簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文二0一二年二年十二十二月作者姓名王蕊秀指導(dǎo)教師李如仁教授學(xué)科專業(yè)地圖制圖學(xué)與地理信息工程三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)技術(shù)研究THERESEARCHONRELATEDTECHONOLOGIESOF3DGEOGRAPHICINFMATIONWEBSERVICE碩士學(xué)位論文作者姓名作者姓名王蕊秀指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李如仁教授申請(qǐng)學(xué)位申請(qǐng)學(xué)位工學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)地圖制圖學(xué)與地理信息工程研究方向研究方向網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)分類號(hào)P208學(xué)校代碼10147UDC528密級(jí)公開遼寧工程技術(shù)大學(xué)遼寧工程技術(shù)大學(xué)三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)技術(shù)三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)相關(guān)技術(shù)探討探討THERESEARCHONRELATEDTECHONOLOGIESOF3DGEOGRAPHICINFMATIONWEBSERVICE

簡(jiǎn)介：密級(jí)單位代碼Q3QQ學(xué)號(hào)2QL壘228151魚南京信忽二鏈?zhǔn)甘泶T士專業(yè)學(xué)位論文活雞網(wǎng)絡(luò)銷售關(guān)鍵技術(shù)研究RESEARCHONKEYTECHNOLOGYOFLIVECHICKENNETWORKSALE二。一七年六月刪9㈣9Ⅲ7刪3洲333川Y～口弓類目錄摘要IABSTRACTII第一章緒論111研究背景112研究目的與意義213研究現(xiàn)狀414活雞網(wǎng)絡(luò)銷售的可行性分析7141政策條件可行性分析7142技術(shù)條件可行性分析7143公眾接受度可行性分析815論文主要研究?jī)?nèi)容8第二章雞冠圖像預(yù)處理1121引言1122雞冠圖像的分割12221基于邊界的分割方法13222基于區(qū)域的分割方法18223_OTSU方法的全局閾值處理2023雞冠圖像的增強(qiáng)一2224雞冠圖像的二值化2625本章小結(jié)28第三章宰殺前后雞冠相似度計(jì)算2931引言一2932基于直方圖的相似度計(jì)算30321直方圖法計(jì)算相似度30322結(jié)果分析32

簡(jiǎn)介：NAN朋附GNORMALUNIVERSⅡYADISSELTA緬NSUBMITTEDINPALLTIALFIIL6HMENTOFTHERE恤MENTSFORTHEDEG聘EOFMASTEROFSCIENCE凰讖▲之_LHSEARCH0NKEYTECHLLIQUES0FINSITUSHARINGF0RGEOGRAPHICALMODELINILISTRIBUTEDNETWORKEN啊RONMENTCAND池TE墅墊型SUPE吶。RPM￡LVG鵬NIAN壘璺竺墊塑塑墨墜堅(jiān)墅墼蝗CO№GEDISCI衄ESPECIANYDATEFINISHEDDATEAPPROVED●●●●●●●●●●項(xiàng)目資助項(xiàng)目資助國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目資助_面向地理問(wèn)題求解的分布式地理建模環(huán)境研究“NO40730527

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書分類號(hào)TPL83國(guó)際圖書分類號(hào)6817工學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10079密級(jí)公開基于光譜分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的火焰燃燒特性研究碩士研究生杜詩(shī)萌導(dǎo)師盧鋼申請(qǐng)學(xué)位工學(xué)碩士學(xué)科控制科學(xué)與工程專業(yè)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置所在學(xué)院控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院答辯日期2015年3月授予學(xué)位單位華北電力大學(xué)華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學(xué)位論文基于光譜分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的火焰燃燒特性研究，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在華北電力大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期問(wèn)獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名粗諸馘日期彩夠年夠月／筍日華北電力大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書基于光譜分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的火焰燃燒特性研究系本人在華北電力大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸華北電力大學(xué)所有，本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解華北電力大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，學(xué)?？梢詾榇嬖陴^際合作關(guān)系的兄弟高校用戶提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)和交換服務(wù)。本人授權(quán)華北電力大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”保密口，在年解密后適用本授權(quán)書不保密回作者簽名桓諸菌日期彬年哆月緲日導(dǎo)師簽名日期2015年03月13日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC茸中研巰火蓐碩士學(xué)位論文密級(jí)編號(hào)基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的政府采購(gòu)招標(biāo)流程優(yōu)化學(xué)位申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師姓名ATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINMANAGEMENTBYPENGWENPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFINFORMATIONMANAGEMENTCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIYUHAIACADEMICTITLEPROFESSORSIGNAMAY，2014陽(yáng)

