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簡介：1細胞生物學(xué)習(xí)題及解答細胞生物學(xué)習(xí)題及解答第一章第一章緒論本章要點本章重點闡述細胞生物學(xué)的形成、發(fā)展及目前的現(xiàn)狀和前景展望。要求重點掌握細胞生物學(xué)研究的主要內(nèi)容和當(dāng)前的研究熱點或重點本章要點本章重點闡述細胞生物學(xué)的形成、發(fā)展及目前的現(xiàn)狀和前景展望。要求重點掌握細胞生物學(xué)研究的主要內(nèi)容和當(dāng)前的研究熱點或重點研究領(lǐng)域，重點掌握細胞生物學(xué)形成與發(fā)展過程中的主要重大事件及代表人物，了解細胞生物學(xué)發(fā)展過程的不同階段及其特點。研究領(lǐng)域，重點掌握細胞生物學(xué)形成與發(fā)展過程中的主要重大事件及代表人物，了解細胞生物學(xué)發(fā)展過程的不同階段及其特點。一、名詞解釋1、細胞生物學(xué)CELLBIOLOGY是研究細胞基本生命活動規(guī)律的科學(xué)，是在顯微、亞顯微和分子水平上，以研究細胞結(jié)構(gòu)與功能，細胞增殖、分化、衰老與凋亡，細胞信號傳遞，真核細胞基因表達與調(diào)控，細胞起源與進化等為主要內(nèi)容的一門學(xué)科。2、顯微結(jié)構(gòu)MICROSCOPICSTRUCTURE在普通光學(xué)顯微鏡中能夠觀察到的細胞結(jié)構(gòu)，直徑大于02微米，如細胞的大小及外部形態(tài)、染色體、線粒體、中心體、細胞核、核仁等，目前用于研究細胞顯微結(jié)構(gòu)的工具有普通光學(xué)顯微鏡、暗視野顯微鏡、相差顯微鏡、熒光顯微鏡等。3、亞顯微結(jié)構(gòu)SUBMICROSCOPICSTRUCTURE在電子顯微鏡中能夠觀察到的細胞分子水平以上的結(jié)構(gòu)，直徑小于02微米，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、微管、微絲、核糖體等，目前用于亞顯微結(jié)構(gòu)研究的工具主要有電子顯微鏡、偏光顯微鏡和X線衍射儀等。4、細胞學(xué)CYTOLOGY研究細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和生活史的科學(xué)，細胞學(xué)的確立是從SCHLEIDEN（1838）和SCHWANN（1839）的細胞學(xué)說的提出開始的，而大部分細胞學(xué)的基礎(chǔ)知識是在十九世紀七十年代以后得到的。在這一時期，顯微鏡的觀察技術(shù)有了顯著的進步，詳細地觀察到核和其他細胞結(jié)構(gòu)、有絲分裂、染色體的行為、受精時的核融合等，細胞內(nèi)的滲透壓和細胞膜的透性等生理學(xué)方面的知識也有了發(fā)展。對于生殖過程中的細胞以及核的行為的研究，對于發(fā)展遺傳和進化的理論起了很大作用。5、分子細胞生物學(xué)MOLECULARCELLBIOLOGY是細胞的分子生物學(xué)，是指在分子水平上探索細胞的基本生命活動規(guī)律，主要應(yīng)用物理的、化學(xué)的方法、技術(shù)，分析研究細胞各種結(jié)構(gòu)中核酸和蛋白質(zhì)等大分子的構(gòu)造、組成的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、這些結(jié)構(gòu)之間分子的相互作用及遺傳性狀的表現(xiàn)的控制等。二、填空題1、細胞生物學(xué)是研究細胞基本生命活動規(guī)律的科學(xué)，是在顯微、和亞顯微分子水平三個不同層次上，以研究細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞的增殖分化衰老與凋亡、細胞信號傳遞真核基因表達與調(diào)控和細胞起源與進化等為主要內(nèi)容的一門科學(xué)。2、1665年英國學(xué)者胡克第一次觀察到細胞并命名為CELL；后來第一次真正觀察到活細胞有機體的科學(xué)家是列文虎克。3、18381839年，施來登和施旺共同提出一切植物、動物都是由細胞組成的，細胞是一切動植物的基本單位。4、19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是細胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化與守恒和達爾文進化論。5、1858年德國病理學(xué)家魏爾肖提出細胞來自細胞的觀點，通常被認為是對細胞學(xué)說的一個重要補充。6、人們通常將18381839年施來登和施旺確立的細胞學(xué)說；1859年達爾文確立的進化論；1866年孟德爾確立的遺傳學(xué)說，稱為現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石。7、細胞生物學(xué)的發(fā)展歷史大致可分為細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、細胞學(xué)說經(jīng)典時期、實驗細胞學(xué)時期和分子細胞生物學(xué)幾個時期。三、選擇題1、第一個觀察到活細胞有機體的是（）。A、ROBERTHOOKEB、LEEUWENLEEUWENHOEKHOEKC、GREWD、VIRCHOW2、細胞學(xué)說是由（）提出來的。A、ROBERTHOOKE和LEEUWENHOEKB、CRICK和WATSONC、SCHLEIDENSCHLEIDEN和SCHWANNSCHWANND、SICHOLD和VIRCHOW3、細胞學(xué)的經(jīng)典時期是指（）。A、1665年以后的25年B、18381858細胞學(xué)說的建立C、1919世紀的最后世紀的最后2525年D、20世紀50年代電子顯微鏡的發(fā)明4、（）技術(shù)為細胞生物學(xué)學(xué)科早期的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。A、組織培養(yǎng)B、高速離心C、光學(xué)顯微鏡D、電子顯微鏡、電子顯微鏡四、判斷題1、細胞生物學(xué)是研究細胞基本結(jié)構(gòu)的科學(xué)。（）2、細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)是指在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)。（）39、細胞器存在于細胞中，用光鏡、電鏡或其他工具能夠分辨出的，具有一定特點并執(zhí)行特定機能的結(jié)構(gòu)。10、類病毒寄生在高等生物（主要是植物）內(nèi)的一類比任何已知病毒都小的致病因子。沒有蛋白質(zhì)外殼，只有游離的RNA分子，但也存在DNA型。11、細胞體積的守恒定律器官的總體積與細胞的數(shù)量成正比，而與細胞的大小無關(guān)。二、填空題1、所有細胞的表面均有由脂類和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜；所有的細胞都含有2種核酸；所有細胞都以二分裂二分裂方式增殖；所有細胞內(nèi)均存在蛋白質(zhì)生物合成的機器核糖體。2、病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的最小的、最簡單的專性活細胞活細胞內(nèi)寄生的非細胞生物。3、病毒核酸是病毒的遺傳信息唯一的貯存場所，是病毒的感染感染單位；病毒蛋白質(zhì)構(gòu)成病毒的外殼，具有保護作用。4、病毒的增殖一般可分為吸附注入、復(fù)制合成和釋放三個階段。5、原核細胞的遺傳信息量小，遺傳信息載體僅由一個環(huán)狀的DNA構(gòu)成，細胞內(nèi)沒有專門的核膜核膜和細胞器細胞器，其細胞膜具有多功能多功能性。6、一個細胞生存與增殖必須具備的結(jié)構(gòu)為細胞膜細胞膜、遺傳DNA和RNA、核糖體和催化酶促反應(yīng)所需要的酶。7、病毒的抗原性是由殼體蛋白殼體蛋白來決定的。8、原核細胞和真核細胞核糖體的沉降系數(shù)分別為70S和80S。9、細菌細胞表面主要是指細胞壁和細胞膜及其特化結(jié)構(gòu)間體、莢膜和鞭毛等。10、真核細胞亞顯微水平的三大基本結(jié)構(gòu)體系是生物膜系統(tǒng)遺傳信息系統(tǒng)、和細胞骨架系統(tǒng)。11、目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡單的細胞是支原體，直徑只有01030103UMUM。12、細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能功能的相關(guān)性和一致性是很多細胞的共同特點。三、選擇題1、大腸桿菌的核糖體的沉降系數(shù)為（）A、80SB、70S70SC、60SD、50S2、下列沒有細胞壁的細胞是（）A、支原體、支原體B、細菌C、藍藻D、植物細胞3、植物細胞特有的細胞器是（）A、線粒體B、葉綠體、葉綠體C、高爾基體D、核糖體4、藍藻的遺傳物質(zhì)相當(dāng)于細菌的核區(qū)稱為（）A、中心體B、中心質(zhì)、中心質(zhì)C、中體D、中心球5、在病毒與細胞起源的關(guān)系上，下面的（）觀戰(zhàn)越來越有說服力。A、生物大分子→病毒→細胞B、生物大分子→細胞和病毒C、生物大分子→細胞→病毒生物大分子→細胞→病毒D、都不對6、動物細胞特有的細胞器是（）A、細胞核B、線粒體C、中心粒、中心粒D、質(zhì)體7、目前認為支原體是最小的細胞，其直徑約為（）A、001ΜMB、01030103ΜMC、13ΜMD、10ΜM8、在真核細胞和原核細胞中共同存在的細胞器是（）A、中心粒B、葉綠體C、溶酶體D、核糖體、核糖體9、SARS病毒是（）。A、DNA病毒B、RNARNA病毒病毒C、類病毒D、朊病毒10、原核細胞的呼吸酶定位在（）。A、細胞質(zhì)中B、質(zhì)膜上、質(zhì)膜上C、線粒體內(nèi)膜上D、類核區(qū)內(nèi)11、在英國引起瘋牛病的病原體是（）。A、朊病毒（、朊病毒（PRIONPRION）B、病毒（VIRUS）C、立克次體D、支原體

簡介：填空題填空題1細胞是構(gòu)成有機體的基本單位，是代謝與功能的基本單位，是生長與發(fā)育的基本單位，是遺傳的基本單位。2實驗生物學(xué)時期，細胞學(xué)與其它生物科學(xué)結(jié)合形成的細胞分支學(xué)科主要有細胞遺傳學(xué)、細胞生理學(xué)和細胞化學(xué)。3組成細胞的最基礎(chǔ)的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、單糖，它們構(gòu)成了核酸、蛋白質(zhì)、脂類和多糖等重要的生物大分子。4按照所含的核酸類型，病毒可以分為DNA病毒和RNA病毒。1目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡單的細胞是支原體，它所具有的細胞膜、遺傳物質(zhì)（DNA與RNA）、核糖體、酶是一個細胞生存與增殖所必備的結(jié)構(gòu)裝置。2病毒侵入細胞后，在病毒DNA的指導(dǎo)下，利用宿主細胞的代謝系統(tǒng)首先譯制出早期蛋白以關(guān)閉宿主細胞的基因裝置。3與真核細胞相比，原核細胞在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯上具有時空連續(xù)性的特點。4真核細胞的表達與原核細胞相比復(fù)雜得多，能在轉(zhuǎn)錄前水平、轉(zhuǎn)錄水平、轉(zhuǎn)錄后水平、翻譯水平、和翻譯后水平等多種層次上進行調(diào)控。5植物細胞的圓球體、糊粉粒、與中央液泡有類似溶酶體的功能。6分辨率是指顯微鏡能夠分辯兩個質(zhì)點之間的最小距離。7電鏡主要分為透射電鏡和掃描電鏡兩類。8生物學(xué)上常用的電鏡技術(shù)包括超薄切片技術(shù)、負染技術(shù)、冰凍蝕刻技術(shù)等。9生物膜上的磷脂主要包括磷脂酰膽堿（卵磷脂）、磷脂酰絲氨酸、磷脂酰肌醇、磷脂酰乙醇胺和鞘磷脂。10膜蛋白可以分為膜內(nèi)在蛋白（整合膜蛋白）和膜周邊蛋白（膜外在蛋白）。11生物膜的基本特征是流動性和不對稱性。12內(nèi)在蛋白與膜結(jié)合的主要方式有疏水作用、離子鍵作用和共價鍵結(jié)合。13真核細胞的鞭毛由微管蛋白組成，而細菌鞭毛主要由細菌鞭毛蛋白組成。14細胞連接可分為封閉連接、錨定連接和通訊連接。15錨定連接的主要方式有橋粒與半橋粒和粘著帶和粘著斑。16錨定連接中橋粒連接的是骨架系統(tǒng)中的中間纖維，而粘著帶連接的是微絲（肌動蛋白纖維）。17組成氨基聚糖的重復(fù)二糖單位是氨基己糖和糖醛酸。18細胞外基質(zhì)的基本成分主要有膠原蛋白、彈性蛋白、氨基聚糖和蛋白聚糖、層粘連蛋白和纖粘連蛋白等。19植物細胞壁的主要成分是纖維素、半纖維素、果膠質(zhì)、伸展蛋白和蛋白聚糖等。20植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，完成細胞間的通訊聯(lián)絡(luò)。21通訊連接的主要方式有間隙連接、胞間連絲和化學(xué)突觸。22細胞表面形成的特化結(jié)構(gòu)有膜骨架、微絨毛、鞭毛、纖毛、變形足等。23物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕緩绞潜粍舆\輸、主動運輸和胞吞與胞吐作用。24被動運輸可以分為簡單擴散和協(xié)助擴散兩種方式。25協(xié)助擴散中需要特異的膜轉(zhuǎn)運蛋白完成物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運，根據(jù)其轉(zhuǎn)運特性，該蛋白又可以分為載體蛋白和通道蛋白兩類。26主動運輸按照能量來源可以分為ATP直接供能運輸、ATP間接供能運輸和光驅(qū)動的主動運輸。27協(xié)同運輸在物質(zhì)跨膜運輸中屬于主動運輸類型。28協(xié)同運輸根據(jù)物質(zhì)運輸方向于離子順電化學(xué)梯度的轉(zhuǎn)移方向的關(guān)系，可以分為共運輸（同向運輸）和反向運輸。29在鈉鉀泵中，每消耗1分子的ATP可以轉(zhuǎn)運3個鈉離子和2個鉀離子。64溶酶體酶在合成中發(fā)生特異性的糖基化修飾，既都產(chǎn)生6－磷酸甘露糖。65電鏡下可用于識別過氧化物酶體的主要特征是尿酸氧化酶常形成晶格狀結(jié)構(gòu)。66過氧化物酶體標(biāo)志酶是過氧化氫酶。67植物細胞中過氧化物酶體又叫乙醛酸循環(huán)體。68信號假說中，要完成含信號肽的蛋白質(zhì)從細胞質(zhì)中向內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的轉(zhuǎn)移需要細胞質(zhì)中的信號識別顆粒和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的信號識別顆粒受體（停泊蛋白）的參與協(xié)助。69在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行的蛋白合成過程中，肽鏈邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的方式稱為共轉(zhuǎn)移。而含導(dǎo)肽的蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)中合成后再轉(zhuǎn)移到細胞器中的方式稱為后轉(zhuǎn)移。