簡介：西安工西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)機械原理課程設(shè)計機械原理課程設(shè)計設(shè)計計算說明書設(shè)計計算說明書設(shè)計題目設(shè)計題目薄壁零件沖床設(shè)計薄壁零件沖床設(shè)計工業(yè)中心工業(yè)中心學(xué)院學(xué)院工程制造工程制造專業(yè)專業(yè)0808級班學(xué)生姓名學(xué)生姓名完成日期完成日期指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師工業(yè)中心試驗班工業(yè)中心試驗班一．設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計題目薄壁零件沖床機構(gòu)設(shè)計2、工作原理與及結(jié)構(gòu)組成該沖床用于沖制、拉延薄壁零件。沖床的執(zhí)行機構(gòu)主要包括沖壓機構(gòu)和送料機構(gòu)，其工作原理如圖1A所示，上模先以較大速度接近坯料，然后以勻速進行拉延成型工作，然后上模繼續(xù)下行將成品推出型腔，最后快速返回。上模退出下模以后，送料機構(gòu)從側(cè)面將坯料送至待加工位置，完成一個工作循環(huán)。3、設(shè)計要求與技術(shù)條件1）以電動機作為動力源，下模固定，從動件（執(zhí)行構(gòu)件）為上模，作上下往復(fù)直線運動，其大致運動規(guī)律如圖1B所示，具有快速下沉、等速工作進給和快速返回等特性。2）機構(gòu)應(yīng)具有較好的傳力性能，工作段的傳動角?大于或等于許用傳動角????40?。A?02??S?02??FF1F0BCL圖1沖床工藝動作與上模運動、受力情況上模（沖頭）坯料下模

簡介：機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計計算說明書設(shè)計題目一級圓柱齒輪減速器院系電子信息工程學(xué)系專業(yè)班級學(xué)號設(shè)計者指導(dǎo)老師成績2012年6月緒論本論文主要內(nèi)容是進行一級圓柱直齒輪的設(shè)計計算，在設(shè)計計算中運用到了機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制圖、工程力學(xué)、公差與互換性等多門課程知識，并運用AUTOCAD軟件進行繪圖，因此是一個非常重要的綜合實踐環(huán)節(jié),也是一次全面的、規(guī)范的實踐訓(xùn)練。通過這次訓(xùn)練，使我們在眾多方面得到了鍛煉和培養(yǎng)。主要體現(xiàn)在如下幾個方面（1）培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想，訓(xùn)練了綜合運用機械設(shè)計課程和其他相關(guān)課程的基礎(chǔ)理論并結(jié)合生產(chǎn)實際進行分析和解決工程實際問題的能力，鞏固、深化和擴展了相關(guān)機械設(shè)計方面的知識。（2）通過對通用機械零件、常用機械傳動或簡單機械的設(shè)計，使我們掌握了一般機械設(shè)計的程序和方法，樹立正確的工程設(shè)計思想，培養(yǎng)獨立、全面、科學(xué)的工程設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。（3）另外培養(yǎng)了我們查閱和使用標準、規(guī)范、手冊、圖冊及相關(guān)技術(shù)資料的能力以及計算、繪圖數(shù)據(jù)處理、計算機輔助設(shè)計方面的能力。（4）加強了我們對OFFICE軟件中WORD功能的認識和運用。

簡介：1買賣方向手勢買賣方向手勢→價格手勢↓價格手勢↓3月份手勢↓月份手勢↓

簡介：托普云農(nóng)托普云農(nóng)致力于中國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展致力于中國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展智慧農(nóng)機綜合管理平臺智慧農(nóng)機綜合管理平臺建設(shè)方案建設(shè)方案托普云農(nóng)托普云農(nóng)致力于中國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展致力于中國農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展3）、統(tǒng)一服務(wù)管理平臺105、建設(shè)統(tǒng)一內(nèi)網(wǎng)門戶101）、內(nèi)部公共信息發(fā)布112）、業(yè)務(wù)系統(tǒng)導(dǎo)航113）、公共業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)查詢114）、常用資料下載115、公共網(wǎng)絡(luò)空間116、外網(wǎng)門戶改版升級111）、界面設(shè)計優(yōu)化122）、網(wǎng)站功能欄目升級123）、后臺管理系統(tǒng)功能升級16三、系統(tǒng)性能指標17四、開發(fā)、運行平臺17五、項目工作量及預(yù)算18

