四級100級、10,000級、100,000級和300,000級。無特殊要求時，溫度應控制在18℃～26℃，相對濕度控制在45℃～65℃。,2、潔凈室（區(qū)）有害物質(zhì)的來源,粉塵粉塵是指懸浮在空氣中的固體顆粒。潔凈室內(nèi)的粉塵除來自外界之外，生產(chǎn)中固體物料的機械粉碎、研磨、粉狀物料的混合、篩粉、收集、包裝、運輸、物質(zhì)的燃燒等都會產(chǎn)生粉末狀微粒子。機械運動產(chǎn)生的氣流，受熱設備表面產(chǎn)生的熱空氣上升、操作人員和固體物料在空間運動等都帶動著周圍空氣運動，運動著的空氣流帶動粉末狀的微粒子擴散，從靜態(tài)變成懸浮于空氣中的粉塵。有報導，一般的潔凈室內(nèi)，人是最大的污染源，約占80％。主要是人體把外界的塵粒入,人體本身散發(fā)大量的皮屑、衣服也帶進塵粒。有害蒸汽和氣體藥品生產(chǎn)中使用的原輔料、溶劑如氯仿、苯、乙醚、酒精、氯化氫等，具有一定的毒性，由于空氣的流動，造成在室內(nèi)擴散。余熱和余濕加熱設備、熱物料等散發(fā)出的熱量以及煎煮、洗滌等散發(fā)的蒸汽是車間余熱、余濕的主要來源，影響室內(nèi)空氣的溫度和濕度。人體亦散發(fā)熱量和水汽。外界通過外墻、門窗和隔斷等護圍結(jié)構向潔凈室（區(qū)）傳遞熱量。,3、空氣過濾器,過濾器是實現(xiàn)空氣凈化的主要手段，是潔凈空調(diào)的主要設備之一。空氣過濾器一般按其過濾效率的高低分為初（粗）效、中效、亞高效、高效。過濾器的性能指標有效率、阻力、容塵量以及風速和濾速。,過濾器性能參數(shù)、濾料用途表,4、氣流組織形式,亂流潔凈室這種潔凈室，從送風口經(jīng)散流器進入室內(nèi)的潔凈空氣氣流迅速向四周擴散，與室內(nèi)空氣混合，稀釋室內(nèi)污染的空氣，并與之進行熱交換，混合后的氣流帶著室內(nèi)的塵粒，在正壓作用下，從下側(cè)回風口排走。室內(nèi)氣流因擴散、混合作用而非常雜亂，有渦流，故有亂流潔凈室之稱；亂流潔凈室自凈能力較低，只能達到較低的空氣潔凈度級別，通常在1,000級至300,000級范圍。層流潔凈室層流潔凈室的進風面布滿高效過濾器，整個送風面是一個大送風口，送風氣流經(jīng)靜壓箱和高效過濾器的均壓均流作用，從送風口到回風口氣流流線彼此平行，充滿全室斷面，以均速向前推進，就像個大活塞，把室內(nèi)原污染空氣排入回風口，從而達到凈化室內(nèi)空氣的目的。,5、其他要求,藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（1998年修訂）規(guī)定空氣潔凈級別不同的相鄰房間之間的靜壓差大于5PA，潔凈區(qū)與室外的靜壓差大于10PA。潔凈室內(nèi)產(chǎn)生粉塵量大和有毒害氣體的設備應設局部排風和防塵裝置，還應采取相對負壓措施。排風系統(tǒng)要有防倒灌措施。如安置中效過濾器；單向閥等。潔凈室送風口與連接體的接縫要密封。有靜壓差要求的潔凈室應設有差壓裝置。,二、潔凈室（區(qū)）內(nèi)人員衛(wèi)生要求,人是潔凈室最大的污染源之一。人及其活動產(chǎn)生大量的塵埃粒子污染潔凈室。人在自然活動時，人體散發(fā)出的熱量可形成一股熱流，使大于03ΜM的微小粒子擴散，擴散量可達到每分鐘近千百萬粒。粒子中大部分是10～300ΜM的皮屑。粒子由衣服、皮膚、頭發(fā)、嘴巴、鼻腔及化妝品等途徑往外散發(fā)，粒子污染了潔凈室。,人體所散發(fā)的粒子數(shù)（≥03ΜM）,,人身上攜帶的各種微生物污染潔凈室。人體給微生物生長繁殖創(chuàng)造了良好的環(huán)境，人體各部份都生長著各類微生物，甚至某些部位存在著“常居細菌”，它們的存在對人體可能無害，但對于生產(chǎn)藥品的潔凈室，尤其是無菌室卻是不允許的，甚至是致命的。,人體各部位的正常微生物,,手是一個重要的污染源。手部的汗毛、油脂、皮層、皮膚只要與污染物接觸，就會沾上污垢、油脂、化學物、塵粒及微生物等，微生物會在手上生存，若有創(chuàng)傷，微生物還會在手的傷口上大量繁殖，被污染的手便會把污染物帶給手所接觸的物品上，從而污染潔凈室?？谇?、鼻腔、頭發(fā)也是污染源。口腔與鼻腔的粘膜內(nèi)存在著大量的微生物，講話、咳嗽、噴嚏時都會散發(fā)大量含微生物的粒子。每一次咳嗽可產(chǎn)生＞05ΜM的粒子700,000粒，每一次噴嚏可產(chǎn)生＞05ΜM粒子1400,000粒。頭發(fā)及胡須具有很強的吸附性，藏有大量的灰塵、細菌及頭屑、皮屑。,2、減少人對潔凈室的污染。,從測定結(jié)果顯示，在潔凈室人員的數(shù)量、人員的動作及其幅度、潔凈服材質(zhì)、式樣及其穿戴方式、手部的清潔消毒等都對潔凈室的潔凈度造成明顯的影響。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，勤洗澡、洗頭，勤理發(fā)、剃胡須，勤剪指甲，勤更衣。嚴格控制進入潔凈室人數(shù)，只有潔凈室工作人員和經(jīng)授權人員方可進入，并且進出潔凈室要進行登記。進入潔凈室的人員，不能患傳染病、皮膚病，包括隱性傳染??；體表有傷口、感冒、咳嗽、腹瀉者不宜進入潔凈室。,,不攜帶個人物品進入生產(chǎn)區(qū)，不在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)吃東西。工作前洗干凈手，不涂抹化妝品，上崗時不佩戴飾物、手表。潔凈室內(nèi)隨時保證手的清潔，注意消毒。手在消毒以后，不再接觸與工作無關的物品，不裸手直接接觸藥品。工作時，不要快速走動，操作的動作要輕、幅度要小，講話要少、聲音要細，避免不必要的走動和動作，不要頻繁進出潔凈室。行走時，不要穿過層流罩，不可避免時，應離層流罩外一米以外。休息時，若站著，手臂沿身體下垂，不要兩臂交叉；若坐著，把手放在膝蓋上，不要兩臂交叉或雙腿交叉。離開工作場地（包括食飯、上廁所），必須脫掉工作服裝。,三、潔凈室（區(qū)）物料衛(wèi)生要求,1、進入生產(chǎn)的原輔料必須符合標準，不洗即用的內(nèi)包裝材料、容器，其生產(chǎn)環(huán)境的空氣潔凈度級別必須與藥品生產(chǎn)相一致。對可以重復使用的盛裝容器，應按SOP要求清洗干凈。2、直接與藥品（中間產(chǎn)品）接觸的設備、工具、容器、內(nèi)包裝容器最后一次沖洗用水應與生產(chǎn)用水一致。,,物料凈化用室包括物料清潔室、消毒室、氣閘室或傳遞柜（窗）、備料室、（棄廢）物料出口的專用傳遞設施等。物料應經(jīng)凈化或消毒滅菌后通過物流通道進入。物流通道不能作為通路。生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢棄物出口不能與物料進口合用同一氣閘或傳遞柜（窗），宜單獨設置專用傳遞設施。,四、潔凈室（區(qū)）環(huán)境衛(wèi)生要求,門、窗、各種管道、燈具、風口及其它公用設施、墻壁與地面的交界處等應保持潔凈，無浮塵。地漏干凈，經(jīng)常保持密封狀態(tài)，蓋嚴上蓋。洗手池、工具清洗池等設施，里外應保持；無浮塵、垢斑和水跡。緩沖室、傳遞柜、傳遞窗等緩沖設施兩門不能同時打開，在不工作時，注意關閉傳遞柜（窗）的門。,,潔凈區(qū)所用的各種器具、容器、設備、工具、臺、椅、清潔工具等均應選用無脫落物、易清洗、易消毒、不生銹、不長霉的材質(zhì)，不宜使用竹、木、陶瓷、鐵等材質(zhì)。不宜使用不易清洗、凹陷或凸出的架、柜和設備。清潔工具用后，要及時清洗干凈、消毒并及時干燥，置于通風良好的潔具清洗間內(nèi)規(guī)定的位置。用前、用后要檢查拖布、抹布是否會脫落纖維。不同空氣潔凈度級別的生產(chǎn)區(qū)使用不同的清潔工具，二者不能互用。定期對潔凈室進行消毒，消毒劑要定期交替使用。必須定期監(jiān)控潔凈室的環(huán)境。,,謝謝,

簡介：第二屆吉林省大學生生物學實驗技能競賽第二屆吉林省大學生生物學實驗技能競賽一等獎一等獎1長春工業(yè)大學包江橋劉春梅2長春工業(yè)大學孫倩文孫景彬3長春理工大學高鈺君徐美玲4長春中醫(yī)藥大學劉月魏文培5長春中醫(yī)藥大學王秋楊晨6長春中醫(yī)藥大學劉玉蘋楊秀璐7長春中醫(yī)藥大學李昂馮鄲8東北電力大學孫大鵬張衛(wèi)能9東北師范大學趙玉莉趙子翰10東北師范大學牟平趙書博11東北師范大學馮科李倩倩12東北師范大學李媛媛劉雨菲13東北師范大學呂鳳鳳孫宇14東北師范大學陳紅霞張瑞英15東北師范大學符慧敏王文慧16東北師范大學人文學院高新月劉彤彤17東北師范大學人文學院張萬旭張雅楠18東北師范大學人文學院宋盛達邱程程19吉林大學（動科）史劉歆李超男42長春大學王彥超劉堯43北華大學汪濤陳月44通化師范學院關曉玲李佳寧45白城師范學院楊杰李珊珊

簡介：武平一中武平一中2014201420152015學年第二學期學年第二學期高二生物半期考試題高二生物半期考試題命題、審核劉漾華I卷一、選擇題（共選擇題（共50分，分，120題每題題每題1分，分，2135題每題題每題2分）分）11下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是A物種是神創(chuàng)的B物種是不變的C種群是生物進化的基本單位D用進廢退是生物進化的原因2有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A可能出現(xiàn)三倍體細胞B多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期C多倍體細胞形成的比例常達100D多倍體形成過程增加了非同源染色體重組機會3下列技術中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是A誘變育種B細胞融合C花粉離體培養(yǎng)D轉(zhuǎn)基因4以下有關基因重組的敘述，錯誤的是A非同源染色體的自由組合能導致基因重組B非姊妹染色單體的交換可引起基因重組C純合體自交因基因重組導致子代性狀分離D同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關5如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對不可能的后果是A沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化6下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是A由受精卵發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體B由配子發(fā)育成的生物體，細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體C單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖稈粗壯，果實、種子較大D單倍體一定含一個染色體組7一雜合體植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是A根B莖C葉D花粉8太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等，誘導由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，A克隆多利綿羊的誕生B單細胞的DNA在體外大量擴增C動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體D棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗15關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，錯誤的是A體細胞雜交可用于克隆動物和制備單克隆抗體B蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)C植物組織培養(yǎng)技術可用于培養(yǎng)脫毒植株幼苗D動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育16植物體細胞雜交和動物細胞融合比較，正確的是A誘導融合的方法完全相同B所用的技術手段基本相同C所采用的原理完全相同D都能形成雜種細胞1717某植物種群中，AA個體占16，AA個體占36，該種群隨機交配產(chǎn)生后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為A增大，不變；不變，不變B不變，增大；增大，不變C不變，不變；增大，不變D不變，不變；不變，增大18分析下列所示的細胞圖，它們所含有染色體組的情況是AD、G、H圖細胞中都含有1個染色體組BC、F圖細胞中都含有2個染色體組CA、B圖細胞中都含有3個染色體組D只有E圖細胞中含有4個染色體組19優(yōu)生優(yōu)育關系到國家人口的整體質(zhì)量，也是每個家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是A胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定B產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征C杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚D通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征20下列關于生物進化的相關敘述中，正確的是

簡介：20142015學年學年第二學期期中試題第二學期期中試題高一生物高一生物答題時間90分鐘；命題人鐘有亨注意事項1答題前填寫好自己的姓名、班級、座號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）卷（選擇題）一、選擇題（一、選擇題（每小題每小題15分共60分）1一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是A油脂的檢測和觀察切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B有絲分裂觀察洋蔥根尖細胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察C質(zhì)壁分離觀察撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D葉綠體的觀察取蘚類的小葉→制片→觀察2下列關于細胞癌變、衰老、凋亡和細胞全能性的說法正確的是A癌變是基因選擇性表達所致B細胞凋亡是個體發(fā)育的基礎C衰老細胞酶活性和代謝速率均下降D動物只有受精卵能完全表達全能性3為探究物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的效應，研究人員使用不同濃度的物質(zhì)P處理人的離體肝癌細胞，實驗結(jié)果如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A物質(zhì)P對腫瘤細胞的作用機制，可能與調(diào)控細胞凋亡相關基因的表達有關B隨著物質(zhì)P處理時間的延長，抑制癌細胞增殖作用越明顯，但與濃度無關C通過本實驗可以得出結(jié)論，物質(zhì)P抑制癌細胞增殖的最適濃度為100GLD隨著物質(zhì)P濃度的增加，促進腫瘤細胞凋亡作用越明顯，但與處理時間無關4美國科學家發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內(nèi)表達后，癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是A控制合成一種酶，促使癌細胞衰老、凋亡B控制合成一種激素，誘導癌細胞分化為正常組織10通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關已分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述，正確的是A類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞B分化的體細胞丟失了某些基因C二者功能有差異，形態(tài)沒有差異D二者遺傳物質(zhì)相同，遺傳信息的執(zhí)行情況相同11如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯誤的是（）A甲→乙的過程中細胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍B觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期C丙→戊的過程中發(fā)生姐妹染色單體的分離D戊階段細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等12如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象，據(jù)圖分析可作出的判斷是（）A圖①②③④表示一個完整的細胞周期B若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②C該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子D圖③過程不發(fā)生著絲點斷裂13下列有關細胞分化的敘述錯誤的是（）A細胞分化使細胞在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異B一般說來，分化了的細胞將短暫保持分化后的狀態(tài)，很容易再分化C細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，并且有利于提高各種生理功能的效率D細胞分化并未使細胞中遺傳信息改變，而是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致的14對于染色體和核DNA分子的關系敘述中，正確的是①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍

簡介：醫(yī)學細胞生物學,MEDICALCELLBIOLOGY,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,2,教學用書,第一章緒論,CHAPTER1INTRODUCTION,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,4,教學內(nèi)容,概述細胞生物學與醫(yī)學的關系細胞生物學發(fā)展史上的重要進展我國細胞生物學的發(fā)展戰(zhàn)略生命科學研究的動態(tài)和趨勢,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,5,本章要求,1掌握醫(yī)學細胞生物學的概念2掌握醫(yī)學細胞生物學的研究對象和任務3了解醫(yī)學細胞生物學與醫(yī)學的關系4了解醫(yī)學細胞生物學發(fā)展簡史5了解醫(yī)學細胞生物學的研究動態(tài),2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,6,一切生物都是由細胞構成的有機整體,THEEARTH,,,,,4?106余種生物,,,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,7,一個受精卵（1個細胞）,各種組織和器官執(zhí)行各種復雜生命活動,各種組織和器官,,,,人的個體發(fā)育過程,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,8,一切生命現(xiàn)象的奧秘都要從細胞中尋求答案ANSWERSTOALLSECRETSOFLIFEPHENOMENAMUSTBESOUGHTFROMCELL,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,9,一細胞生物學的概念二細胞生物學研究的目的和任務三細胞生物學研究的對象和范圍四細胞生物學研究的內(nèi)容,第一節(jié)概述,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,10,一細胞生物學的概念,細胞生物學學科的形成細胞生物學與細胞學比較細胞生物學與細胞學區(qū)別醫(yī)學細胞生物學概念,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,11,細胞生物學學科的形成,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,12,細胞生物學（CELLBIOLOGY）,細胞學（CYTOLOGY）分子生物學（MOLECULARBIOLOGY）的新學科。亦可稱為細胞分子生物學（CELLANDMOLECULARBIOLOGY）。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,13,細胞生物學（CELLBIOLOGY）,是從細胞、亞細胞和分子三個水平研究細胞生命活動規(guī)律（細胞的結(jié)構、功能及其相互關系）的科學。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,14,細胞生物學與細胞學比較,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,15,細胞生物學與細胞學區(qū)別,深刻性從細胞的三個層次對細胞進行剖析，并把細胞的生命活動同分子水平和超分子水平的結(jié)構變化聯(lián)系起來。綜合性研究的內(nèi)容極其廣泛，涉及到許多領域，并同生理學、遺傳學、發(fā)育生物學和生物化學相互融匯在一起。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,16,,醫(yī)學是以人體為研究對象，主要研究人體生老病死的機制，研究疾病的發(fā)生，發(fā)展以及轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，從而對疾病進行診斷，治療和預防，以達到增強人體健康，使人延年益壽的目的。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,17,醫(yī)學細胞生物學（MEDICALCELLBIOLOGY）,是研究細胞的結(jié)構、功能與疾病發(fā)生的關系的學科。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,18,二、研究的目的和任務,目的闡明各種生命活動的現(xiàn)象和本質(zhì)，在細胞和亞細胞及分子水平探索疾病發(fā)生的機制及防治措施。