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  • 教育 (共10000 份)
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育心得體會(huì)安全教育心得體會(huì)安全教育,一向以來(lái)都是一個(gè)不容忽略的問(wèn)題。接下來(lái)我為大家整理了安全教育心得體會(huì)隨筆,歡迎閱讀安全教育心得體會(huì)隨筆篇一安全,一向以來(lái)都是一個(gè)不容忽略的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題在家里,家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題??梢?jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能表達(dá)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命終止了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國(guó)的“煙民還是在不斷的增多呢有多少人知道,“煙民的增多將意味著什么意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)矩,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命中止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)漂亮的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3來(lái)是否成為人才,夢(mèng)想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨繁雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)大量新的問(wèn)題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要義務(wù)教育法規(guī)定“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童務(wù)必接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國(guó)民教育。凡已入學(xué)的適齡兒童、少年,務(wù)必依照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。2、開(kāi)展素質(zhì)教育的需要社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育向“素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,蓮山課件由于教育本身是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展安全教育,可以提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氣氛。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范本四篇安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范本四篇下面是我為大家整理的安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范本四篇,供大家參考。安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感精選范文四篇交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與宏大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定中華人民共和國(guó)道路交通安全法,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。下面是范文網(wǎng)我為您推薦的安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感精選范文四篇,希望大家喜歡安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感【篇一】如今的社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)昌盛的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現(xiàn)越來(lái)越多。記得前一段時(shí)光,我聽(tīng)別人說(shuō)在黃山區(qū)發(fā)生過(guò)一齊嚴(yán)重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時(shí)與迎面而來(lái)的另一輛貨車相撞,兩車身均嚴(yán)重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴(yán)重,被送往就近醫(yī)院搶救之后據(jù)當(dāng)?shù)亟痪Q,兩車速度過(guò)快、應(yīng)處不本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3警鐘常鳴,我想類似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。生命只有一次,我們務(wù)必要珍惜它,就請(qǐng)我們從自身做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),共同倡導(dǎo)“禮貌交通,安全出行〞安全教育開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感【篇二】“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟〞又是一陣震撼人心的救治車聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡當(dāng)事人躺在地上痛楚地呻吟,那呻吟中摻雜著無(wú)限的后悔,肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人,深深地嘆著一口口粗氣據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與宏大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定中華人民共和國(guó)道路交通安全法,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的流血。在出車禍前,假如人們剎一步車,停一步路,那就不會(huì)流血了,流血不但是痛楚的,更是心靈的撞擊,使人家