簡介：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（2）授課標題UNIT3ROADSIGNSANDCOMMUTING課時12授課班級教學(xué)目的和要求1ASKINGWHEREAPARTICULARPLACEIS2SHOWINGDIRECTIONS3SUGGESTINGMEANSOFTRANSPORTTOTAKE4KEYWORDSANDEXPRESSIONSCANYOULISTSOMEENGLISHWORDSORPHRASESSHOWINGDIRECTIONSANDLOCATIONSLISTENINGSKILLSPRACTICELISTENINGTOROADSIGNSANDCOMMUTING授課重點、難點NEWWORDSANDIMPORTANTSENTENCESINPASSAGE1ANDPASSAGE2其中節(jié)次內(nèi)容總課時講授實驗、實習(xí)課堂作業(yè)1SECTIONⅠ21\211\22SECTIONⅠ＆SECTIONⅡ21\211\23SECTIONⅢ21\211\24SECTIONⅣ1PASSAGE1211\21\25SECTIONⅣ1PASSAGE1211\21\26SECTIONⅣ1PASSAGE2211\21\2SECTIONⅤ課時安排合計1245453江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（4）授課內(nèi)容UNIT3ROADSIGNSANDCOMMUTINGSECTIONⅠTALKINGFACETOFACE1WARMUPQUESTIONS1HAVEYOUEVERSEENANYBILINGUALROADSIGNSINENGLISHANDCHINESEDOYOUTHINKTHEYAREHELPFULFORFOREIGNERSTOFINDDIRECTIONSWHENTRAVELINGINCHINA2CANYOULISTSOMEENGLISHWORDSORPHRASESSHOWINGDIRECTIONSANDLOCATIONS2ANALYZETHESTRUCTUREOFTHEUNITLETTHESTUDENTSKNOWHOWTOPREVIEWANDMYTEACHINGPROCESS3EXPLAINTHESTRUCTUREOFTHEMAPANDLETTHESTUDENTSTALKFACETOFACEWITHTHEINFORMATIONFROMTHEMAP4EXPLAINHOWTOEXPRESSTHEDIRECTIONSWHENYOUTRAVELINGTHESTRANGECOUNTRYANDLETTHESTUDENTSPRACTICETHECONVERSATIONFOLLOWTHESAMPLES5EXPLAINTHESHORTDIALOGUES,ANDTHENLETTHESTUDENTSPRACTICESTHECONVERSATIONSWITHTHEIRPARTNER6PLAYTHEAUDIOANDLETTHESTUDENTSFINISHTHEEXERCISES

簡介：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（2）授課標題授課標題UNIT2SAYINGTHANKSORSORRY課時課時12節(jié)授課班級授課班級教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求1EXPRESSPLEASUREANDTHANKS2SENDAMESSAGEOFCONGRATULATIONANDRESPONDTOIT3EXPRESSREGRETSANDASKFORFORGIVENESS4WRITEANREPLYTOATHANKYOUNOTEHOWTOTHANKANSORRYTOPEOPLEWHENTHEYARESOMEMISTAKESLISTENINGSKILLPRACTICELISTENINGTOSAYTHANKSANDSORRYNEWWORDSANDIMPORTANTSENTENCEINPASSAGE1ANDPASSAGE2授課重點和難點授課重點和難點WRITINGAGIFTCARDACONGRATULATIONMESSAGE其中節(jié)次內(nèi)容總課時講授講授實驗實驗練習(xí)練習(xí)課堂課堂作業(yè)作業(yè)1SECTIONI2051052SECTIONIANDSECTIONII2051053SECTIONⅢ2051054SECTIONⅣ（1）PASSAGE12105055SECTIONⅣ（2）PASSAGE12105056SECTIONⅣPASSAGE2SECTIONⅤCULTURALTIPS210505課時安排合計12節(jié)45453江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院教案備課紙（4）授課內(nèi)容UNIT2SECTIONITALKINGFACETOFACETHETOPICOFTALKINGFACETOFACEAREAINTHISUNITISTOEXPRESSTHANKSANDGIVERESPONSESWHILEEXCHANGINGGIFTCARDANDCONGRATULATIONCARDTHEFOCUSISONTHEPATTERNSTHATAREAPPROPRIATEFORGIVINGINFORMATIONCONCERNINGTHEVARIOUSREASONSANDHOPINGTOGETTHEFORGIVENESSFROMTHEOTHERPERSON1THESTUDENTSREADTHEMINITALKSAFTERTHETEACHER,ANDTHENTRYTORECITETHEMWITHINFIVEMINUTESINPAIRS2ASKTHESTUDENTSTOUNDERLINETHEUSEFULEXPRESSIONSANDPERFORMTHEMINITALKSINCLASS3THESTUDENTSDISCUSSINGROUPS,SUMMARIZINGTHEWORDS,PHRASESANDSENTENCESFREQUENTLYUSEDACCORDINGTOTHEFOLLOWINGTOPICSWITHTHEHELPOFTHETEACHERTHESTUDENTSSPEAKOUTTHESENTENCESUNDERTHEGUIDANCEOFTHETEACHER,PAYINGATTENTIONTOTHEPRONUNCIATIONANDTHEINTONATION1SENTENCESFREQUENTLYUSEDFOREXPRESSINGTHANKSITWASSOGENEROUSOFYOUTOSENDMESUCHAFINEANDBEAUTIFULGIFTIDON’TKNOWHOWTOEXPRESSMYTHANKSTOYOUI’MGRATEFULFORALLTHEHELPANDENCOURAGEMENTYOU’VEGIVENME2SENTENCESFREQUENTLYUSEDFOREXPRESSINGCONGRATULATIONSCONGRATULATIONSONYOURRECENTPROMOTIONPLEASEACCEPTMYHEARTIESTCONGRATULATIONS

