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簡(jiǎn)介:合同編號(hào)(由承接方編填)施工圖設(shè)計(jì)文件審查合同(房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施施工圖設(shè)計(jì)文件審查合同)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)委托方承接方青島市建設(shè)工程施工圖設(shè)計(jì)審查中心審查資質(zhì)等級(jí)建筑一類項(xiàng)目等級(jí)項(xiàng)目規(guī)模甲方在要求乙方復(fù)核時(shí),應(yīng)按乙方要求提供相應(yīng)復(fù)核資料。第三條乙方在正式受理甲方委托時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家及省、市關(guān)于施工圖設(shè)計(jì)審查的相關(guān)規(guī)定和要求,對(duì)甲方提供的施工圖設(shè)計(jì)文件進(jìn)行認(rèn)真審查。審查完結(jié)后,乙方應(yīng)向甲方交付如下資料序號(hào)資料名稱份數(shù)提交時(shí)間備注1施工圖設(shè)計(jì)文件審查意見(jiàn)書(shū)1份甲方提交委托資料后個(gè)工作日。初次審查結(jié)束時(shí)2施工圖設(shè)計(jì)文件審查合格書(shū)3份甲方提交的復(fù)核文件審查合格后個(gè)工作日。施工圖審查結(jié)束時(shí)3經(jīng)審查合格的施工圖文件3套甲方提交的復(fù)核文件審查合格后個(gè)工作日。施工圖審查結(jié)束時(shí)乙方應(yīng)在甲方提供的施工圖設(shè)計(jì)文件復(fù)核審查通過(guò)并且其他政策性文件提供完整后,在審查合格的施工圖文件上加蓋審查合格章,同時(shí)提供相應(yīng)的技術(shù)性審查合格資料。第四條審查費(fèi)用支付按照關(guān)于印發(fā)的通知執(zhí)行。第五條為確保乙方在辦理政府購(gòu)買(mǎi)施工圖審查服務(wù)經(jīng)費(fèi)過(guò)程中的合法權(quán)益,甲方應(yīng)在領(lǐng)取施工圖設(shè)計(jì)審查合格資料前,按照相關(guān)規(guī)定向乙方提供申請(qǐng)審查費(fèi)用的相關(guān)資料(具體資料內(nèi)容按
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簡(jiǎn)介:高考數(shù)列復(fù)習(xí)高考數(shù)列復(fù)習(xí)等差數(shù)列與等比數(shù)列對(duì)比小結(jié)等差數(shù)列等比數(shù)列一、定義12NNAADN12NNAQNA二、公式111NAANDNMAANMDNM212NNNAAS112NNNAD111NNAAQNMNMAAQNM211111111NNNNAQSAQAAQQQQ三、性質(zhì)1,2ABCBAC成等差稱為與的等差中項(xiàng)BAC2若(、、、),MNPQMNPQ則MNPQAAAA3,,成等差數(shù)列NS2NNSS32NNSS1,2ABCBAC成等比稱為與的等比中項(xiàng)BAC2若(、、、),MNPQMNPQ則MNPQAAAA3,,成等比數(shù)列NS2NNSS32NNSS
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簡(jiǎn)介:建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)編號(hào)版號(hào)A01建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)(征求稿)(征求稿)編制日期審核日期批準(zhǔn)日期修訂記錄修訂記錄日期修訂狀態(tài)修訂狀態(tài)修改內(nèi)容修改內(nèi)容修改人修改人審核人審核人批準(zhǔn)人批準(zhǔn)人建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)建筑專業(yè)審圖要點(diǎn)編號(hào)版號(hào)A03__________項(xiàng)目建筑專業(yè)設(shè)計(jì)審圖要點(diǎn)通用類審核分項(xiàng)序號(hào)審圖要點(diǎn)設(shè)計(jì)自檢自檢備注1總圖是否與方案內(nèi)審、總體設(shè)計(jì)內(nèi)審意見(jiàn)一致,如有修改,修改的原因是否書(shū)面通知集團(tuán)并同意是否□2總圖應(yīng)明確表示各出入口與市政道路標(biāo)高、交通流線及站點(diǎn)之間關(guān)系。