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    • 簡(jiǎn)介:主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)取證記錄表主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員安全生產(chǎn)管理資格培訓(xùn)取證記錄表(年)年)序號(hào)姓名性別職務(wù)培訓(xùn)日期考試成績(jī)發(fā)證部門(mén)發(fā)證日期證書(shū)編號(hào)復(fù)審日期備注安全再教育培訓(xùn)登記表安全再教育培訓(xùn)登記表(年度)日期培訓(xùn)工種從事工種培訓(xùn)內(nèi)容授課人員工(簽名)備注
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    • 簡(jiǎn)介:圖標(biāo)介紹設(shè)計(jì)說(shuō)明圖代表創(chuàng)意、智慧、快樂(lè)、合作、學(xué)習(xí)。象征著公司使孩子“回歸自然”、“從心出發(fā)”的5?5?1、企業(yè)員工素質(zhì)要求16552人才招聘17553>員工培訓(xùn)17554,員工考核18555>員工的激勵(lì)管理18
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    • 簡(jiǎn)介:邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心20172018第二學(xué)期期中考試試卷高一升學(xué)班心理學(xué)(閉卷)一、單選題(在下列各題中只有一項(xiàng)是符合題意的。本大題30小題,每小題15分,共45分)1“聾者不覺(jué)噪音Z討厭,盲者不知麗色Z可喜”這說(shuō)明()A、情緒和情感是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力B、情緒和情感是認(rèn)識(shí)的前提和基礎(chǔ)C、認(rèn)識(shí)是情緒和情感的動(dòng)力D、認(rèn)識(shí)是產(chǎn)生情緒和情感的前提和基礎(chǔ)2、剛剛?cè)雸@的小班小朋友,常??吹揭粋€(gè)小朋友哭,大家就跟著哭起來(lái);而看到一個(gè)小朋友笑時(shí)。也會(huì)跟著都笑起來(lái)。這反映了幼兒()A、情緒內(nèi)容的豐富性B、情緒體驗(yàn)的深刻性C、情緒的穩(wěn)定性逐漸提高I)、情緒容易受到感染和暗示3、適度的情緒興奮性會(huì)使人的身心處于最佳活動(dòng)狀態(tài),能促進(jìn)主體枳極行動(dòng),從而增進(jìn)行為效率。這說(shuō)明情緒具有()N題號(hào)二三四五總分得分N題號(hào)123456789101112答案題號(hào)131415161718192021222324答案題號(hào)252627282930答案(考試時(shí)間120分鐘滿分120分)親愛(ài)的同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,你的收獲肯定很大,下面讓我們一起來(lái)回顧一下吧。沉著動(dòng)筆,祝你旗開(kāi)得勝15、眼睛受到強(qiáng)光,瞳孔會(huì)立即縮小;手碰到刺立即縮回等,這屬于()A、不隨意運(yùn)動(dòng)B、隨意運(yùn)動(dòng)C、意志行動(dòng)D、以上都不是16、抱負(fù)處于哪種水平的人對(duì)工作比較自覺(jué),在工作中有信心、有毅力去克服困難、取得成功()A、較低B、一般C、較高D、極高17、上課時(shí)間有精彩的電影,是放棄上課可還是認(rèn)真上課放棄看電影這屬于哪種沖突()A、原則性動(dòng)機(jī)沖突B、非原則性動(dòng)機(jī)沖突C、雙趨沖突D、雙避沖突18、在成就動(dòng)機(jī)的支配下。知識(shí)分子放棄舒適的工作條件到艱苦的地方去工作。這是指動(dòng)機(jī)的哪種功能()A、激發(fā)功能B、指向功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)功能19、“愚公移山”“水滴石穿”體現(xiàn)了意志品質(zhì)的()A、果斷性B、堅(jiān)韌性C、自制性D、獨(dú)立性20、人受挫折后立即產(chǎn)生的反應(yīng)多是()A、攻擊性行為B、幻想C、冷漠D、焦慮21、學(xué)前兒童的親社會(huì)行為中,最為常見(jiàn)的是()A、品德行為B、分享行為C、合作行為D、助人行為22、在教養(yǎng)活動(dòng)中,影響兒童心理社會(huì)化的最重要因素是()A、同伴交往B、親子交往C、師生交往D、鄰居交往23、()是提高親子效能的關(guān)鍵。A、營(yíng)造良好的家庭氛圍B、加強(qiáng)交往的頻率C、家長(zhǎng)角色的科學(xué)合理定位D、滿足孩子的一切需要24、以合理、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,他們站在引導(dǎo)和幫助的立場(chǎng),設(shè)立合理的標(biāo)準(zhǔn),并解釋道理,
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校法制教育心得體會(huì)學(xué)校法制教育心得體會(huì)33篇教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。中國(guó)古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都盡力推行德制,可是假如有些人真的沒(méi)有“德“,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小承受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制“。假如這世界沒(méi)有“法“,會(huì)怎么樣我想我肯定會(huì)每天泡網(wǎng)吧,人們確定吸毒的吸毒,練發(fā)呆大發(fā)的練發(fā)呆大發(fā)。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀所以說(shuō),法律,是不能沒(méi)有的。