簡介：UNIT1一、1DISASTER2COMPELLED3HISTORICAL4DISCIPLINED5DESTRUCTION6OUTPUT7RETREAT8ABANDONED9TRACE10ETERNAL11INVESTMENT12TRANSFER13JUSTIFY14NONETHELESS15CONTRIBUTIONS16ACCELERATE17THREATEN二、1SHOWSIGNSOF2CALLEDUPON3OFFLIMITS4INFEAROF5SLOWDOWN6CUTDOWN7FROMHEADTOFOOT8COMEBY9LOSTOUT10ASYET11RESIDEIN三、INCREASINGYOURWORDPOWERSMOKEFOGWEBLOGBREAKFASTLUNCHMEDICALCAREMOTORHOTELNETCITIZENSCIENCEFICTIONWORKALCOHOLICANTHROPOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHEHUMANRACE,ESPECIALLYOFITSORIGINS,DEVELOPMENT,CUSTOMSANDBELIEFSARCHAEOLOGYTHESTUDYOFTHEBURIEDREMAINSOFTHEANCIENTTIMES,SUCHASHOUSES,POTS,TOOLS,ANDWEAPONSECOLOGYTHESTUDYOFTHERELATIONSOFPLANTS,ANIMALS,ANDPEOPLETOEACHOTHERANDTOTHEIRSURROUNDINGSGEOLOGYTHESTUDYOFROCKS,SOILS,ETCWHICHMAKEUPTHEEARTH,ANDOFTHEIRCHANGESDURINGTHEHISTORYOFTHEWORLDIDEOLOGYASETOFIDEASTHATANECONOMICORPOLITICALSYSTEMISBASEDONMUSICOLOGYTHESTUDYOFTHEHISTORYANDTHEORYOFMUSICPSYCHOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHEMINDANDHOWITINFLUENCESBEHAVIOURSOCIOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFTHENATUREANDDEVELOPMENTOFSOCIETYANDSOCIALBEHAVIOURZOOLOGYTHESCIENTIFICSTUDYOFANIMALSANDTHEIRBEHAVIOUR四、1COLLECTIVEINDIVIDUAL2CONSISTENTCONTRADICTORY3CONSTRUCTIVEDESTRUCTIVE4IRRATIONALRATIONAL5MODERNPRIMITIVE6NATURALSYNTHETIC7NEARBYDISTANT8OPTIMISTICPESSIMISTIC9REPLACEABLEIRREPLACEABLE10SMALLENORMOUS五、GRAMMARREVIEW1SHEWISHEDUSHEALTHANDSUCCESSINTHENEWYEAR2HEASKEDHOWWEWEREGETTINGALONGWITHOURWORK3JACKSAIDTOMETHATIWOULDBEHAPPYTOKNOWTHATHISCONDITIONHADIMPROVED4ROSEASKEDJACKWHETHERHEWASSUREHISMOTHERWOULDLIKETHEIDEA5HEASKEDJOHNHOWLONGHEHADBEENWAITINGFORTHEM6SHESAIDINEEDNTHAVEDONEALLTHATMYSELF21THESTRIKERSPROTESTEDTOTHEPOLICETHATTHEYHADNORIGHTTOARRESTTHEM2HEPROMISEDTHATHEWOULDGIVEUSWHATEVERASSISTANCEWENEEDED3HEAGREEDTHATTHATWASTHEBESTSOLUTIONTOTHEPROBLEM4MYSISTERADMITTEDTHATITWASSHEWHOHADBROKENTHEGLASS5HEDECLAREDTHATHEMEANTWHATHESAIDANDWOULDNEVERGOBACKONHISWORD6THEMANINSISTEDTHATWEGIVEANEXPLANATIONOFWHATHADHAPPENED7MRSDONTCOMPLAINEDTHATNOONESHOWEDCONCERNFORTHEELDERLYINTHATCOUNTRY8THESALESMANAGEREXPLAINEDTHATHECOULDNTGIVEUSADEFINITEANSWERBECAUSEHEHADNOTRECEIVEDINSTRUCTIONSFROMHISCOMPANYCLOZE1REALM2ELEMENTAL3OBTAIN4STUBBORNLY5TRANSFERRED6TRANSFORMED7SUBDUED8EXPANSION9IRREPLACEABLE10EXTINCT11DYNAMIC12VERGE13MODERATE14ECOLOGICAL15RATIONAL翻譯1、這個村子離邊境很近村民們一直擔(dān)心會受到敵人的攻擊。THEVILLAGEISSOCLOSETOTHEBORDERTHATTHEVILLAGERSLIVEINCONSTANTFEAROFATTACKSFROMTHEENEMY2、這個國家僅用了20年的時間就發(fā)展成了一個先進的工業(yè)強國。INONLYTWENTYYEARSTHECOUNTRYWASTRANSFORMEDINTOANADVANCEDINDUSTRIALPOWER3、這個公司已經(jīng)發(fā)展成為這個地區(qū)主要的化工生產(chǎn)基地之一。