并核對(duì)周邊市政道路的標(biāo)高、出入口位置的準(zhǔn)確性。應(yīng)與景觀豎向設(shè)計(jì)一致。主要道路停車港灣應(yīng)有明確設(shè)計(jì)□3繪制一層組合平面圖,將道路關(guān)系、各出入口關(guān)系、進(jìn)排風(fēng)井、配套設(shè)施、0000標(biāo)高、分區(qū)管理圍墻位置等反映在圖面上□4景觀總圖中對(duì)于建筑總平面的修改也應(yīng)反映在圖面上,確保一致性。景觀設(shè)計(jì)單位應(yīng)在規(guī)劃定稿前介入,別墅、排屋類建筑定位應(yīng)讓位于景觀,充分考慮景觀公共界面(街景)與私密界面(私家庭院)空間的定位□5A總圖中的變電站箱變、垃圾壓縮站、垃圾收集房、煤氣調(diào)壓站、門(mén)衛(wèi)、圍墻等是否根據(jù)要求已經(jīng)布置是否有各專業(yè)施工圖設(shè)計(jì)是否B總圖中排風(fēng)口、地下車庫(kù)出入口、變電站、垃圾壓縮站、垃圾收集房、煤氣調(diào)壓站等建筑物與住宅建筑間距是否滿足環(huán)評(píng)要求是否C人防出入口、排風(fēng)口是否已在總圖中準(zhǔn)確體現(xiàn)是否□□□6地庫(kù)出入口、排風(fēng)口等應(yīng)滿足A機(jī)動(dòng)車庫(kù)出入口數(shù)量是否按照消防和停車數(shù)量設(shè)計(jì)。機(jī)動(dòng)車庫(kù)出入口與城市道路規(guī)劃紅線距離是否滿足75M與小區(qū)內(nèi)部道路距離是否可以停一輛車位置是否B主樓地庫(kù)與大地庫(kù)原則上應(yīng)連通C地庫(kù)出入口與住宅間距應(yīng)為10M,如95E圖紙上的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)需與報(bào)監(jiān)(建)表、審圖備案表上內(nèi)容一致。同時(shí)提供各類主力房型的面積段與比例表,并確認(rèn)與方案設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一致(須注意地下設(shè)備間等用房分?jǐn)傄?guī)則)□□□□□
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簡(jiǎn)介:思維導(dǎo)圖作為一種教的策略,能輔助教師改進(jìn)教學(xué)。作為一種思維策略,教師在運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助教學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)更多的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力作為一種學(xué)習(xí)的策略,思維導(dǎo)圖有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,它的創(chuàng)作過(guò)程包含了與創(chuàng)造力的培養(yǎng)相關(guān)的技巧。學(xué)生在有趣的思維導(dǎo)圖創(chuàng)作過(guò)程中能夠找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維與創(chuàng)新思維能力。腦思維發(fā)散性的特征培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力通過(guò)思維導(dǎo)圖進(jìn)行教學(xué),能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí),便于學(xué)生的記憶及復(fù)習(xí),提高了學(xué)習(xí)的效率和效果。