簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共8頁(yè)現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查理論與方法作業(yè)現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查理論與方法作業(yè)一、單選題一、單選題11由我國(guó)學(xué)者獨(dú)立進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查開(kāi)始于（）以后。A19世紀(jì)B20世紀(jì)C20世紀(jì)20年代D20世紀(jì)30年代22社會(huì)調(diào)查中研究問(wèn)題指的是研究主題范圍內(nèi)研究者具體回答或研究解決的問(wèn)題。下列屬于研究問(wèn)題的是（）A留守兒童問(wèn)題B留守兒童心理問(wèn)題的成因C新生代農(nóng)民工問(wèn)題D家庭問(wèn)題3對(duì)青少年初次犯罪原因進(jìn)行調(diào)查不是以年齡特點(diǎn)、類(lèi)型多方面做全面而詳細(xì)的了解，而是將調(diào)查的焦點(diǎn)集中在各種可能的原因和解釋進(jìn)行檢驗(yàn)，分析探討和說(shuō)明。這樣的調(diào)查方法屬于（）A描述性調(diào)查B研究性調(diào)查C解釋性調(diào)查D探索性調(diào)查4置信區(qū)間反映的是抽樣的（）程度。A精確性B可靠性C實(shí)用性D可行性5現(xiàn)代社會(huì)最常用的抽樣調(diào)查使用的主要調(diào)查方法是（）。A文獻(xiàn)法B訪談法C問(wèn)卷法D觀察法66“從總體上看，您認(rèn)為我國(guó)的政治體制如何”屬于問(wèn)卷設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)誤中的（）。A問(wèn)題含糊B概念抽象C問(wèn)題提法不妥D問(wèn)題有多重含義77下列不屬于自填問(wèn)卷法的是（）。A個(gè)別發(fā)送法B網(wǎng)絡(luò)填答法C電話訪法D郵寄填答法88（）是標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)查實(shí)施的基礎(chǔ)，由此調(diào)查員才能了解到調(diào)查實(shí)施中如何做到“標(biāo)準(zhǔn)化”。A模擬調(diào)查B調(diào)查員手冊(cè)學(xué)習(xí)C培訓(xùn)D調(diào)查督導(dǎo)99問(wèn)卷審核控制通常采用（）來(lái)完成。A電話復(fù)核B實(shí)地復(fù)核C調(diào)查員復(fù)核D問(wèn)卷二審制度10調(diào)查過(guò)程的反思包括調(diào)查員的反思、調(diào)查督導(dǎo)的反思和（）。A評(píng)估過(guò)程的反思B培訓(xùn)員的反思C研究者的反思D被調(diào)查者的反思11社會(huì)調(diào)查中所研究的對(duì)象稱(chēng)之為（）。第3頁(yè)共8頁(yè)二、多選題二、多選題（每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分）11下列屬于概率抽樣的有（）。A系統(tǒng)抽樣B判斷抽樣C分層抽樣DPPS抽樣E定額抽樣22下列屬于客觀檢驗(yàn)法的是。A回收率B填答不完整C對(duì)問(wèn)卷的評(píng)價(jià)D填寫(xiě)錯(cuò)誤E有效回收率33計(jì)算機(jī)輔助電話訪問(wèn)系統(tǒng)（CATIS）主要應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)椋ǎ?。A市場(chǎng)調(diào)查B個(gè)案調(diào)查C社情民意調(diào)查D行業(yè)行風(fēng)調(diào)查E行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查44資料收集的具體操作需要注意哪些細(xì)節(jié)（）。A被調(diào)查者的個(gè)性B第一印象C進(jìn)門(mén)和開(kāi)場(chǎng)白D接觸被調(diào)查者前的準(zhǔn)備E對(duì)資料的分析55調(diào)查報(bào)告作為一種建立在事實(shí)材料上的說(shuō)明性文體，有著自己的語(yǔ)言風(fēng)格，在撰寫(xiě)過(guò)程中要注意行文（）。A準(zhǔn)確B樸實(shí)C簡(jiǎn)潔D謙遜E修辭6下列抽樣方法中屬于概率抽樣的是（）。A隨機(jī)抽樣B偶遇抽樣C系統(tǒng)抽樣D整群抽樣E分層抽樣72000名工人中直接抽取200名工人進(jìn)行調(diào)查，則個(gè)單個(gè)的工人是（）。A總體B樣本C抽樣元素D抽樣單位E抽樣框8測(cè)量的信度與效度的關(guān)系中，下列說(shuō)法正確的是（）。A信度低，效度不可能低B信度高，效度未必高C效度高，信度可能高D效度低，信度不可能很高E效度低，信度可能很高9設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿方法有（）。A框圖法B假設(shè)法C圖表法D結(jié)合實(shí)際E卡片法10在設(shè)計(jì)問(wèn)題的答案時(shí)需要注意（）。A答案的先后順序B答案的表達(dá)方式C答案的窮盡性

簡(jiǎn)介：新勞動(dòng)法社會(huì)調(diào)查報(bào)告新勞動(dòng)法社會(huì)調(diào)查報(bào)告新勞動(dòng)法社會(huì)調(diào)查報(bào)告CLASS“““最早以前，我在一家單位當(dāng)服務(wù)員，單位給我交各種社會(huì)保險(xiǎn)。現(xiàn)在出來(lái)做保姆了，這些保險(xiǎn)一直都沒(méi)人給繳上，我跟家政公司簽的只是中介合同，雇主就更不可能為我交保險(xiǎn)了。沒(méi)有保險(xiǎn)，我始終感覺(jué)沒(méi)有保障。我現(xiàn)在還干得動(dòng)，可過(guò)了50歲怎么辦”說(shuō)起社會(huì)保險(xiǎn)，李大姐是無(wú)限感慨。這番話，也讓周?chē)鷰讉€(gè)在等雇主的保姆深有感觸。家政給保姆繳社保難做到為保姆的社保投入買(mǎi)單，保姆中介公司能做到這一點(diǎn)嗎采訪中，幾家保姆中介公司均給予了否定的回答“我們每介紹一名保姆上崗，收取的勞務(wù)管理費(fèi)不足百元，如果要給每位保姆辦理醫(yī)療、養(yǎng)老等保險(xiǎn)，至少每月須支出數(shù)百元，這是家政公司難以承受，也無(wú)法承受的。”長(zhǎng)沙某家政公司負(fù)責(zé)人說(shuō)，北京、上海、廣州等地的一些大型家政服務(wù)公司，曾經(jīng)嘗試過(guò)“員工化管理”，即公司與保姆簽訂勞動(dòng)合同，讓保姆成為公司員工，這樣保姆不僅能參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，工作優(yōu)秀的還可以享受公司購(gòu)買(mǎi)的社保。但現(xiàn)實(shí)情況是，由于雇主出價(jià)不高支撐不起家政業(yè)的“員工制”。如現(xiàn)在大多數(shù)保姆的工資一般都僅有幾百元，家政中介行業(yè)利潤(rùn)微薄，使嘗試“員工化管理”的公司很多都放棄了。記者了解到，由于保姆中介業(yè)務(wù)利潤(rùn)少、責(zé)任重，長(zhǎng)沙有幾家家“保姆行業(yè)游離于社保體系之外的困境是整個(gè)行業(yè)缺乏技術(shù)含量，職業(yè)化程度低造成的?！庇嘘P(guān)專(zhuān)家告訴記者，家政服務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將家政服務(wù)員的職業(yè)等級(jí)定為三級(jí)，即初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)家政服務(wù)員。然而，與相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求相比，長(zhǎng)沙的保姆很少經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，也鮮有通過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鑒定的保姆。目前長(zhǎng)沙的保姆大多屬于自發(fā)的職業(yè)行為，很多找不到工作的農(nóng)民工，把當(dāng)保姆當(dāng)成了最后的職業(yè)選擇。由于從業(yè)人員的低素質(zhì)，使保姆行業(yè)拘泥于低端發(fā)展。