THECOMPANYHASEVOLVEDINTOONEOFTHEMAJORCHEMICALMANUFACTURINGBASESINTHISREGION4、鑒于目前的金融形勢美元進一步貶值DEVALUE是不可避免的。GIVENTHECURRENTFINANCIALSITUATION,ITISINEVITABLETHATTHEUSDOLLORWILLBEFURTHERDEVALUED5、政府號召市民就控制水污染問題獻計獻策但響應(yīng)卻不強烈。THEGOVERNMENT’SCALLFORSUGGESTIONSABOUTTHECONTROLOFWATERPOLLUTIONPRODUCEDVERYLITTLERESPONSEFROMTHECITIZENS6天氣沒有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象所以政府號召我們做好防洪的準備。THEWEATHERSHOWEDNOSIGNSOFGETTINGBETTERSOTHEGOVERNMENTCALLEDUPONUSTOGETPREPAREDFORFLOODS7、科學(xué)家曾一度認為沒有比原子更小的東西了但現(xiàn)在大多數(shù)人都知道原子是由更小的粒子PARTICLE構(gòu)成的。ATONETIMESCIENTISTSTHOUGHTTHEREWASNOTHINGSMALLERTHANANATOMBUTNOWMOSTPEOPLEKNOWTHATANATOMCONSISTSOFEVENSMALLERPARTICLES8、這些同學(xué)對世界杯十分關(guān)注每天至少花兩個小時看比賽的現(xiàn)場直播。THESTUDENTSAREALLVERYMUCHCONCERNEDABOUTTHEWORLDCUPSPEAKINGATLEASTTWOHOURSEVERYDAYWATCHINGTHELIVEMATCHESONTV9、因為得不到貸款無法按時開業(yè)這家百貨商店損失慘重。THEDEPARTMENTSTORELOSTOUTBECAUSELOANSWEREVERYHARDTOCOMEBYANDITCOULDNOTSTARTBUSINESSONTIME10、我們不能到那里散步因為那里有一個海軍基地禁止游客進入。WECAN’TTOTHEREFORAWALKBECAUSETHEREISANAVYBASETHERE,WHICHISOFFLIMITSTOTOURISTSU2一、1MONITOR2PHENOMENON3ISOLATION4GRADUAL5OPPONENT6ADVENT7GENETIC8CONSCIOUSLY9EXTREME10NASTY11BOOM12FORMAL13SOAR14SURVEY15SIMILARLY16MODIFY17ROUGHCLOZE11TOPIC2CREATES3REALLY4GRASP5SURE6OPPOSITE7CONTRADICTORY8REALITY9PHYSICAL10RIGIDITY11INDIVIDUAL12HUMILITY13RAINBOW14FALSEHOOD1、大多數(shù)人都堅信法庭一定會嚴懲那些銀行搶劫犯。MOSTPEOPLESTRONGLYBELIEVETHATTHECOURTWILLNODOUBTPUNISHTHEBANKROBBERSSEVERELY2、在為治療這種疾病而進行的長期探索中醫(yī)療工作者克服了一個又一個困難。THEMEDICALWORKERSOVERCAMEONEDIFFICULTYAFTERANOTHERINTHEIRLONGTERMQUESTFORACUREFORTHEDISEASE3、根據(jù)所獲得的情報警察封鎖了街道并且抓獲了搶劫銀行的罪犯。ACTINGONTHEINFORMATIONTHEYRECEIVED,THEPOLICECLOSEDOFFTHESTREETSANDCAUGHTTHEBANKROBBERS4、聽說這家剛建成的電視機廠第一年就能生產(chǎn)50萬臺電視機我們都感到驚訝。WEWEREAMAZEDATLEARNINGTHATTHENEWLYBUILTTVFACTORYCANPRODUCE500,000TVSETSINTHEFIRSTYEAR5、政府正在調(diào)查這么多人下崗的原因并設(shè)法幫助下崗工人就業(yè)。THEGOVERNMENTISLOOKINGINTOTHECAUSESOFSOMANYLAYOFFSANDISTRYINGTOHELPTHELAIDOFFWORKERSTOBEREEMPLOYED6、為了擴大產(chǎn)品的銷售這家公司采取多種措施開拓市場改進業(yè)務(wù)。TOEXPANDTHESALESOFITSPRODUCT,THECOMPANYHASTAKENUPVARIOUSMEASURESTOOPENUPNEWMARKETSANDTOIMPROVEITSSERVICES7、他的學(xué)習(xí)荒廢NEGLECT到如此程度要在一個月趕上別的同學(xué)恐怕是不可能的。HEHASNEGLECTEDHISSTUDIESTOSUCHANEXTENTTHATIAMAFRAIDITISIMPOSSIBLEFORHIMTOCATCHUPWITHTHEOTHERSTUDENTSINAMONTH8、那家煙花爆竹廠由于未能遵守政府的安全條例上個月關(guān)門了。THEFIREWORKSFACTORYWASCLOSEDLASTMONTHFORFAILINGTOCOMPLYWITHTHEGOVERNMENTSAFETYREGULATIONS9、我們的足球隊能否戰(zhàn)勝對手好藥等到比賽結(jié)束后才知道。ITREMAINSTOBESEENWHETHEROURFOOTBALLTEAMCANBEATITSOPPONENT10、史密斯先生預(yù)言新近發(fā)現(xiàn)的石油儲藏再加上新技術(shù)的利用會讓原油的價格降下來。