信息技術(shù)課程屬于基礎(chǔ)性課程主要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨思維導(dǎo)圖應(yīng)用于信息技術(shù)教學(xué)課堂中有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)更有利于學(xué)生對(duì)信息技術(shù)概念的掌握。1、知識(shí)可視化學(xué)生自主學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)分析解決問(wèn)題能力發(fā)散思維創(chuàng)新能力2、思維導(dǎo)圖策略應(yīng)用(如網(wǎng)站教學(xué))我的測(cè)量問(wèn)卷、量表、測(cè)試卷和訪談量表學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度的調(diào)查問(wèn)卷、階段性測(cè)試卷、學(xué)生發(fā)散思維量表及其對(duì)教師的訪操作類的課程注重可視化的操作和效果實(shí)現(xiàn)。本文基于概念圖、思維導(dǎo)圖在可視化的思維表征的特性以及一計(jì)算機(jī)軟件類課程較強(qiáng)的邏輯性的方面出發(fā),探討概念圖及思維一導(dǎo)圖在課程教學(xué)中的應(yīng)用方法,以期能在如何將概念圖、思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用到教學(xué)中對(duì)于教學(xué)效果是否有影響等問(wèn)題得出一定的結(jié)論,為以后學(xué)者研究教學(xué)提供一定的思路和建議。
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簡(jiǎn)介:保溫杯杯蓋拆卸及組裝圖一、拆卸過(guò)程步驟1將杯蓋上部逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)使杯蓋分離為上下兩部分。步驟2杯蓋下部拆分。如圖A所示,一手握住零件1,一手將零件2用力往外拉,即可拆分得到圖B所示4個(gè)零件。注意一定要用手握住零件1敞口端,以防將2拉出時(shí),敞口端的零件3(彈簧)和4(塑料小帽)丟失。步驟3杯蓋上部拆分1。如圖A所示,手握被蓋上部外殼5,用帶入,再將彈簧3從1的敞口端套入2的柱形部分,最后將塑料小帽4放于彈簧頂部并使十字裂縫與2柱形部分的十字尖端對(duì)準(zhǔn),用力往下摁,使4卡在2的柱形部分上。(注4的十字裂縫面朝上)步驟2將杯蓋上部零件5與杯蓋下部連接、旋緊。在5的凹陷底部從下至上依次放入零件10、9、8、7,放7時(shí)使8和9的齒形部分卡在7內(nèi)表面的凹槽部分,將7用力往下摁,直至平整。最后將6的齒對(duì)準(zhǔn)7環(huán)形區(qū)的凹槽往下摁,至此,只需在杯蓋下部參照拆卸圖套入密封墊便完成全部的組裝過(guò)程。注意整個(gè)杯蓋上部和下部各含一個(gè)彈簧,其中下部彈簧3和上部彈簧10是不一樣的。彈簧3較細(xì)較長(zhǎng),彈簧10較短較粗,切不可裝反了。
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簡(jiǎn)介:2005051按空格鍵變成抓手工具(如用磁性套索時(shí))按空格鍵變成抓手工具(如用磁性套索時(shí))前言關(guān)于摳圖看到很多地方,很多人都在講摳圖、學(xué)習(xí)摳圖,但我一直沒(méi)有找到一個(gè)比較系統(tǒng)的教程,不是沒(méi)有人會(huì),而是摳圖這個(gè)東西不能算作理論知識(shí),充其量算做一種技巧,屬于“熟練工種”想起來(lái)沒(méi)什么,但要把具體步驟寫(xiě)出來(lái),工作量和難度卻很大,因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)之處依靠的是經(jīng)驗(yàn),而沒(méi)有一定之規(guī),涉及到的內(nèi)容也是千差萬(wàn)別,想得到比較完美的圖象有些甚至需要幾乎所有的常用工具。