任務對生命活動現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律加以控制和利用，為防病治病提供細胞、亞細胞和分子水平上的依據(jù)，為人類健康服務。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,19,三、細胞生物學研究的對象和范圍,研究的對象研究的范圍,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,20,研究的對象,細胞生物學研究的對象是細胞。細胞是一切生物的基本結(jié)構單位，是由膜圍成的能獨立進行生長繁殖的原生質(zhì)團。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,21,研究的范圍,極其廣泛研究細胞各種組成成分（細胞膜、細胞質(zhì)、細胞器）的結(jié)構、功能及其相互關系；研究細胞總體的和動態(tài)的功能活動；研究這些相互關系和功能活動的分子基礎。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,22,四細胞生物學研究的內(nèi)容,研究的內(nèi)容研究的熱點,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,23,研究的內(nèi)容,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,24,研究的熱點,細胞周期調(diào)控（CELLCYCLECONTROL）；細胞凋亡（CELLAPOPTOSIS）；細胞衰老（CELLULARSENESCENCE）；信號轉(zhuǎn)導（SIGNALTRANSDUCTION）；DNA的損傷與修復（DNADAMAGEANDREPAIR）,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,25,第二節(jié)細胞生物學與醫(yī)學的關系,細胞生物學是基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎例家族性高膽固醇血癥FAMILIALHYPERCHOLESTEROLEMIA臨床醫(yī)學的實踐為細胞生物學的研究提出新課題細胞生物學在臨床醫(yī)學實踐中占有重要的地位,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,26,第三節(jié)細胞生物學發(fā)展史上的重要進展,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,28,,細胞學說的創(chuàng)立細胞學的經(jīng)典時期實驗細胞學時期細胞生物學的興起,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,29,第一階段細胞學說的創(chuàng)立,1665年，英國胡克（HOOKE）首先發(fā)現(xiàn)“細胞”，并將其命名為“CELL”。1675年，列文虎克（LEEUWENHOEK首次發(fā)現(xiàn)活細胞。1809年，LAMARK認為只有具有細胞的機體，才有生命1802年，ＭILBEL認為植物的每一部分都有細胞存在1824年，DUTROCHET進一步描述了細胞的原理1831年，布朗（BROWN發(fā)現(xiàn)細胞核。1835年，迪雅爾丹（DUJARDIN首次發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)透明的膠狀內(nèi)含物“肉樣質(zhì)”（SARCODE。1836年，VALENTIN發(fā)現(xiàn)細胞核中的核仁。,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,30,1665RHOOKE,主要貢獻著有顯微圖譜一書，首次發(fā)現(xiàn)木栓中有許多蜂窩狀小孔，并將小孔命名為“CELL”,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,31,顯微圖集其中收集的就有著名的軟木切片細胞圖。,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,32,1667AVANLEEUWENHOEK,主要貢獻首先發(fā)現(xiàn)細菌、原生動物、紅細胞、精子等活細胞，初次觀察到某些細胞中的核。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,33,1838MSCHLEIDEN,主要貢獻證實植物體是由細胞所組成,施萊登著作中的插圖,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,34,1839TSCHWANN,主要貢獻證明動物體是由細胞所組成，并總結(jié)出了一切生物是由細胞所組成的“細胞學說”。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,35,細胞學說的基本內(nèi)容,認為細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；每個細胞作為一個相對獨立的單位，既有它“自己的”生命,又對與其它細胞共同組成的整體的生命有所助益；新的細胞可以通過老的細胞繁殖產(chǎn)生,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,36,1840JPURKINJE,主要貢獻提出組成細胞的原生質(zhì)概念,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,37,1855RVIRCHOW,主要貢獻1855年，德國VIRCHOW提出“細胞病理學說”“一切細胞來自細胞，細胞是人體生命活動的基本單位。機體是細胞的總和，機體的病理就是細胞的病理。疾病是由于細胞的變化引起的”。動物只能來自動物，植物只能來自植物一樣”，“細胞只能來自細胞”。他的觀點支持并豐富了施萊登和施旺的細胞學說。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,38,,細胞學說的提出是細胞生物學發(fā)展的起點，對現(xiàn)代生物學的發(fā)展具有重大意義。恩格斯把細胞學說、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律和進化論并列為19世紀自然科學的“三大發(fā)現(xiàn)”。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,39,,細胞學說的創(chuàng)立細胞學的經(jīng)典時期實驗細胞學時期細胞生物學的興起,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,40,第二階段細胞學的經(jīng)典時期,時間19世紀中期20世紀初研究方法顯微鏡形態(tài)描述研究特點應用固定和染色技術（制片技術）在光鏡下觀察細胞形態(tài)結(jié)構和細胞分裂活動。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,41,,1841年，REMAK發(fā)現(xiàn)雞胚血細胞的直接分裂（無絲分裂）。其后，F(xiàn)LEMMING和STRASBURGER分別在動物、植物細胞中發(fā)現(xiàn)間接分裂（有絲分裂）。1883年和1886年，VANBENEDEN和STRASBURGER分別在動物與植物細胞中發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,42,1873ASCHNEIDER,主要貢獻首先提出植物有絲分裂,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,43,,FLEMMING主要貢獻動物有絲分裂,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,44,1879WFLEMMING,主要貢獻表明在核分裂過程中染色體縱裂為二，分別移入兩個細胞核中。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,45,1887AWEISMANN,主要貢獻主張行有性生殖的生物，染色體數(shù)要有周期性的減半與復原變化,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,46,第二階段細胞學的經(jīng)典時期,一些細胞器的發(fā)現(xiàn)19世紀末，在光鏡下陸續(xù)觀察到幾種重要的細胞器1831年,BROWN發(fā)現(xiàn)細胞核1871年，ＭIESCHER從膿細胞中分離出了核酸1883年，VANBENEDEN和BOVERI發(fā)現(xiàn)中心體。1897年，BANDA發(fā)現(xiàn)線粒體。1898年，GOLGI發(fā)現(xiàn)高爾基體。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,47,1888TBOVERI,主要貢獻發(fā)現(xiàn)中心粒,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,48,1894年RALTAMAN,主要貢獻發(fā)現(xiàn)線粒體,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,49,1898CGOLGI,主要貢獻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀體，即高爾基體,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,50,細胞生物學發(fā)展簡史,細胞學說的創(chuàng)立細胞學的經(jīng)典時期實驗細胞學時期細胞生物學的興起,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,51,第三階段實驗細胞學,時間20世紀初中葉研究特點從形態(tài)結(jié)構的觀察深入到生理功能、生化、遺傳發(fā)育機理的研究。研究方法使用了現(xiàn)代物理、化學的新技術、新方法。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,52,,1887年～1900年1887年，OHERTWIG和RHERTWIG用實驗方法研究海膽卵的受精作用和蛔蟲卵發(fā)育中的核質(zhì)關系，從而把細胞學和實驗胚胎學結(jié)合起來，發(fā)展了實驗細胞學,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,53,,1900年～1926年細胞學與遺傳學相結(jié)合11900年,孟德爾遺傳法則（1865年）被重新發(fā)現(xiàn)。21902年,BOVERI和SUTTON提出染色體遺傳理論。31910年,MORGAN研究果蠅的遺傳和變異，提出基因位于染色體上,呈直線排列,并成為連鎖群。41926年,MORGAN的基因論出版。