近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪漸漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不信任,比方你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。假如這是你觀察一個(gè)大人,你可能不會(huì)很可怕。但是假如你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩包括輟學(xué)的,那你可能會(huì)很可怕??墒牵闯赡耆耸亲鎳?guó)的花朵,假如連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國(guó)將來(lái)的盼望在哪其實(shí),法律也并不是萬(wàn)能的,也有許多漏洞。這讓許多律師抓住來(lái)意識(shí),把握法律法規(guī),明辨是非善惡美丑,提高自我愛(ài)護(hù)力量,堅(jiān)決守法,堅(jiān)決抵抗誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要仔細(xì)履行公民之義務(wù),遵紀(jì)守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭(zhēng)。人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī),細(xì)心規(guī)劃好我們的人生學(xué)校法制教育心得體會(huì)三學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象。多年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作規(guī)劃,擺上議事日程,實(shí)行切實(shí)有效措施,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育,積極探究新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效?,F(xiàn)將我校今年以來(lái)開(kāi)展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想,提高熟悉抓好在校學(xué)生法制教育,使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法,樹(shù)立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí),是我國(guó)民主法制建立的根底性工作,是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略、建立教育強(qiáng)縣的順當(dāng)實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建立后繼的重大問(wèn)題,是關(guān)系到培育什么樣接班人的重大問(wèn)題。
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育第一課主題班會(huì)策劃方案安全教育第一課主題班會(huì)策劃方案下面是我為大家整理的安全教育第一課主題班會(huì)計(jì)劃方案,供大家參考。(安全(教育))是中學(xué)生成長(zhǎng)保障的重要方式,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育,提升中學(xué)生的自我保護(hù)能力,下面是我整合的安全教育第一課主題班會(huì)(計(jì)劃方案),一起來(lái)看看吧。安全教育第一課主題班會(huì)計(jì)劃方案1教學(xué)目標(biāo)1、透過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的難得,把握有關(guān)的(交通(安全知識(shí))),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交尋常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)矩。本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3警示篇1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡三、觀看小品爸媽,對(duì)不起情景一一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的交代,路在務(wù)必要留意,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。情景三因醫(yī)院搶救他保住了生命,可此后他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為他悲傷悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)看完小品后,有什么感受同時(shí)你覺(jué)得我們就應(yīng)怎樣做,才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生小組成員進(jìn)行探討,說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們,我們透過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育片觀后感安全教育片觀后感500500字生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我為大家收集整理了安全教育片觀后感,供大家學(xué)習(xí)借鑒參考,希望對(duì)你有幫助安全教育片觀后感400字篇一今天早晨,我看了中小學(xué)生安全教育片,里面主要講當(dāng)?shù)卣?、溺水、火?zāi)、交通事故降臨的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們要立刻跑到操場(chǎng)空地上,抱頭蹲下。假如來(lái)不及的話,要注意保護(hù)頭部,躲到桌子下面去。我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候,要有大人陪伴,不能在游泳池里嬉戲打鬧。當(dāng)有人溺水的時(shí)候,不要自己去救人,要去找大人或者救生員來(lái)救人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,從最近的安全出口逃離,不能乘電梯。假如無(wú)法逃離,應(yīng)當(dāng)躲在有窗戶的房間里,開(kāi)啟窗戶向外大聲呼救。在馬路上行走一定要靠右行,過(guò)馬路時(shí),要看明了紅綠燈,不要跟汽車賽跑,不要橫穿馬路,要走人行橫道。