簡介：湖南師范大學碩士學位論文融合與變通論傳統(tǒng)坦培拉繪畫與當代中國油畫語言的拓展姓名黨朝陽申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論（美術）指導教師段江華20060301ABSTRACTWBSHOULDLEAMMORE2LBOUTMEEVOLVEMENTOFTRADITIONALWESTEMPAINTINGWHENWESEEKTODEVELOPCHINESEOILPAINTINGANDMAKEITLOCALIZEDTHEINDIRECTMETHOD鋤DDIRECTMETHODOFWESTEMOILPAINTINGARESOCONLPLEXAILDPROFOUNDTHATWESHOULD，INSTEADOFTAKINGAP眥FORTHEWHOLEINLEANLILLGANDUSINGTHEM，TAKETHEMASTHEBASISON、VHICHWE鋤ALYZEANDCO叫AREⅡLEIRRESPECTIVELANGUAGECHARACTER’MAKEUSEOFTLLEMSELECTIVELYANDDEVELOPOUROWNINDIVIDUALLANGUAGETHEREFORE，ITISVE巧IMPORT鋤T，TOCHINESEOILPAINTINGANDEVENCHINESEPAINTING，TO丘NDMORELANGUAGESTYLESESPECIALLYTHEEVOLVEMENTOFTRADITIONALLANGUAGEFORSELECTIVERESEARCHESATACRITICALTIMEWHENWESTEMARTISSTRIVINGFORNEWCHANGEA11DDEVELOPMENT，THEMOSTSIGNIFICANTPROJECTCHINESEOILPAINTINGISFACINGISBYNOMEANSSIMPLEIMITATIONOFTHEWESTEMCONC印TIONORENDLESSPURSUINGINSTEAD，ITWILLBETOESTABLISHMODEMCHINESEOILPAINTINGPATTEMBASEDUPONOURO、VNCULTURALBACK伊OUNDSUCHRESEARCHESANDATTEMPTSONTRADITIONALPAINTINGLANGUAGECANKE叩OURPAINTINGFOMS仔OMBEINGTOOSIMPLISTICANDHELPUSOBTAINADIVERSITYOFESTHETICJUDGMENTSINCOMPARATIVERESEARCHESTHISTHESISEXPLORESTHEORIGINOFWESTEMPAINTINGLANGUAGESALONGWITHTHEEVOLVEMENTOFTRADITIONALEUROPEANT色MPERAPAINTINGSYSTEMDEVELOPMENTOFTHEINDIRECTMETHODANDDIRECTMETHODPEMEATESDISCUSSIONONDI仔IERENTASPECTSINCLUDINGTECHNIQUEEVOLVEMENT仔OMANCIENT膠彩TOMODEMOILPAINTING，MERELATIONSHIPBETWEENTECHNIQUEANDSPIRITINWESTEMTRADITIONALPAINTING，USEOFMULTIPLEMATERIALS，AND

簡介：碩士學位論文專業(yè)學位專業(yè)學位論文題目論文題目納比派繪畫藝術對我繪畫實踐的啟示納比派繪畫藝術對我繪畫實踐的啟示專業(yè)學位名稱專業(yè)學位名稱藝術碩士藝術碩士方向領域名稱方向領域名稱美術美術申請人姓名申請人姓名王筱之王筱之指導教師指導教師鄒光平鄒光平仲濟昆仲濟昆論文提交日期論文提交日期20142014年3月2323日單位代碼10445學號2011306040分類號J204學習方式全日制獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：湖南師范大學碩士學位論文從水彩風景畫看繪畫的形式美姓名張曉帆申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師李水成20060501畫藝術能朝更為廣闊的天地拓展，而從事水彩畫創(chuàng)作的新人則能創(chuàng)造出更具有獨特的藝術個性和新穎的形式美感的藝術佳作。關鍵詞水彩風景畫，形式，形式美，情感，個性