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,54,實驗細胞學階段,孟德爾（MENDEL，1822～1884）現(xiàn)代遺傳學的奠基者,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,55,第三階段實驗細胞學,1926年～50年代細胞生化，細胞生理等全面發(fā)展⒈細胞生化方面⑴1924年，孚爾根（FEULGEN）染色顯示DNA。⑵1940年，BRACHET用昂納（UNNA）染色液測定RNA。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,56,第三階段實驗細胞學,⒉細胞生理方面1943年，CLOUDE用快速離心機分離出線粒體，從而促進了對細胞器的作用和化學組成的研究。1943年CLOUD分離出細胞核和細胞器,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,57,第三階段實驗細胞學,⒊其它方面①1932年，荷蘭籍德國人FZERNIKE成功設計了相差顯微鏡，并因此獲1953年諾貝爾物理獎。②1933年，德國人MKNOLL和EAFRUSKA發(fā)明了第一臺電子顯微鏡，1940年，美、德制造出分辨力為02NM的商品電鏡。④1981年，瑞士人GBINNIG和HROHERI在IBM蘇黎世實驗中心發(fā)明了掃描隧道顯微鏡,而與電鏡發(fā)明者RUSKA同獲1986年度的諾貝爾物理學獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,58,1932FZERNICKE,主要貢獻發(fā)明相差顯微鏡，1953年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,59,1933MKNOLLERUSKA,主要貢獻發(fā)明電子顯微鏡,,TRANSMISSIONELECTRONMICROSCOPE,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,60,掃描電鏡）,分辨率2NM,第三階段實驗細胞學⑸,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,61,透射電鏡）分辨率２NM,第三階段實驗細胞學⑸,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,62,,細胞學說的創(chuàng)立細胞學的經(jīng)典時期實驗細胞學時期細胞生物學的興起,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,63,第四階段細胞生物學的興起,1941年，BEADLE和TATUM提出了“一個基因一個酶”的理論。1944年，AVERY在微生物的轉(zhuǎn)化實驗中證明了DNA是遺傳物質(zhì)。1953年，WATSON和CRICK提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構模型。1958年，CRICK創(chuàng)立了“中心法則”DNA→RNA→蛋白質(zhì)。1961年，JACOB和MONOD提出了乳糖操縱子學說。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,64,1953JDWATSONFHCCRICK,MHFWILKINS,主要貢獻提出DNA雙螺旋模型，1962年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,65,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,66,,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,67,1958FHCCRICK,主要貢獻提出DNARNA蛋白質(zhì)遺傳信息單向傳遞的“中心法則”,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,68,1960EJACOBJMONOD,主要貢獻提出操縱子學說，1965年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,69,1961PMITCHELL,主要貢獻提出線粒體氧化磷酸化耦聯(lián)機制化學滲透學說，1978年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,70,1968MWNIRENBERG,主要貢獻闡明遺傳密碼在蛋白質(zhì)合成中的作用，1968年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,71,1969TCHSU,主要貢獻發(fā)明染色體分帶技術,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,72,1969RHUEBNERGTODARO,主要貢獻創(chuàng)立癌基因?qū)W說,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,73,1970DBALTIMORE,主要貢獻發(fā)現(xiàn)反轉(zhuǎn)錄酶，1975年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,74,1971SUTHERLAND,主要貢獻發(fā)現(xiàn)了CAMP，并提出了第二信使學說，1971年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,75,1972SJSINGERGLNICOLSON,主要貢獻創(chuàng)立生物膜的流動鑲嵌模型,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,76,1972SBPRUSINER,主要貢獻發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)性質(zhì)的感染因子PRION，1997年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,77,1975GMILSTEINGKOHLER,主要貢獻發(fā)明利用雜交瘤技術制作單克隆抗體，1984年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,78,1976ENEHERBSAKMANN,主要貢獻發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)膜上的離子通道，1991年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,79,19781988BNUSSLEINVOLHARDEWIESCHAUS,主要貢獻闡明同源異構型基因在控制生物個體發(fā)育中的作用，1996年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,80,1994AGGILMANMRODBELL,主要貢獻在G蛋白發(fā)現(xiàn)過程中的貢獻，1994年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,81,1997IWILMUTETAL,主要貢獻用乳腺細胞同去染色質(zhì)的卵細胞融合成功克隆羊,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,82,1997KLUGERETAL,主要貢獻利用高分辨率X射線晶體分析技術顯示核小體核心組蛋白八聚體的原子水平結(jié)構。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,83,1998RFURCHGOTTETAL,由于在NO方面的研究獲得1998年度諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,84,1999GBLOBEL,主要貢獻創(chuàng)立了細胞內(nèi)蛋白質(zhì)運輸?shù)男盘枌W說，闡明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)合成的分子機制，1999年獲諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,85,2000美、英、日、法、德、中國,主要貢獻人類基因組草圖繪制完成,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,86,2001LHHARTWELL,PMNURSERTHUNT,主要貢獻發(fā)現(xiàn)了“細胞周期的關鍵調(diào)節(jié)分子”而獲得2001年的諾貝爾獎。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,87,2002SBRENNER,HRHORVITZ,JESULSTON,主要貢獻在細胞凋亡研究方面的杰出貢獻而獲得2002年的諾貝爾獎,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,88,細胞膜通道研究的突破,,瑞典皇家科學院８日宣布，將２００３年諾貝爾化學獎授予美國科學家彼得阿格雷和羅德里克麥金農(nóng)，以表彰他們在細胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,89,,2007涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn),馬里奧卡佩奇,馬丁埃文斯,奧利弗史密斯,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,90,2009年在細胞分裂時染色體如何完整地自我復制以及染色體如何受到保護以免于退化解決辦法存在于染色體末端端粒，以及形成端粒的酶端粒酶,,伊麗莎白布萊克本,,卡蘿爾格雷德,,杰克紹斯塔克,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,91,第四節(jié)細胞生物學的發(fā)展戰(zhàn)略,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,92,細胞生物學的發(fā)展戰(zhàn)略,細胞的結(jié)構與機能染色體的結(jié)構及其基因表達調(diào)控細胞骨架及核骨架系統(tǒng)胞外基質(zhì)細胞周期調(diào)控細胞分化、衰老、死亡及相關基因的研究細胞信號轉(zhuǎn)導,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,93,細胞生物學的發(fā)展戰(zhàn)略,細胞社會學細胞結(jié)構體系的組裝生殖有關的細胞生物學問題腫瘤的細胞生物學進化細胞生物學細胞工程,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,94,細胞的結(jié)構與機能,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,95,染色體的結(jié)構及其基因表達調(diào)控,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,96,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,97,細胞骨架及核骨架系統(tǒng),2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,98,胞外基質(zhì),2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,99,細胞周期調(diào)控,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,100,細胞分化、衰老、死亡及相關基因研究,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,101,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,102,細胞信號轉(zhuǎn)導,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,103,細胞社會學CELLSOCIOLOGY,在體外研究細胞的社會行為，用人工的細胞組合研究不同發(fā)育時期的相同細胞或不同細胞的行為研究細胞之間的識別、粘連、通訊以及由此產(chǎn)生的相互作用、作用本質(zhì)、以及對形態(tài)發(fā)生的影響等。