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),以后再出現(xiàn)這種危險(xiǎn)的時(shí)候我就知道應(yīng)當(dāng)怎么做了。多學(xué)一次安全知識(shí),多進(jìn)行一次安本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3尖叫著跑開(kāi)了,這時(shí),他年邁的父母,走來(lái)想勸阻他,可他卻六親不認(rèn),把自已的父母也殺了,結(jié)果,警方終究制伏了他??赐炅艘院?,我深深體會(huì)到珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品??赐炅税踩逃螅伊私饬巳绾畏婪?,同時(shí),我也要把知識(shí)傳給其它人。安全教育片觀后感600字篇三前不久加入了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的難得,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。兩千年前的荀子說(shuō)“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)聰慧,由于,荀子說(shuō)了三種方法,第一種方法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警惕,防患于未然,這叫預(yù)防其次種方法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救第三種方法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。眾多的案例說(shuō)明安全事故的理由都有一個(gè)共同特
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育活動(dòng)總結(jié)范本安全教育活動(dòng)總結(jié)范本【精華】安全教育活動(dòng)總結(jié)范文錦集7篇總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析研究,做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢下面是我整理的安全教育活動(dòng)總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。安全教育活動(dòng)總結(jié)篇1為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校依照上級(jí)要求,于XX年3月25日3月29日開(kāi)展了“安全教育周〞活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí),珍惜生命安全〞這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際狀況,積極組織開(kāi)展好XX年安全教育周系列活動(dòng),達(dá)到縝密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)立安全的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)狀況做如下總結(jié)一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育為了更好地開(kāi)展好“安全教育周〞活動(dòng),加強(qiáng)和提升工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并制定了細(xì)致的、符合學(xué)校實(shí)際的安全本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯37、3月2628日,各班級(jí)進(jìn)行安全教育主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像,強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門(mén)及門(mén)衛(wèi)的管理制度,嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度,做好學(xué)校外來(lái)人員來(lái)訪登記的狀況。三、取得效果1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。2、學(xué)生法制觀念加強(qiáng)了,學(xué)生能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了,個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。4、教學(xué)秩序更好了,學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明白,活動(dòng)更加安全了。5、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。6、創(chuàng)立了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山〞的良好氣氛。四、問(wèn)題與思考由于安全問(wèn)題是一個(gè)對(duì)比繁雜的問(wèn)題,有好多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有好多
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)院心理健康教育工作實(shí)施方案為進(jìn)一步構(gòu)建“三全育人”工作機(jī)制,提升我校心理健康教育工作質(zhì)量,根據(jù)高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要、教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作的通知等文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育心與育德相統(tǒng)一,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),規(guī)范心理健康教育與咨詢服務(wù),培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、總體目標(biāo)構(gòu)建教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障“五位一體”的心理健康教育工作格局;學(xué)生心理健康問(wèn)題關(guān)注及時(shí)、措施得當(dāng)、效果明顯;常見(jiàn)精神障礙和心理行為問(wèn)題預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)能力和水平不斷提高;學(xué)生心理健康意識(shí)明顯增強(qiáng),心理健康素質(zhì)普遍提升。