簡介：2019年全國碩士研究生入學(xué)考試年全國碩士研究生入學(xué)考試湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱湖北師范大學(xué)自命題考試科目考試大綱（科目名稱細胞生物學(xué)科目代碼916）一、考查目標一、考查目標細胞生物學(xué)科目考試要求考生在系統(tǒng)理解并掌握細胞基本結(jié)構(gòu)及其功能基礎(chǔ)上，重點掌握細胞生命活動的基本規(guī)律及其分子調(diào)控機制，能運用所學(xué)細胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法分析生物學(xué)基本問題及解決實際問題，初步了解當(dāng)前細胞生物學(xué)發(fā)展動態(tài)和研究前沿。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)（三）試卷題型結(jié)構(gòu)單項選擇題20小題，每小題1分，共20分；填空題每空05分，共10分；名詞解釋8小題，每小題3分，共24分；判斷題16小題，每小題1分，共16分；簡答題4小題，每小題10分，共40分；分析論述題2小題，每小題20分，共40分。（四）主要參考書目（四）主要參考書目細胞生物學(xué)（第4版），翟中和、王喜忠、丁明孝主編，高等教育出版社，2011年版。內(nèi)區(qū)室化和內(nèi)膜系統(tǒng)的基本概念。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體和過氧化物酶體的結(jié)構(gòu)與功能。8蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸?shù)鞍踪|(zhì)分選與膜泡運輸信號假說與蛋白質(zhì)分選信號；細胞內(nèi)蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型；膜泡裝配、運輸及融合機制；生物大分子的裝配及其意義。9細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)細胞通訊與細胞識別的基本知識和基本概念，信號傳遞的類型及其作用機制包括胞內(nèi)受體介導(dǎo)的信號通路及信號分子和膜受體介導(dǎo)的信號通路及信號分子Ｇ蛋白偶聯(lián)的CAMP通路和肌醇磷脂通路、受體本身為酪氨酸激酶的生長因子類受體信號通路、受體為配體門控離子通道的神經(jīng)遞質(zhì)類受體。10細胞骨架細胞骨架廣義和狹義細胞骨架概念。三種胞質(zhì)骨架蛋白的單體成分、體內(nèi)外動態(tài)裝配過程與特點、纖維極性、相關(guān)結(jié)合蛋白、特異性藥物；骨架蛋白的功能。三種分子馬達結(jié)構(gòu)及其功能。運用細胞骨架相關(guān)知識解釋細胞形態(tài)維持、細胞運動和細胞內(nèi)膜泡運輸。11細胞核與染色體細胞核與染色體核被膜結(jié)構(gòu)與動態(tài)變化；核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)與物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能；核纖層結(jié)構(gòu)與功能；染色質(zhì)DNA及蛋白質(zhì)類型；核小體的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)特征；染色質(zhì)組裝模型、類型；染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能元件、帶型；多線染色體與燈刷染色體結(jié)構(gòu)特征與功能；核仁結(jié)構(gòu)、動態(tài)變化及核糖體的生物發(fā)生。12核糖體核糖體原核與真核細胞核糖體的結(jié)構(gòu)組分、功能及其異同點。核糖體上與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)合位點與催化位點種類，多聚核糖體與蛋白質(zhì)翻譯。RNA催化功能

簡介：20192019年上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物年上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研招生人數(shù)，考試科目，參考書目，學(xué)考研招生人數(shù)，考試科目，參考書目，復(fù)試分數(shù)線，考試經(jīng)驗復(fù)試分數(shù)線，考試經(jīng)驗本文將對上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研進行解析，主要有以下幾個板塊上海交通大學(xué)的介紹，考研科目介紹，考研參考書目以及生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研備考經(jīng)驗等幾大方面。一、上海交通大學(xué)一、上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)位于中國的經(jīng)濟、金融中心上海，教育部直屬，具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學(xué)科門類的綜合性全國重點大學(xué)，中國首批七所“211工程”、首批九所“985工程重點建設(shè)”院校之一，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，是“九校聯(lián)盟”、UNIVERSITAS21、21世紀學(xué)術(shù)聯(lián)盟的重要成員。二、招生人數(shù)二、招生人數(shù)080080生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)研究院）生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)研究院）總規(guī)模（不含非全日制）人數(shù)124，全日制學(xué)術(shù)型人數(shù)100，全日制專業(yè)型人數(shù)24，其中推免生總?cè)藬?shù)約81。生物化學(xué)王鏡巖、朱圣庚、徐長法主編，2002年8月第3版，高等教育出版社。五、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年考研復(fù)試分數(shù)線五、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)近三年考研復(fù)試分數(shù)線年份專業(yè)政治英語業(yè)務(wù)課一業(yè)務(wù)課二總分2018生物化學(xué)與分子生物學(xué)505570853102017生物化學(xué)與分子生物學(xué)505575853102016生物化學(xué)與分子生物學(xué)50557585310六、上海交通大學(xué)六、上海交通大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考研經(jīng)驗考研經(jīng)驗1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復(fù)習(xí)，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，