簡介：南京藝術學院碩士學位論文西方19世紀裝飾理論與現(xiàn)代繪畫中的裝飾因素姓名劉筱申請學位級別碩士專業(yè)外國美術史指導教師常寧生20060501THEWESTERN19MCENTURYORNAMENTALTHEORYANDTHEORNAMENTALFACTORINWESTERNMODERNPAINTINGLIUXIAOABSTRAETTHEWESTERN19‘OCENTURYORNAMENTALTHEORYHASSTRAIGHTENEDOUTTHEOMAMENTALHISTORY，SUMMARIZEDMANYKINDSOFORNAMENTALGRAMMAR,ANDALSOHASDONESOMERESEARCHONTHEFUNCTIONOFORNAMENTANDTHERELATIONSHIPBETWEENITSELFANDTHEOTHERKINDSOFART．ALLOFTHOSEHASPROMOTEDTHEPOSITIONOFORNAMENTINARTAREAATTHATTIME，ANDTHENINFLUENCEDTHEPAINTING．THETHESISISBASEDONTHISINFLUENCE；TRYTOSTRAIGHTENOUTTHERELATIONSHIPBETWEENTHEWESTEM19“CENTURYORNAMENTALTHEORYANDTHEOMAMENTALFACTORIFLWESTERNMODEMPAINTING．KEYWORDSORNAMENTAL，ORNAMENTALTHEORY，MODEMPAINTING，ORNAMENTALFACTOR

簡介：山東建筑大學碩士學位論文談中國傳統(tǒng)繪畫技法的傳承與發(fā)展從四王、四僧繪畫比較談起姓名孫晉芳申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師李立華20100401山東建筑大學碩士學位論文TALKABOUTCHINESETRADITIONALPAINTINGTECHNIQUESOFINHERITANCEANDDEVELOPMENTFROMSIWANG、SISENGTALKEDABOUTPAINTINGCOMPARISONSUNJINFANGARTSDESIGNDIRECTEDBYLILIHUAABSTRACTTHETUMOFTHECENTURYHUMANITYISINANUNPRECEDENTEDINCLUSIVENESSANDDEVELOPMENTALSHARED、撕THTHEACHIEVEMENTSOFHUMANCIVILIZATIONANDWESTERNPOLITICALECONOMYANDCULTUREBLENDINFORMATIONHASINFLUENCEINEVERYCOMEROFTHEEALTH，HENCETHETRADITIONALCHINESEPAINTINGISALSOFACINGHERITAGEANDDEVELOPMENT，INORDERTOADAPTTOTHEDEVELOPMENTOFTHETIMESANDCHANGETHETRADITIONALCHINESEPAINTINGART，ESPECIALLYTHESURVIVALANDDEVELOPMENTOFTHESITUATIONANDTHECULTUREOFACADEMICTRANSFORMATIONEMBODIESSEVERALGENERATIONSOFVARIOUSEFFORTSANDPURSUIT，BUTALSOHASDISCUSSEDTOPICSOFFSPRINGECONOMIST，HASBEENTHEFOCUSOFTODAYHOWTECOGNIZEANDEVALUATIONOFTHISPHENOMENONANDITSCAUSEOFFORMATION，WESHOULDHOIDTHISKINDOFATTITUDETAKEONTHESEISSUES，ITHINKTHATWILLBEDISCUSSEDTHETRADITIONALINHERITANCEANDDEVELOPMENTINTHEPROCESSOFTHEDEVELOPMENTOFPAINTINGHASTWOKINDSONEKINDISTHEFOUNDATIONOFALLCREATIONISTHATLEARNTRADITIONALCHARACTERCREATIONWILLNATURALLYANDBOUND，NOTTOACCEPTTHENEWCONCEPTOFTRADITIONAL，AVIEWISNOTTAKENSERIOUSLYEAGERTOTRADITIONALCHINESEPAINTINGTHETRADITIONALTHOUGHTOFNEWISTHEBIGGESTOBSTACLEOFTHEDEVELOPMENTOFITSOWNANDPUTSFORWARD拇AGAINSTTRADITIONALISTOINHERITTHETRADITIONOF’BESTSLOGAN，TLLEY“11L【ONLYREINFORCINGCANBRINGNEWARTISTICAESTHETICFEELINGACTUALLYITSARTISTICINNOVATIONANDNOTTODISCARDTHETRADITIONALCHINESECULTURE，WESHOULDBETOTHEINNOVATIONOFTRADITIONALCHINESEPAINTINGPOWEROFINHERITINGANDDEVELOPINGTHEWESTERNART，ISTHEARTOFORGANICINTEGRATIONINTOTHE玎