MRSMITHPREDICTEDTHATTHERECENTOILDISCOVERIES,TOGETHERWITHTHEUSEOFNEWTECHNOLOGIES,WOULDLEADTOADECLINEINTHEPRICEOFCRUDEOILU41MASS2GAMBLED3VOLUNTARY4HUNTED5CLASSIFIED6ABOLISHED7DIVISION8SENSELESS9FASHIONS10COORDINATION11DECLARATIONS12SPANNED13RECOMMENDS/RECOMMENDED14MODERATELY15SLIGHTES21STANDS/STOODACHANCE2RULEDOUT3WORTHYOF4GONETHROUGH5INTHESTRICTSENSE6ATAGUESS7EARNSALIVING8COINCIDEWITH9GONEINFOR10GOTTHEIRTEETHINTOIIINCREASINGYOURWORDPOWER11IMAGINARY2CONGRATULATORY3MIGRATORY4DOCUMENTARY5LEGENDARY6INTRODUCTORY7CONTRADICTORY8EXPLANATORY21VOCATION2POSTS3TRADE4JOB5WORK6PROFESSION7CAREER8POSITION32LAWYER3ELECTRICIAN4PHILOSOPHER5MUSICIAN6ENGINEER7SURGEON8CASHIER9PHOTOGRAPHER10BIOLOGISTGRAMMAR1、1IDON’TREMEMBERHAVINGBORROWED/BORROWINGANYTHINGFROMYOU2SHE’LLSTAYHEREFORACOUPLEOFWEEKSBEFOREGOINGONTONEWYORK3THEPROSPECTOFPROFESORSMITH’SCOMINGTOSEEUSCHEEREDUSALL4JIM,AMANOFSTRONGCHARACTER,NATURALLYDIDN’TGIVEIN5ARRIVINGATTHESCHOOLGATE,HAFOUNDHISCLASSMATESHADALREADYASSEMBLE2、1HEWASAFRAIDOFFALLINGBEHINDTHEOTHERS2WEWEREALLAMUSEDATHENRY’SRUNNINGAFTERTHEDOGINHISSLIPPERS3HAVETHEYINFORMEDYOUOFTHECHANGEINTHEPLAN4WE’REGREATFULTOYOUFORHAVINGGIVENUSSOMUCHHELP5WEASSUREDTHEMOFOURWILLINGNESSTOCOOPERATEWITHTHEMIIICLOZE1ENJOY2PHYSICAL3COMPELLED4NECESSITY5SUPPORT6MENTAL7IDEALIZE8STATUS9VALUES10CLASSIFIED11ESSENTIAL12MIND13ATTITUDE14FORTUNATE1、隨著她個人生活的細節(jié)越來越多地被媒體披露出來她不得不辭去公司總經(jīng)理的職務(wù)。ASMOREANDMOREDETAILSOFHERPRIVATELIFEWEREDISCLOSEDBYTHEMEDIA,SHEWASCOMPELLEDTORESIGNHERPOSTASGENERALMANAGERORRESIGNASGENERALMANAGER/RESIGNFROMTHEPOSTOFGENERALMANAGEROFTHECOMPANY2、她對自己的新工作很滿意因為這份工作正好與她的興趣相符。SHEISVERYSATISFIEDWITHHERNEWJOBASITCOINCIDESWITHHERINTERESTS3、我買了這件襯衣因為它的價格從300元減到了80元。IBOUGHTTHISSHIRTBECAUSETHEPRICEWASREDUCEDFROM300YUANTO80YUAN4、為了把孩子們撫養(yǎng)成人這位母親真是歷經(jīng)了各種磨難。TOBRINGHERCHILDRENUP,THEMOTHERREALLYWENTTHROUGHALLKINDSOFHARDSHIPS5、警方在老太太的死亡案中已經(jīng)排除了他殺的可能性。THEPOLICEHAVERULEDOUTMURDERINTHECASEOFTHEOLDLADY’SDEATH6、市政府承諾將盡快采取有效措施解決空氣污染問題。THEMUNICIPALITYMUNICIPALGOVERNMENTPROMISEDTOTAKEEFFECTIVESTEPSASSOONASPOSSIBLETOSOLVETHEPROBLEMSOFAIRPOLLUTION7、因為腿部受傷我沒有參加上個月學(xué)校舉行的網(wǎng)球錦標賽。IDIDNOTGOINFORTHECAMPUSTENNISCHAMPIONSHIPSHELDLASTMONTHBECAUSEOFMYINJUREDLEG8、要是能得到大多數(shù)女生支持的話你贏得選舉成為學(xué)生會主席的機會是很大的。IFYOUCANGETTHESUPPORTOFTHEMAJORITYOFTHEGIRLS,YOUSTANDAGOODCHANCEOFWINNINGTHEELECTIONANDBECOMINGCHAIRMANOFTHESTUDENTSUNION9、他寫的書并非都像這一本這么成功所以我建議你從圖書館把它借出來讀一下。NOTALLTHEBOOKSHEWROTEWEREASSUCCESSFULASTHISONESOIRECOMMENDTHATYOUBORROWITFROMTHELIBRARYANDREADIT10、在2004年雅典奧運會上劉翔打破男子110米欄110METERHURDLES世界紀錄獲得冠軍這個紀錄以前是由一個美國運動員保持的。