70在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成的蛋白中如果存在停止轉(zhuǎn)移序列，則該蛋白將被定位到細胞膜上。71能對線粒體進行專一染色的活性染料是詹姆斯綠B。72線粒體在超微結(jié)構(gòu)上可分為內(nèi)膜、外膜、膜間隙、基質(zhì)。73線粒體各部位都有其特異的標(biāo)志酶，內(nèi)膜是細胞色素氧化酶、外膜是單胺氧化酶、膜間隙是腺苷酸激酶、基質(zhì)是檸檬酸合成酶。74線粒體中，氧化和磷酸化密切偶聯(lián)在一起，但卻由兩個不同的系統(tǒng)實現(xiàn)的，氧化過程主要由電子傳遞鏈（呼吸鏈）實現(xiàn)，磷酸化主要由ATP合成酶完成。75細胞內(nèi)膜上的呼吸鏈主要可以分為兩類，既NADH呼吸鏈和FADH2呼吸鏈。76由線粒體異常病變而產(chǎn)生的疾病稱為線粒體病，其中典型的是一種心肌線粒體病克山病。77植物細胞中具有特異的質(zhì)體細胞器，主要分為葉綠體、有色體、白色體。78葉綠體在顯微結(jié)構(gòu)上主要分為葉綠體膜、基質(zhì)、類囊體。79在自然界中含量最豐富，并且在光合作用中起重要作用的酶是核酮糖－1，5－二磷酸羧化酶。80光合作用的過程主要可分為三步原初反應(yīng)、電子傳遞和光合磷酸化、碳同化。81光合作用根據(jù)是否需要光可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)。82真核細胞中由雙層膜包裹形成的細胞器是線粒體和葉綠體。83含有核外DNA的細胞器有線粒體和葉綠體。84引導(dǎo)蛋白到線粒體中去的具有定向信息的特異氨基酸序列被稱為導(dǎo)肽。85葉綠體中每3個H穿過葉綠體ATP合成酶，生成1個ATP分子，線粒體中每2個H穿過ATP合成酶，生成1個ATP分子。86氧是在植物細胞中葉綠體的類囊體部位上所進行的光合磷酸化（光合作用）的過程中產(chǎn)生的。87細胞核外核膜表面常常附著有核糖體顆粒，與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連同。88核孔復(fù)合體是一種特殊的跨膜運輸?shù)鞍讖?fù)合體，對物質(zhì)的運輸具有雙功能性和雙向性的特性。89具有將蛋白質(zhì)定位到細胞核中去的特異氨基酸序列被稱為核定位序列（信號）。90DNA的二級結(jié)構(gòu)構(gòu)型可以分為三種，B型、A型、Z型。91細胞核中的核仁區(qū)域含有編碼RRNA的DNA序列拷貝。92在DNA特異性結(jié)合蛋白中發(fā)現(xiàn)的DNA結(jié)合結(jié)構(gòu)域的結(jié)構(gòu)模式主要有螺旋－轉(zhuǎn)角－螺旋模式、鋅指模式、亮氨酸拉鏈模式、螺旋－環(huán)－螺旋模式、HMG框模式。93染色質(zhì)DNA的三種功能元件是自主復(fù)制DNA序列、著絲粒DNA序列、端粒DNA序列。94染色質(zhì)從DNA序列的重復(fù)性上可分為單一序列、中度重復(fù)序列、高度重復(fù)序列。95核仁在超微結(jié)構(gòu)上主要分為纖維中心、致密纖維組分、顆粒組分。96核糖體的大、小亞單位是在細胞中的核仁部位合成的。97染色質(zhì)從功能狀態(tài)的不同上可以分為活性染色質(zhì)和非活性染色質(zhì)。98廣義的核骨架包括核基質(zhì)、核纖層、染色體骨架。99從核糖體是否與膜結(jié)合可以分為附著核糖體和游離核糖體。100生物體細胞內(nèi)的核糖體有兩種基本類型，原核細胞中的核糖體是70S核糖體，而真核細胞質(zhì)中的是80S核糖體，線粒體內(nèi)的核糖體是70S核糖體。10170S核糖體可以分為30S小亞基和50S大亞基，80S核糖體可以分為40S小亞基和60S大亞基。

簡介：1第一章緒論第一章緒論1細胞生物學(xué)的任務(wù)是什么它的范圍都包括哪些細胞生物學(xué)的任務(wù)是什么它的范圍都包括哪些1任務(wù)細胞生物學(xué)的任務(wù)是以細胞為著眼點，與其他學(xué)科的重要概念兼容并蓄，來闡明生物各級結(jié)構(gòu)層次生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2范圍1細胞的細微結(jié)構(gòu)；2細胞分子水平上的結(jié)構(gòu)；3大分子結(jié)構(gòu)變化與細胞生理活動的關(guān)系及分子解剖。22細胞生物學(xué)在生命科學(xué)中所處的地位，以及它與其他學(xué)科的關(guān)系細胞生物學(xué)在生命科學(xué)中所處的地位，以及它與其他學(xué)科的關(guān)系1）地位以細胞作為生命活動的基本單位，探索生命活動規(guī)律，核心問題是將遺傳與發(fā)育在細胞水平上的結(jié)合。2）關(guān)系應(yīng)用現(xiàn)代物理學(xué)與化學(xué)的技術(shù)成就和分子生物學(xué)的概念與方法，研究生命現(xiàn)象及其規(guī)律。33如何理解如何理解EBWILSONEBWILSON所說的“一切生物學(xué)問題的答案最終要到細胞中去尋找”所說的“一切生物學(xué)問題的答案最終要到細胞中去尋找”。1細胞是一切生物體的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。2所謂生命實質(zhì)上即是細胞屬性的體現(xiàn)。生物體的一切生命現(xiàn)象，如生長、發(fā)育、繁殖、遺傳、分化、代謝和激應(yīng)等都是細胞這個基本單位的活動體現(xiàn)。3生物科學(xué)，如生理學(xué)、解剖學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、組織學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)等，其研究的最終目的都是要從細胞水平上來闡明各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機理。4現(xiàn)代生物學(xué)各個分支學(xué)科的交叉匯合是21世紀生命科學(xué)的發(fā)展趨勢，也要求各個學(xué)科都要到細胞中去探索生命現(xiàn)象的奧秘。5鑒于細胞在生命界中所具有的獨特屬性，生物科學(xué)各分支學(xué)科若要研究各種生命現(xiàn)象的機理，都必須以細胞這個生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位為研究目標(biāo)，從細胞中研究各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機理。44細胞生物學(xué)主要研究內(nèi)容是什么細胞生物學(xué)主要研究內(nèi)容是什么1）細胞核、染色體以及基因表達2）生物膜與細胞器3）細胞骨架體系4）細胞增殖及其調(diào)控5）細胞分化及其調(diào)控6）細胞的衰老與凋亡7）細胞起源與進化8）細胞工程55當(dāng)前細胞生物學(xué)研究中的基本問題以及細胞基本生命活動研究的重大課題是什么當(dāng)前細胞生物學(xué)研究中的基本問題以及細胞基本生命活動研究的重大課題是什么研究的三個根本性問題1）細胞內(nèi)的基因是如何在時間與空間上有序表達的問題2）基因表達的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)蛋白與核酸、脂質(zhì)、多糖及其復(fù)合物，如何逐級裝配行使生命活動的基本結(jié)構(gòu)體系及各種細胞器的問題3）基因表達的產(chǎn)物大量活性因子與信號分子，如何調(diào)節(jié)細胞最重要的生命活動的問題35）沒有細胞就沒有完整的生命6）細胞是多層次非線性的復(fù)雜結(jié)構(gòu)體系7）細胞是物質(zhì)（結(jié)構(gòu)）、能量與信息過程精巧結(jié)合的綜合體8）細胞是高度有序的，具有自裝配與自組織能力的體系2、細胞的基本共性是什么、細胞的基本共性是什么1）所有的細胞表面均有由磷脂雙分子層與鑲嵌蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜2）所有的細胞都有DNA與RNA兩種核酸3所有的細胞內(nèi)都有作為蛋白質(zhì)合成的機器核糖體4）所有細胞的增殖都是一分為二的分裂方式3、為什么說病毒不是細胞蛋白質(zhì)感染子是病毒嗎為什么說病毒不是細胞蛋白質(zhì)感染子是病毒嗎1病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）芯和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成的，是非細胞形態(tài)的生命體，是最小、最簡單的有機體。僅由一個有感染性的RNA構(gòu)成的病毒，稱為類病毒類病毒；僅由感染性的蛋白質(zhì)構(gòu)成的病毒稱為朊病毒朊病毒。病毒具備了復(fù)制與遺傳生命活動的最基本的特征，但不具備細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是不完全的生命體；病毒的主要生命活動必須在細胞內(nèi)才能表現(xiàn)，在宿主細胞內(nèi)復(fù)制增殖；病毒自身沒有獨立的代謝與能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，必須利用宿主細胞結(jié)構(gòu)、原料、能量與酶系統(tǒng)進行增殖，是徹底的寄生物。因此病毒不是細胞，只是具有部分生命特征的感染物。2蛋白質(zhì)感染子是病毒的類似物，雖不含核酸，其增殖是由于正常分子的構(gòu)象發(fā)生轉(zhuǎn)變造成的，這種構(gòu)象異常的蛋白質(zhì)分子成了致病因子，這不同于傳統(tǒng)概念上的病毒的復(fù)制方式和傳染途徑，所以蛋白質(zhì)感染子是病毒的類似物。4、為什么說支原體可能是最小最簡單的細胞存在形式、為什么說支原體可能是最小最簡單的細胞存在形式1）支原體能在培養(yǎng)基上生長2）具有典型的細胞膜3）一個環(huán)狀雙螺旋DNA是遺傳信息量的載體4）MRNA與核糖體結(jié)合為多聚核糖體，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)5）以一分為二的方式分裂繁殖6）體積僅有細菌的十分之一，能寄生在細胞內(nèi)繁殖5、說明原核細胞與真核細胞的主要差別說明原核細胞與真核細胞的主要差別。要點原核細胞真核細胞細胞核無膜包圍，稱為擬核有雙層膜包圍染色體形狀數(shù)目組成DNA序列環(huán)狀DNA分子一個基因連鎖群DNA裸露或結(jié)合少量蛋白質(zhì)無或很少重復(fù)序列核中的為線性DNA分子線粒體和葉綠體中的為環(huán)狀DNA分子兩個或多個基因連鎖群核DNA同組蛋白結(jié)合，線粒體和葉綠體中的DNA裸露有重復(fù)序列基因表達RNA和蛋白質(zhì)在同一區(qū)間合成RNA在核中合成和加工蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)中合成細胞分裂二分或出芽有絲分裂或減數(shù)分裂內(nèi)膜無獨立的內(nèi)膜有分化成細胞器細胞骨架無普遍存在呼吸作用和光合作用酶的分部質(zhì)膜線粒體和葉綠體（植物）核糖體70S（50S＋30S）80S（60S＋40S）

簡介：1簡答題（答案僅供參考）簡答題（答案僅供參考）序號題目與答案1膜的流動性和不對稱性極其生理意義膜的流動性和不對稱性極其生理意義流動性膜蛋白和膜脂處于不斷運動的狀態(tài)。主要由膜脂雙層的動態(tài)變化引起，質(zhì)膜的流動性由膜脂和蛋白質(zhì)的分子運動兩個方面組成。膜質(zhì)分子的運動側(cè)向移動、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)運動、左右擺動膜蛋白的運動側(cè)向移動、旋轉(zhuǎn)生理意義1、質(zhì)膜的流動性是保證其正常功能的必要條件。如物質(zhì)跨膜運輸、細胞信息傳遞、細胞識別、細胞免疫、細胞分化以及激素的作用等等都與膜的流動性密切相關(guān)。2、當(dāng)膜的流動性低于一定的閾值時，許多酶的活動和跨膜運輸將停止。不對稱性質(zhì)膜的內(nèi)外兩層的組分和功能有明顯的差異，稱為膜的不對稱性。膜脂、膜蛋白和糖在膜上均呈不對稱分布，導(dǎo)致膜功能的不對稱性和方向性，即膜內(nèi)外兩層的流動性不同，使物質(zhì)傳遞有一定方向，信號的接受和傳遞也有一定方向生理意義1、保證了生命活動有序進行2、保證了膜功能的方向性2影響膜流動性的因素影響膜流動性的因素1、膽固醇相變溫度以上，會降低膜的流動性；相變溫度以下，則阻礙晶態(tài)形成。2、脂肪酸鏈的飽和度不飽和脂肪酸鏈越多，膜流動性越強。3、脂肪酸鏈的長度長鏈脂肪酸使膜流動性降低。4、卵磷脂鞘磷脂比例越高則膜流動性越增加（鞘磷脂粘度高于卵磷脂）。5、膜蛋白鑲嵌蛋白越多流動性越小6、其他因素溫度、酸堿度、離子強度等311簡述胞飲作用和吞噬作用的主要區(qū)別。簡述胞飲作用和吞噬作用的主要區(qū)別。①細胞類型不同①細胞類型不同胞飲作用見于幾乎所用真核細胞；吞噬作用對于原生動物是一種獲取營養(yǎng)的方式，對于多細胞動物這種方式僅見于特殊的細胞（如巨噬細胞、嗜中性和樹突細胞）。②攝入物②攝入物胞飲作用攝入溶液，吞噬作用攝入大的顆粒性物質(zhì)。③胞吞泡的大小不同③胞吞泡的大小不同，胞飲泡直徑一般小于150NM，而吞噬泡直徑往往大于250NM。④攝入的過程④攝入的過程胞飲作用是一個連續(xù)發(fā)生的組成型過程無需信號刺激；吞噬作用是一個信號觸發(fā)過程。⑤胞吞⑤胞吞泡形成機制泡形成機制胞飲作用需要網(wǎng)格蛋白形成包被、接合素蛋白連接；吞噬作用需要微絲及其結(jié)合蛋白的參與如果用降解微絲的藥物（細胞松弛素B）處理細胞，則可阻斷吞噬泡的形成，但胞飲作用仍繼續(xù)進行。4生物膜的基本結(jié)構(gòu)特征是什么生物膜的基本結(jié)構(gòu)特征是什么①磷脂分子以疏水尾部相對，極性頭部朝外，形成磷脂雙分子層，組成生物膜的基本骨架。②蛋白分子以不同的方式鑲嵌在脂雙層分子中或結(jié)合在其表面，蛋白具有方向性和分布的不對稱性。生物膜具有流動性。53簡單擴散有什么特點簡單擴散有什么特點①沿濃度梯度（電化學(xué)梯度）方向擴散（由高到低）；②不需能量；③沒有膜蛋白協(xié)助11協(xié)助擴散有什么特點協(xié)助擴散有什么特點①比自由擴散轉(zhuǎn)運速率高；②存在最大轉(zhuǎn)運速率；在一定限度內(nèi)運輸速率同物質(zhì)濃度成正比。如超過一定限度，濃度再增加，運輸也不再增加。因膜上載體蛋白的結(jié)合位點已達飽和；③有特異性，即與特定溶質(zhì)結(jié)合。④載體有離子載體和通道蛋白兩種類型。12主動運輸?shù)哪芰縼碓从心男┩緩街鲃舆\輸?shù)哪芰縼碓从心男┩緩舰賲f(xié)同運輸中的離子梯度動力；②ATP驅(qū)動的泵通過水解ATP獲得能量；③光驅(qū)動的泵利用光能運輸物質(zhì)，見于細菌。13質(zhì)子泵由哪三種類型質(zhì)子泵由哪三種類型①PTYPE載體蛋白利用ATP使自身磷酸化，發(fā)生構(gòu)象的改變來轉(zhuǎn)移質(zhì)子或其它離子，如植物細胞膜上的H泵、動物細胞的NAK泵、CA2離子泵，HKATP酶（位于胃表皮細胞，分泌胃酸）；②VTYPE位于小泡的膜上，由許多亞基構(gòu)成，水解ATP產(chǎn)生能量，但不發(fā)生自磷酸化，位于溶酶體膜、動物細胞的內(nèi)吞體、高爾基體的囊泡膜、植物液泡膜上；③FTYPE是由許多亞基構(gòu)成的管狀結(jié)構(gòu)，H＋沿濃度梯度運動，所釋放的能量與ATP合成耦聯(lián)起來，所以也叫ATP合酶。