簡介：Y12I7483分類號T論文編號1074203040504124密級公開西北民族大學研究生學位論文論文題目中文氫韻生動二繪畫的終盟目握論文題目外文塹ID盟紲趔Q型B衛(wèi)D旦劍趔叢跑啞培養(yǎng)單位羞盔堂瞳學號￡墮鹽』Q盟研究生姓名王博學科、專業(yè)羞查堂濁畫研究方向油I曬技法與教學學位級別文學頌士導師姓名、職稱鹽煎熬攫論文工作起止年月2006年9月至2007年4月論文提交日期2007年4月論文答辯日期2007年5月學位授予日期2007年6月校址甘肅省蘭州市西北新村1號VIVIDIMAGINATIONTHETOPDESTINATIONOFPAINTINGINTHISTHESISLDISCUSSTHEG％E叫METHODOFSTUDYPAMTINS；1FOCUSONTHEDIFFERENCEBETWEENIMAGEANDPAINTINGTHEPAINTING’SATLRACTIONBUTNOTTHEOBJECTSINTHEPAINTINGS，MOVCOTHERSTHEIMAGEHIGHTECHCAN’TREPLACEPAINTINGIMAGESEXISTJUSTFORITSCOMPOSITIONBUTPAINTINGDEVELOPSFORITSATTRACTIONSOIMPORTANTTHINGFORPAINTINGISHOWTOPAINTNOTWHATTOPAINT“VIVIDIMAGINATION”ISTHEFIRSTRULEFORCHINESEPAINTINGNOWWCNEEDTRANSPLANTTHE。VIVIDIMAGINATION”CONCEPTIONINTOOILPAINTIN參WITHTHEDEVELOPMENTOFWCSTCNPAINTIN呂，WESTERNPAINTERPAYMOREANDMOREATTENTIONON“VIVIDIMAGINATION”THECHHLCSCANSP砬MELTWITHWESTFRNOILPAINTINGONTHISPOINTITCⅡHELPUSTOUNDERSTANDTHEE讎N∞OFPAINTINGANDTHE“VIVIDIMAGINATION”啪INSPIREOORCREATIVEABILITYONPAINTINGKEYWORDIMAGEPAINTINGIMAGINATIONARABIGUOUVIVID

簡介：碩士學位論文論文作者學科專業(yè)指導教師培養(yǎng)單位培養(yǎng)類別完成時間沈陽師范大學學位評定委員會單位代碼單位代碼10166論肌理表現(xiàn)在水彩繪畫中的作用論肌理表現(xiàn)在水彩繪畫中的作用李思瑩美術姜振文美術與設計學院全日制2014年03月16日摘要在水彩畫這個藝術的領域上，肌理效果一直為重要的手段，另外它還具備特殊的審美價值。最早的時候，畫家都是在偶然的情況下產(chǎn)生水彩肌理的，在無意有意間看出了肌理產(chǎn)生的作用，這一作用是其他的表現(xiàn)手段無法產(chǎn)生的。正是由于這一偶然現(xiàn)象得到的啟示，在加上長時間的探索與研究，主觀的制作與效仿，讓畫面呈現(xiàn)出一種傳統(tǒng)的畫法很難實現(xiàn)的效果。運用于創(chuàng)造肌理，為表現(xiàn)水彩畫這一領域開出了一扇全新的窗子，讓我們不得不留意它，為它駐足，對它為我們帶來的美妙變化細細品味。關鍵詞“肌理效果”“水彩畫”“肌理作用”

