眾賞文庫(kù)
全部分類
  • 抗擊疫情 >
    抗擊疫情
    病毒認(rèn)知 防護(hù)手冊(cè) 復(fù)工復(fù)產(chǎn) 應(yīng)急預(yù)案 防控方案 英雄事跡 院務(wù)工作
  • 成品畢設(shè) >
    成品畢設(shè)
    外文翻譯 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文 開(kāi)題報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 任務(wù)書(shū) 課程設(shè)計(jì) 相關(guān)資料 大學(xué)生活 期刊論文 實(shí)習(xí)報(bào)告
  • 項(xiàng)目策劃 >
    項(xiàng)目策劃
    土地準(zhǔn)備 規(guī)劃設(shè)計(jì) 開(kāi)工開(kāi)盤(pán) 項(xiàng)目綜合 竣工移交 售后移交 智慧方案 安全專項(xiàng) 環(huán)境影響評(píng)估報(bào)告 可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建議書(shū) 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 危害評(píng)估防治 招投標(biāo)文件
  • 專業(yè)資料 >
    專業(yè)資料
    人文法律 環(huán)境安全 食品科學(xué) 基礎(chǔ)建設(shè) 能源化工 農(nóng)林牧畜 綜合待分類 教育經(jīng)驗(yàn) 行政人力 企業(yè)管理 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 IT技術(shù) 土木建筑 考研專題 財(cái)會(huì)稅務(wù) 公路隧道 紡織服裝
  • 共享辦公 >
    共享辦公
    總結(jié)匯報(bào) 調(diào)研報(bào)告 工作計(jì)劃 述職報(bào)告 講話發(fā)言 心得體會(huì) 思想?yún)R報(bào) 事務(wù)文書(shū) 合同協(xié)議 活動(dòng)策劃 代理加盟 技術(shù)服務(wù) 求職簡(jiǎn)歷 辦公軟件 ppt模板 表格模板 融資協(xié)議 發(fā)言演講 黨團(tuán)工作 民主生活
  • 學(xué)術(shù)文檔 >
    學(xué)術(shù)文檔
    自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
  • 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) >
    經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)
    綜合文檔 經(jīng)濟(jì)財(cái)稅 人力資源 運(yùn)營(yíng)管理 企業(yè)管理 內(nèi)控風(fēng)控 地產(chǎn)策劃
  • 教學(xué)課件 >
    教學(xué)課件
    幼兒教育 小學(xué)教育 初中教育 高中教育 職業(yè)教育 成人教育 高等教育 考研資源 試題真題 作業(yè)習(xí)題 課后答案 綜合教學(xué)
  • 土木建筑 >
    土木建筑
    專項(xiàng)施工 應(yīng)急預(yù)案 建筑規(guī)范 工藝方案 技術(shù)交底 施工表格 圖片圖集
  • 課程導(dǎo)學(xué) >
    課程導(dǎo)學(xué)
    醫(yī)學(xué)綜合 中醫(yī)養(yǎng)生 醫(yī)學(xué)研究 身心發(fā)展 醫(yī)學(xué)試題 影像醫(yī)學(xué) 醫(yī)院辦公 外科醫(yī)學(xué) 老年醫(yī)學(xué) 內(nèi)科醫(yī)學(xué) 婦產(chǎn)科 神經(jīng)科 醫(yī)學(xué)課件 眼鼻喉科 皮膚病科 腫瘤科 兒科醫(yī)學(xué) 康復(fù)醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)學(xué) 護(hù)理學(xué)科 針灸學(xué)科 重癥學(xué)科 病毒學(xué)科 獸醫(yī) 藥學(xué)
  • 資源分類:
    全部 抗擊疫情 成品畢設(shè) 項(xiàng)目策劃 專業(yè)資料 共享辦公 學(xué)術(shù)文檔 經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo) 教學(xué)課件 土木建筑 課程導(dǎo)學(xué)
    二級(jí)分類:
    全部 自然科學(xué) 生物科學(xué) 天文科學(xué) 醫(yī)學(xué)衛(wèi)生 工業(yè)技術(shù) 航空、航天 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 政學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 交通運(yùn)輸 經(jīng)濟(jì) 語(yǔ)言、文字 文學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 社會(huì)科學(xué)總論 藝術(shù) 歷史、地理 哲學(xué) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué)宗教
    三級(jí)分類:
    全部 醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生 社會(huì)科學(xué)總論 哲學(xué)、宗教 藝術(shù) 歷史、地理 工業(yè)技術(shù) 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文化、科學(xué)、教育、體育 天文學(xué)、地球科學(xué) 農(nóng)業(yè)科學(xué) 綜合性圖書(shū) 哲學(xué) 生物科學(xué) 自然科學(xué)總論 文學(xué) 交通運(yùn)輸 航空、航天 政學(xué) 經(jīng)濟(jì) 環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué) 軍事 語(yǔ)言、文字
    四級(jí)分類:
    全部 宗教 中國(guó)哲學(xué) 哲學(xué)理論 歐洲哲學(xué)
    上傳類型:
