簡介：蘆佳姝沈陽大學(xué)分類號UDC密級公開單位代碼1L035溶磣火警碩士學(xué)位論文論文題目時(shí)代的碎片繪畫創(chuàng)作中的拼貼藝術(shù)學(xué)作學(xué)科口可者名稱1105040310盧佳姝美術(shù)學(xué)油畫2014年06月20日時(shí)代的碎片II繪畫創(chuàng)作中的拼貼藝術(shù)時(shí)代的碎片繪畫創(chuàng)作中的拼貼藝術(shù)ERAOFDEBRISCOLLAGEARTINPAINTINGCREATION研究生姓名盧佳妹指導(dǎo)教師姓名王巖沈陽大學(xué)沈陽，110044，中國CANDIDATELUJIASHUSUPERVISORWANGYAHSHENYANGUNIVERSITY21SOUTHWANGHUASTREET，DADONGDISTRICTSHENYANG，110044，PRCHINA

簡介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西方現(xiàn)代主義繪畫構(gòu)圖因素與視覺心理淺探姓名李為民申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師楊思陶20070401

簡介：山西大學(xué)2012屆碩士學(xué)位論文朝戈及其心理分析繪畫探究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限毛思潮武大明副教授美術(shù)學(xué)油畫技法與理論研究美術(shù)學(xué)院2009年9月至2012年6月二O一二年六月Ⅲ11111IIIIHLLILLLLIIILLLILHLLLIIIIIIY2678999目錄中文摘要IABSTRACTII第一章緒論111研究的背景112研究的目的意義113主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處214國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2第二章朝戈的心理分析繪畫概述421朝戈的心理分析繪畫釋義422弗洛伊德的精神分析學(xué)說對朝戈繪畫藝術(shù)的影響5第三章朝戈心理分析繪畫的形成和成熟過程731朝戈心理分析繪畫初期階段732朝戈心理分析繪畫矛盾分析和批判寫實(shí)階段733朝戈心理分析繪畫的價(jià)值回歸階段9第四章朝戈心理分析繪畫的獨(dú)特性L141朝戈心理分析繪畫的特點(diǎn)1142朝戈的心理分析繪畫與中外同類畫家們的區(qū)別12第五章朝戈心理分析繪畫作品的影響1751朝戈對中國心理分析繪畫的影響1752朝戈對中國當(dāng)代藝術(shù)的貢獻(xiàn)及影響18結(jié)語20參考文獻(xiàn)2L攻讀學(xué)位期間取得的研究成果22致謝23個(gè)人簡況及聯(lián)系方式24承諾書25學(xué)位論文使用授權(quán)聲明26

簡介：四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文理性的想象現(xiàn)代裝飾繪畫創(chuàng)作感想姓名何艷申請學(xué)位級別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師朱小禾20070330四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中文摘要II性方法的運(yùn)作來實(shí)現(xiàn)，而不是完全依賴于心理感覺和自由的主觀幻想。關(guān)鍵詞理性方法，文化歷史，集體智慧

簡介：東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論繪畫中的抽象思維姓名曹星飛申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師郭曉光20040501ABSTRACTTHEWAYOFOBSERVATIONANDTHEWAYOFTHINKINGWHATWEHAVETHEWORKSOFARTWHATWEWILLCREATESOOBSERVATIONANDTHINKINGDIRECTARTISTTOCREATETHEWHOLEEXPRESSIONOFTHEIRWORKSABSTRACTISTHEESSENCEOFFINEARTWHICHALLARTISTSMUSTQUESTFORINSTEADOFONLYTHEWAYINTOARTFIELDONLYWEOBTAINTHECAPACITYOFABSTRACTIVETHINKINGCANWECOGNIZETHEOBJECTIONANDTHEPAINTINGMOREESSENTIALLYANDDEEPLYWESHOULDCHOOSEORABSTRACTSHAPESANDCOLORSFROMTHEOBJECTSANDTHANREFORMTHESEFORMSTOBUILDUPONENEWVISAGETHATISFROMNATUREBUTDIFERENTFROMNATURETHECOURSEOFABSTRACTANDGENERALIZEISJUSTTHECOURSEOFMANAGINGTHEABSTRACTIVETHINKINGANDISALSOTHECOURSEOFFORMOURARTLANGUAGESANDARTSYMBOLSEVENIFREALISTICPAINTINGSISALSOTHEWORKSTHATARTISTSMANAGEABSTRACTIVETHINKINGABSTRACTIVETHINKINGISONEIMPORTWAYOFTHINKINGWHICHRUNSTHROUGHTHEWHOLEHISTORYOFPAINTINGARTABSTRACTIVETHINKINGISTHEESSENTIALC叩A(chǔ)CITYTHATARTISTSSHOULDHAVEKEYWORDSTHEWAYOFOBSERVATIONTHEWAYOFTHINKINGABSTRACTIVETHINKINGTHEHISTORYOFPAINTINGARTARTISTICSYMBOLS