簡介：四川師范大學碩士學位論文董其昌繪畫美學思想研究姓名方漁清申請學位級別碩士專業(yè)美學指導教師申喜萍20100413ABSTRACTDONEQICHANGDEVOTEDHISWHOLELIFETOTHESTUDYOFDRAWINGANDDRAWINGTHEORIES．HELIVEDINLATEMINEDYNASTYANDWASGREATLYINFLUENCEDBYXINXUEANDCHANBUDDHISM．ATTHESAMETIME，HEACCEPTEDCONFUCIANISMANDEFFECTEDBYDAOISM．ALLOFTHOSEMADEHISDRAWINGAESTHETICIDEOLOGYHADTHEIRSTRONGPOINTSANDFORMEDHISOWNAESTHETICSENSEASWELL．DONGQICHANGLEADSTHECALLIGRAPHYINTODRAWING，“HISCALLIGRAPHYIDEAANDPAINTINGTHEORY’’INTHEPROCESSOFCREATIONHEFOUNDTHEEXCELLENTDRAWINGSKILLSOFOLDERGENERATION，SOHEADVOCATES，’WESHOULDLEARNFROMOURFOREFATHERSANDMAKESOURPAINTINGNATURAL”HEALSOHASGREATACHIEVEMENTONSOUTHERNSCHOOLCLASSIFICATIONANDLEADCHANBUDDHISMINTODRAWING，HEPROPOUNDEDTHATOURDRAWINGSHOULDEXPRESSOURFELLINGINOURDEEPHEARTANDHEBECAMETHEFOUNDEROFDRAWINGMOOD．DONGQICHANG’SDRAWINGAESTHETICIDEOLOGYISMAINLYABOUT’’HAPPINESSINDRAWINGANDENJOYTHEJOYOFCREATIONWITHINK”．DRAWINGISANENTERTAINMENTINHISHEART．DONGQICHANGBREAKSPRECEDENT，HEDRAWINGWITHHEANANDSOUL，AESTHETICFUNCTIONOFDRAWINGWASSUFFICIENTLYEXPRESSED，PARTICULARLYCONTACTINGPERSONALEMOTIONANDDRAWINGTOGETHER,ELEGANT，SIMPLICITY,RELEASESBUTHASLAW,HEDONEWELLINEVERYDETAILSINHISDRAWINGBUTYOUCANNEVERFOUNDTRAIL’S，THATISTHECONCENTRATEEMBODVOFHISDRAWINGART．ABOVEALL，HEALSOSTUDIEDGREATDRAWEROFSONGANDYUANDYNASTY，ONTHEBASISOFTHIS，HEFOUNDCLASSIFICATIONRULESBETWEENSOUTHERNSCHOOLANDPROFESSIONALDRAWERS．THATHASGREATINFLUENCEONTHEDRAWINGAFTERMINGDYNASTY．THISARTICLEISDIVIDEDINTOFOURPARTS．THEFIRSTPARTISMAINLYSTUDYONTHEINTRODUCTIONOFDONEQICHANGANDTHECONNECTIONBETWEENXINXUEANDDRAWINGAESTHETICIDEOLOGY．THESECONDPARTFROMCREATIONAESTHETICSVIEW,STUDYHISCALLIGRAPHYIDEAANDPAINTINGTHEORYTHATLEADSTHECALLIGRAPHYINTODRAWING．LEARNINGFROMOURFOREFATHERSANDMAKESOURPAINTINGNATURALISHISGREATIDEA，LEADINGCHANBUDDHISMINTODRAWING．THETHIRDPARTMAINLYANALYSIS“HAPPINESSINDRAWINGANDENJOYTHEJOYOFCREATION2

簡介：天津美術學院碩士學位論文論照片在當代繪畫中的運用姓名申大鵬申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師趙憲辛20090301APPLICATIONOFPHOTOGRAPHYINCONTEMPARYPAINTINGSHENDAPENGWATERCOLSKETCHRESEARCHDIRECTEDBYZHAOXIANXINABSTRACTATPRESENTITHASBECOMEONEOFTHEMOSTIMPTANTWAYSOFARTCREATIONFONCANVASCREATIONBYUSINGPHOTOGRAPHWECANDISCOVERYENDLESSVISUALINFMATIONFROMTHEPHOTOGRAPHMAKEUSEOFITTOENRICHOURCONVENTIONALONCANVASARTINCHAPTER1IHAVESTATEDTHATITISINEVITABLETOAPPLYTHEPHOTOGRAPHTOPAINTINGFROMTWOASPECTSONEISOBJECTIVEOFARTTHEOTHERISRELATIONSHIPBETWEENSCIENCEARTIMAKEADETAILEDINTRODUCTIONFTHEHISTICALDEVELOPMENTOFPHOTOGRAPHAPPLICATIONINCHAPTER2IHAVEPROVIDEDMANYCASESOFFAMOUSARTISTSHOMEABROADWHOMAKEARTCREATIONUSINGPHOTOGRAPHFROMTHISWAYICANHELPTHEREADERSTOFEELTHEIRCREATIONTHOUGHTTHINKINGMODELFROMMYPOINTANYEXCELLENTARTISTCANDOFROMTHEMSELVESCREATEFLEXIBLEBYPHOTOGRAPHTHENCOMPLETETHESUBLIMATIONINPAINTINGINCHAPTER3THROUGHTHEANALYSISOFMYGRADUATIONCREATIONIHAVEMADEASPECIFICRESEARCHTHATHOWTOAPPLYTHEPHOTOGRAPHTOCREATIONPRACTICEHOWTOSHOWCARTOONSPIRITHOWTOEXPRESSTHETHINKINGOFYOUNGGENERATIONINOURWKUNDERTHEHELPOFPHOTOGRAPHCONTEMPARYPAINTINGSTILLHASAWIDERDEVELOPMENTSPACEKEYWDSPHOTOGRAPHAPPLICATION；CONTEMPARYPAINTING；THEPHOTOGRAPH；CARTOONSPIRIT；YOUNGGENERATION；CREATIONTHOUGHT

簡介：南京師范大學碩士學位論文論繪畫藝術采風中速寫與攝影的作用姓名趙亮申請學位級別碩士專業(yè)中國畫指導教師黃柔昌20100515ABSTRACTINTHEARTOFPAINTINGCOLLECTINGFOLKSONGS，THESKETCHHASBEENTHEMOSTIMPORTANTASPENS．TODAY，ASTIMESPROGRESSANDDEVELOPMENTOFTECHNOLOGY，CAMERASHAVEBEENACCEPTEDBYTHEMAJORITYOFARTISTS，HASBECOMEANINDISPENSABLEGOATOOLFORCOLLECTINGFOLKSONGS．THISPAPERSKETCHESOFTHEPAINTINGWITHTHECAMERATALKINGABOUTTHEIMPACTOFARTSANDCOLLECTINGFOLKSONGSWEREUSEDINTHETWODISCUSSEDTHECHARACTERISTICSOFTHEARTOFPAINTING，AFTERCOLLECTINGFOLKSONGSANDSHORTCOMINGSPOINTEDOUTTHATTHECAMERA’SUSEFULNESSINCOLLECTINGFOLKSONGSANDSKETCHESINSPIREDBYINSPIREDARTISTS，ANDSTRENGTHENMODELINGCAPABILITIES，AUNIQUETRAININGTHEROLEOFPERCEIVEDPOWER．SHOWSTHATBOTHORGANICINTEGRATIONOFTHECREATIVEWILLINTHEFUTUREWILLPLAYASTRONGSUPPORT，ANDTHUSILLUSTRATESTHEIMPORTANCEOFUSINGACOMBINATIONOFBOTH。WHILESTRESSINGTHEARTISTSHOULDHAVECOMPLETEARTISTICACCOMPLISHMENTSANDHISWORKSHOULDALSOFOCUSONARTISTRYANDCREATIVITY，ANDTHEARTOFCOLLECTINGFOLKSONGSINPAINTINGTHELARGENUMBEROFDRAWINGSKETCHES，RATIONALUSEOFCAMERAS，INORDERTOPLAYASCENEFORFUTUREWORKRICHWITHEQUALEMPHASISONTHEROLEOFMOOD。SOTHATTHETWOCANBECOMETHEARTOFPAINTINGASSISTANT．KEYWORDSPAINTINGARTCOLLECTINGFOLKSONGSSKETCHCAMERA5

簡介：福建師范大學碩士學位論文從中國百年現(xiàn)實主義歷程看當代架上繪畫的選擇姓名隋曉棟申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師胡振德20070401