三、基本原則(一)科學(xué)性與實(shí)效性相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)開(kāi)展心理健康教育工作,逐步完善心理健康教育體系,切實(shí)部、后勤咨詢執(zhí)業(yè)資格,兼職隊(duì)伍應(yīng)具備心理健康教育工作相關(guān)專業(yè)背景或相應(yīng)的心理咨詢執(zhí)業(yè)資格。專兼職心理教師必須熱愛(ài)心理健康教育與咨詢工作。(十)高度重視心理健康教育專兼職隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)工作。心理咨詢中心要研究制定專業(yè)培訓(xùn)工作管理辦法。培訓(xùn)工作需納入心理健康教育年度工作計(jì)劃和年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證心理健康教育專職隊(duì)伍每年接受不低于40學(xué)時(shí)的專業(yè)培訓(xùn),或參加至少2次省級(jí)以上主管部門(mén)及心理專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議兼職隊(duì)伍每年接受培訓(xùn)或參加學(xué)術(shù)會(huì)議要在1次以上。適時(shí)安排從事心理咨詢的人員接受專業(yè)督導(dǎo)。支持心理健康教育隊(duì)伍結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展科學(xué)研究,鼓勵(lì)相關(guān)人員取得職業(yè)資格證書(shū)。(十一)強(qiáng)化心理健康教育全員參與意識(shí),加強(qiáng)專業(yè)教師、管理干部、后勤服務(wù)人員對(duì)學(xué)生健康教育責(zé)任。心理健康教育內(nèi)容要納入新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)課程體系。對(duì)作為心理健康教育中重要力量的輔導(dǎo)員、班主任等,每年至少參加1次心理健康教育專題培訓(xùn)。六、課程建設(shè)(十二)發(fā)揮課堂教學(xué)在心理健康教育工作中的主渠道作用,把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,設(shè)計(jì)心理健康教育課程體系。設(shè)置公共必修課,3236學(xué)時(shí),給予2個(gè)學(xué)分,保證學(xué)生在校期間普遍接受心理健康課堂教育。(十三)心理健康教育課程應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)范文八篇學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)范文八篇體驗(yàn)是指在閱讀和練習(xí)后寫(xiě)下的一種接受性寫(xiě)作。語(yǔ)言的閱讀體驗(yàn)與數(shù)學(xué)筆記相似指在實(shí)踐中總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并在實(shí)踐中運(yùn)用。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)的文章8篇,歡迎品鑒學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)經(jīng)過(guò)公司組織的廉潔教育學(xué)習(xí)和看完宣教片后心得體會(huì)如下一、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為,都與對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定無(wú)知有關(guān)。所以,必須熟悉和掌握黨和國(guó)家關(guān)于工程建設(shè)的各項(xiàng)制度和規(guī)定,提高按制度和規(guī)定辦事的自覺(jué)性。在工作中,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)法制知識(shí),依法辦事,堅(jiān)持在法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都不能超越法律,做懂法用法守法的黨員干部。二、增強(qiáng)法律意識(shí)很多人認(rèn)為犯罪不會(huì)有人明白,僅有這一次,只要以后不再做,就永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),這種僥幸的心理,實(shí)為掩耳盜鈴的心態(tài)表現(xiàn),有辱國(guó)家和企業(yè)的使命與托付不說(shuō),地。四、堅(jiān)持良好心態(tài),加強(qiáng)自身修養(yǎng)在物欲橫流的世界里,派頭和虛榮攀比之心常常作祟,很多人為了好面子,終難擋迎面襲來(lái)的糖衣炮彈,從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作為一名黨員,如何在喧囂的氛圍中堅(jiān)持一份心靈的寧?kù)o,維護(hù)好道德的芳草地,不受物欲所害,不為名利所累,是每個(gè)施工人員必須思考的問(wèn)題,這種基本操守和素養(yǎng)必須具備,其實(shí)也是每個(gè)必備的基本操守和素養(yǎng)。在特殊的工作崗位上,更應(yīng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨性修養(yǎng)。在日常工作中,我一向用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,并高度重視部門(mén)的反腐倡廉工作,今后我將以此書(shū)警示自我,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)今年按照文件區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展清正廉潔專題教育活動(dòng)的通知的部署和要求,區(qū)政法委紀(jì)檢組用心組織和開(kāi)展廉政文化的活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則等。透過(guò)這次學(xué)習(xí)本人感觸很深,也充分認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展嚴(yán)于律己清正廉潔的專項(xiàng)教育活動(dòng)的重要性,促進(jìn)機(jī)關(guān)干部廉潔從政的重要好處,覺(jué)得作為一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)時(shí)常反思自我,經(jīng)常用規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)檢查