簡介：LILLLLLIILLLLLILLLLIIIY3286108寧夏大學(xué)專業(yè)學(xué)位論文莫奈繪畫中的色彩藝術(shù)研究THESTUDYOFCOLORARTINMONET’SPAINTING學(xué)位申請人王熊璐指導(dǎo)教師送咆申請學(xué)位類別童些亟專業(yè)領(lǐng)域名稱差盔堂所在學(xué)院差盔堂院論文完成日期2017年3月10號摘要摘要本文通過對莫奈作品睡蓮、干草垛的色彩理論分析，了解莫奈繪畫中的色彩給予的不同于傳統(tǒng)繪畫“固有色”的繪畫表現(xiàn)方法，探索莫奈的色彩觀念給現(xiàn)代風(fēng)景畫起到的深遠(yuǎn)影響以及對現(xiàn)代繪畫教育體系的貢獻(xiàn)。本文就是從莫奈的藝術(shù)歷程及藝術(shù)淵源入手，第一部分簡要說明本研究論文的由來，研究的目的與意義，研究的方法與策略等，為論文的研究尋找理論依據(jù)緊緊抓住其藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)代、文化背景淵源，深刻剖析奠奈的藝術(shù)語言的形成與發(fā)展，探尋其藝術(shù)生命的特有魅力所在。一方面；本文除了對作品本身的審美解析、表現(xiàn)技法上的論述之外，還著重對作品反映出的時(shí)代、文化和哲學(xué)背景上有詳細(xì)解讀，以及對現(xiàn)代主義繪畫影響上和對自身的思想啟發(fā)上也有詳細(xì)闡明，另一方面；本文研究的目的和最終意義就是一定要學(xué)會把色彩用作情感的表達(dá)，達(dá)到借色抒情，使得畫面的物象能與情感交融、交織于一體，并能夠使作品營造出一份意境和朦朧的詩意感，使得畫面的色彩感染別人并達(dá)到心靈共鳴的最終目的。并研究莫奈在繪畫創(chuàng)造中對自身繪畫修養(yǎng)的提升和心理感悟的升華。關(guān)鍵詞莫奈，繪畫，色彩II