簡介：天津美術學院碩士學位論文試論黃胄人物繪畫的成因和巨大成就姓名張?zhí)炻暾垖W位級別碩士專業(yè)美術學指導教師何延喆20070501引言黃胄是新中國繪畫史上一個全能的杰出畫家，他善畫動物兼及風景，人物畫代表了他的最高成就，無論是準確的造型、得體的描寫，還是廣闊的題材和豐厚的時代內(nèi)容，特別是他全新的創(chuàng)作理念和獨特的創(chuàng)作藝術，都堪稱新中國畫壇的之巨匠。他把畢生的精力和全部創(chuàng)作熱情都獻給了廣大的勞動人民，尤其是他建國后的作品幾乎全部是為歌頌新生活而作。作品以形神兼?zhèn)涞男问?，熱情奔放的氣勢，熱烈開闊的畫意，熱情洋溢地謳歌了解放后的新生活、新人物。其創(chuàng)作數(shù)量之多，題材范圍之廣，人物形象之豐富，堪稱新中國畫壇的第一人。在他的作品中高揚著愛國主義的情操和對美好未來的企盼，凸顯著中國藝術家的傳統(tǒng)美德和平民情結。他的作品人物形象豐富，精神飽滿，襟懷開闊，內(nèi)容積極向上，鼓動著時代的罡風。歷史的檢驗已經(jīng)證明，他的作品是一部新中國建設時期的史畫，是新社會生活的贊歌，是中國現(xiàn)代藝術史中現(xiàn)實主義繪畫藝術的杰作和珍品，具有深刻的認識價值和富豐的審美價值，代表了新中國人物畫的歷史高度?？偨Y他的藝術人生，展現(xiàn)他的創(chuàng)作才華，剖析他的時代內(nèi)涵和高妙境界，為中國畫壇留下可資憑借的藝術資源，是對中國畫史的貢獻。從黃胄的歷史人生與藝術實踐入手，去梳理和探尋他人物畫的藝術軌跡和特色，是揭開他藝術寶庫奧秘的最佳鑰匙，從中我們可以體悟到他藝術生命的真正本源和作為藝術家的偉大人格魅力。3

簡介：內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文象征與符號論意大利文藝復興時期繪畫符號性語言的象征內(nèi)涵姓名翟明明申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師候德20070605ABSTRACTSYMBOLISMISANIMPORTANTSKILLINTHEFIELDOFOILPAINTINGANDUSEDASAVEHICLEFORCOMMUNICATIONWITHVIEWERBYITSCHARMTOBEAPAINTINGCODEINRENAISSANCEITALY，SYMBOLISMISIMPLICITINPLENTYOFPAINTINGWORKSITSHOWSNOTONLYITALIANARTISTSTALENTFORTHECREATIVEUSEOFSYMBOLBUTALSOANATIONWITHCONSIDERABLECULTUREINTHISTHESIS，TOBEGINWITH，ITRYTODEFINETHECONNOTATIONOFSYMBOLANDMARKANDGIVEAGENERALSUMMERYOFTHEEFFECTSOFSYMBOLISMONPAINTINGWORKSMOREOVERIEXPOUNDANDPROVEARTWORKSISAKINDOFSYMBOLORMARKITHASGREATHELPFORUNDERSTANDINGHOWSYMBOLWORKSASATECHNIQUEINTHEWORLDOFARTTHETHIRDPARTSOFTHETHESISCONCRETELYEXPLAINTHESYMBOLANDMARKOFPAINTINGINRENAISSANCEITALYTHROUGHNUMBERSOFEXAMPLESOFWORKSATLAST，ISUMUPTHEAESTHETICCHARACTERSOFSYMBOLISMONTHEBASISOFFORMERRESEARCHOFSYMBOLANDMARKS，ITRYTOMAKEARELATIVELYSYSTEMICANDCONCRETEANALYSISOFSYMBOLSINPAINTINGWORKSINRENAISSANCEITALYBYFINISHTHISPAPERIHOPEICOULDHAVEFURTHERUNDERSTANDINGOFARTINRENAISSANCEITALYKEYWORDSPAINTINGINRENAISSANCEITALY，SYMBOL，MARKS，AESTHETICCHARACTERS，IMAGINE