簡介：1水處理生物學(xué)A考試大綱一、考試大綱性質(zhì)一、考試大綱性質(zhì)水處理微生物學(xué)是給水排水工程專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它主要包括水處理微生物的基礎(chǔ)知識、微生物與水污染的關(guān)系、微生物在給水排水中的應(yīng)用等基本知識以及水處理微生物學(xué)實驗的實驗設(shè)計與實驗技能；是高等院校市政工程專業(yè)有關(guān)方向研究生必需的基礎(chǔ)。為了幫助考生明確復(fù)習(xí)范圍和報考的有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱適用于報考山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院市政工程專業(yè)的碩士研究生考生。二、考試內(nèi)容及要求二、考試內(nèi)容及要求1緒論掌握微生物的分類、命名、特點及在給排水工程中的應(yīng)用。2原核微生物掌握細菌的形態(tài)及大小、細胞構(gòu)造及功能，掌握放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)以及絲狀菌、藍細菌的特點。重點掌握各類微生物在水處理工程的作用。3古菌掌握古菌的特點及其主要類群。4真核微生物掌握真核微生物的特點及其主要類群。酵母菌與霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、藻類在水處理領(lǐng)域的影響。重點掌握原生動物及微生物后生動物的特點及其在水處理領(lǐng)域的應(yīng)用。3氮有機物的分解，無機元素的轉(zhuǎn)化。重點掌握含氮有機物的分解及硫、鐵的轉(zhuǎn)換。11污水生物處理系統(tǒng)中的主要微生物掌握好氧生物處理、厭氧生物處理的基本原理、異常處理及基本要求。重點為廢水的好氧生物處理，厭氧生物處理、生物脫氮除磷原理及工藝與發(fā)展。12水衛(wèi)生生物學(xué)水中的病原微生物、衛(wèi)生細菌學(xué)檢查、水中微生物的控制方法、病原微生物的去除。13水中有害生物的控制掌握水體富營養(yǎng)化及水華控制。14實驗掌握微生物培養(yǎng)基的制備及滅菌、微生物采樣及分離純化、菌落形態(tài)的觀察、革蘭氏染色及菌體形態(tài)觀察、水的衛(wèi)生細菌學(xué)檢查的原理、基本操作及實驗設(shè)計。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)總分150分，各類題型及所占比例為（一）名詞解釋25（二）填空題15（三）選擇題15（四）問答題35（五）綜合題10四、考試時間及方式、考試時間及方式

簡介：2019年北京理工大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗分享各位同學(xué)們好，我是19屆考生，本科雙非二本師范院校，雙跨考北京理工大學(xué)生物學(xué)，我報考的科目是英語一、政治、625生物化學(xué)A、874微生物學(xué)，初試分數(shù)346，目前已擬錄取。我先來簡單介紹一下北理生物學(xué)近兩年來的大致情況，北理工今年理學(xué)校線320，單科線為50，507575，生物學(xué)專業(yè)線預(yù)計320，進復(fù)試34人，錄取22人，比率1551。去年北理工理學(xué)校線320，生物學(xué)專業(yè)線預(yù)計339，進復(fù)試27人，錄取17人，比率1591。大概就是這樣一個比例。再簡單說一下我這一年的考研心得，其中有我或者是我身邊小伙伴踩過的雷區(qū)，希望大家合理規(guī)避，并對大家有所幫助。關(guān)于考研這件事，付出基本和回報成正比，首先需要強調(diào)的是絕對不能偏科我身邊有很多人考北師大、南開、北林，總分都很高，但是被英語單科線卡到，差個一兩分，和第一志愿失之交臂，非?？上?。所以希望大家對待每一門課程，都要打起十分的精神，認真對待其次，這兩年考研人數(shù)激增，競爭確實大，但我想說的是，考研這件事是一個徐徐圖之的過程，我們比拼的不是一時的學(xué)習(xí)強度，要看最后累積的值。行百里者半九十，堅持是首要的。找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，一點一點扎扎實實學(xué)，最后結(jié)果總不會差。推薦大家1找一個研友不一定是要考一個學(xué)校的，但是要有對等的決心和毅力，能陪你堅持下去的那種，這樣能很好起到互相監(jiān)督與促進的作用。2拉一個小伙伴每天晚上睡前進行學(xué)習(xí)打卡這個方法非常好，我是從一個學(xué)姐那里學(xué)習(xí)到的。從我決定每天打卡到考研結(jié)束，我拉著我哥堅持了249天，期間沒有中斷過，這個數(shù)字不光代表了你堅持打卡的日子，更是你堅持充實學(xué)習(xí)的證明，考研路上我能堅持下來不偷懶，打卡必須擁有姓名。具體操作可以利用某些小程序建一個只有你們倆能看見的學(xué)習(xí)小組，打卡內(nèi)容詳細寫清楚每天的學(xué)習(xí)情況，各門課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，這樣前期會對自己起到監(jiān)督，后期看著打卡堅持的天數(shù)以及滿滿的內(nèi)容也會起到一個激勵作用。最后，都說20屆考研人數(shù)會突破300萬，但其實每年立志考研的人那么多，七八月份放棄一批，報名前后放棄一批，十一月底放棄一批，考試前一天放棄一批，考完每一門都還要放棄一批，最后能堅持完完整整考下來的，也少了很多。所以不要怕，做最堅持的那個崽，最后大浪淘沙留下的一定會是你們堅持一步一步慢慢走，就走到北理啦祝大家都能早日成為一名BITER。下面簡單說一下我的各科復(fù)習(xí)方法。以推薦大家在旁邊批注具體理解過程，給下一次復(fù)習(xí)留個印象。不過，方法還是因人而異，我宿舍專業(yè)課280的大佬就不喜歡在書上寫寫畫畫，大家還是選最適合自己的方法。第二遍復(fù)習(xí)就稍微快一點，我結(jié)合了新祥旭學(xué)長的筆記，完完整整摳書花了兩個多月的時間，期間配套生化習(xí)題集和北理本科題庫查漏補缺，這個時候也可以大概看看真題里面的選擇及填空部分，對于重要內(nèi)容的涵蓋范圍做到心中有數(shù)，下次可以針對性較強地記憶。