簡介：中西方的繪畫在原始藝術(shù)中，或者在古代是相似的，大都是直線造型，平涂填色。到公元六世紀(jì)后，開始走上了截然不同的道路，西方繪畫講究科學(xué)理性，追求在二維空間塑造三維立體幻像的仿生學(xué)方式，而東方繪畫則走上曲線造型，重在意象的象征主義道路。中西方不同的文化環(huán)境，滋生出風(fēng)格迥異的杰出藝術(shù)大師。貢布里希說“藝術(shù)史并不是一部技術(shù)不斷進(jìn)步的歷史，而是一部觀念不斷變化的歷史”。從歷史上看，歷代藝術(shù)大師長期進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐、探索、研究并逐漸掌握藝術(shù)規(guī)律，由被動到自覺、主動，從必然到自由探索繪畫形式，形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，用他們的作品向我們展示出精湛的藝術(shù)表現(xiàn)力和獨(dú)特感受美的能力?，F(xiàn)代藝術(shù)史上，中國的齊白石和西班牙的畢加索這兩位不同國度、不同文化背景的藝術(shù)大師，其作品風(fēng)格迥異，雖然他們生活在東西方不同的文化土壤中，但是在探索現(xiàn)代繪畫藝術(shù)形式過程中的藝術(shù)態(tài)度和藝術(shù)歷程頗有共識且具代表性。他們二人都能享受生活所給予的甘苦與歡樂，在將近一個(gè)世紀(jì)的人生歷程中，從事藝術(shù)創(chuàng)作長達(dá)70多年，都為這個(gè)世界貢獻(xiàn)了無價(jià)的精神財(cái)富。更確切的說，在近現(xiàn)代美術(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，不論是他們藝術(shù)的本身還是他們的藝術(shù)象征意義，都是沒有人可以與之相比的?！皥D像”是現(xiàn)代視覺藝術(shù)研究、實(shí)踐探索中極其重要的一個(gè)研究對象，它起源于十九世紀(jì)，興起于西方的傳統(tǒng)圖像志研究，二十世紀(jì)前半葉迅速發(fā)展為國際藝術(shù)史研究中具有統(tǒng)治地位的學(xué)科之一，現(xiàn)在已衍生為一種全新的藝術(shù)史和藝術(shù)學(xué)的研究方法，經(jīng)歷了前圖像志、圖像志分析、圖像學(xué)闡釋三個(gè)階段，對藝術(shù)作品的研究從形式出發(fā)層層深入，步步拓展，由藝術(shù)個(gè)體觀時(shí)代整體，再由時(shí)代整體反襯藝術(shù)個(gè)體。二十世紀(jì)現(xiàn)代繪畫藝術(shù)大師兩位重要代表畫家齊白石與畢加索的比較研究，是建立在畫家個(gè)案研究基礎(chǔ)之上的，這樣的研究能夠更加彰顯畫家各自的特點(diǎn)，通過畫家之間的比較以及互動性的交往綜合起來進(jìn)行考察，有助于我們清晰地把握在畫家個(gè)人身上所反映出來的藝術(shù)現(xiàn)象及其規(guī)律，進(jìn)而探尋中西繪畫藝術(shù)的異同，對中西繪畫藝術(shù)總體研究提供更為豐實(shí)的支持，將會給我們有益的啟示，也正是本文研究的目的，而且鑒于中西文化的傳播融合，圖像元素日益成為重要的信息，已經(jīng)滲透到每個(gè)角落，這樣的視點(diǎn)也就更具備了現(xiàn)實(shí)意義。

簡介：ABSTRACTLINLIANGISTHEMOSTOUTSTANDINGFREEHANDINKPAINTEROFFLOWERSANDBIRDSOFTHECOURTOFTHEMINGDYNASTYHEWASBORNINAPPROXIMATELY1427ANDDIEDAFTER1494。