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,104,細胞結(jié)構體系的組裝,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,105,生殖有關的細胞生物學問題,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,106,腫瘤的細胞生物學,SIGNALINGPATHWAYSANDCANCER,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,107,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,108,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,109,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,110,進化細胞生物學,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,111,細胞工程,生命科學研究的動態(tài)和趨勢,第五節(jié),2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,113,生命科學研究的動態(tài)和趨勢,人類基因組計劃蛋白質(zhì)組基因診斷和治療生物導彈轉(zhuǎn)基因技術克隆技術基因芯片納米技術干細胞,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,114,人類基因組計劃HUMANGENOMEPROJECT,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,115,人類基因組學HUMANGENOMICS,人的所有遺傳信息的總和。,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,116,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,117,人類基因組計劃概況,啟動時間1990年（美國）計劃耗時約15年（19902005）經(jīng)費30億美元（1個堿基1美元）實施者NIH和DOE54領導者WATSONJ、COLLINSF等主要參加國英國33、法國28、德國22、日本7、中國1,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,118,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,119,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,120,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,121,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,122,1999年12月1日，英、美、日等國首次破譯了人類第22號染色體中所有與蛋白質(zhì)合成有關的基因序列，發(fā)現(xiàn)了至少545個基因。,HGP,2024/3/25,MEDICALCELLBIOLOGY,123,我國在1993年和1997年啟動了“中華民族基因組中若干位點基因結(jié)構的研究”和“重大疾病相關基因的定位、克隆、結(jié)構與功能研究”項目

簡介：農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全重點實驗室農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全重點實驗室KEYLABATYOFAGRIFOODSAFETYQUALITYMOA開放課題申請書開放課題申請書課題名稱申請人人工作單位位通訊地址址郵編編電話及傳真電話及傳真一、課題簡要信息表一、課題簡要信息表名稱研究課題起止年月申請金額（萬元）姓名性別出生年月民族職稱學位職務專業(yè)所在單位性質(zhì)A高校B科研單位C其他申請人身份證或護照號社會兼職總?cè)藬?shù)高級中級初級博士后博士生碩士生其他項目組研究課題主要內(nèi)容意義及預期成果摘要關鍵詞（最多六個）

簡介：臨床放射生物學從實驗室走向臨床的橋梁,,引言50年來臨床放射生物學所取得的主要研究業(yè)績,射線作用的靶區(qū),DNA是射線作用于細胞的主要靶區(qū)增殖性細胞死亡是大部分正常組織和腫瘤細胞照射后死亡的主要形式射線所致細胞殺死是呈指數(shù)性的（不是按細胞數(shù)），即同樣的劑量照射產(chǎn)生同樣指數(shù)性細胞死亡,細胞損傷的修復,亞致死性損傷的修復潛在致死性損傷的修復,決定細胞殺滅的因素,細胞內(nèi)氧狀態(tài)細胞周期時相細胞增殖能力異質(zhì)性不同的腫瘤和正常組織在放射敏感性及修復方面存在顯著的差異性,分子標志物,分子標志物如P53蛋白能預測輻射生物效應輻射能誘某些基因的表達，如細胞因子和生長因子等腫瘤細胞和正常組織通過信號傳遞，細胞周期的調(diào)控和DNA的修復而啟動輻射生物效應以及靶向治療等,臨床放射生物學在放射治療中的作用和地位,提供理論根據(jù)制定治療策略設計治療計劃→達到個別化的治療→臨床驗證上述理論的正確性,臨床放射生物學的基本理論四個“R”,細胞的修復細胞的增殖分次放療的氧化分次放療中細胞周期的分布,動物腫瘤經(jīng)照射后的細胞增殖,數(shù)種動物腫瘤（如纖維肉瘤、橫紋肌肉瘤）已被證實照射后腫瘤增大的速度超過未照射時的倍增時間不同的腫瘤照射后增殖的速度和程度有很大的不同,人腫瘤照射后細胞增殖,目前尚無直接的辦法測定人體腫瘤分次治療中的增殖只能根據(jù)間接的方法來推測其存在,細胞增殖存在的間接證據(jù),在頭頸部腫瘤中，90的復發(fā)在照射后兩年內(nèi)，顯著短于腫瘤倍增時間所預測的復發(fā)時間治療療程延長時劑量必須增加，顯著超過預計的所需要的劑量。平均每日由于細胞增殖而需增加06GY，甚而達到10GY。不同病人腫瘤也存在異質(zhì)性。,細胞增殖動力學提示,實行縮短療程的加速放射治療計劃BURKITT淋巴瘤炎性乳腺癌某些頭頸部腫瘤,其他因素與細胞增殖的關系,手術或藥物處理腫瘤不完全切除腫瘤細胞增殖加速頭頸部腫瘤中，手術及頸淋巴結(jié)切除后由于殘留腫瘤細胞增殖降低術后放療療效術后放療盡快實施,,,,誘導化療,原理減少腫瘤干細胞數(shù)及消滅遠處轉(zhuǎn)移改善腫瘤內(nèi)血供減少對射線有抗性的腫瘤細胞目的降低照射劑量，縮小照射范圍降低放療并發(fā)癥，提高生存率如在晚期乳腺癌中。,誘導化療,誘導化療在頭頸部腫瘤中并沒有導致無瘤生存或生存率增加可能原因藥物或射線對腫瘤細胞有相同的敏感性或抗性藥物能誘導腫瘤細胞對射線產(chǎn)生抗性（尚未證實）藥物導致腫瘤細胞增殖速度加快在動物中應用藥物（如CTX）治療后證實腫瘤細胞增殖速度明顯加快，其速度及潛伏期與照射相仿,細胞增殖動力學的臨床意義,在常規(guī)照射67周內(nèi)，早期反應正常組織及大部分腫瘤細胞增殖速度明顯加快誘導化療一方面能產(chǎn)生腫瘤細胞死亡，另一方面又能使腫瘤細胞增殖速度加快，特別在達到腫瘤CR時要注意?？s短放射治療的療程是較好的方法,加速照射,加速照射的程度也常受到正常組織的制約，常用的方法有以下三種,并發(fā)癥,在一日多次照射中，要注意后期反應并發(fā)癥，如放射性骨髓炎等,正常組織的輻射損傷,急性反應發(fā)生于放療療程以內(nèi)后期反應發(fā)生于放療療程結(jié)束以后間接性與繼發(fā)性的后期反應臨床出現(xiàn)要早于后期反應主要見于上皮下的組織發(fā)生率及嚴重性決定于急性反應的嚴重性上述放射反應的出現(xiàn)決定于細胞更新的速度及分化細胞的壽命,生物效應和分次劑量,臨床相關劑量在13GY時對正常組織急性反應影響較少正常組織后期反應分次劑量密切相關（分次照射放射敏感性）原因急性正常組織損傷主要來自于Α損傷（高Α/Β值）后期損傷主要來自于Β損傷（低Α/Β值）間接性的后期損傷的Α/Β相似于急性反應組織細胞的增殖,,,劑量的記憶,急性反應組織能很快產(chǎn)生細胞增殖，恢復到正常狀態(tài)。因而對再次治療反應相似于第一次治療后期反應組織增殖速度慢，在開始增殖前有一個較長的潛伏期，一般來說，只能給予一個部分耐受量（大約5075的耐受量）目前再次治療時，正常組織耐受性資料主要來自于動物實驗，而很難從臨床中獲得,再次治療時要考慮的因素,首次治療時是否達到全部耐受的劑量首次治療時是否有殘留兩次治療相隔時間兩次治療時的靶區(qū)范圍是否相同重要器官的結(jié)構和功能情況等,肺,在第一次受到亞耐受量照射后需要較長時間恢復（不是修復）第二次照射的耐受性較差,脊髓,第一次亞耐受量照射后需中等長的時間才能恢復第二次照射后，兩次照射達的總的生物劑量相等耐受生物劑量的130135,膀胱,再次照射的耐受性并不會隨兩次照射間隙時間增加而增加第二次照射后膀胱損傷很早產(chǎn)生,腎臟,再次照射的耐受性隨二次相隔時間的增加而降低提示亞臨床損傷不斷的發(fā)展,正常組織耐受性和容積效應,功能性亞單位的排列主要形式平行排列腎單位、肺泡等串聯(lián)排列脊髓等其他如腦介于上述二者之間。容積效應取決于組織功能性亞單位排列結(jié)構及靶細胞遷移的速度和距離。容積效應是臨床耐受性的重要因素，但有別于敏感性，如肺、腎等,正常組織的容積效應,皮膚；較大容積效應肺較大容積效應脊髓較小容積效應腎結(jié)構相似于肺和肝，部分耐受量低部分容積受到較高的照射劑量→腎纖維化和腎小球硬化→分泌血管緊張素→惡性高血壓,低劑量照射的超敏效應（HRS）,HRS→生物效應的增加，不代表細胞內(nèi)在放射敏感性改變。至今為止，在45株細胞株中78中存在HRS現(xiàn)象。HRS與組織學類型，P53狀態(tài)，細胞凋亡，細胞周期時間或G1阻滯均未發(fā)現(xiàn)相關性。,HRS,在低劑量率照射時，存在反向劑量率效應在低劑量照射存在的HRS的細胞株，在低劑量率照射時也同樣存在HRS已證實，在黑色素瘤和軟組織腫瘤存在HRS在淋巴瘤和乳腺癌中不存在HRS在人的皮膚研究中，不存在HRS在人類前列腺癌治療中，經(jīng)測定皮膚基底細胞密度，未發(fā)現(xiàn)HRS,HRS機制,HRS可能機制在尚未激發(fā)DNA修復過程時所產(chǎn)生的細胞生物效應,HRS的意義,在臨床上的意義腫瘤和IMRT技術應用HRS可能會產(chǎn)生治療增益,立體定向治療中的正常組織反應,細胞內(nèi)在的放射敏感性的所起作用較低4個“R”理論不能完全用來解釋立體定向治療單次大劑量照射主要由于血管損傷和抑制細胞增殖而死亡的結(jié)果根據(jù)LQ模式早期反應組織單次20GY→相當于常規(guī)照射50GY后期反應組織單次20GY→相當于常規(guī)90－100GY。腦壞死常規(guī)照射9－36周出現(xiàn)立體定向照射于照射后僅數(shù)周便出現(xiàn)腦組織并發(fā)癥取決于照射容積及分次劑量,放射腫瘤學和分子生物學,已知某化合物能影響輻射效應IL－1，TNF，IL－12能保護骨髓功能。生長因子如FGF能修復肺的內(nèi)皮細胞損傷。TNF－Α能增加輻射生物效應,放射治療及基因治療,要達到治療有效，治療基因必須達到下面要求進入整個腫瘤靶區(qū)足夠基因產(chǎn)物以影響放射效應有效的改變放射效應→提高腫瘤局控率對腫瘤的增殖效應要大于正常組織→提高治療比例要提高總體生存率,謝謝,