十月份我開始背生化，第一遍是拿著書背，第二三遍就可以結(jié)合筆記和真題里面的簡答題就行針對性記憶。到后面我結(jié)合學(xué)姐的資料將近年來生化大題答案基本整理在幾十頁A4紙上，最后的半個月里，基本就拿著筆記和這堆紙背了三五遍。對我來說前期學(xué)生化也非常痛苦，頭昏腦漲不知所云，但堅持一遍遍捋下來，基本會越來越順，到后期手感也會很好，還是老話，堅持就會有收獲?？佳姓骖}蠻重要，基本能看出這個學(xué)校出題的重點范圍，所以利用好真題非常重要但也值得一提的是，北理最近兩年的出題風(fēng)格有變動，題路越來越靈活，這種情況下，不能過于依附真題，還是要以課本內(nèi)容為主，真題為輔。PS因為我自己不喜歡記筆記，但筆記又確實重要，，詳略得當(dāng)，基本透過筆記能看出來真正重要的內(nèi)容在哪塊，對于第二遍摳書以及后期背誦都蠻有幫助。所以說，重要的東西不一定都要親力親為，有現(xiàn)成的資源可能會幫助我們節(jié)省一部分時間以及成長更快。微生物微生物相比于生化來說較簡單，但不能掉以輕心。課本同樣還是要多看，沈萍配套的微生物習(xí)題集、北理本科期末考試題，都可以用來鞏固知識。微生物的一個特點是比較細，記憶點比較多，要分出一定的時間來重復(fù)記憶，這個時候也要利用真題來進行重難點把握。同樣，這兩年微生物的出題風(fēng)格也有變，靠簡答題重復(fù)率極高來得分的時代可能已經(jīng)一去不復(fù)返了，今年微生物簡答題有十五六道，那些重復(fù)率高的題普遍分值25分，數(shù)量大概有一半多，但也不能就說不注重這些分值小的題，畢竟積少成多。只能說時間分配比例上，可能要花更多的時間在課本上，那么相對來說直接使用整理成冊的高重復(fù)率的簡答題就會更節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率。19年微生物題型也發(fā)生了變動，新增了判斷對錯及改錯，這是以前的老題型，大家可以利用以前的真題進行練手，這也提醒我們要提高某些知識掌握的確切程度，再次強調(diào)對課本內(nèi)容的掌握度。最后關(guān)于復(fù)習(xí)資料的事情，我當(dāng)時是向上岸的學(xué)姐購買的，網(wǎng)上的全套資料我也有買，對比之后，我覺得網(wǎng)購資料最有價值的只有最新一年的真題，其他不論是高分筆記還是本科題庫，學(xué)姐給的資料里面都有覆蓋。而且我覺得最重要的是，每一位上岸學(xué)姐學(xué)長都有自己總結(jié)的新的資料，而且像我考研過程非常幸運報了新祥旭的輔導(dǎo)班，安排的老師比較好在備考、初試、復(fù)試過程中都給予了我很多幫助，這樣一位在北理就讀的學(xué)長學(xué)姐都是我們的寶貴資源，是網(wǎng)上資料不能涵蓋的附加價值。

簡介：沈陽大學(xué)沈陽大學(xué)SHENYANGSHENYANGUNIVERSITYUNIVERSITY2019年研究生入學(xué)考試課程考試大綱【課程名稱】生物學(xué)綜合【課程編號】802【主要內(nèi)容】一、基本要求普通生物學(xué)是為我校招收環(huán)境科學(xué)碩士生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士所必須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家的環(huán)境科技和經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才?？荚囈笫菧y試考生掌握環(huán)境科學(xué)中普通生物學(xué)相關(guān)方面問題分析、解決和應(yīng)用能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3參考教材普通生物學(xué)，陳閱增，高等教育出版社，第三版4題型結(jié)構(gòu)填空題（每題2分，共計50分）選擇題（每題2分，共計40分）簡答題（每題5分，共計30分）論述題（每題15分，共計30分）三、考試范圍1生物界與生物學(xué)11生命的特征12分類階元和界的劃分13生物學(xué)常用的研究方法71營養(yǎng)72動物處理食物的過程73人的消化系統(tǒng)及其功能74脊椎動物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對食物的適應(yīng)8血液與循環(huán)81人和動物體內(nèi)含有大量的水82血液的結(jié)構(gòu)與功能83哺乳動物的心臟血管系統(tǒng)9呼吸氣體交換91水生動物92陸生動物93鳥類的呼吸系統(tǒng)94人的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能10內(nèi)環(huán)境的控制101體溫調(diào)節(jié)102滲透調(diào)節(jié)和排泄103肝在穩(wěn)態(tài)中的重要作用11免疫系統(tǒng)與免疫功能111人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)112特異性反應(yīng)（免疫應(yīng)答）113免疫系統(tǒng)的功能異常12內(nèi)分泌系統(tǒng)與化學(xué)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)121化學(xué)調(diào)節(jié)的性質(zhì)122脊椎動物的化學(xué)調(diào)節(jié)123激素與穩(wěn)態(tài)13神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)131神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能132神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)133脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能133人腦