因此，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的保姆隊(duì)伍，并按市場(chǎng)化的方式發(fā)展完善家政服務(wù)行業(yè)，使其向著職業(yè)化產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展，是當(dāng)前湖南保姆市場(chǎng)面臨的新課題，也是保姆行業(yè)自我保護(hù)的最好方法。哪些勞動(dòng)者難受勞動(dòng)法保護(hù)除了保姆外，還有哪些職業(yè)不被勞動(dòng)合同法保護(hù)據(jù)南方周末報(bào)道，下面這些職業(yè)，有的是主體不適用于該法，有的雖然在法律上屬于被保護(hù)范圍，實(shí)際卻得不到保護(hù)。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12新勞動(dòng)法社會(huì)調(diào)查報(bào)告CLASS““1以“黑磚窯”為代表的非法用工非法窯主非法使用童工，“資”與“勞”方均屬于非法。而勞動(dòng)合同法的調(diào)整范圍必須是合法用人單位和勞動(dòng)者。2190萬(wàn)保險(xiǎn)推銷(xiāo)員嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，推銷(xiāo)員與保險(xiǎn)公司的關(guān)系是符合勞動(dòng)關(guān)系的定義的。

簡(jiǎn)介：川藏線川藏線社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查報(bào)告川藏線社會(huì)調(diào)查報(bào)告商機(jī)一條正在邁向國(guó)際化的旅游路線前言旅游業(yè)是以旅游資源為憑借、以旅游設(shè)施為條件，向旅游者提供旅行游覽服務(wù)的行業(yè)。旅游業(yè)主要是由旅游業(yè)、交通客運(yùn)業(yè)以及飯店業(yè)三大產(chǎn)業(yè)組成。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們收入的增加，生活水平的提高，人們不在是只為滿足對(duì)物質(zhì)的需求，而越來(lái)越追求心理的需求。馬斯洛需求理論指出人們?cè)跐M足下一級(jí)的需求后會(huì)向往更高的需求。在這個(gè)正在轉(zhuǎn)型的社會(huì)年代，人們對(duì)旅游方式的追求也在發(fā)生著變化，自駕、坐車(chē)、徒步以及單車(chē)等等。有“中國(guó)的景觀大道”之稱(chēng)的川藏線已經(jīng)是一條成熟的旅游路線，已成為中國(guó)眾多旅游愛(ài)好者們共同向往的地方。本人騎單車(chē)親身經(jīng)歷過(guò)川藏線，為川藏線的美景所折服。而川藏線未來(lái)必將成為一條國(guó)際上出名的旅游路線。一、調(diào)查的地點(diǎn)、目的、方法、時(shí)間、意義調(diào)查地點(diǎn)川藏線（成都拉薩）調(diào)查目的通過(guò)民間走訪，和親身經(jīng)歷，更加了解川藏線的真實(shí)情況。為川藏線的開(kāi)發(fā)作出更加準(zhǔn)確的分析。調(diào)查方法群狀況、旅游接待能力、交通、旅游服務(wù)設(shè)施的完善情況以及川藏線上人們思想的開(kāi)放程度等幾個(gè)方面對(duì)川藏線開(kāi)發(fā)以及走向國(guó)際化有了深刻的認(rèn)識(shí)。三、調(diào)查結(jié)果及分析川藏線是川藏公路的簡(jiǎn)稱(chēng)。川藏公路是連通四川成都與西藏拉薩之間汽車(chē)通行的第一條公路。沿川藏公路進(jìn)西藏，須翻高山、跨急流，路途艱辛且多危險(xiǎn)，但一路景色壯麗，有雪山、原始森林、草原、冰川、峽谷和若干大江大河（金沙江、瀾滄江、怒江、尼洋河等）以及經(jīng)過(guò)茶馬古道、康巴藏區(qū)等，是旅游探險(xiǎn)愛(ài)好者和攝影師的極樂(lè)所在。旅游資源的開(kāi)發(fā)和管理來(lái)看，一路上山河壯麗、風(fēng)景優(yōu)美。沿途的一些著名景點(diǎn)也得到了開(kāi)發(fā)，例如雅安蒙頂山、瀘定橋、康定跑馬山、新都橋、魯朗林海、巴松錯(cuò)、雅魯藏布江大峽谷、嘎定溝景區(qū)、西藏三大圣湖等等經(jīng)典旅游景點(diǎn)資源極其豐富。對(duì)旅游資源的保護(hù)相對(duì)較好。但從開(kāi)發(fā)的力度和管理的情況來(lái)看不是很好。應(yīng)為沿途旅游資源極其豐富，還有很多并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行開(kāi)發(fā)，且并沒(méi)有進(jìn)行管理。這就使得沿途有些地方原始森林分布。不僅只從自然資源上的開(kāi)發(fā)，而且也很有對(duì)人文資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，沿途的藏族和其他少數(shù)民族文化、康巴文化、茶馬古道文化等

簡(jiǎn)介：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)告題目學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查分析專(zhuān)業(yè)班級(jí)11軟件開(kāi)發(fā)B班小組組長(zhǎng)招文順小組組員招文順，梁健宇，胡遠(yuǎn)明，洪高梁，黃漢超，陳錦斌，崔朝坤，梁國(guó)義，陳啟潤(rùn)，何相超調(diào)查日期2013年03月15日至2013年06月15日指導(dǎo)老師教學(xué)單位思想政治理論課教學(xué)部電子科技大學(xué)中山學(xué)院調(diào)查目的大學(xué)生戀愛(ài)一直是社會(huì)群體所討論的問(wèn)題，有人贊同有人反對(duì)，而作為大學(xué)生本身，在這如花的年齡，他們對(duì)戀愛(ài)持一種怎樣的態(tài)度或是心理呢本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)華東交通大學(xué)在校大學(xué)本科生的戀愛(ài)進(jìn)行研究，從大學(xué)生戀愛(ài)的原因、目的、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法等角度調(diào)查研究大學(xué)生的戀愛(ài)心理與戀愛(ài)行為跟大學(xué)生的學(xué)業(yè)、友情、人生觀以及未來(lái)事業(yè)前途之間的關(guān)系，為能很好的理解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為以及幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的戀愛(ài)觀。調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查通過(guò)自編的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查表，涉及內(nèi)容有“在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)”、“對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度”、“戀愛(ài)的目的”和“失戀后的情緒”等問(wèn)題，調(diào)查安排對(duì)電子科技大學(xué)中山學(xué)院在校大學(xué)2362，大二2534，大三2075，大四1927的學(xué)生表示他們的戀愛(ài)原因是想收獲一生永恒的愛(ài)情。大一3245，大二3445，大三3123，大四2733的學(xué)生表示是因?yàn)榱w慕，受到周?chē)巳旱挠绊懚胝剳賽?ài)。大一1234，大二1359，大三1467，大四1221的學(xué)生表示希望通過(guò)戀愛(ài)來(lái)做到共同勉勵(lì)，共同監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)。大一2476，大二2719，大三2862，大四2987的學(xué)生表示感覺(jué)對(duì)了就想談戀愛(ài)，這相當(dāng)一部分是女生，這說(shuō)明女生更被動(dòng)。大一高達(dá)4365大二4443，大三4151，大四3764的學(xué)生表示因?yàn)榧拍?，想找個(gè)異性陪伴自己；當(dāng)被問(wèn)及愛(ài)情跟學(xué)業(yè)、友誼、事業(yè)、自由哪個(gè)更重要時(shí)，大一5571，大二5436，大三5215，大四5066的學(xué)生表示學(xué)業(yè)更重要，其中女生占各年級(jí)參與調(diào)查總?cè)藬?shù)的比例分別為70、6944、6769、6479，男生比例分別為3333、3277、3123、2969，這說(shuō)明女生比男生更愛(ài)學(xué)習(xí)。大一2428，大二2456，大三2674、大四2821的學(xué)生表示事業(yè)更重要，其中各年級(jí)男生占各所在年級(jí)男生總?cè)藬?shù)比例分別為40、4123、4233、4426，女生占女生總?cè)藬?shù)的比例分別為125、1289、13451467，這說(shuō)明男生比女生的事業(yè)心要大得多。大一1143大二1156，大三1168，大四1187的學(xué)生表