簡(jiǎn)介：電子科技大學(xué)UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCETECHNOLOGYOFCHINA碩士學(xué)位論文DOCTALDISSERTATION（電子科技大學(xué)圖標(biāo)）論文題目現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)基地網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)基地網(wǎng)絡(luò)化實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)儀器科學(xué)與技術(shù)儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)201221070309作者姓名趙騏指導(dǎo)教師金衛(wèi)金衛(wèi)副教授教授DESIGNIMPLEMENTATIONOFWKEXPERIMENTPLATFMOFMODERNTESTINGTECHNOLOGYBASEADOCTALDISSERTATIONSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCETECHNOLOGYOFCHINAMAJINSTRUMENTATIONSCIENCETECHNOLOGYAUTHZHAOQIADVISASSOCIATEPROFJINWEISCHOOLSCHOOLOFAUTOMATIONENGINEERING

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文基于學(xué)習(xí)分析技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為研究以計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論網(wǎng)絡(luò)課程為例論文作者蔣翠指導(dǎo)教師王軒副教授學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)研究方向教育資源設(shè)計(jì)與開發(fā)華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院2015年5月⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STJSIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名荔霹日期加15年J月77日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名踅翠日期加F多年歹月明日導(dǎo)師簽名叻刁日期汐F好多月T本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；匾庹撊战缓筮M(jìn)卮；旦主生；旦二生；旦三生筮查儲(chǔ)叛璃翠孫船嘞日期加15年R月1日日期仂F妒S月Z78

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒體數(shù)據(jù)新聞操作流程與技術(shù)應(yīng)用研究ASTUDYONTHEOPERATINGPROCEDURESTECHNOLOGYAPPLICATIONOFDATAJOURNALISMINDOMESTICWKMEDIAS作者姓名鄧?guó)澲笇?dǎo)教師姓名喻季欣及學(xué)位、職稱碩士教授學(xué)科專業(yè)名稱新聞與傳播新聞傳播實(shí)務(wù)（含視覺(jué)傳播）學(xué)位類型專業(yè)學(xué)位論文提交日期2015年5月28日論文答辯日期2015年6月9日答辯委員會(huì)主席論文評(píng)閱人學(xué)位授予單位和日期

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)H319單位代碼10231學(xué)號(hào)42111059信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）研究方向?qū)W科教學(xué)（語(yǔ)文）作者姓名劉劍雄指導(dǎo)教師金耀民副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一五年六月ATHESISSUBMITTEDFTHEDEGREEOFMASTERTHEAPPLICATIONOFINFMATIONWKTECHNOLOGYINDLESCHOOLCHINESETEACHINGCIDATELIUJIANXIONGSUPERVISJINYAOMINSPECIALITYSUBJECTTEACHING（CHINESE）DATEOFDEFENCEMAY2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBINNMALUNIVERSITY

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)C931論文編號(hào)102870915S045學(xué)科分類號(hào)120100碩士學(xué)位論文江蘇高校主導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)型管理機(jī)制的研究研究生姓名于菡子學(xué)科、專業(yè)管理科學(xué)與工程（工業(yè)工程）研究方向服務(wù)運(yùn)作管理指導(dǎo)教師菅利榮教授南京航空航天大學(xué)研究生院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二О一五年三月NANJINGUNIVERSITYOFAERONAUTICSASTRONAUTICS承諾書本人聲明所呈交的碩士學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得南京航空航天大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。本人授權(quán)南京航空航天大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本承諾書）作者簽名日期

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)G80G80學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級(jí)密級(jí)公開公開學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1023311020910233110209碩士研究生學(xué)位論文題目網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展研究學(xué)科門類學(xué)科門類教育學(xué)一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科體育學(xué)二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向研究方向體育教學(xué)與管理研究生王寧指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉傳勤教授答辯日期答辯日期2014年6月6日

簡(jiǎn)介：高中網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)校本課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐THESCH00LBASEDCI瓜RICULUMDESIGNANDTEACHINGPRACTICEONHIGHSCH00LNETWORKINTERACTIVETECHNOLOGY作者姓名仇萌AUTHORQIUMENG指導(dǎo)老師金炳堯TUTORJINBINGYAO學(xué)科專業(yè)教育技術(shù)學(xué)MAJOREDUCATIONALTECHNOLOGY浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院COLLEGEOFEDUCATION，ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY二0一五年五月MAY，2015出了校本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)原則和教學(xué)評(píng)價(jià)策略。第四部分是網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)課程內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容包含網(wǎng)絡(luò)交互基礎(chǔ)概述、通訊軟件信息交互技術(shù)、WEB服務(wù)器信息交互技術(shù)、WEB客戶端信息交互技術(shù)、POP3郵件接收信息交互技術(shù)五個(gè)方面，最后對(duì)校本課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行分析并進(jìn)行總結(jié)，為高中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課堂教學(xué)提供借鑒。第五部分概括本文的研究結(jié)論與不足，并對(duì)后續(xù)的研究進(jìn)行了展望。關(guān)鍵訶網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用；校本課程II