    全部 互聯(lián)網(wǎng)共享 作者原創(chuàng) 獨(dú)家資料
    資源格式:
    不限 doc ppt pdf 圖片 flash 視頻 音頻 壓縮包
    上架時(shí)間:
    不限 三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個(gè)月內(nèi) 一年內(nèi)
    特色搜索:
    不限 文件包巨大 瀏覽量超巨 購(gòu)買(mǎi)量排行 子文件超多好評(píng)如潮
    • 簡(jiǎn)介:河南大學(xué)碩士學(xué)位論文2008年歐洲足球錦標(biāo)賽決賽階段運(yùn)動(dòng)員有球活動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析姓名陳熹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師王崇喜趙宗躍201005012008年歐洲足球錦標(biāo)曩蛙共賽階段運(yùn)動(dòng)員凈對(duì)T活動(dòng)舞統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析性。在中前場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)路線具有隨機(jī)多變的特點(diǎn),根據(jù)場(chǎng)上的情況和防守隊(duì)員的位置關(guān)系而定的;和防守的位置關(guān)系是以側(cè)對(duì)和背對(duì)對(duì)手獲得球?yàn)槎唷T诤髨?chǎng),活動(dòng)路線以左右活動(dòng)為主,和對(duì)防守的位置關(guān)系是面對(duì)和側(cè)對(duì)對(duì)手為多。5、歐洲足球錦標(biāo)賽搶、斷球有球行動(dòng)在中、后場(chǎng)搶、斷球最多,搶球多是側(cè)面搶球;前場(chǎng)搶、斷球的次數(shù)雖然不多,但搶、斷成功后可以威脅對(duì)方的球門(mén),直接射門(mén)得分。6、歐洲足球錦標(biāo)賽傳球有球行動(dòng)多是在對(duì)抗?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下完成的,技術(shù)動(dòng)作以單元、二元?jiǎng)幼鳛槎?;和防守的位置關(guān)系是面對(duì)對(duì)手和側(cè)對(duì)對(duì)手為主,以二元?jiǎng)幼鳛槎唷?、歐洲足球錦標(biāo)賽射門(mén)有球行動(dòng)多是在對(duì)抗?fàn)顟B(tài)下完成的。1區(qū)多是在強(qiáng)對(duì)抗、次強(qiáng)對(duì)抗?fàn)顟B(tài)下,是射門(mén)成功率最高的區(qū)域,射進(jìn)占357%,射正占31O%,技術(shù)動(dòng)作是以單元?jiǎng)幼鳛橹鳎?區(qū)多是在弱對(duì)抗下進(jìn)行的,以三元?jiǎng)幼鳛橹?。關(guān)鍵詞歐洲足球錦標(biāo)賽有球活動(dòng);系統(tǒng)結(jié)構(gòu)II
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 61
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)學(xué)號(hào)M201174535學(xué)校代碼密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿中對(duì)象化與異化關(guān)系的研究學(xué)位申請(qǐng)人陳露露學(xué)科專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師張建華答辯日期2015年8月25日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□,在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。不保密□。(請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”)學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 37
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:河北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文后現(xiàn)代主義哲學(xué)發(fā)展圖譜研究姓名崔毅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)思想政治教育指導(dǎo)教師馮石崗201012河北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文IIIRESEARCHONTHEDEPARTMENTOFPOSTMODERNISTPHILOSOPHYPEDIGREEABSTRACTPOSTMODERNISTPHILOSOPHYHAVEEXTENSIVEPROFOUNDINFLUENCEONEUROPENTHAMERICAASWELLASTHEREGIONSOFWLDSOITISIMPTANTTOSTUDYTHEPOSTMODERNISTPHILOSOPHYINTHEVISIONOFTHEDEVELOPMENTVEINTHEDEFINITIONOFITISBUILTONTHEFOUNDATIONOFTHEREFLECTIONCRITICISMTRANSCENDINGOFTHEMODERNISMTHEIGINOFPOSTMODERNPHILOSOPHYCANSTEMFROMTHEFACTSOFECONOMYSOCIETYHISTYIDEOLOGYCULTUREASTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYHISTYITSMINDCENTERWILLTRANSFERITSCOURSEWILLADVANCEASTHESCHOOLSPROGRESSPOSTMODERNISTPHILOSOPHICALMAINLYINCLUDESPOSTMODERNHERMENEUTICSPOSTSTRUCTURALISMNEWPRAGMATISMCONSTRUCTIVEPOSTMODERNISMFOURSCHOOLSPOSTMODERNHERMENEUTICSPIONEEREDBYGADAMERSTEMSFROMTRADITIONALHERMENEUTICSEXISTENCEOFHERMENEUTICSDAILYLANGUAGEANALYSISTAKESPHILOSOPHYHERMENEUTICSTEXTHERMENEUTICSASITSMAINTHEETICALVIEWPOINTSWHICHHASANIMPTANTINFLUENCEONPOSTSTRUCTURALISMNEWPRAGMATISMACCEPTINGAESTHETICSTHETHEETICALIGINOFPOSTSTRUCTURALISMLEDBYDERRIDAFOUCAULTDELEUZELYOTARDCOMESFROMTHERELATIVETHOUGHTSOFNIETZSCHEMARXFREUDHEIDEGGERSTRUCTURALISTTHEPOSTNIETZSCHESOCIALISTTHEYOFPOWERPOSTSTRUCTURALISMPSYCHOANALYSISPOSTSTRUCTURALISMLITERARYCRITICISMPOSTMODERNSOCIETYTHEYCONSISTSOFITSPRINCIPALVIEWPOINTSWHICHHASDIRECTIMPACTONTHENEWPRAGMATISMCONSTRUCTIVEPOSTMODERNISMYALESCHOOLASWELLASNEWHISTICISMFACINGTHECOMPLEXITYOFPOSTMODERNPHILOSOPHYTHISPAPERATTEMPTSTOTAKETHESCHOOLSEVOLUTIONARYDEVELOPMENTPROCESSASTHEMAINLINETOMAKECLEARGRASPACCURATELYOFTHEIGINPROCESSOFPOSTMODERNISTPHILOSOPHYWHICHWILLALSOENRICHDEVELOPTHEMARXISTWLDOUTLOOKMETHODOLOGYASWELLASLAYINGASOLIDTHEETICALFOUNDATIONOFIMPROVINGTHEEFFECTIVENESSOFTHEIDEOLOGICALPOLITICALEDUCATIONINTHEERAOFGLOBALIZATIONKEYWDSRESEARCHONPHILOSOPHYWESTERNCONTEMPARYPHILOSOPHYPOSTMODERNISTPHILOSOPHYPEDIGREE
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 55
      7人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)學(xué)校代碼】Q墨生2密級(jí)學(xué)號(hào)201202020157論歐洲難民危機(jī)的困境與對(duì)策THEDILEMMASANDCOUNTERMEASURESOFTHEEUROPEANREFUGEECRISIS指導(dǎo)教師姓名、職稱睦選絲熬撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室O一七年五月機(jī)過(guò)程中所面臨的困境,試圖尋找應(yīng)對(duì)歐洲難民危機(jī)可能的對(duì)策,從而為解決國(guó)際難民問(wèn)題提供新的思路。關(guān)鍵詞難民危機(jī),都柏林體系,困境,歐洲Ⅱ
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 74
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:現(xiàn)代足球起源于19世紀(jì)的英國(guó),并從英國(guó)擴(kuò)展至整個(gè)歐洲,又從整個(gè)歐洲擴(kuò)展到世界各地,歐洲逐漸成為足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的中心。到目前為止,歐洲依然是足球運(yùn)動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng),擁有世界最高級(jí)別的聯(lián)賽與球隊(duì),匯集了全世界最高水平的足球運(yùn)動(dòng)員,歐洲在足球各領(lǐng)域均已成為世界足球發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。歐洲足球錦標(biāo)賽,簡(jiǎn)稱歐錦賽、歐洲杯,是一項(xiàng)由歐洲足聯(lián)成員國(guó)間參加的最高級(jí)別國(guó)家級(jí)賽事,其規(guī)模與影響力,是除世界杯賽事外的第二大賽事,若僅論參賽球隊(duì)水平與球員能力,又要高于世界杯賽事。所以對(duì)歐洲足球錦標(biāo)賽進(jìn)行研究,可以很好的了解現(xiàn)代足球的發(fā)展和趨勢(shì)。本文以2016年歐洲杯四強(qiáng)球隊(duì)有效進(jìn)攻特征為研究對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)研究、錄像觀察、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)2016年歐洲杯四強(qiáng)球隊(duì)有效進(jìn)攻從發(fā)起、發(fā)展、射門(mén)三個(gè)階段進(jìn)行對(duì)比分析,總結(jié)各隊(duì)有效進(jìn)攻特征,找尋四強(qiáng)球隊(duì)有效進(jìn)攻同異之處。根據(jù)研究結(jié)果,得到以下結(jié)論第一,在有效進(jìn)攻發(fā)起區(qū)域上,四強(qiáng)球隊(duì)均是前場(chǎng)發(fā)起最多,中場(chǎng)其次,后場(chǎng)則最少;在獲得球權(quán)方式上,四強(qiáng)球隊(duì)都主要通過(guò)搶斷方式獲得球權(quán),其他方式各隊(duì)之間均有一定差別存在。第二,在有效進(jìn)攻路線上,四強(qiáng)球隊(duì)均主要選擇中路中路路線,其次是邊路中路路線;在有效進(jìn)攻進(jìn)攻方式上,四強(qiáng)球隊(duì)都主要通過(guò)短傳滲透方式,其他方式各隊(duì)之間均有一定差別,且短傳滲透、邊路傳中、定位球進(jìn)攻方式成為最主要的進(jìn)球進(jìn)攻方式;在有效進(jìn)攻傳球次數(shù)上,四強(qiáng)球隊(duì)趨于簡(jiǎn)捷,通過(guò)05次傳球形成射門(mén)較多。