簡(jiǎn)介：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文20002000字4篇感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。本人姓名XXX，年齡22，籍貫河北省XX市XX縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)銷(xiāo)售員。由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20XX年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)我最大的愿望。橫批誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦

簡(jiǎn)介：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目一、農(nóng)村問(wèn)題農(nóng)村建設(shè)1、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研2、農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題3、農(nóng)村新型合作醫(yī)療4、農(nóng)村最低生活保障制度5、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查6、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)7、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)8、農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r9、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題研究10、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村亟需解決的問(wèn)題及對(duì)策建議11、農(nóng)村家庭年收入與支出情況調(diào)查農(nóng)民狀況1、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)2、農(nóng)民增產(chǎn)增收3、農(nóng)民工子弟上學(xué)問(wèn)題4、探訪農(nóng)民工留守家屬5、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查問(wèn)題6、返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況調(diào)查7、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問(wèn)題調(diào)查8、城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查9、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查10、失地農(nóng)民的生存狀二、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、提升企業(yè)創(chuàng)新能力，壯大創(chuàng)新主體2、對(duì)優(yōu)秀外資企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究3、中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析4、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調(diào)查5、中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化6、民營(yíng)企業(yè)的國(guó)營(yíng)化趨勢(shì)7、培養(yǎng)創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)人才專(zhuān)業(yè)實(shí)踐8、民營(yíng)企業(yè)的老板素養(yǎng)問(wèn)題9、各類(lèi)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的案例研究10、各類(lèi)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查11、積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查12、我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查13、中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究14、金融危機(jī)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響15、對(duì)人才市場(chǎng)和技術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展調(diào)查三、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)1、建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查2、生活與醫(yī)療保障問(wèn)題3、社會(huì)保障與安全問(wèn)題4、社會(huì)普遍的就業(yè)問(wèn)題成實(shí)踐調(diào)研”課題實(shí)踐計(jì)劃2、參加“挑戰(zhàn)杯”等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的項(xiàng)目進(jìn)行到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用評(píng)估3、自主創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)及實(shí)施工作六、我的大學(xué)1、校園文化發(fā)展?fàn)顩r及其問(wèn)題2、對(duì)和諧校園建設(shè)的研究3、探求如何建設(shè)高水平現(xiàn)代化民族大學(xué)4、對(duì)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查分析5、探求營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的若干措施和方法6、對(duì)我校教育有效模式的研究7、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的系列化教育模式的探求七、服務(wù)大學(xué)生發(fā)展1、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析2、大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查3、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查4、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題5、對(duì)已就業(yè)的我校優(yōu)秀畢業(yè)生走訪調(diào)研6、當(dāng)代學(xué)生身體健康狀況的調(diào)查7、當(dāng)代大學(xué)生民族心理愛(ài)國(guó)情緒的現(xiàn)狀調(diào)查8、對(duì)大學(xué)生人生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究9、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)10、貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查11、青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育12、當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析13、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查14、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究15、增強(qiáng)學(xué)生積極社會(huì)交往能力的研究16、大學(xué)生戀愛(ài)心理面面觀的研究