從摳圖角度看圖片的種類,按照摳取的難易程度排列1,主體外形無(wú)規(guī)則,背景顏色單一,或有顏色過(guò)渡但不明顯。2,背景顏色復(fù)雜,但主體外形規(guī)則。3,主體外形不規(guī)則,背景雜亂,但主體和背景色彩差異較大。4,主體外形不規(guī)則且顏色變化多。(比如主體邊緣有模糊)5,要摳出的主體是半透明或者透明的。(比如婚紗或者玻璃杯)6,主體細(xì)碎且顏色、明暗變化復(fù)雜的。(比如頭發(fā))7,主體和背景在顏色或者外形上幾乎無(wú)法區(qū)分,但還能看出有一定層次過(guò)渡的。(不常見(jiàn))8,以上任意幾條的混合型圖片。(雖然最復(fù)雜,但最常見(jiàn),比如雜志封面)以上就是我把圖片從摳圖角度劃分成的幾類,這么分肯定是不科學(xué)的,但對(duì)于開(kāi)始練習(xí)摳圖的朋友來(lái)說(shuō),我認(rèn)為還是有一定幫助的。尤其是便于下面教程的編寫(xiě),有個(gè)從易到難的過(guò)程。2005053第一章基本知識(shí)第一章基本知識(shí)關(guān)于蒙板、通道、路經(jīng)。關(guān)于蒙板、通道、路經(jīng)。既然是摳圖教程里面涉及到的這些內(nèi)容,自然不會(huì)與基礎(chǔ)教程上的內(nèi)容相同,這里知會(huì)有針對(duì)性的說(shuō)一下相關(guān)的部分,而且相當(dāng)一部分是我自己的看法,如果你在看這個(gè)教程時(shí)還沒(méi)有這方面的基礎(chǔ),請(qǐng)自行查閱PS幫助文檔或者找基礎(chǔ)教程來(lái)看,這里不再贅述。第一節(jié)關(guān)于蒙板如圖所示蒙板就相當(dāng)于一個(gè)遮擋范圍,在蒙板上黑色代表完全不可見(jiàn),白色代表完全可見(jiàn),黑白之間由254級(jí)的灰度過(guò)渡,代表遮擋部分的透明度飽和度過(guò)渡。上圖中右側(cè)的蒙板就是由羽化選區(qū)后得到的,最后的結(jié)果在選區(qū)邊界處會(huì)出現(xiàn)一個(gè)由透明到不透明的漸變范圍。在摳圖中,蒙板是很常用的一個(gè)工具,由于對(duì)蒙板的修改不會(huì)直接影響圖片本身,所以在對(duì)圖片細(xì)節(jié)修改的時(shí)候非常有用。例如,很多新手在擦除不需要圖案的時(shí)候就直接用橡皮工具,但
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簡(jiǎn)介:1最新手指快算法最新手指快算法指法演示(一)指法演示(一)3
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簡(jiǎn)介:E2代號(hào)AA1A2BCDEE1S型P型E3水封尺寸720670430350340360390Ф8550圖坐箱虹吸式坐便器規(guī)格尺寸(單位MM)(2)掛箱虹吸式坐便器(見(jiàn)圖)E2代號(hào)AA1A2BCDEE1S型P型E4水封尺寸740760520430350340360390Ф90Ф1050圖掛箱沖落式坐便器規(guī)格尺寸(單位MM)(4)連體坐便器(見(jiàn)圖)
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簡(jiǎn)介:手與內(nèi)臟對(duì)應(yīng)圖手與內(nèi)臟對(duì)應(yīng)圖手指腳趾多揉揉,失眠頭痛不用愁。常揉拇指健大腦,常揉食指胃腸好。常揉中指能強(qiáng)心,常揉環(huán)指肝平安。常揉小指壯雙腎。十指對(duì)力強(qiáng)心臟,雙手對(duì)插頭腦清,旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)通經(jīng)脈,反掌伸展松筋骨,揉揉十指祛頭痛,按摩四關(guān)行氣血,搖肩轉(zhuǎn)膊松頸椎,甲角切切精神爽食指大腸經(jīng)絡(luò)胃、腸和消化器官中指心包經(jīng)絡(luò)五官、肝臟無(wú)名指三焦經(jīng)絡(luò)肺和呼吸系統(tǒng)小指心、小腸經(jīng)絡(luò)腎臟、循環(huán)系統(tǒng)不健康的手指各有不同甲半月顏色灰色可能精力弱,容易引起貧血、疲倦、乏力。