簡介：植物生物學復習思考題植物生物學復習思考題緒論1試述植物科學在自然科學和國民經(jīng)濟發(fā)展中的意義2怎樣才能學好植物生物學第一章第一章植物細胞與組織植物細胞與組織一、名詞解釋一、名詞解釋原生質(zhì)和原生質(zhì)體染色質(zhì)和染色體質(zhì)膜和膜系統(tǒng)胞間連絲傳遞細胞細胞周期微管束通道細胞紋孔后含物二、簡答題二、簡答題1簡述葉綠體的超微結(jié)構。2簡述植物細胞吸收礦質(zhì)元素的方式及過程。3簡述植物的復合組織。4有絲分裂和減數(shù)分裂的主要區(qū)別是什么它們各有什么重要意義三、思考題三、思考題1從輸導組織的結(jié)構和組成來分析為什么被子植物比裸子植物更加高級2分生組織和成熟組織之間的關系怎樣第二章第二章植物體的形態(tài)結(jié)構和發(fā)育植物體的形態(tài)結(jié)構和發(fā)育一、名詞解釋一、名詞解釋上胚軸和下胚軸次生生長和次生結(jié)構外始式和內(nèi)始式葉跡和葉隙根瘤與菌根分蘗和蘗位年輪樹皮凱氏帶芽鱗痕離層泡狀細胞葉鑲嵌共質(zhì)體葉枕射線二、簡答題二、簡答題1種子的基本結(jié)構包括哪幾部分有胚乳種子和無胚乳種子在構造上有什么不同2什么是種子的休眠種子休眠的原因是什么3根尖可以分為哪些區(qū)域其特點是什么生理功能是什么其相互聯(lián)系是什么4側(cè)根是怎樣形成的簡要說明它的形成過程和發(fā)生的位置5根的初生結(jié)構橫切面可分為幾部分屬于哪些結(jié)構6一棵“空心“樹，為什么仍能活著和生長7什么是莖尖、莖端、根尖、根端各有何區(qū)別8禾本科植物莖的結(jié)構是怎樣的9簡述水分從土壤經(jīng)植物體最后通過葉散發(fā)到大氣中所走的路程。10旱生植物的葉在其構造上是如何適應旱生條件的。11簡述葉和芽的起源過程。12怎樣區(qū)別單葉和復葉13一般植物葉下表面氣孔多于上表面，這有何優(yōu)點沉水植物的葉為什么往往不存在氣孔14什么是中柱中柱有幾種類型各有什么特點1蟲媒花和風媒花各自有什么特點2果實和種子是如何形成的3簡述被子植物生活史的最大特點是什么4單子葉植物胚胎發(fā)育與雙子葉植物胚胎發(fā)育的異同。5植物的繁殖具有哪些重要的生物學意義植物的繁殖可分為哪幾種類型各種繁殖類型的特點是什么6雙受精后一朵花有哪些變化簡述雙受精的生物學意義。7什么是花序兩大類花序的主要區(qū)別是什么舉例說明各類花序的重要特征。8花藥壁的發(fā)育過程如何藥壁中的絨氈層在小孢子形成過程中起著什么重要作用9什么是花粉敗育和雄性不育產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因是什么10簡述被子植物的有性世代。11由孢原細胞發(fā)育為小孢子的過程如何成熟花粉的一般結(jié)構如何12簡述蟲媒花適應昆蟲傳粉的一般特征。13什么是自然營養(yǎng)繁殖舉各種自然營養(yǎng)繁殖的實例加以說明。14花是怎樣發(fā)生的花被在不同植物種類里的變化情況如何什么是同被花、單被花、兩被花和無被花舉例說明。15花粉在柱頭上的萌發(fā)，為什么會出現(xiàn)親和和不親和的現(xiàn)象從細胞組織學的角度看，親和和不親和的原因是什么16列舉各類果實的結(jié)構特征。三、思考題三、思考題1種皮的結(jié)構特征如何種皮的性質(zhì)、厚薄與果實的果皮之間是否有一定的相關性2胚珠的結(jié)構是怎樣的成熟胚囊是怎樣發(fā)育成的3從形成花到結(jié)成果實，一系列的變化是怎樣的第六章第六章植物的生長發(fā)育及其調(diào)控植物的生長發(fā)育及其調(diào)控一、名詞解釋一、名詞解釋臨界日長春化作用光周期現(xiàn)象光周期誘導細胞凋亡光補償點二、簡答題二、簡答題1激素在植物營養(yǎng)生長過程中有哪些調(diào)節(jié)作用2干旱對植物的傷害表現(xiàn)在哪些方面3激素在植物生殖生長過程中有哪些調(diào)節(jié)作用4什么是“頂端優(yōu)勢”，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上如何利用，舉例說明。5試述光在植物生命活動中的作用6說明植物激素的基本特性。7舉例說明植物生長發(fā)育過程中各種激素間的相互作用。8簡述激素作用的分子機理。三、思考題思考題1論述植物向重力性生長的原因。2菊花一般在秋季開花，你用什麼方法可使之提前開花

簡介：解放軍總醫(yī)院腎臟病國家重點學科陳香美,透析器膜材料對提高血液透析質(zhì)量的重要性,,透析膜的生物相容性,,透析膜是血液透析的中心環(huán)節(jié)，它不只是彌散、對流結(jié)構，近年的研究發(fā)現(xiàn)膜可激活血漿蛋白、血小板、白細胞、凝血反應和補體系統(tǒng)。,,前言,,,血液透析中生物相容性反應主要影響因素是體外循環(huán)裝置中的血膜接觸。,,血液透析15年,,1位患者血液接觸,,血液透析的生物相容性,4000M2膜面積,血液透析的生物相容性主要在透析膜,國外研究發(fā)現(xiàn),IL1,IL6，TNFΑ可作為血液透析膜生物相容性好壞的指標，合成膜如PS膜透析前后，上述指標無明顯變化，而纖維素膜如銅仿膜則引起上述指標的升高。,生物相容性的指標,GIOVANNIPERTOSA,ETALCLINICALRELEVANCEOFCYTOKINEPRODUCTIONINHEMODIALYSISKIDNEYINT,2000,5876S104S111,補體激活也是衡量血液透析膜生物相容性方面的一個重要指標。補體激活反應以銅仿膜最為嚴重，醋酸纖維素膜次之，而PMMA、PAN反應輕微。血液與透析膜接觸激活補體后,隨著C3A、C5A的過敏毒素作用,可以出現(xiàn)透析中一過性白細胞減少,補體激活的程度與白細胞減少的程度正相關。,生物相容性的指標,,,補體激活,維持性血液透析患者80％以上患有心血管疾病，其死亡率高出一般人群10～20倍，心血管并發(fā)癥是影響其生存的主要原因而血管內(nèi)皮細胞VEC損傷是觸發(fā)和或促進動脈粥樣硬化、高血壓、心肌梗死和心衰竭的關鍵因素近年來一些研究焦點集中在透析膜生物相容性對血管內(nèi)皮細胞的影響方面,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,,,,,,應用ACEI/ARB藥物控制血壓，減少血管活性物質(zhì)（ANGII、ET1）產(chǎn)生；糾正缺血缺氧，應用前列腺素等藥物改善腎臟微循環(huán)，延緩CKD進展。,腎臟微血管收縮,局部分泌ANGII、ET局部分泌NO,,,內(nèi)皮缺血性改變,炎細胞浸潤,,,CKD進展,內(nèi)皮細胞與血液動力學變化,,ANGII,,NO,ROS,NFKB,,,,,,血栓形成,,,TPAPAI1,,細胞因子、化學因子、黏附因子,,,內(nèi)皮功能障礙,激素及免疫抑制劑,,,,,抑制,抑制,段永剛，陳香美等。細胞生物學雜志。1995，174850,,,,,,,,NO,PGI2,,,,,,,,血小板,抑制血小板凝集,抗凝,促纖溶,THROMBOMODULIN,,,凝血酶,,PROTEINC/PROTEINS,,,,FVAFVIIIA,,TPAUK,FIBRINOLYSIS,靜息狀態(tài)細胞,活化狀態(tài)細胞,血小板,內(nèi)皮細胞與血小板活化及凝血纖溶異常,抗血小板藥物/抗凝促纖溶藥物,,,,腎小球損傷/增殖,節(jié)斷系膜硬化,MC,內(nèi)皮細胞損傷/活化,炎細胞浸潤,系膜細胞活化增殖/轉(zhuǎn)分化,過度ECM積聚,腎小球硬化,,CKD進展過程中內(nèi)皮細胞損傷啟動炎癥反應,,,,,LANCET2005,內(nèi)皮細胞與炎癥,,全球硬化,被拉伸的足細胞,缺血性內(nèi)皮損傷的炎癥效應機制及治療,,血管黏附分子及化學因子上調(diào),陳香美等。中華醫(yī)學雜志。1995,75204206陳香美等。中華病理學雜志。1995,24149151KIDNEYINT2002，6215391549JAMSOCNEPHROL2006,17943955JPATHOL2000190343348,,,內(nèi)皮細胞活化、功能紊亂、損傷和/或分離,血管擴張受損、凝血、白細胞黏附等,炎癥,毛細血管阻塞和持續(xù)缺血,,,,,,缺血,非中性粒細胞依賴性,,,,,巨噬細胞活化,炎性損傷,,TNFΑ，IL1,中性粒細胞的黏附及移行,血管損傷,中性粒細胞依賴,,,,,腎小球內(nèi)皮細胞能夠產(chǎn)生多種細胞外因子，活化的腎小球內(nèi)皮細胞通過表達ICAM1、IL1與IL8等炎癥介質(zhì)，促進腎臟局部炎癥的發(fā)生。,,內(nèi)皮細胞與脂質(zhì)、炎癥、氧化應激,內(nèi)皮損傷參與了慢性腎功能不全進展的自然進程，直至進入CKD的IV和V期。緩解炎癥和氧化應激保護內(nèi)皮細胞是控制CKD的有效措施。,內(nèi)皮功能失調(diào),動脈硬化腎臟損傷,炎癥,抑制免疫炎癥反應,改善胰島素抵抗、脂代謝紊亂減少ROS產(chǎn)生，提高機體抗氧化能力,,,OXLDL可促進動脈粥樣硬化的發(fā)展，使脂質(zhì)更容易被內(nèi)皮下的巨噬細胞吞噬而形成泡沫細胞。而超氧陰離子的增加可以促進細胞的凋亡從而引起內(nèi)皮功能障礙。,氧化應激,透析病人的心血管疾病研究,研究設計,19821991年間在3個研究所進行的前瞻性隊列研究。參加研究病人433人。平均隨訪時間41個月。所有病人存活時間6個月。所有病人參加研究時都做超聲心動圖。,,,,,,PARFREYPETALKIDNEYINT1996；49142834,透析病人的心血管疾病研究,PARFREYPETALKIDNEYINT1996；49142834,,,,,,,,,,左室向心性肥厚421,左室離心性肥厚230,正常左室156,左室收縮功能異常158,單純左室擴張35,透析病人左室病變構成比,,,研究對象共檢測了49例患者，平均年齡646±143（3483）歲，分組A組無頸動脈內(nèi)膜增厚及斑塊形成；B組僅有內(nèi)膜增厚而無斑塊形成；C組同時有內(nèi)膜增厚及斑塊形成；沒有單純斑塊形成的患者。