位于細菌質(zhì)膜，線粒體內(nèi)膜和葉綠體的類囊體膜上。14網(wǎng)格蛋白的結(jié)構(gòu)和功能網(wǎng)格蛋白的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)先由1條重鏈和1條輕鏈形成二聚體，3個二聚體組成一個三腳蛋白復(fù)合體，許多三腳蛋白復(fù)合體交織在一起，形成一個具有5邊形或6邊形網(wǎng)孔的籃網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。三腳蛋白復(fù)合體可自發(fā)進行裝配受鈣調(diào)蛋白調(diào)控。功能網(wǎng)格蛋白可引起質(zhì)膜向內(nèi)凹陷，最終形成有衣小泡，還能引起膜受體的聚集15蛋白質(zhì)上主要由哪兩類分選信號蛋白質(zhì)上主要由哪兩類分選信號①信號序列是存在于蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)上的線性序列，通常1560個氨基酸殘基，有些信號序列在完成蛋白質(zhì)的定向轉(zhuǎn)移后被信號肽酶切除②信號斑存在于完成折疊的蛋白質(zhì)中，構(gòu)成信號斑的信號序列之間可以不相鄰，折疊在一起構(gòu)成蛋白質(zhì)分選的信號。16細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選運輸途徑主要有那些細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的分選運輸途徑主要有那些①門控運輸如核孔可以選擇性的運輸大分子物質(zhì)和RNP復(fù)合體，并且允許小分子物質(zhì)自由進出細胞核。②跨膜運輸?shù)鞍踪|(zhì)通過跨膜通道進入目的地。如細胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)在信號序列的引導(dǎo)下，通過線粒體上的轉(zhuǎn)位因子，以解折疊的線性分子進入線粒體。③膜泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)被選擇性地包裝成運輸小泡，定向轉(zhuǎn)運到靶細胞器。如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體的物質(zhì)運輸、高爾基體分泌形成溶酶體、細胞攝入某些營養(yǎng)物質(zhì)或激素，都屬于這種運輸方式。17受體介導(dǎo)的胞吞作用受體介導(dǎo)的胞吞作用以吸收膽固醇為例以吸收膽固醇為例1、LDL與細胞膜上的LDL受體特異結(jié)合，誘導(dǎo)尚未結(jié)合的LDL受體向有衣小窩處移動來與LDL受體結(jié)合2、有衣小窩繼續(xù)內(nèi)陷，形成有衣小泡，LDL被攝入細胞3、有衣小泡脫去網(wǎng)格蛋白衣被，與細胞內(nèi)其他囊泡融合，形成內(nèi)體4、內(nèi)體中LDL與受體分開5、受體隨囊泡返回細胞膜，LDL被溶酶體酶水解為游離膽固醇進入細胞質(zhì)18

簡介：20142014年福建省中學(xué)生生物學(xué)競賽初賽試卷年福建省中學(xué)生生物學(xué)競賽初賽試卷上卷上卷1人體中的下列細胞喪失了分裂能力的細胞是。單選L分A嗜中性粒細胞；B成熟肝細胞；C卵裂期胚胎細脆；D癌細胞。2正常細胞惡變成腫瘤細胞之后，細胞之間的明顯減少，導(dǎo)致機體對細胞的正常調(diào)控作用喪失。單選L分A間隙連接；B緊密連接；C橋粒；D胞間連絲。3動物個體發(fā)育過程中，細胞分化的規(guī)律是。單選L分A單能干細胞→多能干細胞→全能干細胞；B全能干細胞→多能干細胞→單能干細胞；C全能干細胞→單能干細胞→多能干細胞；D單能干細胞→全能干細胞→多能干細胞。4動物細胞有絲分裂過程中，核膜重新形成的時期是。單選L分A前期；B中期；C后期；D末期。5下列生物屬于真核生物的有。單選L分A支原體；B蘭藻；C細菌；D變形蟲。6下列什么成分不存在于CAMP信號通路單選L分ACAMP；BG蛋白；C蛋白激酶A；DIP3。7以下哪個藥物可被用于特異性地顯示細胞內(nèi)微絲的分布單選L分A細胞松弛素；B秋水仙素；C鬼筆環(huán)肽；D紫杉醇。8觀察細胞膜的表面形態(tài)結(jié)構(gòu)時，最好用以下那種顯微鏡單選L分A普通光學(xué)顯微鏡；B微分干涉顯微鏡；C掃描電鏡；D透射電鏡。9APCR技術(shù)是一種。單選L分ADNA體外擴增技術(shù)；B細胞分離技術(shù)；C一種電泳技術(shù)；D蛋白質(zhì)檢測技術(shù)。10人體骨髓中的造血干細胞具有以下性質(zhì)。多選2分A無限增殖；B分化為成紅細胞；C分化為淋巴細胞；D分化為神經(jīng)細胞。11下列現(xiàn)象哪些是細胞凋亡的特征多選2分A核DNA在核小體連接處斷裂成200BP左右片段；B核DNA被隨機降解；C細胞產(chǎn)生了許多泡狀或芽狀突起；D細胞破裂，釋放出內(nèi)容物。12下列物質(zhì)的跨膜運輸屬于主動運輸?shù)挠小６噙x2分A心肌細胞膜兩側(cè)K／NA離子濃度維持；BN0分子從血管內(nèi)皮細胞傳運至平滑肌細胞；C巨噬細胞吞噬病毒；D胰腺細胞分泌蛋白酶。13蛋白質(zhì)變性是由于。單選L分A一級結(jié)構(gòu)的改變；B輔基的脫落；C蛋白質(zhì)分解；D空間結(jié)構(gòu)的改變。14關(guān)于RNA一級結(jié)構(gòu)的敘述哪項是對的單選L分A幾千至幾千萬個核糖核苷酸組成單核苷酸鏈；C金黃色葡萄球菌；D肺炎雙球菌。30微生物固氮酶的抗氧保護機制有。多選2分A呼吸保護；B構(gòu)象保護；C異形胞保護；D刀血紅蛋白保護。31下列植物組織、細胞類型中，成熟后為生活細胞的是。單選L分A纖維細胞；B厚角組織細胞；C管胞；D導(dǎo)管分子。32下列敘述錯誤的是。單選L分A高等生物體不同的組織細胞中，基因組不同；B一個物種中全部基因的總和即是該物種最大的基因庫；C生物個體的發(fā)育是在基因調(diào)控下進行的；D決定細胞分化的主要因素是差異蛋白質(zhì)的合成。33側(cè)根的發(fā)生起源于。單選L分A內(nèi)皮層；B外皮層；C中柱鞘；D形成層。34單子葉植物根內(nèi)的通道細胞，位于。單選L分A表皮層；B外皮層；C內(nèi)皮層；D原生木質(zhì)部。35植物體內(nèi)運輸水分和礦物質(zhì)的正確路線是。多選2分A根一莖一葉；B葉一莖一根；C從上往下；D從下往上。36雙子葉植物葉的中脈，韌皮部位于。單選L分A近軸面；B遠軸面；C近上表皮；D近柵欄組織。37玉米果實是由整個子房發(fā)育而成，正確的是。單選L分A果皮和種皮愈合；B果皮和種皮分離；C只有果皮；D只有種皮。38百合花粉成熟時，藥壁層發(fā)生變化，正確的是。單選L分A絨氈層已消失；B絨氈層已退化；C絨氈層發(fā)育良好；D絨氈層不存在。39下列哪種植物屬于國家一級保護的野生植物。單選L分A紅豆樹；B野大豆；C白豆杉；D南方紅豆杉。40下列選項中，屬于同一個科的組合是。單選L分A中華獼猴桃與蟠桃；B咖啡與咖啡黃葵；C木薯與番薯；D菜豆與木豆。41下面植物中不屬于十字花科的是。單選L分A蔓莖堇菜；B諸葛菜；C大頭菜；D白菜。42下列有關(guān)植物和花序的表述，哪個是正確的。多選2分A花椰菜屬于頭狀花序；B人參屬于傘形花序C薄荷屬于輪傘花序；D蘿卜屬于穗狀花序43解剖花時，只見到一個雌蕊，橫切子房時出現(xiàn)二室，有一個花柱，花柱上端分叉形成二個柱頭。表明該雌蕊。單選L分A由L個心皮組成，側(cè)膜胎座；B由2個心皮組成，中軸胎座；C由2個心皮組成，側(cè)膜胎座；D由L個心皮組成，中軸胎座。44一朵花的雄蕊L(fēng)2枚，排成4輪，每輪3枚，花藥瓣裂，第四輪雄蕊退化，具備上述特征的科為。單選L分A禾本科；B錦葵科；C樟科；D殼斗科。45通過解剖垂柳、蒲公英、番茄三種植物，共收集枚植物雄蕊。單選L分

簡介：1生物學(xué)基礎(chǔ)模擬試題（含答案）生物學(xué)基礎(chǔ)模擬試題（含答案）一、單項選擇題一、單項選擇題在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請用要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。本大鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。本大題共題共25小題，每小題小題，每小題1分，共分，共25分1關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)成分的敘述，錯誤的是關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及主要化學(xué)成分的敘述，錯誤的是。A擬核和質(zhì)粒主要成分是擬核和質(zhì)粒主要成分是DNAB染色體的主要成分包括染色體的主要成分包括DNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)C各種細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠各種細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠D各種生物膜的主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)各種生物膜的主要成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)2正常狀態(tài)下，人從溫暖環(huán)境進入寒冷環(huán)境后正常狀態(tài)下，人從溫暖環(huán)境進入寒冷環(huán)境后。A溫覺感受器興奮溫覺感受器興奮B大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮C腎上腺素分泌量增加腎上腺素分泌量增加D汗腺分泌減少，皮膚血管擴張汗腺分泌減少，皮膚血管擴張3下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是。①甲狀腺②唾液腺③①甲狀腺②唾液腺③腎上腺④腦垂體腎上腺④腦垂體A①②③①②③B①③④①③④C②③④②③④D①②④①②④4植物種子萌發(fā)出土前的代謝方式是植物種子萌發(fā)出土前的代謝方式是。A自養(yǎng)、厭氧自養(yǎng)、厭氧B異養(yǎng)、需氧異養(yǎng)、需氧C自氧、需氧自氧、需氧D異氧、厭氧和需氧異氧、厭氧和需氧5下列關(guān)于細胞周期的敘述正確的是下列關(guān)于細胞周期的敘述正確的是。A成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期B機體內(nèi)所有的體細胞處于細胞周期中機體內(nèi)所有的體細胞處于細胞周期中C細胞周期由前期、中期、后期和末期組成細胞周期由前期、中期、后期和末期組成3A細胞分化使生物體內(nèi)各種細胞的遺傳有所差異，導(dǎo)致細胞的形細胞分化使生物體內(nèi)各種細胞的遺傳有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同態(tài)和功能各不相同B個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有意個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有意義的義的C細胞分化只發(fā)生于胚胎發(fā)育階段細胞分化只發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的12下列敘述中表明動物細胞正在進行有絲分裂的是下列敘述中表明動物細胞正在進行有絲分裂的是。A核糖體合成活動加強核糖體合成活動加強B線粒體產(chǎn)生大量線粒體產(chǎn)生大量ATPC中心體周圍發(fā)射出星射線中心體周圍發(fā)射出星射線C高爾基體數(shù)目顯著增加高爾基體數(shù)目顯著增加13紡織工業(yè)上的褪漿工序通常有兩類一是化學(xué)法，需要紡織工業(yè)上的褪漿工序通常有兩類一是化學(xué)法，需要7～99GL的NAOH溶液，在溶液，在70～80℃條件下進行℃條件下進行12H，褪漿率僅為，褪漿率僅為50一60％；另一類是加酶法，用少量的細菌淀粉酶在適宜的溫度％；另一類是加酶法，用少量的細菌淀粉酶在適宜的溫度時，僅用時，僅用5MIN褪漿率即達到褪漿率即達到98％。這一事實說明％。這一事實說明。A酶具有多樣性酶具有多樣性B酶具有高效性酶具有高效性C酶具有專一性酶具有專一性D酶具有生物活性酶具有生物活性14關(guān)于光合作用的實質(zhì)的敘述，錯誤的是關(guān)于光合作用的實質(zhì)的敘述，錯誤的是。A光能→化學(xué)能光能→化學(xué)能ATP→化學(xué)能→化學(xué)能B無機物無機物→有機物→有機物C光反應(yīng)只有能量變化，暗反應(yīng)只有物質(zhì)變化光反應(yīng)只有能量變化，暗反應(yīng)只有物質(zhì)變化D光能的變化發(fā)生在光反應(yīng)，糖類的生成發(fā)生暗反應(yīng)光能的變化發(fā)生在光反應(yīng)，糖類的生成發(fā)生暗反應(yīng)15下列各項中，不能作為人體內(nèi)水的來源的是下列各項中，不能作為人體內(nèi)水的來源的是。A飲料中的水落飲料中的水落B食物中的水食物中的水