簡介：新祥旭考研高分咨詢胡老師XXX121_WZM電話130514159021819819電路復(fù)習(xí)大綱電路復(fù)習(xí)大綱一、考試的基本要求一、考試的基本要求電路課程理論嚴密、邏輯性強、有廣闊的工程背景，是電子信息類、電氣工程與自動化等專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。電路課程要求學(xué)生能夠系統(tǒng)地理解和掌握電路理論的基礎(chǔ)知識、電路分析的基本方法和電路實驗的基本技能，具備一定運用所學(xué)的知識進行科學(xué)思維和綜合分析問題的能力。二、考試方式和考試時間二、考試方式和考試時間閉卷考試，總分150，考試時間為3小時。三、參考書目（僅供參考）三、參考書目（僅供參考）1邱光源主編，電路，北京，高等教育出版社（第五版），20062周守昌主編電路原理（上，下冊，第二版），北京，高等教育出版社，2004四、試題類型四、試題類型主要包括填空題、選擇題、簡答題和計算題等類型，可根據(jù)每年的考試要求做適當(dāng)調(diào)整。五、考試內(nèi)容及要求五、考試內(nèi)容及要求第一部分第一部分電路模型和電路定律電路模型和電路定律理解電路和電路模型，電流和電壓的參考方向，電功率和能量概念；掌握電阻元件，電容元件，電感元件，電壓源和電流源的特性，受控電源的概念。熟練運用基爾霍夫定律KCL和KVL。第二部分第二部分電阻電路的等效變換電阻電路的等效變換了解電路的等效變換概念，電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和電壓源、電流源串聯(lián)和并聯(lián)特性。掌握電阻的Y形連接和△形連接的等效變換關(guān)系；實際電源的兩種模型及其等效變換，輸入電阻的定義及計算方法。第三部分第三部分電阻電路的一般分析電阻電路的一般分析理解電路的圖，KCL和KVL的獨立方程數(shù)。新祥旭考研高分咨詢胡老師XXX121_WZM電話130514159022掌握和熟練運用支路電流法，網(wǎng)孔電流法，回路電流法，結(jié)點電壓法。第四部分第四部分電路定理電路定理了解特勒根定理，互易定理。掌握和熟練運用疊加定理，替代定理，戴維寧定理和諾頓定理。第五部分第五部分含有運算放大器的電阻電路含有運算放大器的電阻電路了解放大器的電路模型，熟練掌握含有理想運算放大器的電路分析方法。第六部分第六部分一階電路一階電路熟練掌握動態(tài)電路的方程及其初始條件的確定方法，以及一階電路的零輸入響應(yīng)，一階電路的零狀態(tài)響應(yīng)，一階電路的全響應(yīng)，一階電路的階躍響應(yīng)的分析方法。第七部分第七部分二階電路二階電路掌握二階電路的零輸入響應(yīng)，二階電路的零狀態(tài)響應(yīng)和階躍響應(yīng)的分析方法。第八部分第八部分相量法相量法熟悉復(fù)數(shù)，正弦量，相量法的基礎(chǔ)，電路定律的相量形式。第九部分第九部分正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析熟練掌握阻抗和導(dǎo)納，阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)，電路的相量圖，正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析，正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率，復(fù)功率，最大功率傳輸，串聯(lián)電路的諧振，并聯(lián)諧振電路。第十部分第十部分三相電路三相電路熟練掌握三相電路，線電壓（電流）與相電壓（電流）的關(guān)系，對稱三相電路的概念及其分析方法。了解不對稱三相電路的概念，三相電路的功率。

簡介：第1頁，共4頁20192019年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學(xué)院招生學(xué)院土木工程學(xué)院招生專業(yè)招生專業(yè)市政工程科目名稱科目名稱水處理微生物學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿分值及考試時間試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)20，微生物的新陳代謝30，微生物在水處理的應(yīng)用30，微生物實驗20。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋（20分），共10道；2選擇題（20分），共20道；3填空題（40分），共40空；4簡答題（40分），共8道；5論述題（30分），共3道。二、考查目標二、考查目標課程考試的目的要求學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，解決微生物在水體凈化等水處理工程中出現(xiàn)的問題，以便較好地將微生物應(yīng)用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活動。第3頁，共4頁物呼吸類型及物質(zhì)氧化過程的產(chǎn)物與能令能量問題。難點不同微生物的營養(yǎng)型，呼吸代謝，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸問題。6微生物的生長繁殖與生存因子知識點單細胞微生物的生長繁殖曲線，各階段的特點及在應(yīng)用上的指導(dǎo)作用，以及微生物生長量的測定；溫度、酸堿度、溶解氧、干燥、化學(xué)試劑等因素對微生物生命活動的影響，自然界中存在的微生物之間的相互關(guān)系；防止菌種退化的方法。重點單細胞微生物生長繁殖規(guī)律及在實踐中指導(dǎo)作用，高溫、低溫對不同溫度型微生物的影響及應(yīng)用；輻射、超聲波、重金屬、酸堿度、有機物等對微生物影響的機理與應(yīng)用。難點培養(yǎng)微生物需提供的合適條件、消毒殺滅微生物所采用的合適手段，以及主要因素對微生物的影響機理問題；用單細胞微生物的生長繁殖規(guī)律指導(dǎo)廢水生物處理。。7微生物生態(tài)知識點生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、生態(tài)平衡、食物鏈等問題，土壤微生物生態(tài)、空氣微生物生態(tài)、水體微生物生態(tài)、水體凈化的指示體和水體富營養(yǎng)化的成因。重點土壤、空氣、水體生態(tài)系統(tǒng)等微生物生態(tài)問題，土壤生物修復(fù)技術(shù)、空氣生物潔凈技術(shù)和水體污染后的凈化與指標。難點生態(tài)污染與微生物的變化，土壤生物修復(fù)以及水體富營養(yǎng)化的成因和控制。8微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用知識點自然界中含氧物質(zhì)、含碳物質(zhì)、含氮物質(zhì)以及含硫、含鐵、含磷物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化與循環(huán)。重點微生物對含碳、含氮、含硫等物質(zhì)的分解與轉(zhuǎn)化作用。難點物質(zhì)在微生物作用下的好氧、厭氧分解與轉(zhuǎn)化作用，微生物在碳循環(huán)和氮循環(huán)中的生物作用。9水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理知識點污、廢水生物處理中的人工生態(tài)系統(tǒng)中活性污泥、生物膜、氧化塘、沼氣發(fā)酵過程中微生物生態(tài)及主要菌群的處理作用原理。重點水污染控制與治理中微生物生態(tài)問題，活性污泥絲狀膨脹產(chǎn)生的原因和控制方法，沼氣發(fā)酵理論。難點好氧、厭氧生物處理工程凈化廢水的作用機理。10污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理中的微生物學(xué)原理知識點污、廢水深度處理脫氮除磷的微生物學(xué)工藝和原理及主要微生物菌群。微生物在處理微污染水源水中的生物群落和處理工藝原理。飲用水的消毒方法，加氯和臭氧消毒的機理及影響因素。