ENJOYING融AGEOFABOUT60YEARSHISFREEHANDINKPAINTINGSOFFLOWERSANDBIRDSA糟OFAMAGNIFICENTANDEAHNSTYLEWILDANDDELICATEFREEANDREGDATEDATTHESL糟ETIMEWHICH璉瞧羹髂HISPAIRINGSUNIQUEINTHEMINGDYNASTYSCOURTPAINTINGSHISSTYLEALSOCASTSAGREATINFLUENCEOVERTHEPAINT嘲AFTERHIM，INCLUDINGCOURT拶汰嬙峨SCHOIARTMINT囂SVMFESSIONALPAINTERSANDSOONINTHEMIDDLEOFTHEMINGDYNASTYTHE“REPRESENTATION’STYLEOFREALISTICPAINTINGS’REPRESENTEDBYCOURTPAINTERSWASCOMPLETELYREPLACEDBYFREEHANDSCHOLARPAINTINGSWHICHEMPHASIZEDTHEEXPRESSIONOFPERSONALITYWITHTHEDECLINEOFCOURTPAINTINGSITSEEMEDTIMEFORPAINTERSTOENDOWTRADITIONALREALISTICCOURTPAINTINGSWITHN洲TEDMIQUESANDTHEMESANDTRANSFERCONSCIOUSLYORUNCONSCIOUSLYTOTHESTYLEOFSCHOLARPAINIINGS。LIN魄IS驄IMPORTANTPAINTERDURINGTHEAGEOFTRANSITIONHISACHIEVEMENTISTOELEVATETHEFREEHANDSTYLETOAPOSITIONGREATLYHIGHERTHANTHATOFTHEREALISTICSTYLEANDLEADAREVOLUTIONINTHECHANGEOFREPRESENTATIVESTYLEANDAESTHETICTASTEINTHEMSMRYOFFLOWERANDBIRDPAINTINGSTHUSITCONTRIBUTEDGREATLYTOTHEFASTDEVELOPMENTANDGREATPOPUL輔TYOFFREEHANDINKFLOWERAND輛麗PAINTINGSACCORDINGTO撾STOFICMMATERIALSANDHISEXISTINGWORKSTHISTHESISSUGGESTSTHATLINLIANGSFLOWERANDBIRDPAINTINGSINHERITEDTHEIRSTYLEFROMTHREEMAJORSOM刪THEFIRSTISTHESTYLEOFCOURT縛鞋溉螫OFTHESOUTHSONGDYNASTYTHESECONDISTHEIDEAOF‘COMBININGTHETEXTINTOTHEPAINTING’OFTHESCHOLARPAINTINGS吼IETHIRDISTHEINKSTYLEOFTHE協(xié)1L【PAINTINGSOFTHEYUANDYNASTYLINLIANGONTHEBASISOF蹴鼢GFLORAANDDEVELOPINGCOURTPAINTINGSSCHOLARPAINTINGSANDFOLKPAINTINGS。ASWELLASTHEUNDERSTANDINGANDADOPTIONOFTHETRENDOFFLOWERANDBIRDPAINTINGSOFHISAGECREATEDTHECOTTRTSTYLEOFFLOWERANDBIRDPAINTINGSOFTHEMINGDYNASTYTHUSMAKINGTHEFREEHANDFLOWERANDBIRDPAINTINGSTHEMOSTREVOLUTIONARYANDPROMISINGPMOFTHEPAINTINGSOFTHEMINGDYNASTYLINLIANG’SSL囂辭錙SNOTONLYBMUTFAMETOTHEGUANGDONG矗娃WHICHHADREMAINEDSILENTFORYEARSBYTHEN，BUTALSODECIDEDTHEBIRTHOFANEWSTYLEOFFREEHANDINKPAINTINGSREGULATEDWITHSTRICTRULESINTHEHISTORYOFCHINESEBIRD瓣磚FLOWERPAINTINGSTHEFREEHANDINKFLOWERANDBIRDPAINTINGS，STARTEDBYLINLIANG，WASFI／RTHERDEVELOPEDBY2