簡介：中國美術學院中國畫系孫百安晉唐繪畫的應物象形研究3導言中國畫具有寫意的本質(zhì)，這就要求畫家的天賦、學養(yǎng)、品性、思想等精神境界在畫中之形中得到落實，即意境。能在畫的意境中落實畫家的精神境界，就是寫意。中國畫又具有傳神的本質(zhì)，這就要求畫家對客觀物象的描繪必須抓住本質(zhì)，畫中之形是從大量無關傳神的形象中抽離出來的傳神之形?！拔锩搽y盡”，只有對客觀物象傳神部分之形進行描繪才能“情貌無遺”。中國畫又以形似為形式，“傳神者必以形”，無形的畫家之意和物象之神棲息于畫中之形中，因此，繪畫首先在于對客觀物象作精確的描繪，達到形似。繪畫創(chuàng)作就是要以形似的形式達到傳神寫意的目的。通過用筆描繪出寫形、傳神、達意的畫中之形，這就是應物象形。朱景玄在益州名畫錄中對神格的界定是“大凡畫藝，應物象形，其天機迥高，思于神合，創(chuàng)意立體，妙合化權?！倍洳嬛贾性啤爱嫾乙陨衿窞樽跇O”可見，繪畫創(chuàng)作就是應物象形，應物象形之形就是畫中之形，其形是形、神、意的三位一體，是畫家主觀之意與客觀物象之神“妙合”的“創(chuàng)意立體”。目前，國內(nèi)尚不見“應物象形”的專著，更無人將形、神、意作為應物象形的三個要素作系統(tǒng)研究。有的學者在研究古代畫論的著作中，涉及到了應物象形的內(nèi)容，但多將研究重點放在顧愷之傳神論影響下應物象形原始意義的闡述和謝赫六法系統(tǒng)中應物象形的足文申意。如童書業(yè)所謂“六法”的原義釋“應物象形”為“體物”和“形似”；鄧白中國畫論初探認為謝赫“應物象形”指的就是形似；劉海粟中國繪畫上的六法論把“應物象形”解釋為“寫實”；徐復觀中國藝術精神、王伯敏標點注釋、劉綱紀六法初步研究、陳綬祥略論魏晉南北朝時期“傳神論”發(fā)展的幾個階段等在“應物象形”的闡釋上多指形似或形神相融。也有學者在研究形、神、意的理論中脫離繪畫作品和應物象形，僅限在哲學范疇進行探討。他們在應物象形理論上的獨到見解和形、神、意方面的探究對本文具有很大的啟發(fā)作用，但就“應物象形”這一理論體系來講，前者的論述尚失之于片面，后者則使理論流于思辨。應物象形的理論命題是由謝赫在畫品中確立的，但在顧愷之的畫論中已有應物象形的雛形。謝赫總結歸納了顧愷之、宗炳、王微的繪畫理論并結合當時繪畫創(chuàng)作的發(fā)展水平，提出“畫有六法”，應物象形就是其中一法。姚最緊接謝赫撰寫續(xù)畫品，對謝赫應物象形的理論作了補充和發(fā)展。隨著繪畫實踐和理論的發(fā)展，應物象形在唐代發(fā)展成完備的理論體系，其標志是張彥遠的歷代名畫紀。本文從繪畫發(fā)展史的角度，選取晉唐畫論中有關應物象形的理論，用以史帶論的方法，結合不同時期的繪畫作品，對晉唐繪畫中的應物象形作出系統(tǒng)的分析和研究。中國美術學院中國畫系孫百安晉唐繪畫的應物象形研究5宋羅大經(jīng)鶴林玉露記述了兩個遷想妙得的很好的例子李伯時工畫馬，曹輔為太仆卿，太仆廨舍御馬皆在焉，伯時每過之，必終日縱觀，至不暇與客語。大概畫馬者，必先有全馬在胸中，若能積精儲神，賞其神駿，久久則胸中有全馬矣。信意落筆，自然超妙，所謂用意不分，乃凝于神者也。山谷詩云“李侯畫骨亦畫肉，下筆生馬如破竹?！鄙窒碌米蠲睿w胸中有全馬，故由筆端而生，初非想象模畫也。曾云巢無疑工畫草蟲，年邁愈精。余嘗問其所傳，無疑笑曰“是豈有法可傳哉某自少時取草蟲，籠而觀之，窮晝夜不厭。又恐其神不完也，復就草地之間觀之，于是始得其天。方其落筆之際，不知我之為草蟲耶草蟲之為我也。此與造化生物之機緘，蓋無以異，豈有可傳之法哉”李伯時以真馬為師，凝神于馬之神駿、心通意徹，“不暇與客語”，胸有全馬，落筆超妙。蘇東坡詩云“龍眠胸中有千駟，不惟畫肉兼畫骨”。巢無疑觀草蟲、畫草蟲時“不知我為草蟲耶草蟲之為我耶”我與物化，幾與莊周夢蝶類。這就是遷想妙得之含義了。顧愷之認為人物、山水、狗馬是可以遷想妙得的。人物、狗馬是有生命之物，山水雖無生命，但顧愷之時期的山水畫多以人物故事為背景，并點綴許多飛禽走獸。如其畫云臺山記一文是顧愷之山水畫的構想圖，描繪的就是道教天師張道陵在云臺山上七試弟子王長、趙升的故事，畫中不但有天師、王長、趙升等人物，還有鳳、白虎、“鳥獸時用之”。因此，遷想妙得指的是有生命之物，主要是指人物畫。因為人的思想感情最復雜、微妙，傳人物之神最難，故言人物畫最難畫?！芭_榭”為無生命之物，雖結構復雜難畫，因無須“遷想妙得”，所以容易見好。盡管顧愷之的遷想妙得主要是指人物畫，但其人物、山水、狗馬可以遷想妙得，可以傳神的主張，為以后傳神論擴大到山水、花鳥畫等其它題材露出了端倪。張彥遠歷代名畫記云至于臺閣松石，車輿器用，無生動之可擬，無氣韻之可侔，直要位置向背而已。顧愷之曰“畫人最難，次山水，次狗馬，其臺閣一定器耳，差易為也?！彼寡缘弥Ｖ炀靶瞥嬩浽品虍嬚咭匀宋锞酉?，禽獸次之，山水次之，樓殿屋木次之。何者前朝陸探微屋木居第一，皆以人物禽獸，移生動質(zhì)，變態(tài)不窮，凝神定照，固為難也。張彥遠、朱景玄的觀點都和顧愷之一樣，認為有生命之物可以傳神，人物傳神最難，因此，畫以人物為最。一、骨與傳神一、骨與傳神漢人重骨法，晉人重神理。漢末以“九品中正制”選拔人才。晉代，玄學清談勢力極大，結合“九品中正制”使得人倫鑒識之風盛行。漢代重儒學，人倫鑒