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校關(guān)于教育工作信息化工作總結(jié)學(xué)校關(guān)于教育工作信息化工作總結(jié)一、根本狀況信息化設(shè)備漸漸到位,已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦,班班配備了電子白板,滿意了教育教學(xué)需求。學(xué)校建有電子白板教室35間、一體機(jī)教室10間、計(jì)算機(jī)教室4間、錄播室1間,配備計(jì)算機(jī)473臺(tái),其中學(xué)生用機(jī)301臺(tái)(生氣比8∶1),辦公用機(jī)172臺(tái)(師機(jī)比1∶1),全部計(jì)算機(jī)上網(wǎng)。2023年5月,我校響應(yīng)市教育局建立“三通兩平臺(tái)”的任務(wù)號(hào)召,領(lǐng)先建成了以“優(yōu)教通”“班班通”“OA辦公系統(tǒng)”為依托的教育教學(xué)治理平臺(tái),現(xiàn)正在試用并逐步深層推動(dòng)使用。此外,學(xué)校每年能夠依據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建立工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)展更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。學(xué)校特殊注意教師教育信息技術(shù)應(yīng)用力量的培訓(xùn),把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)力量的主要指標(biāo)之一,建立評(píng)價(jià)、考核、嘉獎(jiǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。僅2023年,組織158名教師參與教育部中移動(dòng)中小學(xué)信息技術(shù)力量國(guó)家級(jí)培訓(xùn)工程,成績(jī)?nèi)亢细?;同時(shí)學(xué)校組織135名一線教師進(jìn)展計(jì)算機(jī)根底與力量應(yīng)用和交互式電子平板根本操作測(cè)試。二、主要措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定推動(dòng)方案現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)寬帶500M,班級(jí)寬帶不低于5M的應(yīng)用條件。完成班班通授課端安裝44套,開(kāi)通教師賬號(hào)165個(gè),掩蓋七年級(jí)高中三年級(jí)全部學(xué)科,多個(gè)版本的教材資源,涉及課前、課中、課后、期中期末考試、升學(xué)考試各階段,完全與教材單元章節(jié)、課時(shí)實(shí)時(shí)同步。學(xué)校教務(wù)處、教研室準(zhǔn)時(shí)安排了“優(yōu)教資源平臺(tái)應(yīng)用技能培訓(xùn)”,中國(guó)聯(lián)通技術(shù)員對(duì)我校一線教師進(jìn)展了為期一周的全員培訓(xùn),收效良好,教師們都把握了根本的應(yīng)用技能。(四)專人負(fù)責(zé),確保設(shè)備正常使用學(xué)校成立信息化中心,專人負(fù)責(zé)教育信息化推動(dòng)建立工作,并配備專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立和治理,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為,利用主題班會(huì)和校園宣傳欄宣傳網(wǎng)絡(luò)道德,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。教師辦公室、微機(jī)室、和教室所用的電腦、投影機(jī)、實(shí)物展現(xiàn)臺(tái)等電教設(shè)備由專人負(fù)責(zé),定期完成檢查和修理,保證設(shè)備的正常使用。三、取得的成效(一)教師信息化水平大幅度提高教師能恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用現(xiàn)代化教育手段開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),并深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)、學(xué)校教育治理的實(shí)踐與討論。我校學(xué)科專任教師能積極參與信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),學(xué)校也利用各種時(shí)機(jī)加強(qiáng)對(duì)教師們的培訓(xùn)。使全??迫谓處熌軏故爝\(yùn)用電腦進(jìn)展電子備課、課件制作、多媒體運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)資源的收集與資源建立,目前,全校專任教師計(jì)算機(jī)合