簡介：1水處理生物學(xué)B考試大綱一、考試大綱性質(zhì)一、考試大綱性質(zhì)水處理微生物學(xué)是給水排水工程專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它主要包括水處理微生物的基礎(chǔ)知識、微生物與水污染的關(guān)系、微生物在給水排水中的應(yīng)用等基本知識以及水處理微生物學(xué)實驗的實驗設(shè)計與實驗技能；是高等院校市政工程專業(yè)有關(guān)方向研究生必需的基礎(chǔ)。為了幫助考生明確復(fù)習(xí)范圍和報考的有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱適用于報考山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院市政工程專業(yè)的碩士研究生考生。二、考試內(nèi)容及要求二、考試內(nèi)容及要求1緒論掌握微生物的分類、命名、特點及在給排水工程中的應(yīng)用。2原核微生物掌握細菌的形態(tài)及大小、細胞構(gòu)造及功能，掌握放線菌形態(tài)結(jié)構(gòu)以及絲狀菌、藍細菌的特點。重點掌握各類微生物在水處理工程的作用。3古菌掌握古菌的特點及其主要類群。4真核微生物掌握真核微生物的特點及其主要類群。酵母菌與霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、藻類在水處理領(lǐng)域的影響。重點掌握原生動物及微生物后生動物的特點及其在水處理領(lǐng)域的應(yīng)用。3掌握好氧生物處理、厭氧生物處理的基本原理、活性污泥膨脹及生物處理基本要求。重點為廢水的好氧生物處理，厭氧生物處理、生物脫氮除磷原理及工藝與發(fā)展。11水衛(wèi)生生物學(xué)水中的病原微生物、衛(wèi)生細菌學(xué)檢查、水中微生物的控制方法、病原微生物的去除。12水中有害生物的控制掌握水體富營養(yǎng)化及水華控制。13實驗掌握微生物培養(yǎng)基的制備及滅菌、微生物采樣及分離純化、菌落形態(tài)的觀察、革蘭氏染色及菌體形態(tài)觀察、水的衛(wèi)生細菌學(xué)檢查的原理、基本操作及實驗設(shè)計。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)總分150分，各類題型及所占比例為（一）名詞解釋25（二）填空題15（三）選擇題15（四）問答題35（五）綜合題10四、考試時間及方式、考試時間及方式考試方式為閉卷筆試，時間為3小時。五、主要參考書、主要參考書

簡介：第1頁，共5頁20192019年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學(xué)院招生學(xué)院醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)招生專業(yè)生物工程科目名稱科目名稱普通生物學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿分值及考試時間試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括細胞及分子生物10，動植物30，微生物40，進化及生態(tài)20。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋（30分），共10道；2填空題（10分），共10道；3不定項選擇題（20分），共10道；4簡答題（30分），共6道；5論述題（60分），共4道。二、考查目標二、考查目標課程考試的目的在于測試考生對于普通生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況以及綜合運用分析和解決現(xiàn)實問題的能力。三、三、考查范圍或考試內(nèi)容概要考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分細胞及分子生物第3頁，共5頁人體對抗感染的非特異性防衛(wèi)；適應(yīng)性免疫（免疫應(yīng)答）；免疫系統(tǒng)的功能異常7內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)；脊椎動物的體液調(diào)節(jié)；激素與穩(wěn)態(tài)8神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能；人腦9感覺器官與感覺感覺的一般特性；視覺；聽覺與平衡感受；化學(xué)感受性；皮膚感覺10動物如何運動動物的骨骼；人類的骨骼；肌肉與肌肉收縮；骨骼與肌肉在運動中的相互作用11生殖與胚胎發(fā)育有性生殖與無性生殖；人類的生殖；人類胚胎的發(fā)育12植物的結(jié)構(gòu)和生殖植物的結(jié)構(gòu)和功能；植物的生長；植物的生殖和發(fā)育13植物的營養(yǎng)植物對養(yǎng)分的吸收和運輸；植物的營養(yǎng)與土壤14植物的調(diào)控系統(tǒng)植物激素；植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律；植物對食植動物和病菌的防御第三部分微生物1微生物多樣性微生物進化、分類、多樣性、病毒多樣性2微生物生態(tài)和共生地質(zhì)生化循環(huán)、微生物生態(tài)、自然環(huán)境中微生物的角色、微生物間相互作用3微生物相關(guān)疾病和控制主動免疫、被動免疫、微生物病原學(xué)、化學(xué)控制手段、臨床微生物、流行病、感染性疾病第四部分進化及生態(tài)1達爾文學(xué)說與微進化進化理論；生物的微進化；自然選擇2物種形成物種概念；物種形成的方式3宏進化與系統(tǒng)發(fā)生