粉紅可能臟腑功能下降,體力消耗過(guò)大,容易引起糖尿病、甲亢等病癥。紫色容易引起心腦血管血液循環(huán)不良,供血供氧不足,易出現(xiàn)頭暈、頭痛、動(dòng)脈硬化。黑色多見(jiàn)于嚴(yán)重的心臟病、腫瘤或長(zhǎng)期服藥者。甲半月面積最好面積占指甲15。小于15表示精力不足,腸胃吸收能力差。如甲半月突然晦暗、縮小、消失,應(yīng)早期預(yù)防一些消耗性的疾病、腫瘤、出血等。熬夜、性過(guò)多時(shí),甲半月也會(huì)消失,很難再長(zhǎng)出來(lái)。大于15多為心肌肥大,易患心腦血管、高血壓、中風(fēng)等疾病。指甲狀態(tài)色澤發(fā)暗,有多條豎線分布這是體內(nèi)水分不足的體現(xiàn),并且該手指對(duì)應(yīng)的體內(nèi)器官和組織功能虛弱。色澤發(fā)暗,凸凹不平,有多條橫線分布這是貧血以及營(yíng)養(yǎng)不良的體現(xiàn),或者數(shù)月前曾身體不調(diào)。手部有6條經(jīng)脈循行與全身各臟腑組織、器官溝通。大約有99個(gè)穴位(區(qū))可以反映全身五臟六腑的健康狀況與全身各臟腑組織、器官溝通。
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簡(jiǎn)介:施工圖審圖要點(diǎn)指引審圖要點(diǎn)指引二)梁下掛及降板影響1、結(jié)構(gòu)梁的布置應(yīng)充分考慮下層平面建筑功能要求當(dāng)客廳與餐廳分割不明顯時(shí),應(yīng)優(yōu)先采用厚板實(shí)現(xiàn)大空間,避免樓層梁破壞下層客廳與餐廳的聯(lián)合空間??蛷d與餐廳分割較明顯且必須設(shè)梁時(shí),也應(yīng)盡量減小分割處梁高,盡可能保證梁下凈高≥25M。2、室外部位的地下室頂板、屋面應(yīng)盡可能采用反梁以提升室內(nèi)空間。3、如門(mén)窗洞口頂與上部結(jié)構(gòu)梁間距小于300MM,建議宜直接從結(jié)構(gòu)梁下掛構(gòu)件至窗頂,以取消過(guò)梁。4、躍層房間布置1如果躍層的上層房間分割與下層相差太大,會(huì)造成上層梁影響下層空間使用,應(yīng)盡量避免。如果確實(shí)無(wú)法避免時(shí),可采用上翻梁、減小梁高、設(shè)暗梁、或采用輕質(zhì)隔墻同時(shí)加大板厚等做法盡量減小影響。2躍層設(shè)衛(wèi)生間時(shí),應(yīng)檢查下層對(duì)應(yīng)位置的房間功能。如果下層對(duì)應(yīng)位置不是衛(wèi)生間,則上層衛(wèi)生間的樓板結(jié)構(gòu)須降板300MM以上,采用同層排水,以免上層衛(wèi)生間的排水管線影響下層房間的使用。三)剪力墻或結(jié)構(gòu)柱邊門(mén)洞處理如剪力墻或結(jié)構(gòu)柱邊門(mén)洞須設(shè)門(mén)垛或長(zhǎng)度不足250MM的短墻時(shí),不宜甩項(xiàng),建議按邊緣構(gòu)件與結(jié)構(gòu)一同施工(不需按受力構(gòu)件配筋)。四)變形縫由于變形縫縫寬一般較窄,如變形縫兩側(cè)均為砼墻,則可能無(wú)法拆模,因此變形縫兩側(cè)應(yīng)盡量采用框架或短肢剪力墻框架結(jié)構(gòu)。為增強(qiáng)外墻防水性能,要求變形縫兩側(cè)的墻體隨砌隨抹。變形縫頂部建議以結(jié)構(gòu)飄板遮蓋,防水采用結(jié)構(gòu)和建筑相結(jié)合的形式。五)地下車庫(kù)出入口檢查凈高尺寸,須考慮出入口裝修及地坪面層厚度的影響,確保凈空高度不得小于2200MM。二、建筑工程一)鋁合金塑鋼門(mén)窗1、核對(duì)門(mén)窗表、門(mén)窗詳圖、建筑平面圖、建筑立面圖上的門(mén)窗編號(hào)及門(mén)洞尺寸,四者應(yīng)統(tǒng)一。注意相同的門(mén)窗,如果開(kāi)啟扇的方向不同,編號(hào)也應(yīng)不同。2