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育活動(dòng)主持人臺(tái)詞促銷活動(dòng)主持人安全教育活動(dòng)主持人臺(tái)詞促銷活動(dòng)主持人臺(tái)詞臺(tái)詞安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。下面是我給大家整理的安全教育活動(dòng)主持人臺(tái)詞,僅供參考。安全教育活動(dòng)主持人臺(tái)詞篇1王校園里的歌聲多么響亮,郭紅旗下的花朵正在綻放,鄧尊敬的王老師、心愛(ài)的同學(xué)們合大家下午好鄧零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)合現(xiàn)在開(kāi)始王我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)高度重視的一個(gè)話題。郭鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。鄧讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。王讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),郭我們必將收獲更多的祥和、幸福和平靜。二、同學(xué)互動(dòng)鄧好,在我們的班會(huì)開(kāi)始之前,我先來(lái)考考大家。誰(shuí)本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3學(xué)們,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)會(huì)造成什么樣的后果呢指名回復(fù)參考答案1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。3、也有可能危及到生命。4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷鄧接下來(lái)我為同學(xué)講第三個(gè)問(wèn)題上下樓梯莫打鬧讓我們想象一下這樣的情景上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球快速的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著“看誰(shuí)先到教室,你不顧一切的向前沖著,周邊的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是十分危險(xiǎn)的指名回復(fù)參考答案1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣簡(jiǎn)單跌倒。2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做十分危險(xiǎn)。三、詩(shī)朗讀上學(xué)放學(xué)歌王下面讓我們以強(qiáng)烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗讀一首校園安全的小詩(shī)歌上學(xué)放學(xué)歌
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1安全教育心得體會(huì)安全教育心得體會(huì)3篇安全教育心得體會(huì)范文3篇生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的。只有生命才能創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命,什么都不能說(shuō)。安全責(zé)任是生命的保護(hù)者下面是工作范文網(wǎng)我為大家整理的安全教育心得體會(huì)范文3篇的內(nèi)容,希望能夠幫忙大家,歡迎閱讀安全教育心得體會(huì)1交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中,我們每天都會(huì)到接觸交通工具,如人們上下班時(shí)要乘坐公交車,出門(mén)旅游時(shí)要開(kāi)汽車而且交通也為我們的生活帶了極大的便利?,F(xiàn)在的科技越來(lái)更加達(dá)了,交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中,常見(jiàn)的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物小型的轎車用于家居生活,外出旅游,便可以帶著全家人去欣賞漂亮的風(fēng)景,還可以用于一些辦公等事情而公交車則十分普遍,人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車,中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車??傊?,交通工具是離不開(kāi)我們的生活。交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有害處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來(lái)愈多,本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3人們對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)很不到位,安全意識(shí)淡薄,安全事故也屢屢發(fā)生。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的交通工具漸漸增多,變得越來(lái)越便利。就由于有了這些先進(jìn)的交通工具,人們的生命才一步步受到更大的要挾。20年9月7日凌晨,北京市房山區(qū)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)農(nóng)民王某受雇主張某的指派,負(fù)責(zé)駕駛貨車?yán)\(yùn)渣土,當(dāng)他行駛至北京市朝陽(yáng)區(qū)化工路時(shí)與他人車輛發(fā)生交通事故,王某受傷。經(jīng)北京市公安局公安交通管理局認(rèn)定,王某負(fù)全責(zé)。王某經(jīng)北京市法庭科學(xué)技術(shù)鑒定研究所鑒定傷殘程度為九級(jí)。王某先后共住院治療63天,支付了數(shù)萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)及法醫(yī)鑒定費(fèi)。雖然交通執(zhí)法部門(mén)認(rèn)定王某在交通事故中負(fù)全責(zé),但是王某則認(rèn)為對(duì)于自己因事故所引起并支付的醫(yī)療費(fèi),及由此引發(fā)的相關(guān)費(fèi)用則應(yīng)由其雇主王某承受。然而,王某與張某就賠償金額進(jìn)行協(xié)商時(shí)卻未能達(dá)成一致。王某遂將雇主張某告到法院。一審法院審理此案后認(rèn)為,王某受雇于張某,在從事雇傭活動(dòng)中受到傷害,張某應(yīng)當(dāng)賠償王某醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)、傷殘鑒定費(fèi)、殘疾賠償金、子女生活費(fèi)、病歷復(fù)印費(fèi)及精神損害撫慰金等費(fèi)用。但鑒于王某在交通事故中其自身承受全部責(zé)任,可減輕張某的賠償責(zé)任。法院最終判決張某賠償王某各種費(fèi)共計(jì)3萬(wàn)元。判決后,王某表示不
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