簡介：1現(xiàn)代分子生物學(xué)課后習(xí)題及答案（共現(xiàn)代分子生物學(xué)課后習(xí)題及答案（共1010章）章）第一章第一章緒論緒論11你對現(xiàn)代分子生物學(xué)的含義和包括的研究范圍是怎么理解的你對現(xiàn)代分子生物學(xué)的含義和包括的研究范圍是怎么理解的22分子生物學(xué)研究內(nèi)容有哪些方面分子生物學(xué)研究內(nèi)容有哪些方面33分子生物學(xué)發(fā)展前景如何分子生物學(xué)發(fā)展前景如何44人類基因組計劃完成的社會意義和科學(xué)意義是什么人類基因組計劃完成的社會意義和科學(xué)意義是什么答案答案11分子生物學(xué)是從分子水平研究生命本質(zhì)的一門新興邊緣學(xué)科，它以核酸和蛋白質(zhì)等生物大分子生物學(xué)是從分子水平研究生命本質(zhì)的一門新興邊緣學(xué)科，它以核酸和蛋白質(zhì)等生物大分子的結(jié)構(gòu)及其在遺傳信息和細胞信息傳遞中的作用為研究對象，是當(dāng)前生命科學(xué)中發(fā)展最分子的結(jié)構(gòu)及其在遺傳信息和細胞信息傳遞中的作用為研究對象，是當(dāng)前生命科學(xué)中發(fā)展最快并正在與其它學(xué)科廣泛交叉與滲透的重要前沿領(lǐng)域。狹義偏重于核酸的分子生物學(xué)，主快并正在與其它學(xué)科廣泛交叉與滲透的重要前沿領(lǐng)域。狹義偏重于核酸的分子生物學(xué)，主要研究基因或要研究基因或DNADNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、達和調(diào)節(jié)控制等過程，其中也涉及與這些過程有關(guān)的達和調(diào)節(jié)控制等過程，其中也涉及與這些過程有關(guān)的蛋白質(zhì)和酶的結(jié)構(gòu)與功能的研究。分子生物學(xué)的發(fā)展為人類認識生命現(xiàn)象帶來了前所未有的蛋白質(zhì)和酶的結(jié)構(gòu)與功能的研究。分子生物學(xué)的發(fā)展為人類認識生命現(xiàn)象帶來了前所未有的機會，也為人類利用和改造生物創(chuàng)造了極為廣闊的前景。所謂在分子水平上研究生命的本質(zhì)機會，也為人類利用和改造生物創(chuàng)造了極為廣闊的前景。所謂在分子水平上研究生命的本質(zhì)主要是指對遺傳、主要是指對遺傳、生殖、生長和發(fā)育等生命基本特征的分子機理的闡明，從而為利用和改生殖、生長和發(fā)育等生命基本特征的分子機理的闡明，從而為利用和改造生物奠定理論基礎(chǔ)和提供新的手段。這里的分子水平指的是那些攜帶遺傳信息的核酸和在造生物奠定理論基礎(chǔ)和提供新的手段。這里的分子水平指的是那些攜帶遺傳信息的核酸和在遺傳信息傳遞及細胞內(nèi)、細胞間通訊過程中發(fā)揮著重要作用的蛋白質(zhì)等生物大分子。這些生遺傳信息傳遞及細胞內(nèi)、細胞間通訊過程中發(fā)揮著重要作用的蛋白質(zhì)等生物大分子。這些生物大分子均具有較大的分子量，由簡單的小分子核苷酸或氨基酸排列組合以蘊藏各種信息，物大分子均具有較大的分子量，由簡單的小分子核苷酸或氨基酸排列組合以蘊藏各種信息，并且具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)以形成精確的相互作用系統(tǒng)，由此構(gòu)成生物的多樣化和生物個體精并且具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)以形成精確的相互作用系統(tǒng)，由此構(gòu)成生物的多樣化和生物個體精確的生長發(fā)育和代謝調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)。闡明這些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系是分子生物學(xué)確的生長發(fā)育和代謝調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)。闡明這些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系是分子生物學(xué)的主要任務(wù)。的主要任務(wù)。22分子生物學(xué)主要包含以下三部分研究內(nèi)容分子生物學(xué)主要包含以下三部分研究內(nèi)容AA核酸的分子生物學(xué)，核酸的分子生物學(xué)研究核酸的分子生物學(xué)，核酸的分子生物學(xué)研究核酸的結(jié)構(gòu)及其功能。由于核酸的主要作用是攜帶和傳遞遺傳信息，因此分子遺傳學(xué)核酸的結(jié)構(gòu)及其功能。由于核酸的主要作用是攜帶和傳遞遺傳信息，因此分子遺傳學(xué)（MOLECULARGEICSMOLECULARGEICS）是其主要組成部分。由于）是其主要組成部分。由于5050年代以來的迅速發(fā)展，該領(lǐng)域已形成了比年代以來的迅速發(fā)展，該領(lǐng)域已形成了比較完整的理論體系和研究技術(shù)，是目前分子生物學(xué)內(nèi)容最豐富的一個領(lǐng)域。研究內(nèi)容包括核較完整的理論體系和研究技術(shù)，是目前分子生物學(xué)內(nèi)容最豐富的一個領(lǐng)域。研究內(nèi)容包括核酸基因組的結(jié)構(gòu)、遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯，核酸存儲的信息修復(fù)與突變，基因基因組的結(jié)構(gòu)、遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯，核酸存儲的信息修復(fù)與突變，基因達調(diào)控和基因工程技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用等。遺傳信息傳遞的中心法則（調(diào)控和基因工程技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用等。遺傳信息傳遞的中心法則（CENTRALDOGMACENTRALDOGMA）是其理論）是其理論體系的核心。體系的核心。BB蛋白質(zhì)的分子生物學(xué)蛋白質(zhì)的分子生物學(xué)研究執(zhí)行各種生命功能的主要大分子──蛋白蛋白質(zhì)的分子生物學(xué)蛋白質(zhì)的分子生物學(xué)研究執(zhí)行各種生命功能的主要大分子──蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能。盡管人類對蛋白質(zhì)的研究比對核酸研究的歷史要長得多，但由于其研究難質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能。盡管人類對蛋白質(zhì)的研究比對核酸研究的歷史要長得多，但由于其研究難度較大，與核酸分子生物學(xué)相比發(fā)展較慢。近年來雖然在認識蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其與功能關(guān)系度較大，與核酸分子生物學(xué)相比發(fā)展較慢。近年來雖然在認識蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其與功能關(guān)系方面取得了一些進展，但是對其基本規(guī)律的認識尚缺乏突破性的進展。方面取得了一些進展，但是對其基本規(guī)律的認識尚缺乏突破性的進展。332121世紀是生命科學(xué)世紀，生物經(jīng)濟時代，分子生物學(xué)將取得突飛猛進的發(fā)展，結(jié)構(gòu)基因世紀是生命科學(xué)世紀，生物經(jīng)濟時代，分子生物學(xué)將取得突飛猛進的發(fā)展，結(jié)構(gòu)基因組學(xué)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物信息學(xué)、信號跨膜轉(zhuǎn)導(dǎo)成為新的熱門領(lǐng)域，將在農(nóng)組學(xué)、功能基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物信息學(xué)、信號跨膜轉(zhuǎn)導(dǎo)成為新的熱門領(lǐng)域，將在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域帶來新的變革。業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域帶來新的變革。44社會意義社會意義人類基因組計劃與曼哈頓原子計劃、阿波羅登月計劃并稱為人類科學(xué)史上的三大工程，具有人類基因組計劃與曼哈頓原子計劃、阿波羅登月計劃并稱為人類科學(xué)史上的三大工程，具有重大科學(xué)意義、經(jīng)濟效益和社會效益。重大科學(xué)意義、經(jīng)濟效益和社會效益。1）極大地促進生命科學(xué)領(lǐng)域一系列基礎(chǔ)研究的發(fā)展，闡明基因的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系、生命的極大地促進生命科學(xué)領(lǐng)域一系列基礎(chǔ)研究的發(fā)展，闡明基因的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系、生命的起源和進化、細胞發(fā)育、生產(chǎn)、分化的分子機理，疾病發(fā)生的機理等，為人類自身疾病的診起源和進化、細胞發(fā)育、生產(chǎn)、分化的分子機理，疾病發(fā)生的機理等，為人類自身疾病的診斷和治療提供依據(jù)，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)帶來翻天覆地的變化；斷和治療提供依據(jù)，為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)帶來翻天覆地的變化；2）促進生命科學(xué)與信息科學(xué)、材料科學(xué)和與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，刺激相關(guān)學(xué)科與技術(shù)領(lǐng)促進生命科學(xué)與信息科學(xué)、材料科學(xué)和與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，刺激相關(guān)學(xué)科與技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，帶動起一批新興的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)；域的發(fā)展，帶動起一批新興的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)；3）基因組研究中發(fā)展起來的技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及生物學(xué)資源，還將推動對農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)（轉(zhuǎn)基基因組研究中發(fā)展起來的技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及生物學(xué)資源，還將推動對農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)（轉(zhuǎn)基因動、植物）因動、植物）、能源、環(huán)境等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，改變?nèi)祟惿鐣a(chǎn)、生活和環(huán)境的面貌，把、能源、環(huán)境等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，改變?nèi)祟惿鐣a(chǎn)、生活和環(huán)境的面貌，把人類帶入更佳的生存狀態(tài)。人類帶入更佳的生存狀態(tài)。科學(xué)意義科學(xué)意義1）確定人類基因組中約確定人類基因組中約5萬個編碼基因的序列基因在基因組中的物理位置，研究基因的產(chǎn)萬個編碼基因的序列基因在基因組中的物理位置，研究基因的產(chǎn)3B依賴于依賴于AUAU含量，因為形成的氫鍵越少則發(fā)生堿基配對所需的能量也越少含量，因為形成的氫鍵越少則發(fā)生堿基配對所需的能量也越少C僅僅當(dāng)兩配對區(qū)段中所有的堿基均互補時才會發(fā)生僅僅當(dāng)兩配對區(qū)段中所有的堿基均互補時才會發(fā)生D同樣包括有像同樣包括有像GUGU這樣的不規(guī)則堿基配對這樣的不規(guī)則堿基配對E允許存在幾個只有提供過量的自由能才能形成堿基對的堿基允許存在幾個只有提供過量的自由能才能形成堿基對的堿基6DNADNA分子中的超螺旋（分子中的超螺旋（）。A僅發(fā)生于環(huán)狀僅發(fā)生于環(huán)狀DNADNA中。如果雙螺旋在圍繞其自身的軸纏繞后（即增加纏繞數(shù)）才閉合，中。如果雙螺旋在圍繞其自身的軸纏繞后（即增加纏繞數(shù)）才閉合，則雙螺旋在扭轉(zhuǎn)力的作用下，處于靜止則雙螺旋在扭轉(zhuǎn)力的作用下，處于靜止B在在性和環(huán)狀性和環(huán)狀DNADNA中均有發(fā)生。纏繞數(shù)的增加可被堿基配對的改變和氫鍵的增加所抑中均有發(fā)生。纏繞數(shù)的增加可被堿基配對的改變和氫鍵的增加所抑制C可在一個閉合的可在一個閉合的DNADNA分子中形成一個左手雙螺旋。負超螺旋是分子中形成一個左手雙螺旋。負超螺旋是DNADNA修飾的前提，為酶修飾的前提，為酶接觸接觸DNADNA提供了條件提供了條件D是真核生物是真核生物DNADNA有比分裂過程中固縮的原因有比分裂過程中固縮的原因E是雙螺旋中一條鏈繞另一條鏈的旋轉(zhuǎn)數(shù)和雙螺旋軸的回轉(zhuǎn)數(shù)的總和是雙螺旋中一條鏈繞另一條鏈的旋轉(zhuǎn)數(shù)和雙螺旋軸的回轉(zhuǎn)數(shù)的總和7DNADNA在10NM10NM纖絲中壓縮多少倍（纖絲中壓縮多少倍（）A6倍B1010倍C4040倍D240240倍E10001000倍8下列哪一條適用于同源染色單體（下列哪一條適用于同源染色單體（）A有共同的著絲粒有共同的著絲粒C有絲分列后期彼此分開有絲分列后期彼此分開B遺傳一致性遺傳一致性D兩者都按照同樣的順序，分布著相同的基因，但可具有不同的等位基因兩者都按照同樣的順序，分布著相同的基因，但可具有不同的等位基因E以上描述中，有不止一種特性適用同源染色單體以上描述中，有不止一種特性適用同源染色單體9DNADNA在30NM30NM纖絲中壓縮多少倍（纖絲中壓縮多少倍（）A6倍B1010倍C4040倍D240240倍E10001000倍1010DNADNA在染色體的常染色質(zhì)區(qū)壓縮多少倍（在染色體的常染色質(zhì)區(qū)壓縮多少倍（E）A6倍B1010倍C4040倍D240240倍E10001000倍1111DNADNA在中期染色體中壓縮多少倍（在中期染色體中壓縮多少倍（F）A6倍B1010倍C4040倍D240240倍E1000010000倍1212分裂間期的早期，分裂間期的早期，DNADNA處于（處于（）狀態(tài)。）狀態(tài)。A單體連續(xù)的單體連續(xù)的性雙螺旋分子性雙螺旋分子B半保留半保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)C保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)D單鏈單鏈DNADNAE以上都不正確以上都不正確1313分裂間期分裂間期S期，期，DNADNA處于（處于（）狀態(tài)。）狀態(tài)。A單體連續(xù)的單體連續(xù)的性雙螺旋分子性雙螺旋分子B半保留復(fù)半保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)C保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)保留復(fù)制的雙螺旋結(jié)構(gòu)D單鏈單鏈DNADNAE以上都不正確以上都不正確三、判斷題三、判斷題1在高鹽和低溫條件下由在高鹽和低溫條件下由DNADNA單鏈雜交形成的雙螺旋單鏈雜交形成的雙螺旋現(xiàn)出幾乎完全的互補性，這一過程可現(xiàn)出幾乎完全的互補性，這一過程可看作是一個復(fù)性（退火）反應(yīng)?？醋魇且粋€復(fù)性（退火）反應(yīng)。（）（）2單個核苷酸通過磷酸二酯鍵連接到單個核苷酸通過磷酸二酯鍵連接到DNADNA骨架上。骨架上。3DNADNA分子整體都具有強的負電性，因此沒有極性。分子整體都具有強的負電性，因此沒有極性。（）4在核酸雙螺旋（如在核酸雙螺旋（如DNADNA）中形成發(fā)夾環(huán)結(jié)構(gòu)的頻率比單鏈分子低。發(fā)夾結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生需要回）中形成發(fā)夾環(huán)結(jié)構(gòu)的頻率比單鏈分子低。發(fā)夾結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生需要回文序列使雙鏈形成對稱的發(fā)夾，呈十字結(jié)構(gòu)。文序列使雙鏈形成對稱的發(fā)夾，呈十字結(jié)構(gòu)。5病毒的遺傳因子可包括病毒的遺傳因子可包括13001300個基因。與生命有機體不同，病毒的遺傳因子可能是個基因。與生命有機體不同，病毒的遺傳因子可能是DNADNA或RNARNA，（但不可能同時兼有）因此（但不可能同時兼有）因此DNADNA不是完全通用的遺傳物質(zhì)。不是完全通用的遺傳物質(zhì)。6一段長度一段長度100BP100BP的DNADNA，具有，具有41004100種可能的序列組合形式。種可能的序列組合形式。7CT012128CT01212與基因組大小相關(guān)。與基因組大小相關(guān)。

