簡(jiǎn)介:新課標(biāo)人教版課件系列,高中地理必修3,第一章地理環(huán)境與區(qū)域展,第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能1.了解遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。2.舉例說(shuō)明遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。過(guò)程與方法運(yùn)用資料分析問(wèn)題和圖表對(duì)比方法。嘗試小組合作進(jìn)行資料、圖像查找。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息技術(shù)進(jìn)行探究的興趣。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,以及數(shù)字地球的含義。2.遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用。課時(shí)安排2課時(shí)教具多媒體課件,第2節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用,一、遙感(RS)二、全球定位系統(tǒng)(GPS)三、地理信息系統(tǒng)(GIS)四、數(shù)字地球,1遙感(RS)的含義、原理、主要環(huán)節(jié)、優(yōu)點(diǎn),一、遙感(RS),含義是人們?cè)谏侠靡欢ǖ模瑢?duì)地表物體進(jìn)行的感知。,,一、遙感技術(shù)的原理,地物在不斷地吸收、發(fā)射(輻射)和反射電磁波,并且不同物體的電磁波特性不同。遙感就是根據(jù)這個(gè)原理,利用一定的技術(shù)設(shè)備和裝置,來(lái)探測(cè)地表物體對(duì)電磁波的反射和地物發(fā)射的電磁波,從而提取這些物體的信息,完成遠(yuǎn)距離識(shí)別物體。,,,,,,,遙感技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),多,少,差(慢),好(快),多,少,高,低,小,有些地方不能人工調(diào)查,廣,能獲得人眼看不到的信息,差,不能全天候觀測(cè),好,能全天侯觀測(cè),1遙感(RS)的含義、原理、主要環(huán)節(jié)、優(yōu)點(diǎn),2遙感(RS)的應(yīng)用資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè),一、遙感(RS),3案例(1)1998年長(zhǎng)江洪災(zāi)的監(jiān)測(cè)(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,補(bǔ)充遙感影像,分辯率──一個(gè)像元所代表的地面實(shí)際尺寸。像元──是遙感影像上能夠詳細(xì)區(qū)分的最小單元。1米分辯率──一個(gè)像元表示地面上1平方米的范圍。分辯率越高,影像顯示地表信息越詳細(xì)。,或者說(shuō)──像元(分辨率數(shù)值)越小,遙感影像清晰度(分辨率)越高。,3種遙感影像的地物顏色特征,建筑物為灰白色,草地和森林顏色較深,與地物的顏色特征一致,草、樹(shù)、莊稼為紅色,水為灰色或藍(lán)色,城市為灰藍(lán)色,二、全球定位系統(tǒng)(GPS)1含義2組成3特點(diǎn)4基本原理,5全球定位系統(tǒng)(GPS)的應(yīng)用,1在一個(gè)平面直角坐標(biāo)系上,確定點(diǎn)的位置,需要知道幾個(gè)值2在一個(gè)空間三維坐標(biāo)系上,確定點(diǎn)的位置,需要知道幾個(gè)值3要精確知道一個(gè)人在地球上的位置,必須知道幾個(gè)值至少需要幾顆衛(wèi)星,2個(gè),3個(gè),3個(gè),3個(gè),衛(wèi)星定位的基本原理,GPS系統(tǒng)采用“時(shí)間同步、單程測(cè)距”的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)定位。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是用戶(hù)同時(shí)向已知其位置的3個(gè)導(dǎo)航衛(wèi)星分別進(jìn)行距離測(cè)量,然后再以該衛(wèi)星為球心,以所測(cè)得的距離為半徑,在空間畫(huà)出3個(gè)球面,則該3個(gè)球面的相交點(diǎn),就是用戶(hù)的所在位置了。,名詞鏈接“時(shí)間同步”,是指衛(wèi)星上的時(shí)鐘與用戶(hù)設(shè)備內(nèi)的時(shí)鐘是精確同步的(譬如說(shuō)校準(zhǔn)到兩者之間幾萬(wàn)年才差1秒鐘)?!皢纬虦y(cè)距”,是指從導(dǎo)航衛(wèi)星上發(fā)出的無(wú)線電測(cè)距信號(hào)在傳播到用戶(hù)設(shè)備的這一單向行程中,就可以把它們之間的距離測(cè)量出來(lái)。