簡介：蘇州大學碩士學位論文“客觀化的自得”和“無生機的躍動”法國和德國現(xiàn)代繪畫風格的比較姓名董翎申請學位級別碩士專業(yè)美術學指導教師沈愛鳳20080301“OBJECTIVEQUALITIESINHERENTINTHEOBJECTASBEAUTIFUL’’AND‘ANIMATIONOFTHEINORGANIC”ABSTRACT‘‘OBJECTIVEQUALITIESINHERENTINTHEOBJECTASBEAUTIFUL’’AND‘‘ANIMATIONOFTHEINORGANIC’’COINPARISONOFPAINTINGSTYLEBETWEENGERMANYANDFRANCEABSTRACTTHENINETEENTHANDTWENTIETHCENTURIESARETHEMAJORPERIODFORTHERISEANDDEVELOPMENTOFWESTERNMODERNARTHOWEVERTHEFRENCHARTANDGERMANART，EMBODYDIFFERENTPURSUITOFMODEMART，REPRESENTDIFFERENTDIRECTIONSOFDEVELOPMENTOFMODERNCULTUREINTHEWESTERNWORLDANDCONSTITUTETHEMOSTIMPORTANTPARTOFMODEMARTITISOFSIGNIFICANTACADEMICVALUEFORPEOPLETOUNDERSTANDDIFFERENTPURSUITOFARTOFTHETWOPEOPLESFROMTHEPERSPECTIVEOFNATIONALSPIRITANDANALYZETHESTYLISTICCHARACTERISTICSOFEUROPEANMODEMPAINTINGSTHISPAPERARGUESTHATFRANCEISINFLUENCEDBYGREEKANDROMANCULTURESANDITALIANARTINRENAISSANCEPERIOD，ANDTHEIRARTSWEREMARKEDWITHTHEVERYCLASSICSANDEMBODIEDTHEPURSUITOFNATURE，BEAUTYANDPOETRYHOWEVERTHEGERMANCULTUREWASFARBEHINDTHATOFITALYANDFRANCETHEGERMANNATIONALSENSEBEGANTOAWAKESINCEPROTESTANTREVOLUTION；HOWEVERITSMODEMARTWASALWAYSBEHINDTHATOFEUROPEBECAUSEOFTHELONGPERIODOFSECESSIONANDTURBULENCETHEGERMANMODEMARTSTARTEDASLATEASTHEENDOFNINETEENTHCENTURYSTRONGLYINSPIREDBYTHEFRENCHMODEMART，THEGERMANSCHOOLOFEXPRESSIONISMCAMEINTOBEINGANDTHUSGERMANYPOSSESSEDITSOWNMODEM砒WINLITSOWNNATIONALCHARACTERISTICSWITHART，THEGERMANARTISTSLONGEDTODEMONSTRATETHEIRNATIONALHISTORYANDINTEMALMISERYSOTHEIRARTWASTOTALLYDIFFERENTFORMLATINARTINTHEPURSUITOFBEAUTYFROMTHEPERSPECTIVESOFTHECULTURALTRADITIONANDNATIONALSPIRITTHISPAPERTRIESTOPROBETHEDIFFERENTSTYLISTICSOURCESANDMEANINGSOFMODEMARTBETWEENTHETWOCOUNTRIESINTHISWAYPEOPLECANKNOWMOREOBJECTIVELYTHENECESSITYANDHISTORICALMEANINGOFTHESTARTANDDEVELOPMENTOFWESTERNMODERNISTICARTKEYWORDSOBJECTIVEQUALITIESINHERENTINTHEOBJECTASBEAUTIFUL；ANIMATIONOFTHEINORGANIC；NATIONALSPIRIT；PAINTINGSTYLEHWRITTENBYDONGLINGSUPERVISEDBYSHENAIFENG