簡介：1環(huán)境工程微生物學(xué)試卷環(huán)境工程微生物學(xué)試卷一、填空一、填空每小題每小題1分共1010分11藍藻的營養(yǎng)類型為藍藻的營養(yǎng)類型為光能自養(yǎng)型光能自養(yǎng)型。22大腸桿菌長為大腸桿菌長為2020ΜMM寬為寬為0505ΜMM其大小表示為其大小表示為05UM02UM05UM02UM。33水處理中活性污泥中的細菌采用對數(shù)生長時期的細胞。水處理中活性污泥中的細菌采用對數(shù)生長時期的細胞。44革蘭氏陽性菌細胞壁的主要成份為革蘭氏陽性菌細胞壁的主要成份為肽聚糖肽聚糖磷壁酸磷壁酸。55侵染寄主細胞后暫不引起細胞裂解的噬菌體稱侵染寄主細胞后暫不引起細胞裂解的噬菌體稱溫和噬菌體溫和噬菌體。66微生物細胞的主要組成元素是微生物細胞的主要組成元素是CHONPS。77大腸桿菌個數(shù)大腸桿菌個數(shù)可作為水的衛(wèi)生細菌學(xué)檢驗指標(biāo)?？勺鳛樗男l(wèi)生細菌學(xué)檢驗指標(biāo)。88用物理或化學(xué)方法殺死物品上大部分微生物的過程稱用物理或化學(xué)方法殺死物品上大部分微生物的過程稱消毒。99加大接種量可控制少量污染菌的繁殖加大接種量可控制少量污染菌的繁殖是利用微生物間的是利用微生物間的拮抗關(guān)系。關(guān)系。1010在放線菌發(fā)育過程中在放線菌發(fā)育過程中吸收水分和營養(yǎng)的器官為吸收水分和營養(yǎng)的器官為營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲。二、單項選擇二、單項選擇在每小題的四個備選答案中在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案選出一個正確的答案并將其碼寫在題后的○內(nèi)并將其碼寫在題后的○內(nèi)每小題每小題2分共4040分。11組成病毒粒子核髓的化學(xué)物質(zhì)是○組成病毒粒子核髓的化學(xué)物質(zhì)是○C①糖類①糖類②蛋白質(zhì)②蛋白質(zhì)③核酸③核酸④脂肪④脂肪22常用于飲水消毒的消毒劑是○常用于飲水消毒的消毒劑是○D①石灰①石灰②CUSOCUSO41③KMNOKMNO4④漂白粉④漂白粉33以高糖培養(yǎng)酵母菌以高糖培養(yǎng)酵母菌其培養(yǎng)基類型為○其培養(yǎng)基類型為○A①加富培養(yǎng)基①加富培養(yǎng)基②選擇培養(yǎng)基②選擇培養(yǎng)基③鑒別培養(yǎng)基③鑒別培養(yǎng)基④普通培養(yǎng)基④普通培養(yǎng)基44酵母菌常用于釀酒工業(yè)中酵母菌常用于釀酒工業(yè)中其主要產(chǎn)物為○其主要產(chǎn)物為○B(yǎng)①乳酸①乳酸②乙醇②乙醇③丁酸③丁酸④乙酸④乙酸55屬于細菌細胞基本結(jié)構(gòu)的為○屬于細菌細胞基本結(jié)構(gòu)的為○B(yǎng)①莢膜①莢膜②細胞壁②細胞壁③芽胞③芽胞④鞭毛④鞭毛66酵母菌常用于釀酒工業(yè)中酵母菌常用于釀酒工業(yè)中其主要產(chǎn)物為○其主要產(chǎn)物為○B(yǎng)①乙酸①乙酸②乙醇②乙醇③乳酸③乳酸④丙醇④丙醇77土壤中三大類群微生物以數(shù)量多少排序為○土壤中三大類群微生物以數(shù)量多少排序為○C①細菌＞放線菌＞真菌細菌＞放線菌＞真菌②細菌＞真菌＞放線菌②細菌＞真菌＞放線菌③放線菌＞真菌＞細菌③放線菌＞真菌＞細菌④真菌＞細菌＞放線菌④真菌＞細菌＞放線菌344甲烷細菌屬于厭氧性的微生物○對甲烷細菌屬于厭氧性的微生物○對55好氧微生物進行有氧呼吸、厭氧微生物進行無氧呼吸○好氧微生物進行有氧呼吸、厭氧微生物進行無氧呼吸○X四、簡答四、簡答每小題每小題6分共3030分11原生動物和后生動物在水體自凈和污水生物處理中的作用是什么原生動物和后生動物在水體自凈和污水生物處理中的作用是什么22常規(guī)的水傳染疾病細菌有哪些主要的腸道病毒有哪幾種一般的氯消毒能滅活病毒常規(guī)的水傳染疾病細菌有哪些主要的腸道病毒有哪幾種一般的氯消毒能滅活病毒嗎嗎33為什么常規(guī)活性污泥法不利用對數(shù)生長期的微生物而利用靜止期的微生物為什么常規(guī)活性污泥法不利用對數(shù)生長期的微生物而利用靜止期的微生物44什么是硫化作用什么是硫化作用硫細菌包括哪些種類硫細菌包括哪些種類55好氧活性污泥凈化廢水的機理是什么好氧活性污泥凈化廢水的機理是什么五、五、綜述綜述1010分11污、廢水為什么要脫氮除磷敘述污、廢水脫氮、除磷的原理。污、廢水為什么要脫氮除磷敘述污、廢水脫氮、除磷的原理。一、一、名詞解釋（每組若有兩個或以上的名詞，可任選其一作答即可。名詞解釋（每組若有兩個或以上的名詞，可任選其一作答即可。3分分1030分）分）1、雙名法2、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、雜交3、消毒、滅菌、防腐4、主動運輸、促進擴散5、共生、寄生6、噬菌斑、PFU7、芽胞、莢膜8、選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基9、毒性噬菌體、溫和噬菌體10、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈、生態(tài)平衡二、二、填空題（填空題（05分分2010分）分）1、微生物生長所需的五大要素、、、、。2、污化系統(tǒng)分為四帶、、、。3、飲用水細菌總數(shù)不超過＿＿個，大腸桿菌數(shù)不超過＿＿個。4、根據(jù)微生物對碳源和能源需要的不同，微生物分為、、、。5、評價水體富營養(yǎng)化的方法有、、、、。三、三、判斷題（判斷題（2分分51010分，若判斷為誤，請說明理由或予以改正）分，若判斷為誤，請說明理由或予以改正）

簡介：第一章第一章病毒病毒1病毒是一類怎樣的微生物它有什么特點病毒是一類怎樣的微生物它有什么特點答答病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)，專性寄生寄生在活的敏感宿主體內(nèi)的超微小超微小微生物。2病毒分類依據(jù)是什么分為哪幾類病毒病毒分類依據(jù)是什么分為哪幾類病毒答答病毒是根據(jù)病毒的宿主、所致疾病、病毒粒子的大小、病毒的結(jié)構(gòu)和組成、核酸的類型、復(fù)制的模式、有無被膜等進行分類。根據(jù)專性宿主分類動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）、放線菌病毒（噬放線菌體）、藻類病毒（噬藻體）、真菌病毒（噬真菌體）根據(jù)核酸分類DNA病毒病毒（除細小病毒組的成員是單鏈DNA外，其余所有病毒都是雙鏈DNA）和RNA病毒病毒（除呼腸孤病毒組的成員是雙鏈RNA外，其余所有的病毒都是單鏈RNA）。3病毒具有怎樣的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)病毒具有怎樣的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)答答病毒的化學(xué)組成蛋白質(zhì)和核酸蛋白質(zhì)和核酸，個體大的病毒如痘病毒，除含蛋白質(zhì)和核酸外，還含類脂質(zhì)和多糖。結(jié)構(gòu)沒有細胞結(jié)構(gòu)，分兩部分蛋白質(zhì)衣殼和核酸內(nèi)芯蛋白質(zhì)衣殼和核酸內(nèi)芯，共同構(gòu)成核衣殼。4敘述大腸桿菌敘述大腸桿菌T系噬菌體的繁殖過程。系噬菌體的繁殖過程。答吸附→侵入→復(fù)制與聚集→釋放5什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體什么叫毒性噬菌體什么叫溫和噬菌體答答侵入宿主細胞后，隨即引起宿主細胞裂解的噬菌體稱作毒性噬菌體叫毒性噬菌體毒性噬菌體；侵入宿主細胞后，其核酸附著并整合在宿主染色體上，和宿主的核酸同步復(fù)制，宿主細胞不裂解而繼續(xù)生長，這種不引起宿主細胞裂解的噬菌體叫溫和噬菌體溫和噬菌體。6什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體什么叫溶原細胞（菌）什么叫原噬菌體答答含有溫和噬菌體核酸的宿主細胞被稱作溶原細胞溶原細胞。在溶原細胞內(nèi)的溫和噬菌體核酸，稱為原噬菌體原噬菌體（或前噬菌體）。7解釋解釋ESCHERICHIACOLIK12（Λ）中各詞的含義。（Λ）中各詞的含義。答答ESCHERICHIA是大腸桿菌的屬名屬名，COLI是它的種名種名，K12是大腸桿菌的株名株名，括號內(nèi)的Λ為溶原性噬菌體溶原性噬菌體。8病毒在固體培養(yǎng)基上有怎樣的培養(yǎng)特征病毒在固體培養(yǎng)基上有怎樣的培養(yǎng)特征答答將噬菌體的敏感細菌接種在瓊脂固體培養(yǎng)基上生長形成許多個菌落，當(dāng)接種稀釋適度的噬菌體懸液后引起點性感染，在感染點上進行反復(fù)的感染過程，宿主細菌菌落就一個個地被裂解成一個個空斑，這些空斑就叫噬菌斑。9噬菌體在液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中各有怎樣的培養(yǎng)特征噬菌體在液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中各有怎樣的培養(yǎng)特征答答將噬菌體的敏感細菌接種在液體培養(yǎng)基中，經(jīng)培養(yǎng)后敏感細菌均勻分布在培養(yǎng)基中而使培養(yǎng)基渾濁。然后接種噬菌體，敏感細菌被噬菌體感染后發(fā)生菌體裂解，原來的細菌懸液變成透明的裂解溶液；將噬菌體的敏感細菌接種在瓊脂固體培養(yǎng)基上生長形成許多個菌落，當(dāng)接種稀釋適度的噬菌體懸液后引起點性感染，在感染點上進行反復(fù)的感染過程，宿主細菌菌落就一個個地被裂解成一個個空斑，這些空斑就叫噬菌斑。10什么叫噬菌斑什么叫什么叫噬菌斑什么叫PFU答答將噬菌體的敏感細菌接種在瓊脂固體培養(yǎng)基上生長形成許多個菌落，當(dāng)接種稀釋適度的噬菌體懸液后引起點性感染，在感染點上進行反復(fù)的感染過程，宿主細菌菌落就一個個地被裂解成一個個空斑，這些空斑就叫噬菌斑；一個空斑表示一個病毒，PFU即PLAQUEFMINGUNIT表示病毒空斑單位。11破壞病毒的物理因素有哪些它們是如何破壞病毒的破壞病毒的物理因素有哪些它們是如何破壞病毒的答答溫度、光、干燥度。答前者細胞壁厚，2080NM，結(jié)構(gòu)較簡單，含肽聚糖（D氨基酸、L氨基酸和二氨基庚二酸）、磷壁酸（質(zhì)）、少量蛋白質(zhì)和脂肪；后者細胞壁較薄，厚度10NM，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，分外壁層（最外層是脂多糖，中間是磷脂層，內(nèi)層脂蛋白）和內(nèi)壁層（含肽聚糖不含磷壁酸）4古菌包括哪幾種與細菌有什么不同古菌包括哪幾種與細菌有什么不同答產(chǎn)甲烷菌、嗜熱嗜酸菌、極端嗜鹽菌；細胞結(jié)構(gòu)和細菌不同、大多數(shù)古菌細胞壁不含二氨基庚二酸和胞壁酸，不受溶菌酶和內(nèi)酰胺抗生素和青霉素的作用、所含脂質(zhì)和細菌很不同。5敘述細菌細胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和化學(xué)，它有哪些生理功能敘述細菌細胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和化學(xué)，它有哪些生理功能答答緊貼在細胞壁的內(nèi)側(cè)而包圍細胞質(zhì)的一層柔軟而富有彈性的薄膜。6070蛋白質(zhì)，3040脂質(zhì)和約2的多糖；①維持滲透壓的梯度和溶質(zhì)的轉(zhuǎn)移②有合成細胞壁和形成橫隔膜組分的酶③膜內(nèi)陷形成的中間體含有細胞色素，參與呼吸作用④有各種酶在其上進行物質(zhì)代謝和能量代謝⑤為鞭毛提供附著點。5何謂核糖體它有什么生理功能何謂核糖體它有什么生理功能答分散在細胞質(zhì)中的亞微顆粒，是合成蛋白質(zhì)的部位，由RRNA和蛋白質(zhì)組成6在PH6、PH7、PH75的溶液中細菌各帶什么電荷在的溶液中細菌各帶什么電荷在PH15的溶液中細菌什么電荷的溶液中細菌什么電荷為什么為什么7敘述革蘭氏染色的機制和步驟。敘述革蘭氏染色的機制和步驟。答機制革蘭氏染色與細菌等電點有關(guān)系，與細胞壁有關(guān)系；步驟1涂布均勻，固定2草酸銨結(jié)晶紫水洗3碘碘化鉀染色4乙醇脫色5番紅復(fù)染8細菌的物理化學(xué)特性與污廢水生物處理有哪些方面的關(guān)系細菌的物理化學(xué)特性與污廢水生物處理有哪些方面的關(guān)系答污水生物處理的工作主體是活性污泥中的細菌，細菌的物理化學(xué)性質(zhì)直接關(guān)系到污水的處理效果。如細胞質(zhì)的多相膠體決定細菌在曝氣池中吸收污水中的有機污染物的種類、數(shù)量、速度；細菌表面解離層的S型或R型決定其懸液的穩(wěn)定性，即決定其在沉淀池中的沉淀效果；比表面積的大小決定其吸附、吸收污染物的能力及與其他微生物的競爭能力；細菌的帶電性與它吸附、吸收污水有機污染物的能力，與填料載體的結(jié)合有關(guān)，還與絮凝、沉淀性能有關(guān)；密度和質(zhì)量與其沉淀效果有關(guān)。9何謂細菌菌落細菌有哪些培養(yǎng)特征這些培養(yǎng)特征有什么實踐意義何謂細菌菌落細菌有哪些培養(yǎng)特征這些培養(yǎng)特征有什么實踐意義答由一個細菌繁殖起來的，由無數(shù)細菌組成具有一定形態(tài)特征的細菌集團。在固體、明膠、半固體、液體培養(yǎng)基中的培養(yǎng)特征可用來鑒別細菌或判斷細菌的呼吸類型。10可用什么培養(yǎng)技術(shù)判斷細菌的呼吸類型和能否運動如何判斷可用什么培養(yǎng)技術(shù)判斷細菌的呼吸類型和能否運動如何判斷答如果細菌在培養(yǎng)基的表面及穿刺線的上部生長者為好氧菌，沿著穿刺線自下而上生長者為兼性厭氧菌或兼性好氧菌，如果只在穿刺線的下部生長為厭氧菌。如果只沿著穿刺線生長者為沒有鞭毛不能運動的細菌；如果不但沿著穿刺線生長而且培養(yǎng)基擴散生長者為有鞭毛、能運動的細菌。11藍細菌是一類什么微生物，分幾綱，其中有哪幾屬與水體富營養(yǎng)化有關(guān)藍細菌是一類什么微生物，分幾綱，其中有哪幾屬與水體富營養(yǎng)化有關(guān)答其細胞屬于原核細胞，有革蘭氏陰性菌的細胞壁，質(zhì)膜，細胞內(nèi)有擬核或核質(zhì)，核糖體，羧酶體，類囊體，藻膽蛋白體（或藻紅素），糖原顆粒，脂質(zhì)顆粒及氣泡。分為色球藻綱和藻殖段綱；微囊藍細菌屬，魚腥藍細菌屬，水華束絲藍細菌屬。12何謂放線菌革蘭氏染色是何種反應(yīng)何謂放線菌革蘭氏染色是何種反應(yīng)答在固體培養(yǎng)基上呈輻射狀生長而得名，菌體由纖細的、長短不一的菌絲組成，菌絲分枝，為單細胞。13立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體是一類什么樣的微生物人類應(yīng)如何對待它們立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體是一類什么樣的微生物人類應(yīng)如何對待它們答立克次氏體隸屬于Α變形桿菌門的立克次氏體目立克次氏體科的立克次氏體屬，支原