,,通常應(yīng)用三顆衛(wèi)星的數(shù)據(jù)就可以進(jìn)行定位,但要保證對(duì)目標(biāo)實(shí)時(shí)觀測(cè)(諸如提供目標(biāo)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)等),則需要至少四顆衛(wèi)星的信號(hào)。,教材P9思考,汽車(chē)中的GPS用戶(hù)設(shè)備接收了GPS衛(wèi)星信息位置、速度等,并通過(guò)無(wú)線電信號(hào)傳送至服務(wù)中心。服務(wù)中心再根據(jù)汽車(chē)所在的位置、及時(shí)通過(guò)語(yǔ)言提示為汽車(chē)導(dǎo)航。,補(bǔ)充,美歐中俄太空“四強(qiáng)”逐鹿目前GPS美國(guó)無(wú)疑還占據(jù)主導(dǎo)地位,但從技術(shù)和前景看,四大系統(tǒng)各有優(yōu)劣如果說(shuō)GPS勝在成熟,伽利略歐洲勝在精準(zhǔn),那么格洛納斯俄羅斯的最大價(jià)值就在于抗干擾能力強(qiáng),而中國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)則在于互動(dòng)性和開(kāi)放性。,中國(guó)正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,提供兩種服務(wù)方式,即開(kāi)放服務(wù)和授權(quán)服務(wù)。開(kāi)放服務(wù)是在服務(wù)區(qū)免費(fèi)提供定位、測(cè)速和授時(shí)服務(wù),定位精度為10米,授時(shí)精度為50納秒,測(cè)速精度為02米/秒。授權(quán)服務(wù)是向授權(quán)用戶(hù)提供更安全的定位、測(cè)速、授時(shí)和通信服務(wù)信息。,1下圖是衛(wèi)星甲和衛(wèi)星乙在某一時(shí)刻所覆蓋的區(qū)域,其服務(wù)范圍大小是()A甲等于乙B甲大于乙C甲小于乙D無(wú)法確定,C,RS技術(shù)、GIS技術(shù)、GPS技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)是國(guó)土整治和區(qū)域發(fā)展研究中應(yīng)用比較廣泛的技術(shù)手段。完成以下問(wèn)題,2能在很短時(shí)間內(nèi)獲得全面資料的技術(shù)是()A遙感技術(shù)B地理信息技術(shù)C全球定位技術(shù)D電子通信技術(shù),A,3要想隨時(shí)知道自己所處位置的地理坐標(biāo),需要擁有()A全球定位技術(shù)BGPS信號(hào)接收機(jī)C地理信息技術(shù)D遙感技術(shù),B,4如果將GIS用來(lái)監(jiān)測(cè)火災(zāi),可以()A預(yù)測(cè)、判斷引起火災(zāi)的原因B預(yù)測(cè)森林火災(zāi)的所在地點(diǎn)C預(yù)測(cè)森林火災(zāi)所造成的后果D及時(shí)查明火災(zāi)地點(diǎn)、范圍、分析火勢(shì)蔓延方向,制定滅火方案,D,5有的漁民已經(jīng)使用GPS技術(shù)尋找魚(yú)群,如果漁業(yè)生產(chǎn)普遍引進(jìn)這一技術(shù),則()A可以使?jié)O獲量持續(xù)增長(zhǎng)B可能導(dǎo)致過(guò)度捕撈,使?jié)O業(yè)資源枯竭C大幅度增加漁業(yè)生產(chǎn)成本D會(huì)促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn),加大漁業(yè)資源的開(kāi)發(fā)利用,提高漁民生活水平,B,三、地理信息系統(tǒng)(GIS),1GIS的含義是專(zhuān)門(mén)處理的系統(tǒng)。,信息源(圖像、數(shù)據(jù)等),→,數(shù)據(jù)處理(建立空間、數(shù)據(jù)模型),→,數(shù)據(jù)庫(kù),→,空間分析,→,表達(dá)(形成地圖、圖像、圖表、數(shù)字等),2簡(jiǎn)要流程,地理信息系統(tǒng)GIS是一種基于計(jì)算機(jī)的工具,它可以對(duì)在地球上存在的東西和發(fā)生的事件進(jìn)行成圖和分析。GIS技術(shù)把地圖這種獨(dú)特的視覺(jué)化效果和地理分析功能與一般的數(shù)據(jù)庫(kù)操作(例如查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)分析等)集成在一起。這種能力使GIS與其他信息系統(tǒng)相區(qū)別,從而使其在廣泛的公眾和個(gè)人企事業(yè)單位中解釋事件、預(yù)測(cè)結(jié)果、規(guī)劃戰(zhàn)略等中具有實(shí)用價(jià)值。,3GIS的功能,三、地理信息系統(tǒng)(GIS),提供反映區(qū)域狀況的各種空間信息。,可以建立模型;提供查詢(xún)、空間分析、評(píng)價(jià)功能可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)。