簡(jiǎn)介：大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目2大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)研題目2一、農(nóng)村問(wèn)題農(nóng)村建設(shè)1、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研2、農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題3、農(nóng)村新型合作醫(yī)療4、農(nóng)村最低生活保障制度5、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查6、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)7、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)8、農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r9、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題研究10、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村亟需解決的問(wèn)題及對(duì)策建議11、農(nóng)村家庭年收入與支出情況調(diào)查農(nóng)民狀況1、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)2、農(nóng)民增產(chǎn)增收3、農(nóng)民工子弟上學(xué)問(wèn)題4、探訪農(nóng)民工留守家屬5、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查問(wèn)題6、返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況調(diào)查7、農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問(wèn)題調(diào)查8、城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查9、農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查10、失地農(nóng)民的生存狀二、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展1、提升企業(yè)創(chuàng)新能力，壯大創(chuàng)新主體2、對(duì)優(yōu)秀外資企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究3、中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析4、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調(diào)查5、中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化6、民營(yíng)企業(yè)的國(guó)營(yíng)化趨勢(shì)7、培養(yǎng)創(chuàng)新型、領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)人才專(zhuān)業(yè)實(shí)踐8、民營(yíng)企業(yè)的老板素養(yǎng)問(wèn)題9、各類(lèi)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的案例研究10、各類(lèi)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查11、積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查12、我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查13、中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究14、金融危機(jī)對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響15、對(duì)人才市場(chǎng)和技術(shù)市場(chǎng)的發(fā)展調(diào)查三、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)1、建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查2、生活與醫(yī)療保障問(wèn)題3、社會(huì)保障與安全問(wèn)題4、社會(huì)普遍的就業(yè)問(wèn)題成實(shí)踐調(diào)研”課題實(shí)踐計(jì)劃2、參加“挑戰(zhàn)杯”等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的項(xiàng)目進(jìn)行到現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用評(píng)估3、自主創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)及實(shí)施工作六、我的大學(xué)1、校園文化發(fā)展?fàn)顩r及其問(wèn)題2、對(duì)和諧校園建設(shè)的研究3、探求如何建設(shè)高水平現(xiàn)代化民族大學(xué)4、對(duì)大學(xué)生就業(yè)調(diào)查分析5、探求營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的若干措施和方法6、對(duì)我校教育有效模式的研究7、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的系列化教育模式的探求七、服務(wù)大學(xué)生發(fā)展1、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析2、大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)查3、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查4、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題5、對(duì)已就業(yè)的我校優(yōu)秀畢業(yè)生走訪調(diào)研6、當(dāng)代學(xué)生身體健康狀況的調(diào)查7、當(dāng)代大學(xué)生民族心理愛(ài)國(guó)情緒的現(xiàn)狀調(diào)查8、對(duì)大學(xué)生人生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究9、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)10、貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查11、青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育12、當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析13、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查14、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活方式的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究15、增強(qiáng)學(xué)生積極社會(huì)交往能力的研究16、大學(xué)生戀愛(ài)心理面面觀的研究