簡介：華中科技大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試細胞生物學(xué)考試大綱（科目代碼628）第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質(zhì)細胞生物學(xué)入學(xué)考試是為華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招收生物化工、微生物、生物物理等專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的。細胞生物學(xué)入學(xué)考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生的綜合分析問題的能力?？忌鷳?yīng)能準確地掌握細胞生物學(xué)方面的基礎(chǔ)知識和實驗方法；對近期國內(nèi)外有關(guān)細胞生物學(xué)杰出成果應(yīng)有所了解?？荚嚨膶ο鬄閳罂嘉倚４T士研究生入學(xué)考試的準考考生。二、評價目標細胞生物學(xué)入學(xué)考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生的綜合分析問題的能力。三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1答卷方式閉卷，筆試。2答題時間180分鐘3各部分內(nèi)容的考試比例（滿分為150分）基礎(chǔ)知識約60，綜合約404題型比例名詞解釋約20％填空題約10％簡答題約40％分析論述約30％四考查要點1緒論細胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容，當(dāng)前細胞生物學(xué)研究的總趨勢與重點領(lǐng)域。2細胞的統(tǒng)一性與多樣性細胞的基本概念、特征、原核細胞與古核細胞、真核細胞基本知識概要12核糖體核糖體的結(jié)構(gòu)成分及其功能，多聚核糖體與蛋白質(zhì)的合成。13細胞周期與細胞分裂細胞周期不同時相及其主要事件，有絲分裂、減數(shù)分裂的異同點。14細胞增殖調(diào)控與癌細胞MPF的發(fā)現(xiàn)及其作用，P34CDC2激酶的發(fā)現(xiàn)及其與MPF的關(guān)系，周期蛋白，CDK激酶和CDK激酶抑制物，細胞周期運轉(zhuǎn)調(diào)控。癌細胞的基本特征及腫瘤的發(fā)生等機制。15細胞分化與胚胎發(fā)育細胞分化的基本概念、特點，影響細胞分化的因素。16細胞死亡與細胞衰老細胞死亡的方式，細胞凋亡的概念及其生物學(xué)意義。細胞凋亡的形態(tài)學(xué)和生物化學(xué)特性，細胞凋亡的分子機制，植物細胞的凋亡。細胞衰老的特征、分子機制。17細胞的社會聯(lián)系細胞連接的方式，細胞外被，細胞外基質(zhì)的種類。

簡介：北京林業(yè)大學(xué)生科院細胞生物北京林業(yè)大學(xué)生科院細胞生物學(xué)研究方學(xué)研究方向、考試科目、參向、考試科目、參考書目、考研經(jīng)驗、考書目、考研經(jīng)驗、復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一研究方向一研究方向01植物分子細胞生物學(xué)02植物發(fā)育細胞生物學(xué)二初試考試科目二初試考試科目①101思想政治理論②201英語一③717細胞生物學(xué)④836生物化學(xué)或851植物生理學(xué)三復(fù)試筆試科目三復(fù)試筆試科目細胞生物學(xué)專業(yè)綜合考試（包括細胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)）四參考書目四參考書目1初試參考書目717細胞生物學(xué)【1】細胞生物學(xué)翟中和高等教育出版社836生物化學(xué)【1】植物生理學(xué)（第五版），潘瑞熾主編（華南師大），高等教育出版社【2】現(xiàn)代植物生理學(xué)，李合生主編（華中農(nóng)大），高等教育出版史【3】植物生理學(xué)，武維華主編（中國農(nóng)大），科學(xué)出版社2復(fù)試參考書目要求考生掌握細胞生物學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論與技術(shù)方法及前沿領(lǐng)域進展概況。翟中和等，細胞生物學(xué)，高等教育出版社2011年瞿禮嘉等譯植物生物化學(xué)與分子生物學(xué)，科學(xué)出版社，2004年）五、北林細胞生物學(xué)復(fù)習(xí)備考建議五、北林細胞生物學(xué)復(fù)習(xí)備考建議1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到北林本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復(fù)習(xí)，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復(fù)習(xí)，

簡介：北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗北京大學(xué)生物學(xué)考研經(jīng)驗下面是我自己兩年來對考研的一點點體會，寫在下面與大家分享寫得很亂，大家看看，有什么問題可以再加我的QQ具體問我首先考研前要仔細分析一下自己的情況再做決定，我指的是比如報考的方向最好是自己真正的興趣所在，否則即使上了也會很痛苦。特別是在以后上研的壓力會比較大。很容易就會讀5年。與其痛苦5年還不如早點回家種田。呵呵，所以要分析一下。其他還有自己的優(yōu)勢和劣勢也要做一分析。包括自己的科目那些強哪些弱，還有自己擅長的學(xué)習(xí)方式可能會出現(xiàn)什么樣的問題等等，這樣可為以后整個考研的過程鋪一個脈絡(luò)。讓自己始終對自己所處的形勢都很明了?？赡芫褪撬^的大局觀吧）這個名詞我是在打游戲時體會出出來的。感覺很重要。呵呵另外，其實考研花的時間不需要太長，具體的情況當(dāng)然是因人而異，基礎(chǔ)好的就可以不用太早開始，否則會很累的）像我的基礎(chǔ)特別差，所以相對來說就需要多花兩三個月了，即使這樣。從7，8月開始也是絕對不會晚的。要相信自己還有就是心態(tài)的問題，不用太著急，其實大家現(xiàn)在考研的壓力都比較大，自己一有什么懈怠，就想到別人可能會怎么怎么樣的領(lǐng)先自己了，這樣很容易就走火入魔，其實大家都會碰到一些亂七八糟的問題，但是盡量要保持平穩(wěn)的心情，這樣就不會急火攻心了。可以繼續(xù)努力下去。上面講的都是一些比較大的方面。具體在一些細節(jié)方面，我也隨便說幾點。政治如果有時間可以早點開始看，如果沒時間晚點開始也沒關(guān)系的，我兩年都是10月分才開始的，雖然最后得分為65和69，不是高分，但我也滿足了。畢竟我話的時間是最少的。我的體會是堅持每天看一些，不用花太多時間。可以在睡覺前或者晚飯前后翻一下，但每天都要堅持看看。還有就是最好在11月開始時能每天做一兩套選擇題（不是整個試卷，就是30道選擇題）。這樣可以保持一點做題的感覺，得分會相對穩(wěn)定許多。其他大題什么的可以在考前多花點時間來背背。那些輔導(dǎo)班有沒有用依我看，用處肯定是有，但一定不要盲目崇拜。考研班的主要作用是給考生充當(dāng)一個領(lǐng)路標?？