,頸動脈超聲的診斷標準受試者仰臥，取右頸總動脈舒張末期測量管腔內(nèi)膜界面的前緣到中層外膜界面前緣的垂直距離為頸動脈內(nèi)膜中層（MT），判斷標準MT增厚MT≥10MM或分叉處MT＞10MM為增厚；粥樣斑塊突向管腔的局灶性動脈壁增厚超過相鄰區(qū)域MT的50。,透析患者頸動脈超聲結(jié)果,49例維持性血液透析患者動脈硬化指標情況,透析患者頸動脈超聲結(jié)果,血液與透析膜接觸激活補體系統(tǒng)產(chǎn)生C3A、C5A等C5A使粒細胞聚集，粘附于血管內(nèi)皮細胞上內(nèi)皮細胞釋放氧自由基DNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的氧化增多。其中產(chǎn)生的OXLDL是內(nèi)皮依賴性舒張功能強有力的抑制劑。,,,,,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,,有研究比較了纖維素膜和人工合成膜對內(nèi)皮功能的影響，發(fā)現(xiàn)人工合成聚砜膜對內(nèi)皮依賴性血管舒張功能FMD）沒有影響，而纖維素銅仿膜透析后內(nèi)皮依賴性血管舒張功能FMD）明顯下降人工合成聚砜膜對內(nèi)皮功能的變化無影響；使用生物相容性好的人工合成膜可以改善HD對內(nèi)皮功能的急性影響。,KOSCHM，ETA1．DIALYSISFIITERTYPEDETERMINESTHEACUTEEFFECTOFHAEMODIALYSISONENDOTHE1IA1FUNCTIONANDOXIDATIVESTRESS．NEPHRO1DIALTRANSPLANT．2003，18713701305．,,內(nèi)皮依賴性血管舒張功能,國外有研究表明纖維素膜透析后血中抗氧化物質(zhì)如VITE減少，而合成膜此反應則不明顯也有研究觀察到HD后由于抗氧化物質(zhì)的減少，LDL的氧化導致細胞保護性因子血紅素氧合成酶－1（H01）和鐵蛋白的活性下降，引起VEC損傷，增加動脈粥樣硬化的危險。,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,UJHELYIL，BALLAG，JENEYV，ETA1．HEMODIALYSISREDUCESINHIBITORYEFFECTOFPLASMAULTRAFILTRATEONLDLOXIDATIONANDSUBSEQUENTENDOTHELIALREACTIONS．KIDNEYINT．2006．691144151,,,膜生物相容性,動脈粥樣硬化,,相關,,,生物相容性與氧化應激,有研究發(fā)現(xiàn)，VITE包被透析膜能減弱生物不相容性，減少R0S的產(chǎn)生，透析后單核細胞表面的CD1LB／CD18MAC1明顯下降，從而減弱對VEC的損傷。,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,ZALUSKAWT，ETA1．EFFECTOFVITAMINEMODIFIEDCELULOSEMEMBRANEONHUMANLYMPHOCYTE，MONOCYTE，ANDGRANULOCYTECDI1B／CD18ADHESIONMOLECULEEXPRESSIONDURINGHEMODIALYSIS．ASAIOJ，2001，476619622．,,生物相容性與氧化應激,,國外學者通過研究不同透析器透析前后OXLDL抗體和血栓調(diào)節(jié)蛋白TM的變化，也發(fā)現(xiàn)VITE包被的纖維素膜透析器可以減少LDL的氧化和VEC損傷。,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,BUFANOG．ETA1．VONWILLEBRANDFACTORANDAUTOANTIBODIESAGAINSTOXIDIZEDLDLINHEMODIALYSISPATIENTSTREATEDWITHVITAMINEMODIFIEDDIALYZERS．INTJARTIFORGANS，2004，273214221．,,,生物相容性與氧化應激,同時也有研究發(fā)現(xiàn)，單次使用無VITE包被透析膜透析，0XLDL明顯升高；當用維生素E包被的透析膜進行透析時，這種氧化效應增強現(xiàn)象明顯減輕；在HD的同時給予抗氧化劑的情況下，由HD引起的氧化應激可以被中和，從而減少VEC的損傷。,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,MIYAZAKIH，ETA1．HEMODIALYSISIMPALRSENDOTHE1IAFUNCTIONVIAOXIDATIVESTRESSEFFECTSOFVITAMINECOATEDDIALYZER．CIRCULATION，2000，7，101910021026．,,,生物相容性與氧化應激,透析膜對血管內(nèi)皮細胞的影響,,,,長期使用合成膜透析器,心血管事件發(fā)生率確切降低,,,是否,,需要進一步研究證實,低血壓是透析最常見不良反應，它與透析膜引起相關細胞因子的釋放以及NO產(chǎn)生有關。眾所周知，HD患者AGE蓄積引起許多生物學反應動脈粥樣硬化、透析相關淀粉樣變），有研究證明透析膜的通量對清除AGE很重要,高通量、生物相容性膜透析可降低AGE。,生物相容性與透析并發(fā)癥,LONNEMANNG,KOCHKMBETA2MICROGLOBULINAMYLOIDOSISEFFECTSOFULTRAPUREDIALYSATEANDTYPEOFDIALYZERMEMBRANEJAMSOCNEPHROL,2002,13SOPPL1S72S77,HD患者殘余腎功能（RRF）隨時間推移下降。有研究發(fā)現(xiàn)，用生物相容性差的透析器透析患者殘余腎功下降快于用生物相容性好的；聚砜膜對患者殘余腎功能的保持優(yōu)于纖維素膜，可能與其有較高的KT/V和血細胞比容有關。,生物相容性與殘余腎功能,LANGSM,ETALPRESERVATIONOFRESIDUALRENALFUNCTIONINDIALYSISPATIENTSEFFECTSOFDIALYSISTECHNIQUERELATEDFACTORSPERITDIALINT,2001,215257,德國學者對30例終末期腎病患者進行為期24個月的前瞻性配對研究，15例應用銅仿膜血液透析；另15例應用聚砜膜血液透析，分別在透析治療前、透析治療6個月、治療12個月、治療24個月進行殘余腎功能的監(jiān)測研究發(fā)現(xiàn)透析膜生物相容性殘余腎功能,生物相容性與殘余腎功能,,,,,,,,纖維素膜組,,聚砜膜組,腎功下降率六個月后,19ML/MIN,36ML/MIN,,密切相關,可能機制,生物相容性與ARF的預后,,,,,,,釋放血管收縮因子和氧自由基,,,生物不相容膜,激活補體,中性粒細胞激活浸潤進入腎臟,延長ARF病程,生物相容性與氨基酸代謝異常,血液透析患者存有蛋白質(zhì)的代謝異常、氨基酸代謝異常、營養(yǎng)不良，直接影響著透析患者的生存率。透析膜介導的氨基酸代謝異常，主要與兩個方面有關，一是透析膜的生物相容性，二是透析膜的物理特性。,NAVARROJF，ETALEFFECTOFDIFFERENTMEMBRANESONAMINOACIDLOSSESDURINGHEMODIALYSISNEPHROLDIALTRANSPLANT,1998,13113117,生物相容性與氨基酸代謝異常,,透析膜生物相容性差,,,,,補體激活中性粒細胞脫顆粒釋放蛋白水解酶組織、血漿蛋白分解,,,,單核細胞活化釋放IL1，IL6，TNF激活支鏈酮酸脫氨酶肌肉蛋白分解,,,,,,,,,血清游離氨基酸增多，血清氨基酸從透析膜中丟失,使用生物相容性較好的透析膜，可以減小透析對患者血液、免疫、循環(huán)等多系統(tǒng)的影響，從而減少患者透析中并發(fā)癥、透析后并發(fā)癥，降低感染率和死亡率。,結(jié)語,,生物相容性不容忽視,APSU濾器在維持性血液透析患者治療中的應用,,長期血液透析患者常合并如繼發(fā)性甲狀旁腺功能亢進、腎性骨病、透析相關性淀粉樣變、血脂代謝紊亂及心血管系統(tǒng)并發(fā)癥等，嚴重影響患者的生存及預后目前認為上述癥狀與血磷、血脂以及IPTH、Β2MG等中大分子物質(zhì)在機體各部位堆積、沉積有關。,前言,,傳統(tǒng)低通量透析器不能清除上述物質(zhì)，而目前采用HDF等方法清除，則需要特殊裝置以及大量的置換液，同時費用增加，因此受到限制。應用高通量高生物相容性透析器，不僅可以清除低分子蛋白，而且同時可以以吸附的形式清除中大分子物質(zhì)。,前言,,高通量血液透析器的特點,生物相容性好氧化應激及炎癥反應發(fā)生率低同時可以清除小分子蛋白及中分子物質(zhì)可應用于普通透析機成本較HDF低廉,高通量和低通量透析器對累積生存率的影響,,法國11所醫(yī)院/650名患者的2年跟蹤調(diào)查,CHAUVEAUPETAMJKIDNEYDIS45565571,2005,高通量和低通量透析器對透析病人腕管綜合征的影響,高通量透析器發(fā)生緩慢隨透析時間延長，2種膜差別明顯擴大,最近一年透析器使用狀況,高通量透析膜增加，低通量透析膜減少纖維素膜減少，合成膜增加,,1991年全世界71血液透析，纖維素膜占83，人工合成膜占17；2000年人工合成膜占60，其中高通量合成膜占65。,高通量透析器存在的問題,由于吸附作用強，濾器易發(fā)生凝血可引起白蛋白等營養(yǎng)成分丟失，而導致營養(yǎng)不良透析液質(zhì)量要求高，需要超純水透析液,高清除率,營養(yǎng)丟失,,平衡,旭化成APSU系列濾器膜結(jié)構特點,旭化成APSU系列濾器特點,生物相容性好,價格低廉,相同面積超濾系數(shù)大,白蛋白丟失少,抗凝效果好,中分子物質(zhì)清除率高,尿毒癥毒素清除生物相容性,旭化成APSU系列濾器臨床療效特點,尿毒癥毒素清除生物相容性,旭化成APSU系列濾器臨床療效特點,APS15U與F7在MHD患者治療中的對照研究方案,,,研究目的,比較兩種聚楓膜透析器（APS15U和F7）對維持性血液透析患者的治療效果。,研究方法前瞻、多中心、隨機、對照研究,研究對象,入選標準年齡1580歲維持性血液透析患者（開始透析至少超過3個月）血白蛋白濃度在35～40G/L之間超敏C反應蛋白＜10MG/LHCT＞25近1月內(nèi)未服用過任何影響凝血及血小板功能的藥物血小板計數(shù)在100～300109/L,排除標準慢性感染或嚴重感染嚴重心血管疾病、急慢性失血、惡性腫瘤研究者認為不適合入組的其它情況,研究對象,研究方法,試驗分組入選患者隨機分成2組，分別為A組APS15U；B組F7每組30例,透析治療方案透析治療劑量4小時/次，3次/周；透析抗凝劑均采用普通肝素抗凝首劑04MG/KG體重，每小時追加5MG，透析結(jié)束前1小時停止肝素。血流量及透析液流量血流量250ML/MIN；透析液流量500ML/MIN；回血方法采用生理鹽水回血，泵速80ML/MIN，回血過程中禁止敲打濾器。,研究方法,研究時間3個月研究內(nèi)容1、2種濾器單次透析前后比較溶質(zhì)清除效率膜生物相容性白蛋白丟失量2、2種濾器透析治療3個月后比較營養(yǎng)指標微炎癥狀態(tài),研究方法,觀察項目第一部分1、溶質(zhì)清除效率比較小分子CR、BUN、UA、P中分子維生素B12、PTH、Β2MG2、不同透析器生物相容性比較透析前、透析開始后15、30、60、120MIN時WBC、血小板計數(shù)、C3A、GMP140,研究方法,3、濾器凝血情況評價主觀評價分5級1級出色的10個纖維掛血2級好的（5060個纖維掛血）3級中等的（約占總量10的纖維掛血）4級不好的（約占總量30的纖維掛血）5級壞的（全部纖維掛血）4、凝血狀態(tài)血漿前凝血酶原片段12，D二聚體,觀察項目第一部分,研究方法,觀察項目第一部分5、患者血漿白蛋白的丟失透析前后血漿白蛋白變化白蛋白丟失量收集全部濾液，混勻后檢測白蛋白濃度；計算出白蛋白丟失量。,研究方法,觀察項目第二部分1、營養(yǎng)狀況評估血清白蛋白、血清前白蛋白、血清轉(zhuǎn)鐵蛋白、血脂改良的主觀綜合營養(yǎng)評估（SGA）2、微炎癥狀態(tài)評估HSCRP、IL6、IL18,研究方法,標本采集,,標本檢測,,CR、BUN、UA、P的清除率WBC、血小板計數(shù)和C3A透析過程中動態(tài)變化濾器凝血情況評價患者血漿白蛋白的丟失血清白蛋白、血脂改良SGA,各個中心自己檢測指標,標本檢測,,維生素B12、PTH、Β2MG的清除率GMP140透析過程中動態(tài)變化透析前后血漿前凝血酶原片段12，D二聚體血清前白蛋白、血清轉(zhuǎn)鐵蛋白HSCRP、IL6、IL18,統(tǒng)一檢測指標,統(tǒng)計分析,組內(nèi)膜生物相容性指標動態(tài)變化和治療前后各指標變化采用配對T檢驗組間個指標動態(tài)變化采用協(xié)方差分析,APS透析器由旭化成公司提供F7透析器由各中心自行提供旭化成公司提供統(tǒng)一檢驗指標的試劑盒旭化成公司提供各中心自行檢驗指標的檢測費用旭化成公司提供病例觀察費用發(fā)表論文參與單位共同署名,相關事項,,謝謝,