ATTHE2004ATHENSOLYMPICGAMESLIUXIANGWONTHECHAMPIONSHIPOFTHEMAN’S110METERHURDLEANDBROKETHEWORLDRECORD,WHICHHADBEENPREVIOUSLYHELDBYANAMERICANATHLETEU511FORTUNE2DULL3CHASED4LAUNCHED5FINANCE6REPUTATION7LIBERTY8PUBLICITY9SUFFICIENTLY10SYMPATHY11TARGET12EDUCATE13COMMERCE14ALIKE15BORED16AUDIENCES17REGARD18ASSURE21THROWNOUT2ANDSOON3FORDEARLIFE4DEDICATEHIMSELFTO5WASTIREDOF6TURNAWAY7HANGON8FORTHESAKEOFIIINCREASINGYOURWORDPOWER1BACKFORMATIONORIGINALWORDBACKFORMATIONORIGINALWORDAUTOMATEAUTOMATIONHOUSEKEEPHOUSEKEEPERBABYSITBABYSITTERMASSPRODUCEMASSPRODUCTIONBOOKKEEPBOOKKEEPINGSELFDESTRUCTSELFDESTRUCTIONDRYCLEANDRYCLEANINGWINDOWSHOPWINDOWSHOPPINGEDITEDITORWORDPROCESSWORDPROCESS21REACHED/SECURED2ACHIEVED/ATTAINED3ATTAINED/REACHED4REACH/SECURE5ACHIEVED/REALIZED/FULFILLED6FULFILL/MEET/SATISY32COMPETITIVE3SAME4MOMENTARY5SPECIFIC6SUFFICIENT7CRUEL8HUMBLE9FAMOUS10

簡介：迷宮問題迷宮問題王欣歆王欣歆2008056420080564一．需求設(shè)計一．需求設(shè)計以一個MM的方陣表示迷宮，0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設(shè)計一個程序，對任意設(shè)定的迷宮，求出一條從入口的通道，或得出沒有通路的結(jié)論。二．概要設(shè)計二．概要設(shè)計存儲結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)采用了數(shù)組以及結(jié)構(gòu)體來存儲數(shù)據(jù)，在探索迷宮的過程中用到的棧，屬于順序存儲結(jié)構(gòu)。/八個方向的數(shù)組表示形式/INTMOVE82{{0,1},{1,1},{1,0},{1,1},{0,1},{1,1},{1,0},{1,1}}/用結(jié)構(gòu)體表示位置/STRUCTPOSITION{INTX,Y}POSITIONSTACKMM1基本算法基本算法走迷宮的過程可以模擬為一個搜索的過程每到一處，總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北8個方向順序試探下一個位置；如果某方向可以通過，并且不曾到達，則前進一步，在新位置上繼續(xù)進行搜索；如果8個方向都走不通或曾經(jīng)到達過，則退回一步，在原來的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進或后退一步，都要進行判斷若前進到了出口處，則說明找到了一條通路；若退回到了入口處，則說明不存在通路。用一個字符類型的二維數(shù)組表示迷宮，數(shù)組中每個元素取值“0”（表示通路）或“1”（表示墻壁）。迷宮的入口點在位置（1，1）處，出口點在位置（M,M）處。設(shè)計一個模擬走迷宮的算法，為其尋找一條從入口點到出口點的通路。二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1”，表示迷宮的邊界；第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0”，表示迷宮的入口和出口；其余元素值用隨機函數(shù)產(chǎn)生。假設(shè)當前所在位置是（X,Y）。沿某個方向前進一步，它可能到達的位置最多有8個。如果用二維數(shù)組MOVE記錄8個方向上行下標增量和列下標增量，則沿第I個方向前進一步，可能到達的新位置坐標可利用MOVE數(shù)組確定XXMOVEI0YYMOVEI1從迷宮的入口位置開始，沿圖示方向順序依次進行搜索。在搜索過程中，每前進一步，在所到位置處做標記“?”（表示這個位置在通路上），并將該位置的坐標壓入棧中。每次后退的時候，先將當前所在位置處的通路標記“?”改67851432XYO/用于記錄和輸出迷宮探路中相關(guān)符號，包括1/CHARMAZEM2M2/用棧來存儲探路過程中的數(shù)據(jù)/POSITIONSTACKMM1INTTOP/棧頂/INTI,X,Y,OKPOSITIONP/二維數(shù)組的第0行、第M1行、第0列、第M1列元素全置成“1“，表示迷宮的邊界；第1行第1列元素和第M行第M列元素置成“0“，表示迷宮的入口和出口；其余元素值用隨機函數(shù)產(chǎn)生。/SRANDTIME0FORX1XMXFORY1YMYMAZEXY48RAND2MAZE110MAZEMM0FORX0XM1X{MAZEX01MAZEXM11}FORY0YM1Y{MAZE0Y1MAZEM1Y1}PX1PY1TOP1STACKTOPPMAZE11/開始探路走迷宮的過程可以模擬為一個搜索的過程每到一處，總讓它按東、東南、南、西南、西、西北、北、東北個方向順序試探下一個位置；如果某方向可以通過，并且不曾到達，則前進一步，在新位置上繼續(xù)進行搜索；如果個方向都走不通或曾經(jīng)到達過，則退回一步，在原來的位置上繼續(xù)試探下一位置。每前進或后退一步，都要進行判斷若前進到了出口處，則說明找到了一條通路；若退回到了入口處，則說明不存在通路。/DO{PSTACKTOPOK0I0WHILEOK0