簡介：中圖分類號UDC學(xué)校代碼10055密級公開篙蕊犬淫碩士學(xué)位論文中國古代女性主題繪畫角色分析ROLEANALYSISOFFEMALETHEMEDPAINTINGSINANCIENTCHINA南開大學(xué)研究生院二。一零年五月南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、己公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名奎董2010年05月25日非公開學(xué)位論文標(biāo)注說明根據(jù)南開大學(xué)有關(guān)規(guī)定，非公開學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請和相關(guān)部門批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開學(xué)位論文，公開學(xué)位論文本說明為空白。論文題目申請密級口限制≤2年口秘密≤10年口機(jī)密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號批準(zhǔn)日期20年月日限制★2年最長2年，可少于2年秘密★10年最長5年，可少于5年機(jī)密★20年最長10年，可少于10年

簡介：附件4浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名朝秘杪簽字日期2011年月2孑日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要倪貽德是我國著名的現(xiàn)代畫家之一，也是美術(shù)教育家和理論家。他曾經(jīng)活躍于中國二十年代至六十年代的畫壇，在藝術(shù)理論方面也造詣頗深。早在上世紀(jì)三十年代他就發(fā)表和出版了許多藝術(shù)理論著述以及散文，提出獨(dú)具己見的理論觀點(diǎn)，積極引進(jìn)和介紹西方的現(xiàn)代繪畫藝術(shù)。到四十年代創(chuàng)作了大量現(xiàn)代繪畫作品，其中以水彩畫為多，撰寫和發(fā)表過許多與水彩畫相關(guān)的論著。五十年代起任教于中央美術(shù)學(xué)院、浙江美術(shù)學(xué)院今中國美術(shù)學(xué)院，并在浙江美術(shù)學(xué)院設(shè)立油畫工作室和理論教研室，在藝術(shù)教育方面形成了個(gè)人獨(dú)特而完整的體系。本文以當(dāng)時(shí)中國的社會歷史文化為背景，圍繞我國早期藝術(shù)理論的探求，將美術(shù)學(xué)與社會學(xué)、藝術(shù)思潮相結(jié)合，對倪貽德進(jìn)行研究。本文將從以下三方面進(jìn)行探討1、倪貽德繪畫藝術(shù)思想的形成與發(fā)展。即從早期決瀾社時(shí)期的“為藝術(shù)而藝術(shù)”的思想到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期“為人民而藝術(shù)”和革命現(xiàn)實(shí)主義理論，再到晚期所主張的“藝術(shù)民族化”和“形式美與形式主義”的探討與論證。2、對倪貽德繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的探索。本部分一方面探析倪貽德的繪畫風(fēng)格，另一方面對倪貽德不同時(shí)期的繪畫作品進(jìn)行對比分析研究。3、探討倪貽德繪畫藝術(shù)思想對現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作和現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)教育的影響。倪貽德繪畫思想和他的繪畫創(chuàng)作風(fēng)格將作為本論文的重點(diǎn)。本文通過分析研究倪貽德繪畫思想、藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格、美術(shù)教育理論和當(dāng)時(shí)美術(shù)流派構(gòu)建等諸多方面，深刻地發(fā)現(xiàn)其所取得的各項(xiàng)成就對于當(dāng)今美術(shù)教育和繪畫藝術(shù)創(chuàng)作依然具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。倪貽德的藝術(shù)教育思想為我國藝術(shù)教育體系的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，他獻(xiàn)身藝術(shù)教育的使命意識，為人民而藝術(shù)的社會責(zé)任感，以及作為一個(gè)共產(chǎn)主義者的高尚情操為后代之典范。當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作存在許多問題，民族傳統(tǒng)的東西被忽視，被西方觀念左右的傾向非常之明顯，中國油畫該如何發(fā)展再次成為關(guān)注的熱點(diǎn)。本論文對倪貽德及其中國現(xiàn)代主義繪畫藝術(shù)進(jìn)行的研究，不僅是對他個(gè)人人生價(jià)值和藝術(shù)精神的研究，更多的是對中國文化面向世界、面向未來的思考。關(guān)鍵詞倪貽德決瀾社中國現(xiàn)代美術(shù)史現(xiàn)代主義繪畫思想

簡介：點(diǎn)擊查看更多《中國繪畫史》（節(jié)選）翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。一繇毒全軍K譬年P(guān)月0日內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要趙孟煩1254一1322是中國藝術(shù)史上的一個(gè)不可跨過的重鎮(zhèn)。他的藝術(shù)活動及書畫成就早已為學(xué)術(shù)界所熟知并得到廣泛深入的研究，白民國時(shí)期廣東學(xué)者冼玉清18951965年在1933年發(fā)表元趙松雪之書畫以來，海內(nèi)外學(xué)者大量的論文、論著紛紛問世，對其書畫藝術(shù)、美學(xué)思想等等各個(gè)方面展開研究，鉤稽索隱，史論結(jié)合，為認(rèn)識這位頗具傳奇色彩和值得大書特書的書畫巨匠作出了巨大的貢獻(xiàn)，在這些論文論著的架構(gòu)下，逐漸形成了一個(gè)關(guān)于趙孟叛藝術(shù)思想的全面體系，比如其世系、仕途、生平、師承、繪畫、書法、鑒定、題畫詩、系年、畫論、書論、藝術(shù)評價(jià)、美學(xué)思想等等，在這個(gè)大系統(tǒng)中最重要最值得關(guān)注和推敲的則要數(shù)他提出的“古意”論，如“作畫貴有古意。若無古意，雖工無益。今人但知用筆纖細(xì)，傅色濃艷，便自為能手。殊不知古意既虧，百病橫生，豈可觀也。吾所作畫，似乎簡率，然識者知其近古，故以為佳。此可為知者道，不為不知者說也?！贝蟮挛迥贲w孟頰自跋秋林平遠(yuǎn)圖“余嘗見盧欏伽羅漢像，最得西域人情態(tài)，故優(yōu)入圣域。蓋唐時(shí)京師多有西域人，耳目所接，語言相通也。至五代王齊翰輩，雖善畫，要與漢僧何異余仕京師久，頗嘗與天竺僧游，故于羅漢像，自謂有得。此卷余十七年前所作，粗有古意，未知觀者以為如何也”趙孟叛L321年復(fù)跋作于大德八年的紅衣羅漢圖在中國藝術(shù)領(lǐng)域，“古意”一詞不是趙孟煩一人的專利，就趙孟煩本人而言，他的藝術(shù)觀點(diǎn)與藝術(shù)成就當(dāng)然也不能僅僅用“古意”所能完全涵蓋，但我們要說的是，“古意”的境界在趙孟煩這罩得到了極大拓展，而且也成為趙孟糗進(jìn)行藝術(shù)探索的主要途徑和“主旋律”。趙孟叛提出的這一論題，除了指導(dǎo)他自己在書畫詩文上的實(shí)踐外，還影響了元代乃至以后數(shù)百年的中國士人繪畫，中國繪畫的文人寫意傳統(tǒng)歷元、明、清三代蔚然大觀，這種成就與他這面“古意”旗幟的號召是分不開的，可以這樣講，整個(gè)中國文人繪畫的傳統(tǒng)都深深刻著“古意”的印痕，然而近代以來，一、國勢衰弱，西方思潮的進(jìn)入；二、建國初期，文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的吶喊；三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，民眾尚新尚變的躁動，等等，這些