簡介：1名詞解釋20分微生物微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的統(tǒng)稱。菌落菌落單個細胞繁殖相連成一片。選擇性培養(yǎng)基選擇性培養(yǎng)基基礎培養(yǎng)基加入特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學物質(zhì)（抑制不需要的微生物的生長，有利于所需微生物的生長。用來將某種或某類微生物從混雜的微生物群體中分離出來的培養(yǎng)基）基因突變基因突變是由于DNA鏈上的一對或少數(shù)幾對堿基發(fā)生改變而引起的穩(wěn)定的可遺傳的變化溫和噬菌體溫和噬菌體噬菌體感染細胞后，將其核酸整合（附著）到細菌染色體上，并隨著細胞分裂而帶到子代寄主細胞內(nèi)，暫不引起細胞裂解，導致溶源性發(fā)生的噬菌體。這一現(xiàn)象就叫做溶源現(xiàn)象消毒消毒采用較溫和的理化因素，僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體或動、植物有害的病原菌，而對被消毒的對象基本無害的措施。質(zhì)粒質(zhì)粒一種獨立于染色體外，能進行自主復制的細胞質(zhì)遺傳因子，存在于各種微生物細胞中。轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化受體細胞直接吸收了來自供體細胞的DNA片斷，并把它整合到自己的基因組中，細胞部分遺傳性狀發(fā)生變化的現(xiàn)象次生代謝物次生代謝物某些微生物生長到穩(wěn)定期前后，以結(jié)構簡單、代謝途徑明確、產(chǎn)量較大的初生代謝物作前體，通過復雜的次生代謝途徑所合成的與其本身的生命活動沒有明確功能的物質(zhì)。共生關系共生關系兩種微生物形成了特殊的結(jié)構，緊密地生活在一起，彼此依賴，相互為對方創(chuàng)造有利的生存條件。2填空（20分）3簡答（6選4。5420分）1芽孢的耐熱機制芽孢的耐熱機制（一）滲透調(diào)節(jié)皮層膨脹學說（1）芽孢衣（疏水性角蛋白）對多價陽離子和水分的透性很差；（2）皮層的離子強度很高，會產(chǎn)生極高的滲透壓去奪取芽孢核心中的水分，而造成芽孢皮層的膨脹和核心的高度失水；（3）核心部分的生命物質(zhì)（DNA、RNA、PR等）處于高度失水狀態(tài)，各種酶活性降低，因而產(chǎn)生極強的耐熱性。（二）DPACA的存在（1）在皮層和芽孢質(zhì)中含有營養(yǎng)細胞所沒有的DAPCA，占芽孢干重的515；（2）DAPCA能穩(wěn)定芽孢中的生物大分子，DAPCA的螯合作用會使芽孢中的生物大分子形成一種耐熱性的凝膠，從而增強芽孢的耐熱性。（3）當芽孢萌發(fā)釋放DAPCA，耐熱性消失。2單細胞微生物的生長的時期和相應的特點單細胞微生物的生長的時期和相應的特點（1）延滯期特點①生長速率常數(shù)（R）為零；②細胞個體體積增大；③細胞內(nèi)RNA尤其是RRNA含量增高，原生質(zhì)呈嗜堿性；④合成代謝活躍，核糖體、酶類和ATP的合成加速；⑤對外界不良條件（如NACL、溫度、抗生素等）反應敏感。（2）對數(shù)期特點①生長速率常數(shù)R最大，代時最短；②細胞平衡生長，菌體內(nèi)各種成分最均勻；③酶系活躍，代謝旺盛。（3）穩(wěn)定期特點①生長速率常數(shù)R為零，即新繁殖的細胞數(shù)與衰亡的細胞數(shù)相等，處于動態(tài)平衡中；②菌體產(chǎn)量最高；③細胞開始貯存糖原、異染顆粒、脂肪等貯藏物；芽孢桿菌開始形成芽孢；有的微生物開始合成次生代謝產(chǎn)物。（4）衰亡期特點①生長速率常數(shù)R為負值，即呈現(xiàn)負生長狀態(tài)；②細胞發(fā)生畸形，甚至自溶③釋放次生代謝產(chǎn)物或者芽孢。3以噬菌體侵染細菌為例說明病毒的增殖過程以噬菌體侵染細菌為例說明病毒的增殖過程（1）吸附尾絲尖端與受體發(fā)生共價結(jié)合。尾絲散開，刺突、基板固著于細胞表面。（2）侵入尾部的酶水解細胞壁肽聚糖，使細胞壁產(chǎn)生小孔；尾鞘收縮，核酸通過中空的尾管壓入胞內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在胞外。（3）繁殖包括核酸復制和蛋白質(zhì)生物合成。噬菌體核酸進入宿主，發(fā)出信息，操縱寄主細胞的代謝機能，以宿主細胞降解物及培養(yǎng)基介質(zhì)為原料，大量合成子代噬菌體的頭部、尾部等部件及核酸等。（4）成熟裝配DNA分子的縮合通過衣殼包裹DNA而形成頭部尾絲和尾部其它部件獨立裝配完成一、溫度1溫度影響微生物的生長速率，具體表現(xiàn)在隨著微生物所處環(huán)境溫度升高，生物化學反應加快，生長速率提高；但隨溫度上升，微生物細胞中對溫度較敏感的組成成分（如蛋白質(zhì)、核酸等）會受到不可逆的破壞。超過最適溫度以后，生長速率隨溫度升高而迅速下降?？偟膩碇v，溫度是通過影響微生物膜的液晶結(jié)構、酶和蛋白質(zhì)的合成與活性，以及RNA的結(jié)構和轉(zhuǎn)錄等影響微生物的生命活動。任何微生物都有生長溫度三基點最低生長溫度、最適生長溫度和最高生長溫度最適溫度是使微生物生長繁殖最快的溫度。但它不一定就是微生物一切代謝活動最好的溫度。2微生物生長的溫度類型根據(jù)不同微生物對溫度的要求和適應能力，可將其區(qū)分為低溫、中溫和高溫3種不同的類型。二、氧氣按照微生物與氧氣的關系，可把其粗分為好氧菌和厭氧菌兩大類。好氧菌分為專性好氧菌、兼性厭氧菌、微好氧菌厭氧菌分為耐氧菌耐氧性厭氧菌、專性）厭氧菌嚴格厭氧菌。三、PH微生物能在PH1～11的范圍內(nèi)生長，不同種類微生物的適應能力各異。多數(shù)細菌、藻類和原生動物為中性；放線菌多以PH值中性至微堿性為宜；真菌一般偏酸。PH值或氫離子濃度對微生物的作用表現(xiàn)在①影響細胞質(zhì)膜電荷和養(yǎng)料吸收。如在酸性環(huán)境中，乙酸能進入細胞，而在中性或堿性環(huán)境中，乙酸離子化，不能進入細胞；②影響酶的活性；③改變環(huán)境中養(yǎng)料的可給性或有害物質(zhì)的毒性。四、水分和滲透壓水生微生物在水溶液中生活陸生微生物從培養(yǎng)基質(zhì)、固體表面附著的水膜或潮濕的空氣中吸收水分。缺水的干燥環(huán)境不適于微生物生活，長期失水將導致死亡。滲透壓主要影響溶液中水的可給性。微生物細胞通常具有比環(huán)境高的滲透壓，因而很容易從環(huán)境中吸收水分。低滲溶液除能破壞去壁的細胞原生質(zhì)體的穩(wěn)定性以外，一般不對微生物的生存帶來威脅；高滲環(huán)境會使細胞原生質(zhì)脫水而發(fā)生質(zhì)壁分離，因而能抑制大多數(shù)微生物的生長。五、輻射輻射是以電磁波的方式通過空間傳遞的一種能量形式。電磁波攜帶的能量與波長有關，波長愈短，能量愈高。不同波長的輻射對微生物生長的影響不同。可分為可見光、紫外線、電離輻射5）實驗設計（20分）設計一個實驗，探究土壤中微生物的群落及數(shù)量（要求實驗步驟，操作技術路線，培養(yǎng)基，結(jié)果表示方式）

簡介：食品微生物學及實驗技術第1章緒論第1節(jié)微生物及其種類、特點和地位1、微生物及其種類1、定義微生物是個體微小、結(jié)構簡單，必須借助光學顯微鏡或者電子顯微鏡放大幾千倍至幾萬倍才能使肉眼可見的一類微小、低等生物的統(tǒng)稱2、廣義上包括原核微生物的真細菌（各種常見的細菌、放線菌、立克次體、支原體、衣原體等）和古細菌；真核微生物的藻類、酵母菌、霉菌、大型真菌和原生生物；非細胞型微生物的病毒、朊病毒等2、微生物的生物學特點微生物的共性體積小、面積大；吸收多、代謝旺；食譜雜、易培養(yǎng)；生長旺、繁殖快；適應強、易變異；分布廣、種類多1）體積小、面積大是微生物五大共性的基礎2）微生物具有較大的比表面積，它能夠在有機體與外界環(huán)境之間迅速進行營養(yǎng)物質(zhì)與廢物的交換3）微生物利用物質(zhì)的能力很強4）微生物20～30MIN即可繁殖1代5）微生物對環(huán)境尤其是惡劣環(huán)境具有驚人適應力。微生物適應強、易變異的特點在發(fā)酵工業(yè)中較為有益3、微生物在生物分類中的地位目前將所有的生物分為七界動物界、植物界、原生生物界、原核生物界、真菌界、病毒界和古細菌界在生物的六界系統(tǒng)（無古細菌界）中微生物占有四界，既包括無細胞結(jié)構的生物，也包括具細胞結(jié)構的生物第2節(jié)食品微生物學及任務1、研究內(nèi)容研究與食品有關的微生物的生命活動的規(guī)律；第2章原核微生物第1節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)和大小1、定義細菌是一類具有細胞壁的單細胞原核型微生物；2、細菌的形態(tài)細菌種類繁多，形態(tài)各異，最常見的為球狀、桿狀和螺旋狀三中類型，分別稱為球菌、桿菌和螺旋菌；細菌形態(tài)會因培養(yǎng)時間、培養(yǎng)溫度、培養(yǎng)基成分等環(huán)境條件的變化而發(fā)生改變。分類1）球菌細胞呈球形或近球形，根據(jù)繁殖時細胞分裂面的方向不同以及分裂后菌體間相互聯(lián)結(jié)的松緊程度和組合狀態(tài)不同分為單球菌、雙球菌、四聯(lián)球菌、八疊球菌、鏈球菌和葡萄球菌6種不同的排列方式。2）桿菌細胞呈桿狀或圓柱形，是細菌中種類最多的類型。根據(jù)菌體長寬比例的不同分為長桿菌、桿菌和短桿菌；根據(jù)菌體兩端形態(tài)的不同分為棒狀桿菌、梭狀桿菌；根據(jù)菌體排列形式的不同分為單桿菌、雙桿菌、鏈桿菌。此外有些桿菌具有分枝稱為分枝桿菌；有些桿菌可以產(chǎn)生芽孢稱為芽孢桿菌；還有球桿菌、絲狀桿菌等等3）螺旋菌按照彎曲程度不同可分為弧菌、螺菌和螺旋體3、細菌的大小細菌的個體通常很小，以ΜM為測量單位，通常測量的對象為幼齡培養(yǎng)物（對樹生長期）球菌的直徑一般為05～20ΜM桿菌用菌體長度（長）和直徑（寬）來表示，一般為（10～80）ΜM（02～10）ΜM螺旋菌同桿菌表示方法一致，一般為（2～20）ΜM（02～12）ΜM4、繁殖方式二分裂式