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簡(jiǎn)介:惠英紅年輕照片28歲赴巴黎拍寫(xiě)真照片曝光圖惠英紅年輕照片28歲赴巴黎拍寫(xiě)真照片曝光圖經(jīng)典懷舊有人說(shuō)惠英紅年輕照片多嫵媚,惠英紅年輕照片漂亮嗎惠英紅年輕照片中屬1988年惠英紅巴黎拍的寫(xiě)真最大膽,但因惠英紅寫(xiě)真把其男朋友氣走了?;萦⒓t年輕照片圖為1988年惠英紅巴黎拍的寫(xiě)真照片圖2014年惠英紅獲第33屆香港金像獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng),惠英紅年輕照片好看嗎惠英紅年輕時(shí)拍過(guò)尺度大的寫(xiě)真?;萦⒓t22歲就憑長(zhǎng)輩奪得首屆香港金像獎(jiǎng)影后,今年49歲還憑心魔提名金馬獎(jiǎng)最佳女配角,姜越老越辣惠英紅巴黎拍寫(xiě)真原因我也可以很女人宮心計(jì)中的由惠英紅飾演的譚司膳早期被人欺負(fù),不過(guò)現(xiàn)實(shí)中惠英紅除了是打女,還是潮人,這些從惠英紅年輕照片中可以看出來(lái)。28歲已飛法國(guó)拍露點(diǎn)寫(xiě)真,事隔21年后紅姐還很自豪地說(shuō)“我拍寫(xiě)真的目的,是想讓人知道我也可以很女人。那本寫(xiě)真不是滴奶吃雪糕,出來(lái)的效果很健康、有美感”問(wèn)紅姐為什么會(huì)拍露點(diǎn)寫(xiě)真,她說(shuō)“出世都沒(méi)穿衣服的啦,不穿衣服有什么丑呢是你們這些咸濕佬戴有色眼鏡看罷了”雖然又潮又有女人味,可惜紅姐已有10年未拍里,有真功夫的男星不少,真功夫女星卻鳳毛麟角,惠英紅靠著聰明,好學(xué),能吃苦,竟然以從未學(xué)過(guò)武術(shù)的出身在動(dòng)作片里站穩(wěn)了腳跟。1981年,劉家良導(dǎo)演長(zhǎng)輩,一個(gè)爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的動(dòng)作喜劇,惠英紅扮演的女主角年紀(jì)輕輕卻輩份甚高,來(lái)自農(nóng)村不適應(yīng)城市生活,處境極其尷尬,更與劉家良父子鬧出了不少誤會(huì),最后終于與父子倆共顯身手,齊心協(xié)力打敗了壞人。片尾惠英紅盛裝亮相,一口流利英文,效果極其驚艷。1982年的金像獎(jiǎng)是剛剛1982年的金像獎(jiǎng)是剛剛舉辦,更像是一次行內(nèi)人的聚會(huì),獎(jiǎng)項(xiàng)不多,程序也簡(jiǎn)單,不過(guò)也勝在沒(méi)有后來(lái)的諸多掣肘和定勢(shì),干凈利落地把影后頒給了惠英紅,也讓她成為唯一一位獲得金像獎(jiǎng)的動(dòng)作女星。入行30年3大豐功2009年報(bào)道說(shuō)惠英紅入行30年,3大豐功金像獎(jiǎng)影后,露點(diǎn)寫(xiě)真集和金馬獎(jiǎng)女配角?;萦⒓t在1982年以長(zhǎng)輩獲得第一屆香港金像獎(jiǎng)影后,27年后,上月28日在金馬獎(jiǎng)上又以心魔拿下女配角獎(jiǎng)。當(dāng)然,在1988年走紅時(shí),毅然自資拍露點(diǎn)寫(xiě)真集,也算是很大膽,不怕事業(yè)“毀于一旦”?;萦⒓t上月得獎(jiǎng)時(shí)說(shuō),拍戲30年來(lái)曾得過(guò)抑郁癥,還一度想放棄,甚至抗拒演媽媽和配角,直至朋友開(kāi)導(dǎo)才走出心理障礙。不過(guò),僅49歲,她的左耳就幾近失聰,而且還受風(fēng)濕所苦。難得她樂(lè)觀面對(duì)耳疾說(shuō)“就用右耳聽(tīng)咯”曾傳與劉家良拍拖惠英紅因?yàn)閯⒓伊嫉囊幌盗写蚱呒t,圈中也一直盛傳她與恩師劉家良有“特殊的師徒情”。不過(guò),對(duì)這
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簡(jiǎn)介:小學(xué)小學(xué)16年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖小學(xué)小學(xué)16年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖