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論魏晉南北朝佛教繪畫的傳承與嬗變姓名杜文勝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師姜松榮20030501ABSTRACTBUDDISMISONEOFTHETHREEMOSTPOLPULARRELIGIONSINTHEWORIDDURINGITSDEVELOPMENTOFMORETHAN2000YEARS，BUDDISMHASEXERTEDGRANDANDPROFOUNDINFLUENCEONHUMANCULTURE，HISTORYANDPOLITICS，ETC，WHICHISREFLECTEDBYCHINESESOCIALHISTORYANDDISTINCTLYBYABRANCHOFSOCIALHISTORY，CHINESEARTHISTORYTHISTHESISFOCUSESONWHYBUDDISIMGAINEDPREVALENTACCEPTANCEINWEI，JIN，NORTHANDSOUTHDYNASTY，GIVENTHEBACKGROUNDOFFREQUENTCOUNTRYBREAKDOWNS，STRONGSOCIALVIBRATIONSANDGREATPLEBEIANTORTURES，HOWCOMPONENTSOFCHINESEPAINTINGSFROMPRESENTATIONS，CONTENTS，TECHNIQUESTOTHEORYCHANGEDUNDERBUDDISMTHOUGHTANDBUDDISMPAITING，ANDWHATCREATIONSTHEREPRESENTATIVEPAINTERSINTHISPEAKPERIODLEFTTOTHEIRDESCENDENTPEERSINTHEPROCESSOFTRANSMUTATION，MANYNOVELPAINTINGTECHNIQUESANDTHOERYWERECREATED，ANDTHEIRAPPEARANCEANDAPPLICATION，MINGLEDWITHTHETHICKDEPOSITOFTRADITIONALCHINESEPAINTINGART，BROUGHTCHINESEPAINTINGARTTOANEWDEVELOPMENTSTAGETHESEACHIEVEMENTSOFCHINESEPAINTINGARTISTIGHTLYASSOCIATEDWITHTHEPROSPERITYOFBUDDISMINCHINASOITISAOTHERTOPICINTHISTHESISHOWBUDDISMPAINTINGEXPRESSEDBUDDISMTHOUGHTINARTFORM，ANDTHEDIFFERENTDEVELOPMENTSTAGESANDTHEIRCOHERENCEOFBUDDISMPAINTINGINCHINAISDWELLEDINTHETHESISTHEAUTHORTRIESTODESCRIBETHETRANSMUTINGROUTEOFBUDDISMPAINTINGINWEI，JIN，NORTHANDSOUTHDYNASTYANDREVEALTHEINNERMOTIREOFTHISTRANSMUTATIONANDTRIESTOOBJECTIVELYEVALUATETHEMAJORROLEANDITSPERVASIVEINFLUENCEOFBUDDISMPAINTINGINCHINA’SARTHISTORYKEYWORDSWEI，JIN，NORTHANDSOUTHDYNASTY，BUDDISMPAINTING，SUCCESSION，TRANSMUTATION，TEACHINGOFBUDDISMPAINTING