梢宰屇阒劳裁捶较蚺?，從什么角度思考，怎樣去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，也可以把各知識點串成一條主線讓你有從下手。我認為這就已經(jīng)足夠了，達到報班的目的了。至于英語，其實我的成績比較低，第一年才考了44分。感覺那年還花了比較多時間來做閱讀還有聽聽力什么的，但沒有堅持太久，所以效果差了許多，而且考試時也沒有發(fā)揮出來，第二年其實也基本上沒有做什么題了?？赡苋考悠饋碜龅拈喿x也沒有100篇。不過我的聽力還是一塌糊涂。基本上沒有聽懂。但大家不要放棄這塊，畢竟20分呢。我可能聽力得分都不超過5分。呵呵。最后總分才62分。算是過線了專業(yè)課我的感覺是多看書（因為我是考北大生物方面的。所以其他方面的我肯定不夠了解。你們可以多問問以前考過的那些同學(xué)），當(dāng)然做題也很重要。畢竟一直看書也很悶，可能的話把以前的題找來練練手，做個事情很容易讓自己獲得信心，但也一樣要充分估計他們出題的變化。不要認為題型一定不會變。畢竟他們都是老手了。像我考的03。04年北大的生物化學(xué)感覺題型變化就比較大。剛開始看到時都有點心虛。呵呵。不過總的來說。肯定會有一定的范圍，把這個范圍內(nèi)的東西盡可能的多研究一下，應(yīng)該就沒問題了。最后，鍛煉身體也很重要。學(xué)習(xí)之余多出去跑跑步，這樣一來可以放松心情，二來也可以讓自己保持比較的身體狀態(tài)。適當(dāng)?shù)臅r候也可以用自己最喜歡的方式來讓自己徹底放松，然后再回來踏踏實實的學(xué)習(xí)。最后我想強調(diào)的是。具體的學(xué)習(xí)方法都是因人而異的。絕對沒有一個萬能的適合每個人的方法。執(zhí)著的努力和勤于思考是任何成功的保證。在考研的路上。勝利的信念和認真的態(tài)度會讓你不斷進步

簡介：合肥師范學(xué)院合肥師范學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生初試科目考試大綱教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生初試科目考試大綱生物教學(xué)論生物教學(xué)論第一部分第一部分考試說明考試說明一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)生物學(xué)教學(xué)論是全日制教育碩士專業(yè)學(xué)科教學(xué)（生物）領(lǐng)域入學(xué)考試必考科目之一。考試目標是要求考生系統(tǒng)掌握從事中學(xué)生物學(xué)教育工作必備的現(xiàn)代教育理念、基本理論知識和專業(yè)技能，理解我國基礎(chǔ)教育課程改革及中學(xué)生物教學(xué)實際發(fā)展趨勢，能運用相關(guān)理論知識來分析和解決中學(xué)生物教學(xué)的現(xiàn)實問題并具備初步的研究與創(chuàng)新能力?？荚噷ο鬄閳罂嘉倚４T士研究生入學(xué)考試的準考考生。二、考試形式與試卷二、考試形式與試卷（一）答卷方式閉卷、筆試（二）分值及答題時間150分、180分鐘（三）題型名詞解釋簡答題分析論述題或案例分析題教學(xué)設(shè)計題第二部分第二部分考查要點考查要點一、生物學(xué)教學(xué)論概述一、生物學(xué)教學(xué)論概述生物學(xué)教學(xué)論的概念；生物學(xué)教學(xué)論的研究內(nèi)容；中學(xué)生物學(xué)教師的任務(wù)與崗位要求；二、中學(xué)生物學(xué)課程及課程標準二、中學(xué)生物學(xué)課程及課程標準課程的概念；課程結(jié)構(gòu)；課程目標；國家課程標準；初、高中課程標準中的基本理念、初、高中生物課程的總目標、初、高中生物課程標準中的實施建議；科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、生物科學(xué)素養(yǎng)。生物試卷的編制；實作評價（表現(xiàn)型評價）的概念、特點及評價步驟；測試結(jié)果的統(tǒng)計和分析。九、中學(xué)生物教師專業(yè)發(fā)展九、中學(xué)生物教師專業(yè)發(fā)展教師專業(yè)化、教師專業(yè)化發(fā)展；生物教師專業(yè)發(fā)展的途徑；現(xiàn)代生物教師專業(yè)素質(zhì)和基本素質(zhì)；生物學(xué)教育科學(xué)研究的目的、研究內(nèi)容、一般步驟、；生物學(xué)教學(xué)研究的基本方法。

簡介：20192019中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)021021生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院071000071000生物學(xué)考研生物學(xué)考研招生人數(shù)、考試科目、參考書目、考研大招生人數(shù)、考試科目、參考書目、考研大綱、考研經(jīng)驗專業(yè)指導(dǎo)綱、考研經(jīng)驗專業(yè)指導(dǎo)招生人數(shù)、考試科目、招生人數(shù)、考試科目、071000生物學(xué)不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②201英語一③639普通生物學(xué)④845生態(tài)學(xué)18021生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院參考書目、參考書目、考研大綱、考研大綱、中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼639科目名稱科目名稱普通生物學(xué)普通生物學(xué)（二）生命的起源與生物多樣性的形成（三）分子進化七、生物與環(huán)境（一）環(huán)境與生態(tài)因子（二）生物間的相互作用（三）生物與非生物間的相互作用中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼845科目名稱科目名稱生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)I考查目標生態(tài)學(xué)考試要求考生系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，具備靈活運用所學(xué)的生態(tài)學(xué)理論和方法的能力和水平，能夠分析和解決相關(guān)的生態(tài)學(xué)問題。II考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容全部為必答題。名詞解釋要求掌握生態(tài)學(xué)術(shù)語及其英文專業(yè)詞匯；簡答題要求掌握生態(tài)學(xué)的基本知識和基本方法；論述題要求掌握應(yīng)用生態(tài)學(xué)理論和方法的能力。四、試卷題型結(jié)構(gòu)1名詞解釋題10小題，每小題3分，共30分；2簡答題6小題，每小題10分，共60分；3論述題3小題，每小題20分，共60分Ⅲ考查范圍第一部分生態(tài)學(xué)理論與方法【考查目標】1正確理解生態(tài)學(xué)的基本概念和基本理論。2能夠運用生態(tài)學(xué)理論和方法分析相關(guān)的生態(tài)學(xué)問題。一、生態(tài)學(xué)概述（一）生態(tài)學(xué)概念（二）生態(tài)學(xué)的形成與發(fā)展研究任務(wù)（三）生態(tài)學(xué)的學(xué)科前沿（四）生態(tài)學(xué)的研究方法二、生物與環(huán)境（一）環(huán)境概念（二）生態(tài)因子作用（三）生物對環(huán)境的適應(yīng)三、種群生態(tài)學(xué)（一）種群動態(tài)