簡(jiǎn)介：分類號(hào)TP399單位代碼10447密級(jí)無(wú)學(xué)號(hào)1210160202碩士學(xué)位論文論文題目論文題目數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在個(gè)性個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)平臺(tái)中的應(yīng)用的應(yīng)用研究研究作者姓名鮑素貞鮑素貞專業(yè)名稱教育技術(shù)教育技術(shù)指導(dǎo)教師姓名張景生張景生學(xué)院傳媒技術(shù)學(xué)院傳媒技術(shù)學(xué)院論文提交日期20152015年4月聊城大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)校，分析改變教育”的大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，利用教育數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)，構(gòu)建教育領(lǐng)域相關(guān)模型，探索教育變量之間的相關(guān)關(guān)系，為教育教學(xué)決策提供有效支持將成為未來(lái)教育的發(fā)展趨勢(shì)。尤其，“大數(shù)據(jù)”的出現(xiàn)，將掀起人類教與學(xué)的又一次變革。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中產(chǎn)生大量的教學(xué)數(shù)據(jù)，而海量的數(shù)據(jù)資源并沒(méi)有真正在教育實(shí)踐中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在傳統(tǒng)的分析方式下，大多是簡(jiǎn)單的查詢和統(tǒng)計(jì)，很少以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式的隱含影響因素做深層的分析。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)是指能從海量的信息中得到有用知識(shí)，用來(lái)輔助管理者制定一些戰(zhàn)略決策，因此將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)工作中，將具有更重要的實(shí)際意義和研究意義。本文主要工作如下（1）介紹了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展背景及意義，數(shù)據(jù)挖掘的過(guò)程，及本文使用的挖掘工具。（2）介紹了個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)及相關(guān)理論。（3）數(shù)據(jù)挖掘在課程成績(jī)大數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。主要介紹了現(xiàn)有課程成績(jī)分析的不足，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中課程設(shè)置與課程成績(jī)之間的關(guān)系，將改進(jìn)的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘算法應(yīng)用到學(xué)生成績(jī)分析中，發(fā)現(xiàn)隱藏在課程之間的有意義的信息，進(jìn)而對(duì)得出的有價(jià)值的知識(shí)進(jìn)行分析，找出教學(xué)中各方面的成效得失以及影響學(xué)生成績(jī)的內(nèi)在因素，進(jìn)而為學(xué)生選課和教師教學(xué)以及教學(xué)管理工作等提供決策支持。（4）數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在教學(xué)平臺(tái)個(gè)性化推薦中的應(yīng)用研究。主要提出一種解決聚類問(wèn)題的改進(jìn)差分進(jìn)化算法（IDECLUSTER）對(duì)聚類準(zhǔn)則函數(shù)進(jìn)行優(yōu)化，利用此算法結(jié)合協(xié)作推薦技術(shù)功能來(lái)分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容數(shù)據(jù)，根據(jù)該學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)記錄和感興趣的課程推薦給目標(biāo)學(xué)習(xí)者，以此幫助目標(biāo)學(xué)習(xí)者制定特色的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（5）通過(guò)改進(jìn)的關(guān)聯(lián)規(guī)則算法實(shí)現(xiàn)了訪問(wèn)日志的挖掘，找出訪問(wèn)頻度較高的知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)，確定學(xué)生的興趣點(diǎn)及知識(shí)點(diǎn)中的難點(diǎn)。進(jìn)一步挖掘出若干知識(shí)點(diǎn)之間的訪問(wèn)順序，找出學(xué)生頻繁查看的知識(shí)點(diǎn)序列，教學(xué)平臺(tái)則根據(jù)這些規(guī)則進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容調(diào)整，更好的為用戶提供個(gè)性化服務(wù)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)挖掘；個(gè)性化推薦；聚類分析；大數(shù)據(jù)；成績(jī)分析

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文面向網(wǎng)絡(luò)不良文本過(guò)濾的概念網(wǎng)技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)姓名方柯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)通信與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師倪佑生20071201上海交通大學(xué)碩士學(xué)位論文3上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文貝查閱和借閱。本人授權(quán)上海交通大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。本學(xué)位論文屬于不保密□√（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名方柯指導(dǎo)教師簽名倪佑生日期2008年1月16日日期2008年1月16日

簡(jiǎn)介：專業(yè)碩士學(xué)位論文專業(yè)碩士學(xué)位論文面向QOS的電力線通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)研究RESEARCHONKEYTECHNOLOGIESOFPOWERLINECOMMUNICATIONWKINGFQOS謝榮圓謝榮圓2015年12月萬(wàn)方數(shù)據(jù)CLASSIFIEDINDEXTN9136UDC62139THESISFTHEMASTERDEGREERESEARCHONKEYTECHNOLOGIESOFPOWERLINECOMMUNICATIONWKINGFQOSCIDATEXIERONGYUANSUPERVISHUZHENGWEISCHOOLSCHOOLOFELECTRICALELECTRONICENGINEERINGDATEOFDEFENCEMARCH2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONNTHCHINAELECTRICPOWERUNIVERSITY萬(wàn)方數(shù)據(jù)