簡(jiǎn)介：中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，人們的消費(fèi)水平也大大的提高了。中國(guó)零售業(yè)的飛速發(fā)展，使得人們的購(gòu)物心理也發(fā)生了變化。了解消費(fèi)最新趨勢(shì)，掌握消費(fèi)者購(gòu)物心理，更好地滿足消費(fèi)者需求，是零售企業(yè)在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本。超市作為零售業(yè)的一種典型代表，它在人們心目中已經(jīng)基本確立了購(gòu)物方便、價(jià)格實(shí)惠的行業(yè)形象，成為人們居家生活中的主要購(gòu)買(mǎi)場(chǎng)所。可金融危機(jī)造成終端零售業(yè)不景氣或衰退，市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)力下降，這些對(duì)超市無(wú)疑也造成一定影響，該怎樣改善這一情況從消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣和心理特征上思考，怎樣才能更好地滿足顧客的需求針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我們這個(gè)調(diào)查小組決定選擇臨潼的幾家超市，用了近一個(gè)月的時(shí)間，我們走訪了上?？投汲信R潼分店，人人家等超市，對(duì)它們的總體情況有了一定的了解，分別對(duì)其店內(nèi)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者做問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)附錄）。一、調(diào)查時(shí)間2010年8月二、調(diào)查地點(diǎn)XX市各大超市三、調(diào)查對(duì)象各超市店長(zhǎng)及消費(fèi)者超市），0注重信息素養(yǎng)。④宣傳75利用報(bào)刊式廣告宣傳過(guò)，25沒(méi)有（小型超市）。4金融危機(jī)的影響①營(yíng)業(yè)額50下降（普通綜合型超市），50不變。②下降的原因100認(rèn)為家居生活用品和休閑娛樂(lè)用品銷(xiāo)量下降。③不變?cè)?00認(rèn)為良好的信譽(yù)使得消費(fèi)者在物價(jià)上漲的時(shí)候愿意選擇他們。④采取的促銷(xiāo)手段100特價(jià)商品，25購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)（大型超市），50提供貴賓卡會(huì)員卡來(lái)刺激消費(fèi)（普通綜合型超市和大型超市）。綜上所述，由于大型超市貨物種類(lèi)齊全，可滿足廣大消費(fèi)者需要；小型超市貼近人民生活，經(jīng)營(yíng)的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。所以，金融危機(jī)對(duì)其影響并不大。而普通綜合型超市沒(méi)有主要銷(xiāo)售的產(chǎn)品，此時(shí)就很難均衡盈虧。對(duì)于金融危機(jī)，供給量增加需求量減少的狀況，商家都選擇價(jià)格為主的促銷(xiāo)手段來(lái)吸引顧客，基礎(chǔ)雄厚的大型超市會(huì)有購(gòu)物贈(zèng)禮或抽獎(jiǎng)的輔助手段來(lái)刺激消費(fèi)，為其增光不少。這里特別要提的是發(fā)放貴賓卡和會(huì)員卡的促銷(xiāo)手段（尤其是團(tuán)購(gòu)），這樣可以吸引固定的消費(fèi)群體，這個(gè)固定的消費(fèi)群體，可以成為商場(chǎng)生存的基本保障，也使得進(jìn)貨量得到有效的控制，減少庫(kù)存量，增加流動(dòng)資金使用量，算是不錯(cuò)的促銷(xiāo)手段。面對(duì)這樣的情況，我們建議小型超市加強(qiáng)生活必需品的供應(yīng)，適

簡(jiǎn)介：20182018年寒假社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告年寒假社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告年寒假社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告報(bào)告題目實(shí)踐人所屬學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級(jí)班實(shí)踐（調(diào)查）地點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式手機(jī)職位實(shí)踐（調(diào)查）的職位目的目的意見(jiàn)或建議意見(jiàn)或建議請(qǐng)?jiān)诖颂幧w章請(qǐng)?jiān)诖颂幧w章實(shí)踐（調(diào)查）地點(diǎn)單位對(duì)該學(xué)生的意見(jiàn)或建議簽字院部對(duì)該學(xué)生社會(huì)實(shí)踐完成狀況的評(píng)價(jià)簽字3社會(huì)實(shí)踐周期表（實(shí)踐日志）序號(hào)實(shí)踐日期實(shí)踐監(jiān)護(hù)人實(shí)踐崗位實(shí)踐內(nèi)容項(xiàng)目11

簡(jiǎn)介：社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查報(bào)告建筑業(yè)會(huì)計(jì)建筑業(yè)會(huì)計(jì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告建筑業(yè)會(huì)計(jì)摘要現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理念的創(chuàng)新和應(yīng)用，推動(dòng)了建筑工程的多元化發(fā)展。隨著我國(guó)的建筑行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，該行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位越來(lái)越重要。但是建筑行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中還存在著諸多的問(wèn)題，特別是建筑會(huì)計(jì)已不適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。本文主要針對(duì)建筑會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決對(duì)策。關(guān)鍵詞建筑會(huì)計(jì)、行業(yè)問(wèn)題、對(duì)策發(fā)展引言建筑行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)會(huì)計(jì)工作的輔助和支持，隨著會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，建筑會(huì)計(jì)也在不斷地創(chuàng)新改革以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了諸多的漏洞，對(duì)此，如何促進(jìn)建筑會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展成為當(dāng)今建筑行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。一、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)的特殊性企業(yè)在實(shí)際施工的過(guò)程中，施工的周期比較長(zhǎng)，通常情況下，在同一年中無(wú)法完成施工，因此，建筑會(huì)計(jì)在進(jìn)行核算時(shí)，要采取分級(jí)核算的方式，以適應(yīng)企業(yè)施工的固有特點(diǎn)。根據(jù)工程的整體規(guī)模、工程量的大小、預(yù)計(jì)的施工周期來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)進(jìn)行分散管理，為工程的每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)流程都配備合適的會(huì)計(jì)人員。悉會(huì)計(jì)工作本身的復(fù)雜和抽象。更要了解建筑行業(yè)的具體工作以及相關(guān)的行業(yè)規(guī)則，還要切實(shí)參與到企業(yè)的管理、監(jiān)督的工作之中。當(dāng)前建筑行業(yè)面I缶著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化，盡快提高會(huì)計(jì)管理人員的素質(zhì)，優(yōu)化人力資源的管理才能真正的促進(jìn)建筑行業(yè)健康發(fā)展。