簡介：1中國科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中國科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試細胞生物學(xué)考試大綱細胞生物學(xué)考試大綱一、試科目基本要求及適用范圍概述一、試科目基本要求及適用范圍概述本細胞生物學(xué)考試大綱適用于中國科學(xué)院大學(xué)生命學(xué)科口各專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運用細胞生物學(xué)知識分析生物學(xué)基本問題及解決實際問題的能力，初步了解細胞生物學(xué)的最新研究進展。二、考試形式二、考試形式考試形式為考試形式為閉卷，筆試，考試時間180分鐘，總分150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）試卷結(jié)構(gòu)（題型）基本名詞解釋（包括英譯漢、漢譯英等）、選擇題、填空題、判斷對錯題、簡述題、綜合論述與綜合分析題等題型。（注每年題型之間可能有差異。通常基本名詞解釋約占30，基礎(chǔ)知識理解約占40％，綜合、分析題約占30％）。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1細胞生物學(xué)發(fā)展歷史細胞生物學(xué)發(fā)展歷史11了解細胞的發(fā)現(xiàn)，細胞學(xué)說的創(chuàng)立及其內(nèi)容要點和意義12了解細胞學(xué)經(jīng)典發(fā)展時期原生質(zhì)理論的提出，細胞分裂和細胞器的發(fā)現(xiàn)，細胞學(xué)的建立13了解實驗細胞學(xué)時期細胞遺傳學(xué)、細胞生理學(xué)、細胞化學(xué)14了解細胞生物學(xué)的形成和當(dāng)前與今后的發(fā)展方向分子細胞生物學(xué)2細胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成細胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成21細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解形狀、大小和種類的多樣性熟練掌握細胞是生命活動的基本單位掌握動物細胞的一般結(jié)構(gòu)模式掌握植物細胞與動物細胞、原核細胞與真核細胞的主要結(jié)構(gòu)差別22細胞的化學(xué)組成及其意義了解元素主要元素、宏量、微量和痕量元素理解有機小分子小分子糖類、氨基酸、核苷酸、脂質(zhì)掌握大分子核酸、蛋白質(zhì)、大分子多糖掌握水、無機鹽和離子23掌握細胞的共性，細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成與功能的相關(guān)性附了解關(guān)于病毒與細胞的關(guān)系3443了解溶酶體的發(fā)生45微體451掌握微體的兩種類型及其共同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和酶特征452理解過氧物酶體的酶特點和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代謝453掌握乙醛酸循環(huán)體的酶特點和功能－參與種子萌發(fā)中的糖異生作用454了解關(guān)于微體的發(fā)生問題46線粒體461熟練掌握顯微形態(tài)特征和主要功能概要462掌握超微結(jié)構(gòu)與功能定位及各部的結(jié)構(gòu)和化學(xué)的組成特點463理解內(nèi)膜進行能量轉(zhuǎn)化氧化磷酸化的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化機制47葉綠體471掌握葉綠體的顯微形態(tài)特征和超微結(jié)構(gòu)4711顯微形態(tài)特征4712超微結(jié)構(gòu)被膜外膜、內(nèi)膜、膜間隙外膜類囊體片層系統(tǒng)基粒類囊體附基粒概念、基質(zhì)類囊體、基質(zhì)內(nèi)腔472理解掌握葉綠體的主要功能－光合作用概要總反應(yīng)；階段及亞階段劃分光反應(yīng)原初反應(yīng)→電子傳遞→ATP合成；暗反應(yīng)卡爾文循環(huán)；反應(yīng)定位473理解掌握類囊體膜進行光反應(yīng)光合磷酸化的分子和超分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反應(yīng)過程48線粒體和葉綠體的半自主性481掌握半自主性的主要表現(xiàn)482理解細胞質(zhì)合成的線粒體葉綠體蛋白之轉(zhuǎn)運機制。附分子伴娘概念483了解線粒體和葉綠體的繁殖方式49了解廣義和狹義的細胞骨架概念410微絲4101掌握微絲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及構(gòu)成微絲的分子肌動蛋白4102掌握微絲的組裝和解聚、永久性微絲與暫時性微絲4103掌握微絲結(jié)合蛋白4104理解橫紋肌纖維細胞中的微絲系統(tǒng)與肌肉收縮機制4105掌握非肌肉細胞中微絲的特點和功能微絨毛中的支架作用、胞質(zhì)流動和細胞移動中的作用、胞質(zhì)分裂中的收縮環(huán)作用、細胞連接中的作用附著帶、應(yīng)力纖維4106掌握微絲的特異性破壞藥物和穩(wěn)定藥物411微管4111掌握微管的形態(tài)結(jié)構(gòu)和微管的種類及分布4112掌握微管蛋白和微管結(jié)合蛋白4113掌握微管的組裝、去組裝與微管組織中心，微管的“滑車”現(xiàn)象，永久性微管和暫時性微管4114理解微管的功能4115掌握微管的特異性藥物和微管組成的細胞器412中間纖維4121掌握中間纖維的一般形態(tài)和類型及類型的細胞特異性