簡介：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告模版齊齊哈爾大學(xué)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告醫(yī)院信息管理系統(tǒng)摘要醫(yī)院作為一個極其重要的服務(wù)部門，其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計算機技術(shù)的發(fā)展。利用SQLSERVER2000技術(shù)設(shè)計了此醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以利用計算機完成病人入院后，對其基本信息、主治醫(yī)師以及入住病房等信息進行數(shù)據(jù)庫管理，有利于提高入院手續(xù)的辦理速度以及對醫(yī)院資源管理的效率。同時可以落實責(zé)任，方便信息的集中化管理及應(yīng)用。關(guān)鍵字醫(yī)院管理數(shù)據(jù)庫SQL1概述（正文概述）根據(jù)醫(yī)院管理系統(tǒng)能清楚了解各種信息，為病人就醫(yī)時提供方便，具體程序分為病人信息管理界面，醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面，病房信息管理界面，管理員信息界面這幾個主體界面。醫(yī)務(wù)人員管理系統(tǒng)界面包括醫(yī)生姓名、醫(yī)生職稱、醫(yī)生性別、職工號等；病人信息管理界面包括住院號，姓名，性別等，病房信息管理系統(tǒng)也是如此，可以對它們進行添加,查詢，刪除等功能。2．需求分析（需求分析）人類進入21世紀，醫(yī)院作為一個極其重要的服務(wù)部門，其發(fā)展應(yīng)適應(yīng)計算機技術(shù)的發(fā)展。我國的醫(yī)療體制正在進行改革，需要醫(yī)療市場的進一步規(guī)范化，這就利用現(xiàn)代化的工具對醫(yī)院進行有效的管理，有利于提高醫(yī)療

簡介：數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程設(shè)計課程設(shè)計房屋中介管理系統(tǒng)房屋中介管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生班級學(xué)生班級學(xué)生學(xué)號學(xué)生學(xué)號指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師521普通用戶表22522管理員表22523出租房屋表23524出租房價24525求租房屋表24526求租房價表25527出售房屋表26528出售房價表26529求購房屋表275210求購房價表275211用戶級別表285212密碼修改表295213找回密碼表295214常識表3053建立索引30六、運行和維護3161維護數(shù)據(jù)庫的安全性與完整性31七、總結(jié)3371個人感悟33八、參考文獻33

簡介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告貪心算法貪心算法任務(wù)調(diào)度問題任務(wù)調(diào)度問題專業(yè)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名學(xué)生姓名吳小會班級班級M計算機112學(xué)號學(xué)號1151401225指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師吳素芹貪心算法的設(shè)計貪心算法的設(shè)計1課程設(shè)計目的及要求課程設(shè)計目的及要求（1）、課程設(shè)計的內(nèi)容及目的有N項任務(wù)，要求按順序執(zhí)行，并設(shè)定第I項任務(wù)需要TI單位時間。如果任務(wù)完成的順序為1,2，，N，那么第I項任務(wù)完成的時間為CIT1TI,平均完成時間（AVERAGECOMPLETIONTIME,ACT）即為（C1CN）/N。本題要求找到最小的任務(wù)平均完成時間。本實驗的目的是設(shè)計一個程序，并且通過運用貪心算法來解決該題的任務(wù)調(diào)度問題。認識且熟練運用貪心算法，掌握貪心選擇性質(zhì)和最優(yōu)子結(jié)構(gòu)性質(zhì)。清晰了解運用貪心算法解決任務(wù)調(diào)度問題的步驟。（2）、要求輸入要求輸入數(shù)據(jù)中包含幾個測試案例。每一個案例的第一行給出不大于2000000的整數(shù)N，接著下面一行開始列出N個非負整數(shù)T（T1000000000）,每個數(shù)之間用空格相互隔開，以一個負數(shù)來結(jié)束輸入。輸出要求對每一個測試案例，打印它的最小平均完成時間，并精確到001。每個案例對應(yīng)的輸出結(jié)果都占一行。若輸出某一個案例中任務(wù)數(shù)目N0，則對應(yīng)輸出一個空行。輸入例子442811表示有四個任務(wù)，各自完成需要的時間單位分別為4,2,8,1，第三行輸入1表示輸入結(jié)束。輸出例子要求程序運行后的輸出結(jié)果為650。2課題總體設(shè)計課題總體設(shè)計這個題目屬于貪心算法應(yīng)用中任務(wù)調(diào)度問題。要得到所有任務(wù)的平均完成時間，只需要將各個任務(wù)完成時間從小到排序，任務(wù)實際完成需要的時間等于它等待的

簡介：信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計論文題目醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計醫(yī)院信息管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計XX（信息工程學(xué)院計算機10級3班）摘要為了更好的鞏固和加強書本所學(xué)的知識，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，并掌握了一部分SQL語言。對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解。通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會了對于表的一些操作。為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程，為設(shè)計好一個數(shù)據(jù)庫打下基礎(chǔ)。