2、建筑會(huì)計(jì)行業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì)不高。在我國(guó)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中，會(huì)計(jì)人員由于工作的特殊性造成了職業(yè)地位的特殊性，直接導(dǎo)致部分人員的職業(yè)道德受到拷問(wèn)。部分人員在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，放棄了職業(yè)操守，主要表現(xiàn)在誠(chéng)信缺失以及職業(yè)道德索質(zhì)問(wèn)題，誠(chéng)信是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的基本要求。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)和國(guó)家給予的權(quán)利負(fù)責(zé)。從我國(guó)建筑行業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)鄙俪绺叩穆殬I(yè)道德來(lái)約束自我行為，我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德正在受到社會(huì)的拷問(wèn)，急需提升。3、建筑會(huì)計(jì)行業(yè)的信息失真越來(lái)越嚴(yán)重。會(huì)計(jì)的基本職能是提供信息給企業(yè)，企業(yè)憑借會(huì)計(jì)的信息進(jìn)行相關(guān)政策的決策、審計(jì)和發(fā)展，它要求會(huì)計(jì)人員必須提供精確而有效的信息，這在建筑行業(yè)尤為重要，關(guān)系到工程的進(jìn)度和質(zhì)量，建筑會(huì)計(jì)主要提供的數(shù)據(jù)是建筑行業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、現(xiàn)金流量以及經(jīng)營(yíng)

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱(chēng)816社會(huì)調(diào)查研究方法一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握社會(huì)調(diào)查研究方法基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)調(diào)查研究方法知識(shí)分析社會(huì)問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于社會(huì)學(xué)、人口學(xué)專(zhuān)業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論考試內(nèi)容科學(xué)與社會(huì)研究、社會(huì)研究中的理論、社會(huì)研究的程序‘考試要求掌握社會(huì)研究的基本概念、方法體系和社會(huì)研究的基本程序。2社會(huì)研究的方法論考試內(nèi)容社會(huì)學(xué)方法論與研究范式、后實(shí)證研究范式、闡釋研究范式、批判詮釋理論與后現(xiàn)代主義、方法論與研究視角?？荚囈笳莆沼嘘P(guān)社會(huì)研究方法論的基本概念和主要問(wèn)題、兩種基本的方法論、批判詮釋理論、主要范式、研究層次等。3選題和問(wèn)題考試內(nèi)容選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、選題的方法來(lái)源、研究課題的明確化。考試要求掌握選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、查閱文獻(xiàn)和文獻(xiàn)述評(píng)的方法和研究課題明確化。4研究設(shè)計(jì)考試內(nèi)容研究方式、研究性質(zhì)和研究目的分析單位、研究?jī)?nèi)容和時(shí)間維度；研究方案的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)?？荚囈笳莆崭鞣N研究方式、三種研究目的、分析單位、區(qū)群謬誤和簡(jiǎn)化論、研究?jī)?nèi)容和時(shí)間維度、方案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容和研究方案撰寫(xiě)的要求。5抽樣考試內(nèi)容抽樣的概念與程度、非概率抽樣、概率抽樣、樣本規(guī)模?？荚囈笳莆粘闃拥母拍?、非概率抽樣、概率抽樣。6社會(huì)研究中的測(cè)量考試內(nèi)容測(cè)量的概念與過(guò)程、概念化與操作化、測(cè)量質(zhì)量的評(píng)估、指數(shù)與量表?？荚囈笳莆諟y(cè)量的概念、概念化與操作化、信度與效度、指數(shù)與量表的比較、各量表的特點(diǎn)。7調(diào)查研究（上）考試內(nèi)容問(wèn)卷的性質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則與步驟、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的具體方法、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)。考試要求掌握調(diào)查研究的概念、問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則和基本步驟、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求與注意事項(xiàng)。8調(diào)查研究（下）考試內(nèi)容自填問(wèn)卷法收集資料、結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法收集資料、資料收集方法的選擇、調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)、調(diào)查的實(shí)施與監(jiān)控?？荚囈罅私飧鞣N問(wèn)卷法的定義和特點(diǎn)、調(diào)查員培訓(xùn)的基本方法、調(diào)查員應(yīng)該注意的事項(xiàng)。9實(shí)驗(yàn)研究與內(nèi)容分析考試內(nèi)容實(shí)驗(yàn)研究的邏輯與程序、實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、內(nèi)容分析方法、內(nèi)容分析的程序、內(nèi)容分析的特點(diǎn)?？荚囈笳莆諏?shí)驗(yàn)研究的相關(guān)概念、實(shí)驗(yàn)的基本類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)、內(nèi)容分析方法的含義和特點(diǎn)。10實(shí)地研究考試內(nèi)容實(shí)地研究概念及其特征、實(shí)地研究案例、實(shí)地研究的一般程序、觀察法、訪談法?？荚囈笳莆諏?shí)地研究的概念及其特征、觀察法的概念、參與觀察與非參與觀察的不同、訪談法的類(lèi)型與特點(diǎn)、訪談法在運(yùn)用中的注意事項(xiàng)。11定量資料的整理與分析考試內(nèi)容定量資料整理、統(tǒng)計(jì)分析初步?？荚囈笳莆栈镜慕y(tǒng)計(jì)分析方法12定性資料分析考試內(nèi)容定性資料分析概述、定性分析技術(shù)、定性分析策略、定性資料分析中的問(wèn)題。考試要求掌握定性與定量資料分析的主要不同點(diǎn)和事件流程圖的概念等。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼名稱(chēng)816社會(huì)調(diào)查研究方法貴州大學(xué)（GUIZHOUUNIVERSITY），簡(jiǎn)稱(chēng)“貴大”，創(chuàng)始于1902年，位于中國(guó)貴州省貴陽(yáng)市，是國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校1，是教育部與貴州省人民政府合作共建的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)、貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)2，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校和教育部來(lái)華留學(xué)示范基地，2012年成為教育部“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校，入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一，“中西部高校聯(lián)盟”成員，中國(guó)最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。