第三,在四強(qiáng)球隊(duì)有效進(jìn)攻射門(mén)方式上,接球調(diào)整射門(mén)方式是最主要的射門(mén)方式,其次是頭球方式,其他方式各隊(duì)之間均有一定差別,且最終形成進(jìn)球的主要是搶點(diǎn)射門(mén)、運(yùn)球突破射門(mén)、頭球射門(mén)三種方式;在射門(mén)區(qū)域上,3區(qū)與5區(qū)是四強(qiáng)球隊(duì)射門(mén)最多的兩個(gè)區(qū)域,進(jìn)球射門(mén)區(qū)域也同樣在這兩個(gè)區(qū)域最多。第四,在進(jìn)球時(shí)間段上,整體看下半場(chǎng)進(jìn)球數(shù)要高于上半場(chǎng),并且進(jìn)球主要集中在上半場(chǎng)1645MIN與下半場(chǎng)4675MIN這兩個(gè)時(shí)間段;進(jìn)球球員位置上,雖然四強(qiáng)球隊(duì)進(jìn)球最多的位置不一致,但主要集中在前鋒與前衛(wèi)與中場(chǎng)位置球員進(jìn)球較多。第五,從四強(qiáng)球隊(duì)有效進(jìn)攻發(fā)起、發(fā)展、射門(mén)三個(gè)階段看,四強(qiáng)球隊(duì)有很多共性的地方,同樣也有一些細(xì)小的差異,傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)在有效進(jìn)攻特征上存在很大的相同與相似之處,而實(shí)力較弱的威爾士隊(duì),雖與三支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)有一定差別,但在多數(shù)主要特征上還是較為相似。同時(shí)結(jié)合所得結(jié)論,提出以下建議第一,球隊(duì)在比賽中應(yīng)貫徹全攻全守的戰(zhàn)術(shù)思想,要進(jìn)行更多的高位逼搶或攔截,前場(chǎng)與中場(chǎng)球員需要更多的參與到防守當(dāng)中,幫助本隊(duì)獲得球權(quán),而且要盡可能在前場(chǎng)獲得球權(quán),縮短進(jìn)攻的距離的同時(shí),也為本方防線減少壓力。第二,有效進(jìn)攻要盡可能趨于簡(jiǎn)捷,傳球次數(shù)要盡可能減少,避免過(guò)多的回傳與轉(zhuǎn)移性傳球。進(jìn)攻路線的選擇不能過(guò)于單一,應(yīng)更多嘗試邊路與中場(chǎng)的結(jié)合進(jìn)攻路線,使有效進(jìn)攻更加立體。進(jìn)攻方式應(yīng)主要采取短傳滲透、邊路傳中、定位球這三種方式進(jìn)行。第三,射門(mén)方式應(yīng)盡可能采取搶點(diǎn)射門(mén)、運(yùn)球突破射門(mén)、頭球射門(mén),三種射門(mén)難度較大,但進(jìn)球率較高,而接球調(diào)整射門(mén)方式,球員應(yīng)選擇好的射門(mén)時(shí)機(jī),同時(shí)要嘗試將時(shí)機(jī)不好的接球調(diào)整射門(mén)方式轉(zhuǎn)化為效率更好的射門(mén)方式。在射門(mén)區(qū)域上,應(yīng)盡可能在3區(qū)與5區(qū)完成射門(mén)最佳,避免距離過(guò)近與過(guò)遠(yuǎn)射門(mén)或角度不好的射門(mén)。第四,在比賽開(kāi)始后,球員要盡快調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)比賽節(jié)奏。下半場(chǎng)開(kāi)始的30分鐘內(nèi),要加強(qiáng)進(jìn)攻,同時(shí)要有足夠的體能優(yōu)勢(shì),以及合理的體能分配策略,在比賽結(jié)束階段,除了要穩(wěn)固防守外,要繼續(xù)保持進(jìn)攻勢(shì)頭,給對(duì)方防守造成壓力的同時(shí)牽制對(duì)方進(jìn)攻能力。從進(jìn)球球員位置看,要增加進(jìn)攻的人數(shù),形成人數(shù)優(yōu)勢(shì)。第五,增加有效進(jìn)攻的次數(shù),提高有效進(jìn)攻的質(zhì)量是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最為關(guān)鍵的。我們所要做的就是將歷史的經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前先進(jìn)的足球理念結(jié)合,從中找尋適合我國(guó)足球的理念,為我國(guó)足球進(jìn)步與發(fā)展奉上微薄之力。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-08
      頁(yè)數(shù): 58
      6人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:沈陽(yáng)師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)哲學(xué)詮釋姓名陳靜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師趙暉20080428THE_NTERPRETATIONOFECOIOGICAIPHOSOPHYABSTRACTINTENSEPOPULATIONGROWTHTOTHEWORLDTODAYHASBROUGHTABOUTASERIESOFEC0109ICALANDSOCIOECONOMICISSUES,SPECIFICALLYINTHEFBLLOWINGWAYSDETERIORATIONOFTHEENVIRONMENT,ENERGYSHORTAGES,F(xiàn)BODSHORTAGES,DESTRUCTIONOFRESOURCES,POVERTYTHESEPROBLEMSOFPOPULATIONEXPLOSIONANDFURTHERINTENSIFYTHOUSANDSOFYEARSOFHUMANACTIVITIES,RESULTINGINTHEDESTRUCTIONOFTHEECOLOGICALENVIRONMENTHASBEENQUITESERIOUSF6RMOFCONTROLOVERTHEPOPULATIONINTENSIVEPOPULATIONPRESSURE;ECOLOGICALDAMAGETOTHEENVIRONMENTWASMADETOCONTINUETHETRENDOFDEVELOPMENTMODERNHISTORYOFTHEDEVELOPMENTPROCESS,SOMECAPITALISTCOUNTRIESINTHEIMPLEMENTATIONOFTHE9010NIALPOLICIESOFTHEDEVELOPINGCOUNTRIESTOWAGEWAR,ANDRESOURCESANDENERGYF6RTHEBRUTALPLUNDER,DAMAGETESOURCESANDENERGYSHORTAGESSITUATIONBECAMEMORESERIOUSSINCETHE1980S,THELEASTDEVELOPEDCOUNTRIESFROMTHEECONOMICDEVELOPMENTANDPEOPLE’SCONDUCTINTHEDESTRUCTIONOFTHENATURAL,GRADUALAWARENESSOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTISSUESANDTHENEEDSOFDEVELOPINGCOUNTRIESFROMTHEECONOMICDEVELOPMENTPRESSUREONRESOURCES,BEGANTOREALIZESUSTAINABLEDEVELOPMENT;ONECONOMICDEVELOPMENTANDPOPULATION,RESOURCES,ENVIRONMENT,THERATIONALKNOWLEDGE,HUMANCONSCIOUSNESSTOTHEIMPORTANCEOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTANDURGENCYINPARTICULAR,ATTENTIONISTHATENVIRONMENTALISSUESHAVEBECOMEINTHEPROCESSOFHUMANCIV訂IZATION,THEMOSTSEVERECHALLDNGES,SUSTAINABLEDEVELOPMENTSOLUTIONSTOENVIRONMENTALPROBLEMSHASBECOMEAFUNDAMENTALWAYBYSTUDYINGALARGENUMBEROFLITERATURE,ANDEC0109ICALPHILOSOPHYOFTHEDOMESTICANDINTERNATIONALECOLOGICALANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTONTHEBASISOFTHESTUDY,F(xiàn)TOMTHEECOLOGICALPHILOSOPHYONT0109YEC0109ICALVIEW,ANDECOLOGICALKNOWLEDGE,EC0109ICALMETHODOLOGY,ANDECOLOGICALVALUEOFECOLOGICALENGINEERINGADDRESSEDTHEECOLOGICALⅡ
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 45
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)1I立論文作者簽名禾呈盟、簽字日期西11年石月弓日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名禾望月、簽字日期仙【1年6月弓日導(dǎo)師簽名紳價(jià)I簽字日期少F降莎月多日●●◆摘要\IYLLL/LLLLLLL/LLLLLLLLLLLLLLLL/LLLLLILTLLLLTLL94498141111Y1生死問(wèn)題,作為人之生命體存在所必須面對(duì)之問(wèn)題,歷來(lái)引起了太多的討論,形成了各種各樣關(guān)于生死的學(xué)說(shuō)。在眾多學(xué)說(shuō)當(dāng)中,佛教生死哲學(xué)是其中比較特殊的一種。佛教生死哲學(xué)博大精深,層次多樣,方法論豐富。在所有的佛教經(jīng)典中,楞嚴(yán)經(jīng)可以說(shuō)是一部綜合了佛教生死哲學(xué)最高原理和一般方法論的有自身詳盡體系的佛教經(jīng)典。對(duì)楞嚴(yán)經(jīng)生死哲學(xué)之研究,正可以概見(jiàn)佛教生死哲學(xué)之特色。本文擬分六章對(duì)楞嚴(yán)經(jīng)之生死哲學(xué)進(jìn)行論述第一章為緒論,總論佛教生死哲學(xué)之特點(diǎn)與體系。把佛教生死哲學(xué)分為三大部分生死本體論和生命回歸方法論和生命境界論。指明佛教生死哲學(xué)與其它生死哲學(xué)的不同之處及其特色。第二章為對(duì)楞嚴(yán)經(jīng)之相關(guān)問(wèn)題的概述。主要討論楞嚴(yán)經(jīng)之真?zhèn)沃疇?zhēng),以及它在歷史上對(duì)中國(guó)文化所產(chǎn)生的影響。接著簡(jiǎn)要說(shuō)明楞嚴(yán)經(jīng)之相關(guān)的生死哲學(xué)體系。第三章為對(duì)楞嚴(yán)經(jīng)生死本體論之研究。具體分析楞嚴(yán)經(jīng)之生死本體論,指出其中的邏輯結(jié)構(gòu)與本經(jīng)之觀點(diǎn),對(duì)生死本體與生命現(xiàn)象之關(guān)聯(lián)作一番討論。第四章為楞嚴(yán)經(jīng)之生命回歸方法論研究,指出楞嚴(yán)經(jīng)具體之生命回歸方法論,對(duì)二十五圓通方法之關(guān)聯(lián)做出概說(shuō),并選擇部分方法進(jìn)行具體分析。兼論四種根本戒律對(duì)方法論之保障。第五章為楞嚴(yán)經(jīng)之生命境界論研究,主要闡明楞嚴(yán)經(jīng)對(duì)現(xiàn)有一般生命境界之成因原理分析和生命回歸道路上境界之分析,略論境界之間的關(guān)聯(lián)及其原理。第六章為結(jié)論,總結(jié)全文,并指出楞嚴(yán)經(jīng)生死哲學(xué)的時(shí)代研究?jī)r(jià)值。關(guān)鍵詞佛教;楞嚴(yán)經(jīng);生死哲學(xué);生命回歸方法論
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-08
      頁(yè)數(shù): 49
      22人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:IIIIJLLPLLLLLLLJIIIFIIIIIIIIIPRLLLLLJLLLRLLY3220647啄化代碼10010學(xué)號(hào)2014201185霉礤≥北京化工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文題目論“愛(ài)國(guó)”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)內(nèi)涵專業(yè)馬克思主義理論研究生指導(dǎo)教師暴嘉麗翟俊剛副教授日期O一七年五月4T七日學(xué)位論文數(shù)據(jù)集中圖分類號(hào)A8學(xué)科分類號(hào)71099論文編號(hào)1001020171185密級(jí)非保密學(xué)位授予單位代碼10010學(xué)位授予單位名稱北京化工大學(xué)作者姓名暴嘉