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簡(jiǎn)介:15016個(gè)基礎(chǔ)人事和行政管理流程圖(全配圖超詳細(xì))3招聘招聘用人部門(mén)用人部門(mén)人事行政部人事行政部主管領(lǐng)導(dǎo)主管領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理總經(jīng)理關(guān)聯(lián)流程關(guān)聯(lián)流程人員空缺有無(wú)編制NY職位說(shuō)明書(shū)確定招聘方式增補(bǔ)申請(qǐng)審批N審批Y取消或延期NY確定招聘渠道招聘會(huì)聘渠道媒體獵頭校園發(fā)布招聘信息收集篩選簡(jiǎn)歷初試筆試復(fù)試復(fù)試特殊崗位人員復(fù)試通過(guò)通過(guò)通過(guò)簡(jiǎn)歷存檔未通過(guò)未通過(guò)確定錄用人選錄用通知書(shū)錄用待遇談判接受不接受外部?jī)?nèi)部發(fā)布招聘信息推薦自薦信工作分析薪酬入職資格驗(yàn)證通過(guò)檔案
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簡(jiǎn)介:發(fā)展黨員流程圖階段環(huán)節(jié)主要內(nèi)容檔案資料1宣傳發(fā)動(dòng)1黨組織向群眾作宣傳引導(dǎo)2接受先進(jìn)分子申請(qǐng)3一個(gè)月內(nèi)指定專人同入黨申請(qǐng)人談話1入黨申請(qǐng)書(shū)(手寫(xiě))2黨支部談話記錄2確定入黨積極分子通過(guò)黨員推薦、群團(tuán)組織推優(yōu)等方式產(chǎn)生人選,由支委會(huì)研究決定,并報(bào)上級(jí)黨委備案(推薦制)3黨員、群團(tuán)推薦會(huì)議錄4支委會(huì)確定積極分子會(huì)議記錄5支部報(bào)上級(jí)黨委備案情況報(bào)告(或備案表)第一階段入黨積極分子培養(yǎng)1年以上3培養(yǎng)教育考察1指定12名正式黨員作培養(yǎng)聯(lián)系人2積極分子每季度匯報(bào)一次思想3黨支部每半年進(jìn)行一次考察,并填寫(xiě)入黨積極分子培養(yǎng)考察表6入黨積極分子培養(yǎng)考察表7思想?yún)R報(bào)材料(每季度1篇)8個(gè)人自傳4列為發(fā)展對(duì)象經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)考察,在聽(tīng)取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(huì)討論同意并報(bào)上級(jí)黨委備案后,列為發(fā)展對(duì)象(推薦制)9黨員群眾征求意見(jiàn)座談會(huì)會(huì)議記錄10支委會(huì)列為發(fā)展對(duì)象會(huì)議記錄11支部上報(bào)黨委備案情況的報(bào)告(或備案表)5確定入黨介紹人由黨組織指定兩名正式黨員作為入黨介紹人6政治審查內(nèi)容對(duì)黨的理論和路線方針政策的態(tài)度,政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況直系親屬和與本人聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況(聽(tīng)取本人介紹和查閱有材料后,情況清楚的可不函調(diào))12政治審查報(bào)告(含個(gè)人、直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系)第二階段確定發(fā)展對(duì)象7入黨前集中培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間不少于3天(或不少于24個(gè)學(xué)時(shí))主要學(xué)習(xí)黨章、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則等文件。