由浙江大學(xué)對(duì)口支援貴州大學(xué)。2018年8月，中國(guó)薪酬網(wǎng)公布2018年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪酬排行榜TOP200，貴州大學(xué)2017年平均月薪4580元，排第155名。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握社會(huì)調(diào)查研究方法基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)調(diào)查研究方法知識(shí)分析社會(huì)問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于社會(huì)學(xué)、人口學(xué)專(zhuān)業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論考試內(nèi)容科學(xué)與社會(huì)研究、社會(huì)研究中的理論、社會(huì)研究的程序‘考試要求掌握社會(huì)研究的基本概念、方法體系和社會(huì)研究的基本程序。2社會(huì)研究的方法論考試內(nèi)容社會(huì)學(xué)方法論與研究范式、后實(shí)證研究范式、闡釋研究范式、批判詮釋理論與后現(xiàn)代主義、方法論與研究視角?？荚囈笳莆沼嘘P(guān)社會(huì)研究方法論的基本概念和主要問(wèn)題、兩種基本的方法論、批判詮釋理論、主要范式、研究層次等。3選題和問(wèn)題考試內(nèi)容選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、選題的方法來(lái)源、研究課題的明確化?？荚囈笳莆者x題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、查閱文獻(xiàn)和文獻(xiàn)述評(píng)的方法和研究課題明確化?？荚囈笳莆栈镜慕y(tǒng)計(jì)分析方法12定性資料分析考試內(nèi)容定性資料分析概述、定性分析技術(shù)、定性分析策略、定性資料分析中的問(wèn)題?？荚囈笳莆斩ㄐ耘c定量資料分析的主要不同點(diǎn)和事件流程圖的概念等。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱(chēng)816社會(huì)調(diào)查研究方法一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握社會(huì)調(diào)查研究方法基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理論的程度，要求考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的社會(huì)調(diào)查研究方法知識(shí)分析社會(huì)問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于社會(huì)學(xué)、人口學(xué)專(zhuān)業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1緒論考試內(nèi)容科學(xué)與社會(huì)研究、社會(huì)研究中的理論、社會(huì)研究的程序‘考試要求掌握社會(huì)研究的基本概念、方法體系和社會(huì)研究的基本程序。2社會(huì)研究的方法論考試內(nèi)容社會(huì)學(xué)方法論與研究范式、后實(shí)證研究范式、闡釋研究范式、批判詮釋理論與后現(xiàn)代主義、方法論與研究視角?？荚囈笳莆沼嘘P(guān)社會(huì)研究方法論的基本概念和主要問(wèn)題、兩種基本的方法論、批判詮釋理論、主要范式、研究層次等。3選題和問(wèn)題考試內(nèi)容選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、選題的方法來(lái)源、研究課題的明確化。考試要求掌握選題的意義和標(biāo)準(zhǔn)、查閱文獻(xiàn)和文獻(xiàn)述評(píng)的方法和研究課題明確化。4研究設(shè)計(jì)考試內(nèi)容研究方式、研究性質(zhì)和研究目的分析單位、研究?jī)?nèi)容和時(shí)間維度；研究方案的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)?？荚囈笳莆崭鞣N研究方式、三種研究目的、分析單位、區(qū)群謬誤和簡(jiǎn)化論、研究?jī)?nèi)容和時(shí)間維度、方案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容和研究方案撰寫(xiě)的要求。5抽樣考試內(nèi)容抽樣的概念與程度、非概率抽樣、概率抽樣、樣本規(guī)模。考試要求掌握抽樣的概念、非概率抽樣、概率抽樣。6社會(huì)研究中的測(cè)量考試內(nèi)容測(cè)量的概念與過(guò)程、概念化與操作化、測(cè)量質(zhì)量的評(píng)估、指數(shù)與量表?？荚囈笳莆諟y(cè)量的概念、概念化與操作化、信度與效度、指數(shù)與量表的比較、各量表的特點(diǎn)。7調(diào)查研究（上）考試內(nèi)容問(wèn)卷的性質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則與步驟、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的具體方法、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)?？荚囈笳莆照{(diào)查研究的概念、問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則和基本步驟、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的要求與注意事項(xiàng)。8調(diào)查研究（下）考試內(nèi)容自填問(wèn)卷法收集資料、結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法收集資料、資料收集方法的選擇、調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)、調(diào)查的實(shí)施與監(jiān)控。考試要求了解各種問(wèn)卷法的定義和特點(diǎn)、調(diào)查員培訓(xùn)的基本方法、調(diào)查員應(yīng)該注意的事項(xiàng)。9實(shí)驗(yàn)研究與內(nèi)容分析考試內(nèi)容實(shí)驗(yàn)研究的邏輯與程序、實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、內(nèi)容分析方法、內(nèi)容分析的程序、內(nèi)容分析的特點(diǎn)。考試要求掌握實(shí)驗(yàn)研究的相關(guān)概念、實(shí)驗(yàn)的基本類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)、內(nèi)容分析方法的含義和特點(diǎn)。10實(shí)地研究考試內(nèi)容實(shí)地研究概念及其特征、實(shí)地研究案例、實(shí)地研究的一般程序、觀察法、訪談法?？荚囈笳莆諏?shí)地研究的概念及其特征、觀察法的概念、參與觀察與非參與觀察的不同、訪談法的類(lèi)型與特點(diǎn)、訪談法在運(yùn)用中的注意事項(xiàng)。11定量資料的整理與分析考試內(nèi)容定量資料整理、統(tǒng)計(jì)分析初步?？荚囈笳莆栈镜慕y(tǒng)計(jì)分析方法12定性資料分析考試內(nèi)容定性資料分析概述、定性分析技術(shù)、定性分析策略、定性資料分析中的問(wèn)題。考試要求掌握定性與定量資料分析的主要不同點(diǎn)和事件流程圖的概念等。