麗學(xué)號(hào)2014201185獲學(xué)位專業(yè)名稱馬克思主義理論獲學(xué)位專業(yè)代碼030500課題來(lái)源導(dǎo)師推薦研究方向馬克思主義基本原理論文題目論“愛(ài)國(guó)”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)內(nèi)涵關(guān)鍵詞愛(ài)國(guó),社會(huì)主義,核心價(jià)值觀,哲學(xué)內(nèi)涵論文答辯日期2017年5月27日木論文類型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評(píng)閱及答辯委員會(huì)情況姓名職稱工作單位學(xué)科專長(zhǎng)指導(dǎo)教師翟俊剛副教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理評(píng)閱人1評(píng)閱人2評(píng)閱人3評(píng)閱人4評(píng)閱人5答湖會(huì)主席蔡永海教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國(guó)化答辯委員1張明德教授馬克思主義學(xué)院思想政治教育答辯委員2彭栓蓮副教授馬克思主義學(xué)院思想政治教育答辯委員3宋保仁副教授馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理答辯委員4DR_夫土副教授馬克思主義學(xué)院近代史答辯委員5注一論文類型1基礎(chǔ)研究2應(yīng)用研究3開(kāi)發(fā)研究4其它二中圖分類號(hào)在中國(guó)圖書(shū)資料分類法查詢。三學(xué)科分類號(hào)在中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T137459學(xué)科分類與代碼中查詢。四論文編號(hào)由單位代碼和年份及學(xué)號(hào)的后四位組成。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 49
      16人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文歐洲協(xié)調(diào)機(jī)制的瓦解問(wèn)題研究姓名胡中波申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師黃正柏200351⑧碩士學(xué)位論文M翻琢’STHESIS協(xié)調(diào)機(jī)制的適應(yīng)性轉(zhuǎn)軌以及大國(guó)對(duì)于歐洲協(xié)調(diào)的政策等方面,這些因素綜合起來(lái),共同作用,導(dǎo)致了歐洲協(xié)調(diào)體系最終在對(duì)抗戰(zhàn)爭(zhēng)中走向解體。通過(guò)第二章、第三章的分析,在論文的綜論部分,作者將從歐洲協(xié)調(diào)的瓦解過(guò)程和瓦解原因的分析中試圖總結(jié)出一項(xiàng)國(guó)際機(jī)制維持正常運(yùn)行的條件。作者歸納出五個(gè)方面的必要條件。關(guān)鍵詞國(guó)際機(jī)制歐洲協(xié)調(diào);瓦解
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 74
      12人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:從科技外交的視角分析歐洲一體化進(jìn)程以“伽利略計(jì)劃”為例EUROPEANINTEGRATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFSCIENCEDIPLOMACYACASESTUDYOFTHEGALILEOPROJECT學(xué)校上海交通大學(xué)學(xué)院國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院專業(yè)政治學(xué)理論作者TAMSDCZI(竇琦導(dǎo)師鄭華學(xué)號(hào)1121309187答辯日期年月日上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文從科技外交的視角分析歐洲一體化進(jìn)程以“伽利略計(jì)劃”為例上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)上海交通大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密保密□,在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。本學(xué)位論文屬于不保密不保密□。(請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”)學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 62
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:ADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPANIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORMEDEGREEOFMASTEROFARTSBYZHQNGFCM呈缸NGSUPERVISORPRO£ZHANGZHIQIANGAPRIL,2011FIR苫TOFALL,1WOULDLIKET0EXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOPROFESSORZHANGZLLIQIANG,MYSUPEⅣISOR,F(xiàn)OR11ISEXP瞰GILIDANCE鋤DCARE硒READILLGOFMY也ESISPAPER.WIMOUTHISGREATHELP,ICOULDNOTHAVEACCONLPLISHED“SPRESENTMESIS鋤OOMLY.SIILCERENLANI【ST0HISVALUABLE1ECTURES觚DINSIGLL鋤L、RISION,的M砌CHIHAVE1E鋤EDQUITEALOTOF心ANSLATIONMEORIESAILDIIILPROVCDMUCHIN呦SLATIONPMCTICE.MOSTIINPORTANTOFALL,DUET0HISPATIENTILLS仃1LCTION,IHAVEAPPRECIATEDMENORMSOFACADEINICRESEARCHPAP盯鋤DGOTTOHOWHOWT0CANY0N髓ACAD鋤ICSTILDYISHOULDALSOMANKHIINF折LLISKIILDILESSAILDGREATPATI∞CEIN印。