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文論塞尚的繪畫美學(xué)思想姓名馮躍中申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師王彥發(fā)20100501河南大掌藝術(shù)掌院碩士掌位論文ABSTRACTCEZANNE’SPAINTINGTHOUGHTSCAMEINTOBEINGINTHECERTAINCULTURECIRCUMSTANCEOF19THCENTURY．HISIDEOLOGYOFPAINTINGSYNTHESIZEDCOMPLEXINFLUENCEOFKANT，SCHOPENHAUER,DELACROIX,HUGO，RODIN,BAUDELAIRE，ANDAFFECTEDBYTHEIMPACTOFDARWIN’STHEORYOFEVOLUTION．SO，THEREWEREFEATURESOFTHEEMERGINGIRRATIONALISMTRENDANDPESSIMISMATTHATTIMEINCEZANNE’SPAINTINGIDEAS．HEALLOWEDFORTHEARTISTICCONCEPTOFAESTHETICISMAESTHETICSANDAESTHETICSOFUGLINESS．THUSHISPAINTINGMOVEDTOWARDSANTITRADITION．CEZANNE’SPAINTINGHADCLOSECONNECTIONSWITHTHENEWDEVELOPMENTOFTHEAESTHETICSOFUGLINESSIN19THCENTURY．FIRSTLY,THEARTICLEEXPOUNDSTHEBACKGROUNDOFSOCIALPOLITICS，ECONOMYANDCULTURETHEN．IN19THCENTURY’SEUROPE，ITMADELARGEPROGRESSINTHECAUSEOFPOLITICS，ECONOMY,ANDCULTURE．HOWEVER,SOCIALPROGRESSBROUGHTNOTONLYWEALTHANDPROSPERITYBUTALSOALIENATIONOFHUMANBEING．ITMADEAMAJORCHANGEINHUMANVALUES，TOO．SECONDLY,ITPRESENTSTHENEWCHANGESINPHILOSOPHY,AESTHETIC，ARTISTICTHEORYANDPRACTICE．ITMAINLYFOCUSESONTHEEMERGINGOFIRRATIONALISMATTHETURNINTHESEFIELDSREFERREDTOABOVE．INTHISPERIOD，UGLINESSPLAYEDANIMPORTANTROLEIN19THCENTURY’SARTISTICPRACTICEANDINCEZANNE’SPAINTINGWORKS．NEXT，ITELABORATESCEZANNE’SPAINTINGTHOUGHTCHARACTERISTICOFNONRATIONALISMANDPESSIMISMEMPHATICALLY．ALSO，ITPROBESINTOTHESOLIDEXEMPLIFICATIONINCEZANNE’SPAINTINGIDEASANDHISPAINTINGWORKS．FINALLY,THISARTICLESUMSUPCEZANNE’SPAINTINGIDEAS．ACCORDINGTOTHEARTICLE，CEZANNE’SPAINTINGIDEASRAISEDFROMTHECONCEPTOFFIGHTINGAGAINST“ARTIMITATINGNATURE’’INIRRATIONALISMAESTHETICSANDAESTHETICISMAESTHETICSUNDERTHESPECIFICHISTORICALCONDITIONSOFL吣CENTURY．LASTBUTNOTTHELEAST；UGLINESSHASUNDERTAKENTHEINFLUENTIALROLE．INTHEENDOFTHISARTICLE，THEAUTHORPROSPECTSTHEASPECTSWHICHHAVENOTINVOLVEDINTHESTUDYOFCEZANNE．KEYWORDSCEZANNE；PAINTING；AESTHETICTHOUGHTS；UGLINESS．H

簡介：上海大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位論文走出古典對中西風(fēng)景繪畫樣式及精神的思考姓名張黎星，導(dǎo)師張培礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院2005年4月海入學(xué)壩1學(xué)位滄史ABSTRACTTHISPAPERSTANDSTHEGRADUATEDCREATIONPOINTOFVIEWINCLUDINGTHREEPARTSONEISLANDSCAPEANDSCENERYTHE0THERISMYFAVORITISILLANDTHENWALKINGOUTFRMBMDSCAPESURDFROMTHESETHREEPORTS1ANDSCAPEOFCHINESEANDOCCIDENTWASAPPEAREDFROMTHEIRFORMANDCONNOTATIONABOVEA1LI901MYPLOTOFCHINOSEPAINTINGBECAUSEOFTHECLASSICOLITYPAINTINGFORMHASTHEDISTORTIORINTHEMODERNSIILIAJ】NT。MYWAYOFLHINKIRIGMODERNPAINTINGCBEATIONSHOULDWALKOUTFROMCLOSSICALITYBUTONLYTHEFORMCARLDOSOTHEREALCONFLOTATJORLCANNOTDOSOINTHECONNOTATIONOFPAINTJNGWEALSOSHOULDH01DOURGROUNDOFHUMANIORESSPIRITANDHOLDOURGROUNDOFSPIRITHOMESTEADKEYWORDSCLASSICAJTYMODERNWALKOUTHOLDOURGROUNDV