簡(jiǎn)介：1806社會(huì)調(diào)查研究方法一、考試目的社會(huì)調(diào)查研究方法是社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、社會(huì)工作等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，具有廣泛的應(yīng)用性。通過(guò)這門(mén)課程考試，使學(xué)生系統(tǒng)掌握社會(huì)調(diào)查與研究方法的基本概念、具體研究方法及其應(yīng)用。二、考試要求測(cè)試考生對(duì)社會(huì)調(diào)查研究方法相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，考察他們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行問(wèn)題分析和應(yīng)用的能力。三、考試內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括社會(huì)調(diào)查研究概念、研究設(shè)計(jì)、抽樣、測(cè)量、調(diào)查法、訪問(wèn)法、實(shí)地研究法、文獻(xiàn)法，以及調(diào)查研究報(bào)告的撰寫(xiě)與應(yīng)用等。1導(dǎo)論1）科學(xué)究竟是什么2）社會(huì)科學(xué)是可能的嗎3）社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別4）社會(huì)科學(xué)研究的目的及其方法2社會(huì)科學(xué)研究方法論1）實(shí)證主義方法論2）非實(shí)證主義方法論3）社會(huì)科學(xué)與外部社會(huì)的沖突3社會(huì)科學(xué)研究的理論建構(gòu)1）理論的基本知識(shí)2）理論的構(gòu)成要素3）社會(huì)科學(xué)理論建構(gòu)的過(guò)程4研究設(shè)計(jì)1）確定研究類(lèi)型2）確定研究方式3）確定分析單位與研究?jī)?nèi)容4）研究的操作化5）設(shè)計(jì)研究方案5社會(huì)測(cè)量32）實(shí)驗(yàn)法的基本原理和程序3）實(shí)驗(yàn)研究的類(lèi)型與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4）實(shí)驗(yàn)法的評(píng)價(jià)13社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法1）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的概念2）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資料的收集3）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資料的分析14統(tǒng)計(jì)分析法1）統(tǒng)計(jì)資料的整理2）描述統(tǒng)計(jì)分析3）推論統(tǒng)計(jì)分析4）多變量分析簡(jiǎn)介15社會(huì)科學(xué)研究的應(yīng)用政策與評(píng)估研究1）社會(huì)政策研究2）社會(huì)評(píng)估研究16社會(huì)研究報(bào)告寫(xiě)作與解析1）社會(huì)研究報(bào)告的類(lèi)型與結(jié)構(gòu)2）社會(huì)研究報(bào)告的撰寫(xiě)3）社會(huì)研究報(bào)告解析17社會(huì)科學(xué)研究中的倫理問(wèn)題1）自愿參與2）不傷害參與者3）匿名和保密4）研究中的蒙蔽和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償問(wèn)題5）重要的學(xué)術(shù)研究規(guī)范四、考試題型與分值以名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題和計(jì)算題為主。本科目滿分150分。

簡(jiǎn)介：新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）概論概論一、社會(huì)研究中的一些辨證關(guān)系一、社會(huì)研究中的一些辨證關(guān)系1、個(gè)案式和通則式解釋模式、個(gè)案式和通則式解釋模式個(gè)案式解釋個(gè)案式解釋一種解釋方式，在這種解釋方式中，我們?cè)噲D窮盡某個(gè)特定情形或是事件的所有原因。通則式解釋通則式解釋一種解釋方式，在這種解釋方式中，我們?cè)噲D尋找一般性地影響某些情形或者事件到原因。二、社會(huì)研究的倫理二、社會(huì)研究的倫理（導(dǎo)引P102）1、自愿參與、自愿參與2、對(duì)參與者無(wú)害、對(duì)參與者無(wú)害自愿參與和不傷害參與者已經(jīng)越來(lái)越正式化，形成了“知情同意”“知情同意”這種規(guī)范要求，基于自愿參與的原則而進(jìn)入研究的對(duì)象，必須完全了解他們可能受到的危害。3、保護(hù)研究者權(quán)益、保護(hù)研究者權(quán)益（匿名與保密）匿名匿名當(dāng)研究者和讀者都不可能將回答和回答者對(duì)應(yīng)起來(lái)時(shí)，這個(gè)研究就可以說(shuō)達(dá)到了匿名的要求。保密保密當(dāng)研究者能夠指認(rèn)特定研究對(duì)象的回答，但是承諾不會(huì)將其公開(kāi)時(shí)，該研究就達(dá)到了保密的要求。任務(wù)報(bào)告任務(wù)報(bào)告和對(duì)象交流，讓他們了解其在研究中的經(jīng)歷。當(dāng)存在傷害參與人的可能性時(shí)，這種報(bào)告是尤為重要的。三、兩種邏輯體系三、兩種邏輯體系1、科學(xué)的傳統(tǒng)模式、科學(xué)的傳統(tǒng)模式（三大要素理論、操作化與觀察）首先，對(duì)真實(shí)世界的某些方面產(chǎn)生興趣，提出理論假設(shè)關(guān)于經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的可檢驗(yàn)的特定期望，它遵從更為一般性的命題；更為一般地說(shuō)，它是關(guān)于來(lái)自理論的事物的本質(zhì)的期望。是關(guān)于在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)該能夠觀察到什么的期望假定理論是正確的話。其次，檢驗(yàn)假設(shè)是否成立1對(duì)假設(shè)中的變量進(jìn)行定義2說(shuō)明如何測(cè)量變量，即操作化走出概念化的一步，是發(fā)展操作定義的過(guò)程，或是對(duì)在測(cè)量變量時(shí)所用到的精確操作的說(shuō)明。3說(shuō)明變量的意義，即操作定義根據(jù)對(duì)觀察進(jìn)行分類(lèi)的操作而做出的具體的、特定的定義。新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）研究的建構(gòu)研究的建構(gòu)一、概念化一、概念化1、指標(biāo)與維度、指標(biāo)與維度維度維度概念的一個(gè)可指明的方面，概念的具體層面或具體方面。區(qū)分概念的不同維度可以加深我們對(duì)研究事物的了解。指標(biāo)互換性指標(biāo)互換性如果多個(gè)不同的指標(biāo)或多或少代表了同一概念，而這個(gè)概念既真實(shí)又可被觀察，代表這些指標(biāo)的行為就會(huì)與代表這個(gè)概念的行為一致。2、真實(shí)定義、名義定義與操作定義真實(shí)定義、名義定義與操作定義真實(shí)定義反映了術(shù)語(yǔ)的具體化，試圖制定概念“真實(shí)”的努力只會(huì)導(dǎo)致困境將概念結(jié)構(gòu)錯(cuò)當(dāng)成了真實(shí)的實(shí)體。詳述詳述使得概念更為明確的過(guò)程。依賴于名義定義和操作定義。名義定義名義定義指某個(gè)術(shù)語(yǔ)被賦予的意義，無(wú)需指標(biāo)真實(shí)，是任意的。操作定義操作定義明確、精確地規(guī)定了如何測(cè)量一個(gè)概念，即如何操作。更接近于名義而非真實(shí)定義。3、概念次序的建立、概念次序的建立二、評(píng)估測(cè)量質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)二、評(píng)估測(cè)量質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)1、精確性和準(zhǔn)確性、精確性和準(zhǔn)確性2、信度信度指的是測(cè)量方法的質(zhì)量，即對(duì)同一現(xiàn)象進(jìn)行重復(fù)觀察是否可以得到相同的資料。（1）前測(cè)后測(cè)法（2）對(duì)分法（55）（3）利用已有的測(cè)量法（4）工作人員的信度測(cè)量缺乏信度也可能是工作人員所致，由多種方法來(lái)檢查這種信度，如復(fù)證。此外明確、具體、訓(xùn)練和練習(xí)都是避免出現(xiàn)信度問(wèn)題的有效方法。3、效度效度指的是測(cè)量準(zhǔn)確地反映了需要測(cè)量到概念。表面效度表面效度衡量一個(gè)指標(biāo)到品質(zhì)，即該指標(biāo)看起來(lái)是否能對(duì)某變量進(jìn)行合理測(cè)量。