簡介：1PHB1PHB是細菌所特有的一種碳源和能源貯藏物，不溶于水，溶于氯仿，可用尼羅藍或蘇丹黑染色。22絲狀細菌絲狀細菌鐵細菌，硫細菌和球衣菌又常稱為絲狀細菌。這類細菌的菌絲的體外面有的包著一個圓筒狀的黏性皮鞘，組成鞘的物質(zhì)相當(dāng)于普通細菌的莢膜，由多糖類物質(zhì)組成。33光合細菌光合細菌簡稱PSB，是具有原始光能合成體系的原核生物總稱。44底棲生物底棲生物由棲息在水域底部和不能長時間在水中游動的各類生物所組成，是水生生物的一個重要生態(tài)類型。55原核微生物原核微生物指核質(zhì)和細胞質(zhì)之間不存在明顯核膜，其染色體由單一核酸組成的一類微生物。66真核微生物真核微生物是一大類細胞核具有核膜，能進行有絲分裂，細胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等多種細胞器的生物體77莢膜莢膜莢膜是某些細菌在細胞壁外包圍的一層粘液性物質(zhì)，一般由糖和多肽組成，把細胞壁完全包圍住。88芽孢芽孢某些細菌在生活史的一定階段細胞內(nèi)會形成一個圓形或橢圓形，壁厚，含水量低，抗逆性強的休眠結(jié)構(gòu)，稱為芽孢。99菌落菌落在固體培養(yǎng)基上（內(nèi)）以母細胞為中心的，肉眼可見的，有一定形態(tài)，構(gòu)造特征的子細胞團。1010黏液層黏液層有些細菌不產(chǎn)莢膜，其細胞表面仍可分泌黏性的多糖，疏松地附著在細胞壁的表面上，與外界沒有明顯邊緣，這叫粘液層。1111菌膠團菌膠團有些細菌由于其遺傳特性決定，細菌之間按一定的排列方式互相黏集在一起，被一個公共莢膜包圍形成一定形狀的細菌集團，叫菌膠團。1212衣鞘衣鞘水生環(huán)境中絲狀菌的絲狀體表面的粘液層或莢膜硬質(zhì)化，形成一個透明堅韌的空殼。1313鞭毛鞭毛某些細菌表面伸出的細長，波曲的附屬物稱為鞭毛。1414藍細菌藍細菌舊名藍藻或藍綠藻，是一類進化歷史悠久，革蘭氏陰性，無鞭毛，含葉綠素（但不形成葉綠體）能進行產(chǎn)氧光合作用的大型原核生物。1515核糖體核糖體合成蛋白質(zhì)的部位，由核糖核酸和蛋白質(zhì)組成。1616溶源現(xiàn)象溶源現(xiàn)象宿主細菌感染噬菌體后，并不開始合成更多的噬菌物質(zhì)的一種噬菌體和宿主細菌之間的關(guān)系。1717毒性噬菌體毒性噬菌體侵入宿主細胞后，隨即引起宿主細胞裂解的噬菌體1818溫和噬菌體溫和噬菌體侵入宿主細胞后，核酸附著并整合在宿主染色體上，和宿主的核酸同步復(fù)制，宿主細胞不裂解而繼續(xù)生長，這種不引起宿主細胞裂解的噬菌體稱作溫和噬菌體。1919溶源性營養(yǎng)溶源性營養(yǎng)（沒有找到）2020生長因子生長因子是一類調(diào)節(jié)微生物正常代謝所必需，但不能利用簡單的碳氮源自行合成的有機物。2121培養(yǎng)基培養(yǎng)基指由人工配制的，適合微生物生長繁殖或產(chǎn)生代謝產(chǎn)物的混合營養(yǎng)物。2222合成培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基是一類按微生物的營養(yǎng)要求精確設(shè)計后用多種化學(xué)試劑配制成的培養(yǎng)基。2323天然培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基是指利用動物，植物或微生物體或其提取液制成的培養(yǎng)基，其最大特點就是培養(yǎng)基的確切化學(xué)組成不清楚。2424復(fù)合培養(yǎng)基復(fù)合培養(yǎng)基又稱半合成培養(yǎng)基，它是一類既有已知的化學(xué)組成物質(zhì)，同時組織的微生物群體。42P127（沒有，懷疑是生物膜的頁碼）4343質(zhì)粒質(zhì)粒是微生物染色體外或附加于染色體的攜帶有某種特異性遺傳信息的DNA分子4444朊病毒朊病毒即蛋白浸染因子，是一種比病毒更小，盡含有侵染性的疏水蛋白分子，是一類引起哺乳動物的亞急性海綿樣腦病的病原因子。4545轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化是供體細胞研碎物中的DNA片段直接吸收進入活的受體細胞的基因重組方式。4646接合接合是遺傳物質(zhì)通過細胞與細胞的直接接觸而進行的轉(zhuǎn)移和重組。4747基因重組基因重組兩個不同性狀的個體細胞，其中一個細胞（供體細胞）的DNA與另一個細胞（受體細胞的DNA融合，使基因重新安排，遺傳給后代，產(chǎn)生新品種或表達新的遺傳性狀，稱為基因重組。4848基因工程基因工程又叫重組DNA技術(shù)。在分子水平上剪切DNA片段，與同種或異種，甚至異界的基因連接為一個新的遺傳整體，載感染受體細胞，復(fù)制出新的遺傳特性的機體。4949生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物群落及其生存環(huán)境共同組成的動態(tài)平衡系統(tǒng)就是生態(tài)系統(tǒng)。5050種群種群一個物種在一定空間范圍內(nèi)所有個體的總和在生態(tài)學(xué)中稱為種群。5151群落群落一個物種在一定空間范圍內(nèi)所有不同種的生物的總和為群落。5252生物圈生物圈是指地球上所有生物及其生活的那部分非生命環(huán)境的總稱，包括非生命環(huán)境的總稱，包括非生命部分和生命部分。5353土壤微生物區(qū)系土壤微生物區(qū)系是指在某一特定環(huán)境和生態(tài)環(huán)境和生態(tài)條件下，土壤中所存在的微生物種類，數(shù)量以及參與物質(zhì)循環(huán)的代謝活動強度。5454互生關(guān)系互生關(guān)系兩種不同的生物，當(dāng)其生活在一起時，可以由一方為另一方提供或創(chuàng)造有利的條件生活，這種關(guān)系稱為互生關(guān)系。55共生關(guān)系兩種不同種的生物共同生活在一起，互相依賴并彼此取的一定利益。有時候，它們甚至互相依存，不能分開獨自生活，形成一定的分工。這種關(guān)系稱為共生關(guān)系。5656拮抗關(guān)系拮抗關(guān)系一種微生物可以產(chǎn)生不利于另一種微生物生存的代謝物，這些代謝物能改變微生物的生長環(huán)境條件，造成某些微生物不適合生長的環(huán)境；這些代謝產(chǎn)物可能是毒素或其他物質(zhì)，能干擾其他生物的代謝作用，以致抑制其生長和繁殖或造成死亡。此外，一種微生物黑可以以另一種微生物為食料。微生物之間的這種關(guān)系稱為拮抗或?qū)龟P(guān)系。5757寄生關(guān)系寄生關(guān)系一個生物生活在另一個生物體內(nèi)，攝取營養(yǎng)以生長和繁殖，使后者受到損害，這種關(guān)系稱為寄生關(guān)系。5858大型水生植物大型水生植物是指植物體的一部分或全部永久地或至少一年中數(shù)月沉沒于水中或漂浮于水面上的高等植物類群。5959挺水植物挺水植物是以根或地下莖生于水體底泥中，植物體上部挺出水面的類群。這類植物體形比較高大，具有龐大的根系，能借助中空的莖或葉柄向根或根狀莖輸送氧氣。6060漂浮植物漂浮植物是指植物體完全漂浮于水面上的植物類群，他們的根系大多退化或呈懸垂?fàn)睿~或莖具有發(fā)達的通氣組織，一些種類還發(fā)育出專門的貯氣結(jié)構(gòu)。6161浮葉根生植物浮葉根生植物指根或莖扎于底泥中，葉漂浮于水面的類群，通常具有具有柔韌細長的葉柄或莖。62沉水植物是指植物體完全沉于水氣界面下，根扎于底泥中或漂浮在水中的類群，是嚴格意義上完全適應(yīng)水生的高等植物類

簡介：植物生物學(xué)模擬試題（一）植物生物學(xué)模擬試題（一）一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題2分，共分，共20分）分）（1）異形葉性（2）傳遞細胞（3）同源器官（4）世代交替（5）雙受精（6）早材（7）系統(tǒng)發(fā)育（8）等面葉（9）子囊果（10）細胞周期二、單項選擇題（每小題二、單項選擇題（每小題2分，共分，共20分）分）1、細胞停止生長后所形成的細胞壁結(jié)構(gòu)部分為（）A胞間層B次生壁C初生壁D紋孔2、木栓形成層是屬于（）A原生分生組織B初生分生組織C次生分生組織D居間分生組織3、被子植物木質(zhì)部主要由下列哪些細胞組成（）A篩管和伴胞B木栓和栓內(nèi)層C導(dǎo)管和木薄壁細胞D中柱鞘和內(nèi)皮層4、在大多數(shù)植物根中，木栓形成層可由下列哪些組織產(chǎn)生（）A表皮B皮層C中柱鞘D內(nèi)皮層5、松樹針葉的結(jié)構(gòu)中，具有（）（指出錯誤的選擇）A厚的角質(zhì)層B氣孔下陷C內(nèi)皮層D柵欄組織和海綿組織6、種皮是由珠被發(fā)育而來，有的植物的種子具假種皮，它們是由以下何種結(jié)構(gòu)發(fā)育來的（）A子房壁B珠心C珠柄或胎座D種皮上的表皮毛7、人們食用的海帶是吃的其哪一部分（）A孢子體B配子體C果孢子體D絲狀體8、下列哪組特征是苔蘚植物所具有的（）A頸卵器，原絲體，胚B原絲體、卵囊、孢子體獨立生活C頸卵器，原葉體、具維管組織D胚、原葉體，頸卵器9、豌豆花的花公式是K（5），C5，A（9）1，G1∶1，它表示（）6、種子植物生活中，有二套名詞并用，花相當(dāng)于孢子葉球，雄蕊相當(dāng)于小孢子葉，單核花粉粒相當(dāng)于小孢子，成熟的三胞或二胞花粉粒相當(dāng)于雄配子體，精子相當(dāng)于雄配子。（）7、地錢的假根主要起固著作用，它是由單列細胞構(gòu)成。（）8、裸子植物和被子植物的胚乳都是由中央細胞與極核融合后形成的，為3倍體。（）9、植物的繁殖只有兩大類型，即營養(yǎng)繁殖和有性生殖。（）10、所有的菌類和藻類共生均能形成地衣。（）五、填圖題（試填出下圖中各符號所示名稱和細胞分裂類型）五、填圖題（試填出下圖中各符號所示名稱和細胞分裂類型）（每空（每空1分，共分，共10分）分）①________________⑤________________⑨________________②________________⑥________________⑩_______________③________________⑦________________④________________⑧________________六、簡答題（每小題六、簡答題（每小題5分，共分，共10分）分）1、試舉例說明傘房花序和傘形花序的異同2、雙子葉植物與單子葉植物的根與莖在結(jié)構(gòu)上有無區(qū)別如果有，區(qū)別是什么七、論述題（共七、論述題（共10分）分）論述被子植物的雙受精過程及意義植物生物學(xué)模擬試題（一）答案與評分標(biāo)準(zhǔn)植物生物學(xué)模擬試題（一）答案與評分標(biāo)準(zhǔn)一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題2分，共分，共20分）分）（1）異形葉性某些植物在同一植株上具有不同形狀的葉子的現(xiàn)象叫異形葉性。

簡介：0普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年最新修訂版）普通高中生物學(xué)課標(biāo)研制組目錄一、課程性質(zhì)與基本理念1（一）課程性質(zhì)1（二）基本理念1二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)2（一）學(xué)科核心素養(yǎng)2（二）課程目標(biāo)3三、課程結(jié)構(gòu)3（一）設(shè)計依據(jù)3（二）結(jié)構(gòu)4（三）學(xué)分與選課4四、課程內(nèi)容4（一）必修課程4模塊1分子與細胞4模塊2遺傳與進化6（二）選修Ⅰ課程8模塊1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)8模塊2生物與環(huán)境10模塊3生物技術(shù)與工程12（三）選修Ⅱ課程14現(xiàn)實生活應(yīng)用14職業(yè)規(guī)劃前瞻16學(xué)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)19五、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)22（一）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平22（二）說明25六、實施建議25（一）教學(xué)與評價建議25Ⅰ教學(xué)建議Ⅱ評價建議27（二）學(xué)業(yè)水平測試與高考命題建議Ⅰ學(xué)業(yè)水平測試Ⅱ高考命題建議（三）教材編寫建議1教科書編寫的基本原則2教科書內(nèi)容的選擇3教科書內(nèi)容的組織和呈現(xiàn)方式（四）地方和學(xué)校實施本課程的建議1精心規(guī)劃并全面落實高中生物學(xué)課程2強化以評價為導(dǎo)向的課程管理3注重基于核心素養(yǎng)的教師培訓(xùn)2生物學(xué)核心素養(yǎng)，而不是僅僅對知識的記憶和背誦。3教學(xué)過程重實踐教學(xué)過程重實踐本課程的價值是要讓學(xué)生在形成生物學(xué)核心素養(yǎng)的同時，能用科學(xué)的觀點、知識、思路和方法，面對或解決現(xiàn)實生活中的某些問題。要達成這樣的課程目標(biāo)，就要高度關(guān)注教學(xué)過程中的實踐經(jīng)歷?！爸貙嵺`”強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是主動參與的過程，教師既要讓學(xué)生參與動手活動，又要讓學(xué)生積極地融入涉及動腦的環(huán)節(jié)；通過探究類學(xué)習(xí)活動或完成工程學(xué)任務(wù)，加深學(xué)生對生物學(xué)概念的理解，提升應(yīng)用知識的能力；要適當(dāng)?shù)貙⒖鐚W(xué)科知識和技能融入實踐活動，特別是將“科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)”（STEM）整合到實踐活動中，以適應(yīng)在教學(xué)中對超越學(xué)科本身知識和能力的要求；要在教學(xué)中將生物學(xué)與學(xué)生的日常生活、醫(yī)療保健、環(huán)境保護和經(jīng)濟活動等內(nèi)容適度結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活背景中學(xué)習(xí)生物學(xué)，進而能運用生物學(xué)原理和方法參與公眾事務(wù)的討論或作出相關(guān)的個人決策。4學(xué)業(yè)評價促發(fā)展學(xué)業(yè)評價促發(fā)展本課程的設(shè)計和實踐者要以生物學(xué)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，通過研讀學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，把握本課程的宏觀教育目標(biāo)，明確評價的教學(xué)和育人價值，實現(xiàn)從內(nèi)容本位、學(xué)科本位向素養(yǎng)本位、學(xué)生發(fā)展本位為目標(biāo)的評價理念的根本性轉(zhuǎn)變。