毹ADIILGMYDRA觸強(qiáng)D酉、RIILGMESOUNDSUGGESTIONST0POLISHTLLISNLESIS.I鋤AL∞GRATE矗LLTOPROFESSORZH∞WENJIILG,PROFESSOR“卸GXIAODONG,PROFESSORLIWEN吐ONG,PROFESSORGUOYINGZHEN鋤DOTH盯TEACHERSF.0RMEIREXCELL饑TLECTURESNLATBEILEFITMEA10TINMYMREEYE璐’STLLDYASINCERETHANK1DUSHOULDGOTOMYDEARMO廿LERXINXIAOCAIANDMYBELOVEDLMSBAILD,LOUY啪CHENG,F(xiàn).ORNLEIRGREATCAREOFME柚DTALINGUPALLTHEF砌1YCHORESSOTHATICANBE向LLYABSORBEDINMYSNLDY.WITLLOUTT11EIRSELNESSDEVOTION觚DEV盯1觴TINGSUPPORT,ICOULDNOTHAVE血ISHEDMYMESIS跚CCESS向11YM髓YT11鋤L【ST0MYGOOD銜%DSLIY.MGAILDLIUXIAOLILLF.0RMEIRCONSTANTEILCOUMGEMENT鋤DITISTHEIRSUPPORTANDHELPMATMAKEMYPOSTGRADUATESTILDYINHENANNO船A1UNIVE稿IT,APLEASANTP耐ODINMYLIFETIME.FINALLY,1W觚TT0麟T∞D(zhuǎn)MYHEANY剛ITILDETOTHOSEWHOHAVEDEVOTEDMUCH血NETOREADINGTLLEMESIS強(qiáng)DGRAN砌PRECIOLLSAD誦CE、JL,_HICHLEADSASOUND鰣DANCEF.0RMY龜RIHERSTILDIESINTLLERELEV觚TFIELDS.
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 63
      10人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:中圖分類號(hào)密級(jí)UDC本校編號(hào)10652碩士學(xué)位論文論文題目思想政治教育制度研究一種制度哲學(xué)的分析框架研究生姓名張林張林學(xué)號(hào)2012030520120305050156050156校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名王安白王安白職稱教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請(qǐng)學(xué)位等級(jí)碩士學(xué)科馬克思主義理論馬克思主義理論專業(yè)思想政治教育思想政治教育論文提交日期論文答辯日期論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明論文獨(dú)創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展研究工作取得的成果;盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料;對(duì)于與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn),均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文,允許論文被查閱和借閱,可以公布論文內(nèi)容,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文,可以向有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 60
      0人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名巋K薤囂日期20F’『『關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門(mén)送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件;②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文;③學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱;④學(xué)??梢詫W(xué)術(shù)交流為目的,復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文;⑤學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名導(dǎo)師簽名簽墜瘴垂日期20阡、‘、F7日期伽F9么,/F太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文5在2012年歐洲杯中,西班牙隊(duì)爭(zhēng)頂球總共實(shí)施267次,成功202次,成功率為757%。除了與克羅地亞隊(duì)的比賽,其他場(chǎng)次爭(zhēng)頂球?qū)嵤┛倲?shù)均要高于對(duì)手??梢哉f(shuō)西班牙隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)于高空球的爭(zhēng)搶,很好的掌控了制空權(quán),在防守方面成功的減少了來(lái)自高空球的威脅。6在2012年歐洲杯中,二人圍搶是其最主要的圍搶方式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了三人圍搶和四人及四人以上圍搶。7在2012年歐洲杯中,西班牙隊(duì)實(shí)施防守次數(shù)最多的場(chǎng)區(qū)是中場(chǎng),其成功次數(shù)以及成功率也是最高的。重點(diǎn)防守區(qū)域由后場(chǎng)擴(kuò)展到中場(chǎng),極大的減輕了后場(chǎng)的防守壓力。8在2012年歐洲杯中,西班牙隊(duì)在穩(wěn)固中路防守的情況下,通過(guò)二人圍搶的方式加強(qiáng)邊路防守,以彌補(bǔ)邊路個(gè)人防守的不足和漏洞。9在2012年歐洲杯中,西班牙隊(duì)場(chǎng)均防守犯規(guī)次數(shù)較少,在防守時(shí)不講究通過(guò)犯規(guī)和兇狠逼搶去解決防守問(wèn)題。關(guān)鍵詞歐洲杯,西班牙,個(gè)人防守,圍搶