,4GIS的應(yīng)用案例,三、地理信息系統(tǒng)(GIS),1香港城市地理信息系統(tǒng),2應(yīng)用軟件──超圖軟件,WWWSUPERMAPCOMCN/INDEXHTM,1RS、GPS、GIS的區(qū)別與聯(lián)系,四、數(shù)字地球,2有關(guān)數(shù)字地球的主要軟件1GOOGLEEARTH2NASA的WORLDWIND13,,,新加坡的港口,,,,,案例研究──新加坡,練習(xí)參考答案,資料11位于馬六甲海峽東口東端。2地域狹小、資源匱乏、本土市場(chǎng)容量小。資料21優(yōu)越的地理位置和港口條件,以及世界海上石油貿(mào)易的發(fā)展。2政策因素吸引外資和技術(shù),發(fā)展石油化工相關(guān)產(chǎn)業(yè);發(fā)展電子工業(yè)。東南亞有豐富的勞動(dòng)力。,練習(xí)參考答案,資料31(1)東南亞物產(chǎn)豐富,人口眾多,市場(chǎng)大。(2)具有熱帶海洋風(fēng)光,旅游資源豐富。2(1)耕地有限,淡水短缺。(2)糧食、蔬菜依賴(lài)進(jìn)口。3(1)彈丸之地,資源少,沒(méi)有發(fā)展空間。(2)積累有雄厚的資本;(3)政策鼓勵(lì);(4)地理位置優(yōu)越,對(duì)外聯(lián)系方便。,謝謝觀賞,再見(jiàn),,WWWHJ8828JBCOMWWWHJ8828JFCOMORZ25MSR青的胳膊回來(lái)了,看到那三個(gè)高高興興地聊著,就對(duì)小青說(shuō)“姐,我想去看看小東伢睡在被窩里是什么樣子”于是,倆人腳步輕輕地走進(jìn)里屋。就著從外屋透進(jìn)來(lái)的微弱光線,耿英俯身看著熟睡中的小東伢,這小東西此刻看上去實(shí)在是太像記憶中兒時(shí)的大壯了看著,看著,耿英的思緒不由自主地急速退回到了遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。那時(shí)候,從小習(xí)慣于早起的耿英喜歡在早飯前就去找小伙伴大壯去門(mén)前不遠(yuǎn)的田間地頭,或者那個(gè)可愛(ài)的田間小沙崗上,踏著晶瑩的露珠兒摘野花玩兒,而壯實(shí)憨厚的大壯這個(gè)時(shí)候經(jīng)常還在被窩里酣睡呢耿英到現(xiàn)在還清楚地記著,每當(dāng)她想把睡懶覺(jué)的大壯弄醒時(shí),就會(huì)拿上一片柔軟的雞毛,在大壯的額頭上輕輕地?fù)纤?,而被撓醒了的大壯從?lái)沒(méi)有生過(guò)氣小青看出了耿英的失神,輕輕地攥住耿英的一只手說(shuō)“直子弟弟說(shuō)得對(duì),將來(lái),你和大壯生的男娃兒,肯定會(huì)像小東伢這個(gè)模樣”耿英豁然回過(guò)神兒來(lái),直起身來(lái)不好意思地笑笑,悄聲兒對(duì)小青說(shuō)“姐,大壯真得很像姐夫,而小東伢現(xiàn)在的這個(gè)睡樣兒,也和大壯娃娃時(shí)候的模樣幾乎就一模一樣呢真是怪了,這是怎么的一種緣分啊”小青動(dòng)情地攥緊耿英的手,認(rèn)真地說(shuō)“這是上天安排我們做姐妹”看她倆人一直不出來(lái),大家也都進(jìn)來(lái)了。而此刻,熟睡中的小東伢根本就不知道有這么多親人正在懷著喜悅的心情圍著他,看他香甜地酣睡呢看了一會(huì)兒,見(jiàn)他確實(shí)睡踏實(shí)了,大家方才又返回老屋里繼續(xù)說(shuō)話。43第九十九回重述往事再淚崩|(重述往事淚漣漣,悲喜交集嘆無(wú)常;衣錦還鄉(xiāng)為遺志,童言無(wú)忌顯情懷。)飯后,小青把碗筷什么的收拾到一邊,喬氏說(shuō)“不忙洗刷咱們先坐了說(shuō)話。英丫頭和直伢子,你倆過(guò)來(lái)坐我身邊正伢子,你坐那把椅子上慢慢說(shuō)青丫頭,東伢子,你倆也抱小東伢坐下來(lái)聽(tīng)?!贝蠹叶及凑諉淌系姆愿滥恕淌系难蹨I再次流淌下來(lái),哽咽著問(wèn)“是剛離開(kāi)的那年夏天,你們的爹就沒(méi)了的嗎怎么沒(méi)的在哪里沒(méi)的啊怎么就連尸骨也找不到了呢還有,你們?nèi)齻€(gè)這些年是在哪里落腳的,吃了多少苦啊”喬氏說(shuō)著,轉(zhuǎn)頭伸手拍著耿直的腿傷心傷肺地說(shuō)“直伢子當(dāng)年才多大一點(diǎn)兒啊。你都說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),娘娘想知道啊,你們姐姐和東伢子也想知道”耿正想一想,看著妹妹說(shuō)“想說(shuō)的太多了,從哪里說(shuō)起呢”耿英說(shuō)“就從娘娘剛才問(wèn)的說(shuō)起吧”穩(wěn)定一下情緒,耿正輕輕地說(shuō)“那年我們離開(kāi)后,原想著最好能在沿江的城鎮(zhèn)上再找一個(gè)適合的地方落腳發(fā)展,但走了很多日子,始終沒(méi)有找到這樣的地方。入夏以后,天氣熱得很快,而且那年的雨水好像太多了,一路上走得很艱難,很慢看看在長(zhǎng)江南岸很難找到適合發(fā)展的地方了,爹決定帶我們離開(kāi)江岸,去景,
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上傳時(shí)間:2024-01-06
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