要處理好評價與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更應(yīng)關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。要了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，發(fā)揮好評價的診斷作用、激勵作用和促進作用。通過評價使每一個學(xué)生都能夠體驗到在原有水平上的發(fā)展，并從中得到啟示，使評價能更好地服務(wù)于教育教學(xué)實踐。二、二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)（一）學(xué)科核心素養(yǎng)（一）學(xué)科核心素養(yǎng)生物學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生后天習(xí)得的終身受益成果，是公民基本素養(yǎng)的重要組成之一，是學(xué)生在解決真實情境中的生物學(xué)問題時所表現(xiàn)出來的必備品格和關(guān)鍵能力。生物學(xué)核心素養(yǎng)主要包括生命觀念、理性思維、科學(xué)探究和社會責(zé)任等，其內(nèi)涵和表現(xiàn)如下。1生命觀念生命觀念“生命觀念”是指對觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進行解釋后的抽象，是經(jīng)過實證后的想法或觀點，是能夠理解或解釋相關(guān)事件和現(xiàn)象的品格和能力。學(xué)生應(yīng)該在較好地理解生物學(xué)概念的基礎(chǔ)上形成生命觀念，如結(jié)構(gòu)與功能觀、進化與適應(yīng)觀、穩(wěn)態(tài)與平衡觀、物質(zhì)與能量觀等。能夠用生命觀念認識生物的多樣性和統(tǒng)一性，形成科學(xué)的自然觀和世界觀，指導(dǎo)探究生命活動規(guī)律，解決實際問題。2理性思維理性思維“理性思維”是指尊重事實和證據(jù)，崇尚嚴謹和務(wù)實的求知態(tài)度，運用科學(xué)的思維方法認識事物、解決實際問題的思維習(xí)慣和能力。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中逐步發(fā)展理性思維，如能夠基于生物學(xué)事實和證據(jù)運用歸納與概括、演繹與推理、模型與建模、批判性思維等方法，探討、闡釋生命現(xiàn)象及規(guī)律，審視或論證生物學(xué)社會議題。3科學(xué)探究科學(xué)探究“科學(xué)探究”是指能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實世界中的生物學(xué)問題，針對特定的生物學(xué)現(xiàn)象，進行觀察、提問、實驗設(shè)計、方案實施以及結(jié)果的交流與討論的能力。在探究中，樂于并善于團隊合作，勇于創(chuàng)新。4社會責(zé)任社會責(zé)任“社會責(zé)任”是指基于生物學(xué)的認識，參與個人與社會事務(wù)的討論，作出理性解釋和判斷，嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學(xué)問題的擔(dān)當(dāng)和能力。學(xué)生應(yīng)能夠以造福人類的態(tài)度和

簡介：病毒性心肌炎,廣州中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院王云飛,,目的要求【掌握】本病的診斷及鑒別診斷【熟悉】本病的中醫(yī)病因病機和治療及本病的西醫(yī)病因和病理【了解】本病的防治原則,概述,病毒性心肌炎（VIRALMYOCARDITIS）是指病毒感染過程中引起的以心肌非特異性炎癥為主要改變的心肌疾病，常常為各種病毒全身性感染的一部分表現(xiàn)，是常見的心肌炎之一,,病毒感染的人群中5的病人發(fā)生心肌炎潛伏期1～4周可見于各年齡組，小兒尤易罹患成人發(fā)病年齡以20～30歲居多男性較女性多見夏、秋兩季多見,病因病理,病因腸道病毒和呼吸道病毒感染柯薩奇B組病毒（50）柯薩奇A組病毒（23）?？刹《?、流感病毒、脊髓灰質(zhì)炎病毒此外風(fēng)疹、腮腺炎、水痘、天花、皰疹副流感、肝炎、帶狀皰疹、艾滋病等病毒,,柯薩奇病毒心肌病模型一般認為該病過程有兩個階段第1階段為病毒復(fù)制期該階段是病毒經(jīng)血液直接侵犯心臟，損害心肌，使心肌細胞溶解破壞急性暴發(fā)性心肌炎在病毒感染1～2周內(nèi)猝死者,,第2階段為免疫變態(tài)反應(yīng)期大多數(shù)病毒性心肌炎慢性期病毒性心肌炎患者病毒在該時期內(nèi)可能已不存在，但心肌仍持續(xù)受損免疫變態(tài)反應(yīng)主要是T細胞免疫損傷,,局限性的心肌炎癥心律失常，如早搏、房室傳導(dǎo)阻滯重癥彌漫性的心肌炎急性心力衰竭，心臟顯著擴大，心源性休克，乃至突然死亡,較少見,,中醫(yī)病因病機病因1稟賦不足、正氣虛弱正虛2感受外邪，內(nèi)舍于心邪實,,病機1先天稟賦不足，或后天失養(yǎng)，或久病體虛不能抵御外邪，溫?zé)岫拘坝杀茄驶蛐l(wèi)表而入，肺衛(wèi)不宣惡寒發(fā)熱、頭痛身疼、咽痛咳嗽2熱毒不解逆?zhèn)餍陌貝灐⑿耐?熱毒犯心，損傷心氣，燒灼心陰而致心氣虛弱、心陰不足心悸氣短、頭暈乏力、脈律不整4病久不愈，陰損及陽，陰陽兩虛尿少水腫、心悸喘促等癥,,病位心與肺、脾、腎有關(guān)發(fā)病正氣不足，邪毒侵心病性本虛標(biāo)實，虛實夾雜1正虛為本2熱毒、濕毒、痰濁、瘀血為標(biāo),臨床表現(xiàn),臨床分為急性、亞急性、慢性發(fā)病3個月以內(nèi)稱為急性病毒性心肌炎3～6個月為亞急性病毒性心肌炎半年以上為慢性病毒性心肌炎,,癥狀1原發(fā)病癥狀發(fā)病前有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、腹瀉等癥狀，反映全身性病毒感染有部分患者原發(fā)病癥狀輕而不顯著，需仔細追問方被注意到2心肌炎癥狀胸悶、心前區(qū)隱痛、心悸、乏力、惡心、頭暈,體征,1輕者心臟不擴大心臟擴大顯著反映心肌炎廣泛而嚴重2心率心律心率增速與體溫不相稱心率異常緩慢心律失常極常見3心音心尖區(qū)第一心音可減低或分裂，可呈胎心音樣,,常見并發(fā)癥（一）心律失常（CARDIACARRHYTHMIA）早搏50房性與室性早搏房室傳導(dǎo)阻滯（AVB）心房顫動、病態(tài)竇房結(jié)綜合征猝死的原因之一,,4心包摩擦音心包炎5心臟雜音雜音響度不超過三級，心肌炎好轉(zhuǎn)后即消失心尖區(qū)收縮期吹風(fēng)樣雜音發(fā)熱、貧血、心腔擴大心尖區(qū)舒張期雜音左室擴大造成的相對性二尖瓣狹窄6心力衰竭體征重癥彌漫性心肌炎,,（二）心力衰竭（CARDIACFAILURE）慢性充血性心力衰竭部分慢性期患者，心臟進行性擴大，心功能減退急性左心衰竭急性肺水腫少數(shù)重癥患者在急性期，可突然出現(xiàn)，救治不及時可致死亡,,（三）心源性休克（CARDIOGENICSHOCK）心臟泵功能衰竭心源性休克重癥患者使心排血量急驟降低，而導(dǎo)致全身臟器組織血流灌注不足，周圍循環(huán)衰竭，救治不及時可迅速致死,輔助檢查,一、血液檢查1血沉增快急性期2血清轉(zhuǎn)氨酶、肌酸磷酸激酶增高心肌壞死3抗核抗體、抗心肌抗體陽性免疫功能異常4自然殺傷細胞的活力Α干擾素降低Γ干擾素升高免疫功能失控,,心電圖檢查心電圖改變敏感性高，特異性低1心律失常1早搏66室性早搏，房性、室性、房室交界性早搏2心臟傳導(dǎo)阻滯多數(shù)經(jīng)13周后消失，少數(shù)可長期存在一度AVB束支傳導(dǎo)阻滯表明病變廣泛2ST-–T改變30,,三、X線檢查1無異常變化局灶性心肌炎2心影擴大，心搏減弱彌漫性心肌炎合并心包炎3肺淤血或肺水腫征象左心功能不全的嚴重病例,,四、超聲心動圖檢查改變無特異性取決于病毒累及心室損傷的程度和范圍1左室收縮或舒張功能異常2節(jié)段性及區(qū)域性室壁運動異常3室壁厚度增加4心肌回聲反射增強和不均勻5右室擴張及運動異常6心臟擴大、心室壁運動減弱,,五、同位素心肌顯像鎵和111銦單克隆抗肌凝蛋白抗體顯像敏感性高100特異性低50,,七、心內(nèi)膜心肌活檢1確診金標(biāo)準(zhǔn)2癥狀發(fā)生的前幾周內(nèi)行心肌活檢陽性率較高3適應(yīng)證ACC/AHA在心衰治療指南上把心內(nèi)膜活檢作為IIB類適應(yīng)證1病人發(fā)生迅速的進行性心肌病2對常規(guī)的治療無效或不能解釋的伴有進行性地傳導(dǎo)系統(tǒng)病變3危及生命的室性心律失常的心肌病,診斷,參照1999年全國心肌炎心肌病專題座談會提出的成人急性病毒性心肌炎診斷參考標(biāo)準(zhǔn)（一）病史與體征在上呼吸道感染、腹瀉等病毒感染后3周內(nèi)出現(xiàn)心臟表現(xiàn)重度乏力、胸悶、頭昏心尖第一心音明顯減弱、舒張期奔馬律、心包摩擦音心臟擴大充血性心力衰竭或阿斯綜合征,,（二）感染后3周內(nèi)出現(xiàn)下列心律失?；蛐碾妶D改變1竇性心動過速、房室傳導(dǎo)阻滯、竇房阻滯、束支傳導(dǎo)阻滯2多源、成對室性早搏、自主性房性或交界性心動過速、陣發(fā)或非陣發(fā)性室性心動過速、心房或心室撲動或顫動32個以上導(dǎo)聯(lián)ST段呈水平或下斜型下移≥001MV，或ST段抬高或出現(xiàn)異常Q波,,（三）心肌損害的參考指標(biāo)1血清心肌肌鈣蛋白I或T、CKMB明顯增高2超聲心動圖示心腔擴大或室壁活動異常3核素心功能檢查證實左室收縮或舒張功能減弱。,,（四）病原學(xué)依據(jù)1在急性期從心內(nèi)膜、心肌、心包或心包穿刺液檢測出病毒、病毒基因片段或病毒蛋白抗原,,2病毒抗體1（如柯薩奇B組病毒中和抗體或流行性感冒病毒血凝抑制抗體等）（2份血清應(yīng)相隔2周以上）第2份血清中同型病毒抗體滴度較第1份血清升高4倍2一次抗體效價≥640者為陽性，320者為可疑陽性（如以1∶32為基礎(chǔ)者，則宜以≥256為陽性，128為可疑陽性）,,3病毒特異性IGM≥1∶320者為陽性如同時有血中腸道病毒核酸陽性者更支持有近期病毒感染,,鑒別診斷（一）鏈球菌感染后綜合征扁桃體心臟綜合征（POSTSTREPTOCOCCALINFECTIONSYNDROME）1相同青少年患者有慢性扁桃體炎或咽峽炎等鏈球菌反復(fù)感染鏈球菌毒素引起機體變態(tài)反應(yīng)關(guān)節(jié)炎、心悸、氣短心電圖ST–T變化，Ⅰ度房室傳導(dǎo)阻滯2不同本病預(yù)后良好癥狀可時輕時重青霉素治療或摘除扁桃體后可治愈,,（二）風(fēng)濕性心肌炎（RHEUMATICMYOCARDITIS）1相同抗溶血性鏈球菌溶血素“O”增高血沉增快心肌酶增高心電圖改變2不同大關(guān)節(jié)炎、皮下小結(jié)節(jié)、環(huán)形紅斑心臟雜音病毒學(xué)檢查陰性抗風(fēng)濕治療有效,,（三）原發(fā)性心肌病起病慢無前驅(qū)感染史無病毒感染證據(jù)活檢以心肌肥大或心肌變性壞死為主超聲心動圖示心室腔明顯擴大等可資鑒別但與心肌炎晚期則鑒別較難,,（四）冠心?。–ORONARYHEARTDISEASE）1相同心前區(qū)疼痛及ST–T改變2不同冠心病年齡多較大常伴有冠心病易患因素心前區(qū)悶痛持續(xù)時間短，硝酸甘油可緩解。短期內(nèi)出現(xiàn)心律失常且演變不迅速如Ⅰ度房室傳導(dǎo)阻滯很快演變成Ⅱ度、Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯，則要多考慮心肌炎冠狀動脈造影可鑒別,,五Β受體亢進綜合征（HYPERΒRECEPTERSYNDROME）1相同年輕患者多見心電圖ST–T改變及竇性心動過速2不同常有一定的精神因素主訴多變普萘洛爾心得安試驗可在用藥后片刻內(nèi)使ST–T改變恢復(fù)正常,治療,目標(biāo)1控制病毒感染2調(diào)節(jié)機體的免疫功能3消除心肌炎癥4防治心律失常5糾正心功能不全6減少心肌炎后遺癥7降低擴張性心肌病的發(fā)生率8提高生存質(zhì)量，減少病死率,,一、中醫(yī)治療中醫(yī)治療原則扶正祛邪六種基本證型進行辨證治療熱毒侵心、濕毒犯心、陰虛內(nèi)熱氣陰兩虛、陰陽兩虛、陽虛欲脫,,（一）辨證論治1熱毒侵心（ATTACKOFTHEHEARTBYNOXIOUSHEAT）證候惡寒發(fā)熱，頭痛身痛，心悸胸痛，氣短乏力，咽痛咳嗽，口干口苦，小便黃赤舌質(zhì)紅，舌苔黃，脈浮數(shù)或促結(jié)代治法清熱解毒，養(yǎng)心復(fù)脈方藥銀翹散合清營湯加減,,2濕毒犯心（AFFECTIONOFTHEHEARTBYNOXIOUSDAMPNESS）證候惡寒發(fā)熱，腹痛腹瀉，腹脹納呆惡心嘔吐，困倦乏力，心悸胸悶舌苔黃膩，脈濡滑數(shù)或促或結(jié)代治法清熱化濕，寧心復(fù)脈方藥香蓮?fù)瑁┖细事断镜ぜ訙p,,3陰虛內(nèi)熱（ENDOGENOUSHEATDUETODEFICIENCYOFYIN）證候心悸不寧，心煩不安，失眠多夢口干咽燥，手足心熱，潮熱盜汗或低熱不退，小便短少，大便秘結(jié)舌紅少津，脈細數(shù)或促、結(jié)代治法滋陰清熱，益心復(fù)脈方藥天王補心丹加減,,4氣陰兩虛（DEFICIENCYOFBOTHQIANDYIN）證候心悸怔忡，氣短乏力，自汗盜汗舌紅苔白，脈虛數(shù)或促、澀、結(jié)代治法補氣養(yǎng)陰，益心復(fù)脈方藥生脈散合五味子散加減,,5陰陽兩虛（DEFICIENCYOFBOTHYINANDYANG）證候心悸氣短，動則喘憋，甚或倚息不得臥胸悶痛，畏寒肢冷，乏力，自汗不止水腫，面色晦暗或發(fā)紺舌暗淡苔白，脈虛數(shù)或促、結(jié)代治法溫陽益氣，養(yǎng)陰通脈方藥炙甘草湯加減,,6陽虛欲脫（EXHAUSTIONOFYANG）證候起病急驟，心悸氣短，不能平臥煩躁不安，自汗不止，四肢厥冷舌淡苔白，脈微欲絕治法回陽固脫方藥參附龍牡湯加減,,二、西醫(yī)治療（一）一般療法1急性期患者應(yīng)充分休息臥床休息602飲食以富有營養(yǎng)、容易消化為原則3居住環(huán)境的空氣應(yīng)保持流通、新鮮4及時退熱、止痛、解除焦慮等對癥處理，以減輕心臟負荷5有嚴重心律失常者,應(yīng)進行連續(xù)心電監(jiān)護，防止因嚴重心律失常而猝死6必要時吸氧,,（二）保護心肌療法心肌炎時，自由基產(chǎn)生增多，而超氧化物歧化酶活性下降，自由基加重心肌細胞損傷1臨床可使用大劑量的維生素C加入5葡萄糖注射液中靜脈滴注2輔酶A、肌苷肌內(nèi)注射或靜脈注射3三磷腺苷（ATP）或三磷酸胞苷（CTP）肌內(nèi)注射；4輔酶Q10口服，肌內(nèi)注射或靜脈注射,,（三）免疫抑制劑治療1感染早期最好不要用激素，以免抑制干擾素合成而加速病毒繁殖，加重心肌損害,,2在重癥心肌炎早期使用激素治療1強的松每日30～40MG地塞米松1日5～10MG，分3～4次口服2周后逐漸減量2先用醋酸地塞米松10～20MG或醋酸氫化可的松100～300MG/日分次靜脈滴注，連用3～7天，待病情穩(wěn)定后改口服，并迅速減量至停用3同時應(yīng)注意停用激素后病情復(fù)發(fā)，后期應(yīng)用硫唑嘌呤100MG/日，分次口服,3抗病毒治療1急性期有人主張應(yīng)用抗病毒藥物常使用阻止病毒進入細胞內(nèi)的金剛烷胺，抑制病毒硫酸復(fù)制的阿糖胞苷、嗎啉呱、干擾素，抑制病毒蛋白合成的縮氨酸脲、異喹啉等其中干擾素還有明顯的調(diào)節(jié)細胞免疫的功能，許多研究均提示其作為免疫調(diào)節(jié)劑對病毒性心肌炎有防治作用,5、抗生素的應(yīng)用病毒性心肌炎常合并鏈球菌感染此時可給以常規(guī)劑量的青霉素1周,6心力衰竭時可常規(guī)使用利尿劑及血管擴張劑，因心肌本身有壞死應(yīng)慎用洋地黃類藥物7心律失常則用抗心律失常藥物或電除顫治療如系偶發(fā)早搏，可先觀察而不一定給予抗心律失常藥物如為完全房室傳導(dǎo)阻滯時，應(yīng)使用臨時體外起搏器，因為本病發(fā)生完全房室傳導(dǎo)阻滯，可在短期內(nèi)恢復(fù),預(yù)防與調(diào)護,一、預(yù)防平時注意加強體育鍛煉，提高抗病能力。積極預(yù)防感冒，注意飲食衛(wèi)生，遇有感冒及腹瀉要及早治療?；疾∑陂g避免劇烈運動及重體力勞動，急性期應(yīng)充分休息，一般要完全恢復(fù)正常至少半年以上，有心力衰竭時則時間宜長。二、調(diào)理（－）生活調(diào)理（二）飲食調(diào)理（三）精神調(diào)理,思考題,1、簡述心肌疾病的分類2、簡述擴張型心肌病的臨床特點，如何與缺血性心肌病鑒別3、肥厚型心肌病的超聲心動圖有何特點4、擴張型心肌病和肥厚型心肌病的治療有何不同5、病毒性心肌炎的中西醫(yī)治療思路如何,,,謝謝,