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 63
      3人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:分類號(hào)JLLLLIIIIIIIIIIIIII11UDC‘?!??!3274627學(xué)號(hào)密級(jí)踢THL大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文全目制學(xué)術(shù)學(xué)位,“中國(guó)夢(mèng)’’的哲學(xué)闡釋及其實(shí)踐路向研究指導(dǎo)教師姓名、J申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別論文提交日期學(xué)位授予單位陳昊曼2叭7年6月?lián)P劌盤(pán)堂學(xué)科專業(yè)名稱里建墨圭墊塹堂●論文答辯日期2Q12壘旦“學(xué)位授予日期2Q12生魚(yú)旦2017年6月ABSTRACTCHINADREAMISTHEGENERALSECRETARYOFXIJINPINGSUMMINGUPTHEHISTORYOFCHINA,COMBININGWITHCONTEMPORARYREALITYANDTHEFUTUREDEVELOPMENTITCREATIVELYPUTSFORWARDONCHINESEPRACTICALPATHANDDEVELOPMENTGOALSOFTHEIMPORTANTTHINKINGOFCHINESESOCIALISTMODERNIZATIONCONSTRUCTIONTOTHECONCEPTOFCHINADREAMITPUTFORWARDTHESPECIFICCONTENTOFTHECHINADREARNTHATTHECOUNTRYPROSPEROUS,NATIONALREJUVENATIONANDPEOPLE’SHAPPINESSALLTHATPOINTSOILTTHEDIRECTIONOFTHEDEVELOPMENTOFCHINATHISPAPERSTARTSFROMTHEHISTORICALPROCESSOFTHECHINADREAMANDTHEREALITYOFTHETIMESITSHOWSTHEDIFFERENTSTAGESOFTHEDEVELOPMENTOFTHECHINADREAMANDSHOWSITSDEVELOPMENTHISTORYWITHTHELINESOFHISTORYATTHESAMETIME,ITDRAWSITSPHILOSOPHICALCONTENTFROMTHEPERSPECTIVEOFTHEORYANDREALITY,INORDERTOPUTFORWARDTHEPRACTICEOFCHINADREAMINTHEPROCESSOFSOCIALISTCONSTRUCTIONANDACHIEVEAHIGHDEGREEOFUNITYOFTHEORYANDPRACTICETHEREAREFIVEPARTSTHEFIRSTCHAPTERISTHEINTRODUCTION,ITMAINLYINTRODUCESTHESIGNIFICANCEOFTHERESEARCH,THECURRENTSITUATIONOFRESEARCHATHOMEANDABROAD,RESEARCHIDEASANDMETHODSANDINNOVATIONTHESECONDCHAPTERISTHEHISTORYOFTHECHINACALLANDTHECONTENTOFTHETIMESFROMTHEHISTORICALDEVELOPMENTOFTHEDIMENSION,IMETICULOUSLYCOMBTHEDREAMOFINDEPENDENTDEVELOPMENT,THEDREAMOFECONOMICRECOVERYECONOMICDREAMANDGREATDREAMOFTHEREVIVA1THENIEXPLOREANDSCIENTIFICALLYDEMONSTRATETHATTHECHINADREAMISTHEINEVITABLERESULTANDTHEORETICALSUMMARYOFTHEDEVELOPMENTOFSOCIALHISTORYATTHESAMETIME,ITISNECESSARYTOTALKABOUTTHEWESTERNDEVELOPMENTMODELSUCHASTHEAMERICANDREAMANDTHEEUROPEANDREAM,ANDLOCATETHESPECIFICCONTENTSOFTHECHINADREAMINTHEINTERNATIONALVISIONANDTHECOORDINATESOFTHETIMESONTHEONEHAND,F(xiàn)ROMTHEHISTORICALPERSPECTIVE,THEPURSUITOFGOALS,ECONOMICTYPE,POLITICALCULTURE,THESIGNIFICANCEOFWORLD,THEWAYOFACHIEVINGANDTHEVALUEOFTHEFOUNDATION,THESESEVENANGLESCLARIFYTHATCHINADREAMISDIFFERENTFROMAMERICANDREAMANDEUROPEANDREAMONTHEOTHERHAND,F(xiàn)ROMTHEPERSPECTIVEOFACLEARUNDERSTANDINGOFTHECHINADREAMOFTHEERAOFMISSIONANDSPECIFICCONTENT,SHOWINGTHEHISTORICALVALUEOFTHECHINADREAMTHETHIRDCHAPTERISTHECONTENTOFTHECHINADREAMITMAINLYANALYZESTHETHEORETICALDEPTHOFXIJINPING’SCHINESEDREAMTHEORYFROMTHETHEORETICALINTERPRETATIONANDPRACTICALEXPRESSIONTHEFOURTHCHAPTERISTHEPHILOSOPHICALINTERPRETATIONOFTHECHINADREAMITMAINLYINTERPRET
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 54
      4人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-07
      頁(yè)數(shù): 45
      3人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載

    備案號(hào):浙ICP備20018660號(hào)