當人們收集了大量的數(shù)據(jù)后，應(yīng)該把它們保存起來進入近一步的處理，進一步的抽取有用的信息。當年人們把數(shù)據(jù)存放在文件柜中，可現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，數(shù)據(jù)量急劇增長，現(xiàn)在人們就借助計算機和數(shù)據(jù)庫技術(shù)科學(xué)的保存大量的數(shù)據(jù)，以便能更好的利用這些數(shù)據(jù)資源。通過了解醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的構(gòu)造以及病人的信息還有藥品的相關(guān)信息并制成表格，輸入到數(shù)據(jù)庫中，使之能夠進行查詢、修改、刪除并且與醫(yī)院各部門管理相聯(lián)系起來。需求分析階段就是要研究我所作的報刊訂閱系統(tǒng)的具體分類和實施過程流圖。概念設(shè)計階段要完成數(shù)據(jù)抽象與局部視圖設(shè)計還有視圖的集成。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段要把ER圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。最后就是要運行和實施數(shù)據(jù)庫。關(guān)鍵字SQL語言；數(shù)據(jù)庫設(shè)計；醫(yī)院信息管理。

簡介：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院課程設(shè)計報告設(shè)計名稱設(shè)計名稱車站售票信息管理系站售票信息管理系統(tǒng)姓名名孟祥孟祥麗學(xué)號號23號專業(yè)業(yè)計算機科學(xué)與技算機科學(xué)與技術(shù)班級C1042院系信息工程學(xué)院信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉國成、楊宇晶、郭天嬌劉國成、楊宇晶、郭天嬌2010年12月16日設(shè)置相應(yīng)的車票詳細信息。管理員還可以對某條線路的車票信息進行修改，刪除和查詢操作。5，車票訂購信息模塊用戶可以通過查詢時間，線路和汽車信息，來確定自己要買什么時間，什么路線，什么型號的汽車的車票，并形成表單。程序分為登陸界面，主界面，線路信息管理界面，汽車信息管理界面，車票信息管理界面，票務(wù)信息管理界面，員工管理界面這幾個主體界面。使用時應(yīng)先知道管理員或員工帳號和密碼，登陸進入系統(tǒng)主菜單界面，里面包括線路信息，汽車信息，車票信息，票務(wù)信息，幫助，退出程序菜單選項。三、系統(tǒng)設(shè)計三、系統(tǒng)設(shè)計（一）數(shù)據(jù)流圖（一）數(shù)據(jù)流圖車站售票管理系統(tǒng)售票員購票信息售票信息系統(tǒng)管理員汽車，線路等信息汽車，路線等信息頂層數(shù)據(jù)流圖查詢處理買票購票信息可供票車票車票記錄售票記錄信息處理車票信息汽車記錄線路記錄讀入信息處理汽車信息站點記錄站點信息1層車票數(shù)據(jù)流圖

簡介：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告工資管理系統(tǒng)組員廖翔，劉小芳，強江波，張晶晶，馮兆強，夏沖組長劉小芳需求分析員張晶晶程序員廖翔,劉小芳,強將波測試員馮兆強圖11八，小結(jié)21附錄附錄11組員及學(xué)號組員及學(xué)號廖翔,劉小芳41009040127,馮兆強,張晶晶41009040130,夏沖,強將波22開發(fā)環(huán)境說明開發(fā)環(huán)境說明使用C進行客戶端應(yīng)用程序的開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQLSERVER一、緒論一、緒論隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，傳統(tǒng)企業(yè)管理方法、手段以及工作效率已不能適應(yīng)新的發(fā)展需要，無法很好地完成員工工資管理工作。提高公司企業(yè)管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強對管理活動的科學(xué)認識?；贑與SQLSERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)建立一個通用工資管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)為提供了查詢、增加記錄、刪除等功能，功能比較的齊全，并對工資進行了統(tǒng)計如津貼管理、報表統(tǒng)計等?；旧夏軡M足管理員和公司的要求。此次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計的主要設(shè)計如下

簡介：重慶科技學(xué)院重慶科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告報告學(xué)院_電氣與信息工程學(xué)院_專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué)號設(shè)計地點（單位）___計算機基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心____設(shè)計題目_停車場管理模擬程序的設(shè)計_______完成日期2012年7月6日指導(dǎo)教師評語___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績（五級記分制）________________指導(dǎo)教師（簽字）________________系主任雷亮指導(dǎo)教師黃永文/王雙明/熊茜/彭軍/王成敏2012年6月20日