簡介：細胞生物學(xué)試題題庫細胞生物學(xué)試題題庫第一部分第一部分填空題填空題1細胞是構(gòu)成有機體的基本單位，是代謝與功能的基本單位，是生長與發(fā)育的基本單位，是遺傳的基本單位。2實驗生物學(xué)時期，細胞學(xué)與其它生物科學(xué)結(jié)合形成的細胞分支學(xué)科主要有細胞遺傳學(xué)、細胞生理學(xué)和細胞化學(xué)。3組成細胞的最基礎(chǔ)的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、單糖，它們構(gòu)成了核酸、蛋白質(zhì)、脂類和多糖等重要的生物大分子。4按照所含的核酸類型，病毒可以分為DNA病毒和RNA病毒。1目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡單的細胞是支原體，它所具有的細胞膜、遺傳物質(zhì)（DNA與RNA）、核糖體、酶是一個細胞生存與增殖所必備的結(jié)構(gòu)裝置。2病毒侵入細胞后，在病毒DNA的指導(dǎo)下，利用宿主細胞的代謝系統(tǒng)首先譯制出早期蛋白以關(guān)閉宿主細胞的基因裝置。3與真核細胞相比，原核細胞在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯上具有時空連續(xù)性的特點。4真核細胞的表達與原核細胞相比復(fù)雜得多，能在轉(zhuǎn)錄前水平、轉(zhuǎn)錄水平、轉(zhuǎn)錄后水平、翻譯水平、和翻譯后水平等多種層次上進行調(diào)控。5植物細胞的圓球體、糊粉粒、與中央液泡有類似溶酶體的功能。6分辨率是指顯微鏡能夠分辯兩個質(zhì)點之間的最小距離。7電鏡主要分為透射電鏡和掃描電鏡兩類。8生物學(xué)上常用的電鏡技術(shù)包括超薄切片技術(shù)、負染技術(shù)、冰凍蝕刻技術(shù)等。9生物膜上的磷脂主要包括磷脂酰膽堿（卵磷脂）、磷脂酰絲氨酸、磷脂酰肌醇、磷脂酰乙醇胺和鞘磷脂。10膜蛋白可以分為膜內(nèi)在蛋白（整合膜蛋白）和膜周邊蛋白（膜外在蛋白）。11生物膜的基本特征是流動性和不對稱性。12內(nèi)在蛋白與膜結(jié)合的主要方式有疏水作用、離子鍵作用和共價鍵結(jié)合。13真核細胞的鞭毛由微管蛋白組成，而細菌鞭毛主要由細菌鞭毛蛋白組成。14細胞連接可分為封閉連接、錨定連接和通訊連接。15錨定連接的主要方式有橋粒與半橋粒和粘著帶和粘著斑。16錨定連接中橋粒連接的是骨架系統(tǒng)中的中間纖維，而粘著帶連接的是微絲（肌動蛋白纖維）。17組成氨基聚糖的重復(fù)二糖單位是氨基己糖和糖醛酸。18細胞外基質(zhì)的基本成分主要有膠原蛋白、彈性蛋白、氨基聚糖和蛋白聚糖、層粘連蛋白和纖粘連蛋白等。19植物細胞壁的主要成分是纖維素、半纖維素、果膠質(zhì)、伸展蛋白和蛋白聚糖等。20植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，完成細胞間的通訊聯(lián)絡(luò)。21通訊連接的主要方式有間隙連接、胞間連絲和化學(xué)突觸。22細胞表面形成的特化結(jié)構(gòu)有膜骨架、微絨毛、鞭毛、纖毛、變形足等。23物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕緩绞潜粍舆\輸、主動運輸和胞吞與胞吐作用。24被動運輸可以分為簡單擴散和協(xié)助擴散兩種方式。25協(xié)助擴散中需要特異的膜轉(zhuǎn)運蛋白完成物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運，根據(jù)其轉(zhuǎn)運特性，該蛋白又可以分為載體蛋白和通道蛋白兩類。26主動運輸按照能量來源可以分為ATP直接供能運輸、ATP間接供能運輸和光驅(qū)動的主動運輸。27協(xié)同運輸在物質(zhì)跨膜運輸中屬于主動運輸類型。28協(xié)同運輸根據(jù)物質(zhì)運輸方向于離子順電化學(xué)梯度的轉(zhuǎn)移方向的關(guān)系，可以分為共運輸（同向運輸）和反向運輸。29在鈉鉀泵中，每消耗1分子的ATP可以轉(zhuǎn)運3個鈉離子和2個鉀離子。30鈉鉀泵、鈣泵都是多次跨膜蛋白，它們都具有ATP酶酶活性。31真核細胞中，質(zhì)子泵可以分為三種P型質(zhì)子泵、V型質(zhì)子泵和H__ATP酶。32真核細胞中，大分子的跨膜運輸是通過胞吞作用和胞吐作用來完成的。33根據(jù)胞吞泡的大小和胞吞物質(zhì)，胞吞作用可以分為胞飲作用和吞噬作用兩種。34胞飲泡的形成需要網(wǎng)格蛋白的一類蛋白質(zhì)的輔助。35細胞的吞噬作用可以用特異性藥物細胞松弛素B來阻斷。36生物體內(nèi)的化學(xué)信號分子一般可以分為兩類，一是親脂性的信號分子，一是親水性的信號分子。37細胞識別需要細胞表面的受體和細胞外的信號物質(zhì)分子（配體）之間選擇性的相互作用來完成。38具有跨膜信號傳遞功能的受體可以分為離子通道偶聯(lián)的受體、G蛋白偶聯(lián)的受體和與酶偶聯(lián)的受體（催化性受體）。39一般將細胞外的信號分子稱為第一信使，將細胞內(nèi)最早產(chǎn)生的信號分子稱為第二信使。40受體一般至少包括兩個結(jié)構(gòu)域結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)域（與配體結(jié)合的區(qū)域）和催化結(jié)構(gòu)域（產(chǎn)生效應(yīng)的區(qū)域）。41由G蛋白介導(dǎo)的信號通路主要包括CAMP信號通路和磷脂酰肌醇信號通路。42有兩種特異性藥物可以調(diào)節(jié)G蛋白介導(dǎo)的信號通路，即霍亂毒素可以使G蛋白Α亞基持續(xù)活化，而百日咳毒素則使G蛋白Α亞基不能活化。磷脂酰肌醇信使系統(tǒng)產(chǎn)生的兩個第二信使是IP3（肌醇三磷酸）和DG（磷脂酰甘油）。43催化性受體主要分為受體酪氨酸激酶、受體絲氨酸蘇氨酸激酶、受體酪氨酸磷酸脂酶、受體鳥苷酸環(huán)化酶和酪氨酸激酶聯(lián)系的受體。44RAS蛋白在RTK介導(dǎo)的信號通路中起著關(guān)鍵作用，具有GTP酶活性，當(dāng)結(jié)合GTP時為活化狀態(tài)，當(dāng)結(jié)合GDP時為失活狀態(tài)。45RHO蛋白在膜表面整聯(lián)蛋白介導(dǎo)的信號通路中起重要作用，當(dāng)其結(jié)合GTP時處于活化狀態(tài)，當(dāng)其結(jié)合GDP時處于失活狀態(tài)。46在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白主要包括分泌蛋白、膜整合蛋白、細胞器駐留蛋白等。47蛋白質(zhì)的糖基化修飾主要分為N－連接的糖基化修飾，指的是蛋白質(zhì)上的天冬酰胺殘基與N乙酰葡萄糖胺直接連接，和O－連接的糖基化修飾，指的是蛋白質(zhì)上的絲氨酸或蘇氨酸殘基與N乙酰半乳糖胺直接連接。48肌細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)異常發(fā)達，被稱為肌質(zhì)網(wǎng)。49原核細胞中核糖體一般結(jié)合在細胞質(zhì)膜上，而真核細胞中則結(jié)合在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。50真核細胞中，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂類分子的細胞器。51內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的標(biāo)志酶是葡萄糖6－磷酸酶。52細胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)如果存在信號肽，將轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成。如果該蛋白質(zhì)上還存在停止轉(zhuǎn)移序列，則該蛋白被定位到111中間纖維按組織來源和免疫原性可分為角蛋白纖維、波形蛋白纖維、結(jié)蛋白纖維、神經(jīng)元纖維、和神經(jīng)膠質(zhì)纖維。112一個典型的細胞周期可分為G1期、S期、G2期、M期。113根據(jù)細胞的分裂和繁殖情況，可以將機體內(nèi)細胞相對分為周期中細胞、靜止期細胞、終末分化細胞。114用秋水仙素處理細胞可以將細胞阻斷在細胞分裂中期。115有絲分裂過程可以劃分為間期、前期、前中期、中期、后期、末期和胞質(zhì)分裂期。116核膜破裂標(biāo)志著前中期的開始。117所有染色體排列到赤道板上，標(biāo)志著細胞分裂進入中期。118有絲分裂中姊妹染色體分離并向兩極運動，標(biāo)志著細胞分裂后期的開始。119染色體到達兩極標(biāo)志著細胞分裂進入末期。120紡錘體微管根據(jù)期特性可將其分為星體微管、動粒微管和極性微管。。121圍繞中心體裝配形成的紡錘體微管是有極性的，朝向中心體的一端為負極，遠離中心體的一端為正極。122細胞減數(shù)分裂中，根據(jù)細胞形態(tài)的變化可以將前期Ⅰ分為細線期、偶線期、粗線期、雙線期、終變期。123卵母細胞在減數(shù)分裂的前期Ⅰ中的雙線期，染色體去凝集形成巨大的燈刷染色體。124同源染色體發(fā)生聯(lián)會的過程主要發(fā)生在減數(shù)分裂前期Ⅰ中的偶線期。125CDK（周期蛋白依賴性蛋白激酶）激酶至少含有兩個亞單位，其中周期蛋白為其調(diào)節(jié)亞基，CDK蛋白為催化亞基。126CDK1（MPF）主要調(diào)控細胞周期中G2期向M期的轉(zhuǎn)換。127細胞內(nèi)具有分子馬達（引擎蛋白）作用的蛋白分子有肌球蛋白、動力蛋、驅(qū)動蛋白、ATP合成酶等。128細胞內(nèi)能進行自我裝配的細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)有核糖體、中心體、基體、核小體、微絲、微管等。129真核細胞中蛋白質(zhì)的降解一般通過一種依賴于一類稱為泛素的小分子的降解途徑。130蛋白質(zhì)開始合成時，在真核細胞中N端合成的第一個氨基酸是甲硫氨酸，而在原核細胞中是N甲酰甲硫氨酸。131幫助蛋白質(zhì)分子正確折疊或解折疊的是分子伴侶。132幫助變性或錯誤折疊的蛋白質(zhì)重新折疊主要依靠熱休克蛋白。細胞是構(gòu)成有機體的基本單位，是代謝與功能的基本133單位，是生長與發(fā)育的基本單位，是遺傳的基本單位。134按照所含的核酸類型，病毒可以分為DNA病毒和RNA病毒。135目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡單的細胞是支原體。136電鏡主要分為透射電鏡和掃描電鏡兩類。137溶酶體的標(biāo)志酶是酸性磷酸酶。138葉綠體在顯微結(jié)構(gòu)上主要分為葉綠體膜、基質(zhì)、類囊體。139生物膜的基本特征是流動性和不對稱性。140根據(jù)接受代謝物上脫下的氫的原初受體的不同，可以將細胞中的呼吸鏈分為兩種典型的類型分別為NADH呼吸鏈和FADH2呼吸鏈。141真核細胞核糖體的沉降系數(shù)為80S，原核細胞核糖體的沉降系數(shù)為70S。142被動運輸可以分為簡單擴散和協(xié)助擴散兩種方式。143生物學(xué)上常用的電鏡技術(shù)包括超薄切片技術(shù)、負染技術(shù)、冰凍蝕刻技術(shù)等。144膜蛋白可以分為膜內(nèi)在蛋白（整合膜蛋白）和膜周邊蛋白（膜外在蛋白）。145細胞連接可分為封閉連接、錨定連接和通訊連接。146電子沿光合電子傳遞鏈傳遞時，根據(jù)最終電子受體的不同，光合磷酸化可分為非循環(huán)式光合磷酸化和循環(huán)式光合磷酸化兩條通路。147葉綠體在顯微結(jié)構(gòu)上主要分為葉綠體膜、基質(zhì)、類囊體。148核小體是染色質(zhì)包裝的基本單位。149核仁超微結(jié)構(gòu)可分為纖維中心、致密纖維組分、顆粒組分三部分。150一般將細胞外的信號分子稱為第一信使，將細胞內(nèi)最早產(chǎn)生的信號分子稱為第二信使。151生物膜的基本特征是流動性和不對稱性。152按照所含的核酸類型，病毒可以分為DNA病毒和RNA病毒。153在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白主要包括分泌蛋白、膜整合蛋白、細胞器駐留蛋白等。154錨定連接的主要方式有橋粒與半橋粒和粘著帶和粘著斑。155被動運輸可以分為簡單擴散和協(xié)助擴散兩種方式。156生物體內(nèi)的化學(xué)信號分子一般可以分為兩類，一是親脂性的信號分子，一是親水性的信號分子。157根據(jù)增殖狀況，可將細胞分類三類，分別為連續(xù)分裂細胞CYCLINGCELL、休眠細胞GO細胞、終末分化細胞。158蛋白質(zhì)的糖基化修飾主要分為N－連接的糖基化修飾，和O－連接的糖基化修飾。159合成特異性蛋白質(zhì)實質(zhì)在于組織特異性基因在時間和空間上的差異性表達。160減數(shù)分裂的特點是，細胞僅進行一次DNA復(fù)制，隨后進行兩次分裂。161線粒體和葉綠體都具有環(huán)狀DNA及自身轉(zhuǎn)錄RNA與翻譯蛋白質(zhì)的體系，因此稱為核外基因及其表達體系。162線粒體的超微結(jié)構(gòu)可分為外膜、內(nèi)膜、膜間隙、基質(zhì)幾部分。163根據(jù)接受代謝物上脫下的氫的原初受體的不同，可以將細胞中的呼吸鏈分為兩種典型的類型分別為NADH呼吸鏈和FADH2呼吸鏈。164構(gòu)成哺乳類動物線粒體電子傳遞鏈的四種復(fù)合物分別是NADHCOQ還原酶復(fù)合物、琥珀酸脫氫酶復(fù)合物、細胞色素BC1復(fù)合物、細胞色素C氧化酶。165在線粒體電子傳遞鏈的四種復(fù)合物中既是電子傳遞體又是質(zhì)子位移體的是NADHCOQ還原酶復(fù)合物、細胞色素BC1復(fù)合物、細胞色素C氧化酶。166在線粒體電子傳遞鏈中包括四種類型電子載體分別為黃素蛋白、細胞色素含血紅素輔基、FES中心、輔酶Q。167在線粒體電子傳遞鏈中電子傳遞方向按氧化還原電勢遞增的方向傳遞。168ATP合成酶合成ATP的直接能量來自于質(zhì)子動力勢（H＋梯度）。169參加葉綠體組成的蛋白質(zhì)來源有３種情況由CTDNA編碼，在葉綠體核糖體上合成；由核DNA編碼，在細胞質(zhì)核糖體上合成；