未經(jīng)培訓(xùn),除特殊情況,不能發(fā)展13集中培訓(xùn)材料(結(jié)業(yè)證書(shū)、學(xué)習(xí)證明、結(jié)業(yè)成績(jī)等)階段環(huán)節(jié)主要內(nèi)容檔案資料(1年)15預(yù)備黨員教育考察1對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)2定期聽(tīng)取思想和工作匯報(bào)23思想?yún)R報(bào)材料(每季度1篇)16提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)預(yù)備期滿,預(yù)備黨員向所在黨支部提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)24轉(zhuǎn)正申請(qǐng)(手寫(xiě))17黨小組提意見(jiàn)黨小組提出對(duì)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)18征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)黨支部征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)(公示制)25黨員群眾征求意見(jiàn)座談會(huì)會(huì)議記錄19支委會(huì)審查支委會(huì)綜合各方面意見(jiàn)提出是否轉(zhuǎn)正意見(jiàn)26支委會(huì)審查會(huì)議記錄27預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示資料20黨員大會(huì)討論轉(zhuǎn)正1預(yù)備黨員匯報(bào)在預(yù)備期間的表現(xiàn)2支委會(huì)介紹考察情況,提出轉(zhuǎn)正的意見(jiàn)3與會(huì)黨員討論,發(fā)表意見(jiàn)4進(jìn)行表決,形成決議(票決制)28支部大會(huì)討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議記錄(含票決統(tǒng)計(jì)資料)21上級(jí)黨組織審批1將入黨材料報(bào)上級(jí)黨委審批2基層黨委集體討論審批(在三個(gè)月內(nèi)審批),并及時(shí)通知黨支部29支部向上級(jí)黨委申請(qǐng)審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的報(bào)告30上級(jí)黨委給支部批復(fù)22與本人談話黨支部書(shū)記與本人談話23宣布轉(zhuǎn)正結(jié)果黨支部在黨員大會(huì)上宣布審批結(jié)果第五階段預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正24入黨材料歸檔將入黨志愿書(shū)、入黨申請(qǐng)書(shū)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)政審材料教育考察材料上交黨委存入本人人事檔案說(shuō)明1會(huì)議記錄提供復(fù)印件;2黨支部沒(méi)有成立支委會(huì)的,由支部大會(huì)代替;3第8、16、20、22項(xiàng)資料可不放入黨員個(gè)人檔案袋,若不放入個(gè)人檔案,由基層黨委負(fù)責(zé)留存;4預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,入黨申請(qǐng)書(shū)、入黨志愿書(shū)、政審材料歸入人事檔案,其它材料由基層黨委或黨員所
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簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)的本質(zhì)是自由嚴(yán)實(shí)進(jìn)取,追求卓越1初中數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是自由嚴(yán)實(shí)進(jìn)取,追求卓越3
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