簡介：分類號毆密級公玨LIIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3305384中文論文題目英文論文題目單位代碼Q三三主學(xué)號三2鯉2Q洳≥J、嚎’博士學(xué)位論文⑧申請人姓名王盞指導(dǎo)教師型淄塾援專業(yè)名稱笪壟型堂生王猩研究方向焦曼經(jīng)進(jìn)所在學(xué)院笪堡堂瞳論文提交日期至Q至Z生全自掣產(chǎn)簍AUTHOR’SSIGNATURE|I／＼／哪‰SUPERVISOR’SSIGNATUREEXTERNALREVIEWERSEXAMININGCOMMITTEECHAIRPERSONEXAMININGCOMMITTEEMEMBERS里Q￡LI旦1塹I盟圣H自I坌墜G業(yè)IY塹墨丑Y里Q￡匹魚△IQI墊自I旦旦G地IY星璺I鯉里Q￡￡魚曼旦丕I圣H自I旦墮G坐IY星墨I(xiàn)鯉里Q￡魚KI旦Q亟Q塾G蘭魚自I塑G叢IY星曼丑YDATEOFORALDEFENCE鯉G旦匹31，2QZ

簡介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名毯逃ET期全鄉(xiāng)穸6信息技術(shù)在啦啦操教學(xué)中的應(yīng)用中文摘要信息技術(shù)在啦啦操教學(xué)中的應(yīng)用一一以無錫機(jī)電高職啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)為例中文摘要在信息時(shí)代，教育技術(shù)能力，特別是運(yùn)用信息技術(shù)來優(yōu)化教學(xué)過程的能力已經(jīng)成為每一位教師必須具備的能力。與此同時(shí)數(shù)字化校園建設(shè)推動了各個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)。但是從以有文獻(xiàn)資料來看，體育類慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間的建設(shè)還尚未成熟與完善。針對啦啦操教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的優(yōu)勢，以信息技術(shù)在啦啦操教學(xué)中的應(yīng)用為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、個(gè)案分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，總結(jié)了教學(xué)中的常用計(jì)算機(jī)軟件，信息技術(shù)對啦啦操理論教學(xué)和實(shí)踐課教學(xué)的支撐。并以無錫機(jī)電高職啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)為實(shí)踐案例。回顧了無錫機(jī)電高職啦啦操信息化教學(xué)的發(fā)展過程，從建立啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空問的目的、意義、原則等入手，詳細(xì)闡述了啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)的教學(xué)環(huán)境、技術(shù)支持、制作流程等。并結(jié)合師生使用情況進(jìn)一步進(jìn)行分析、總結(jié)和完善。研究中建設(shè)的啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間經(jīng)過了教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，希望能為啦啦操以及其他體育類課程的慕課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)提供參考和借鑒。研究認(rèn)為信息技術(shù)對啦啦操理論教學(xué)的支撐具有普遍的可操作性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操理論的積極性和趣味性；其次，區(qū)別于啦啦操教實(shí)踐課課堂上“教師講解示范，學(xué)生模仿”的傳統(tǒng)模式，信息技術(shù)對啦啦操實(shí)踐課教學(xué)的支撐涉及課前、課上、課后三個(gè)過程。通過信息技術(shù)手段，不僅可以充分利用課前和課后的學(xué)習(xí)為課堂教學(xué)服務(wù)，提高術(shù)科教學(xué)的學(xué)練效果，并且能夠科學(xué)調(diào)控課堂運(yùn)動負(fù)荷；最后，通過無錫機(jī)電高職啦啦操信息化教學(xué)實(shí)踐的個(gè)案分析，證明運(yùn)用啦啦操慕課網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間輔助啦啦操課堂教學(xué)的方法具有可操作性。其優(yōu)勢包括充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官和行為參與學(xué)習(xí)，改變了啦啦操教學(xué)只能在特定場所，師生面對面地進(jìn)行動作傳授的局限性；教師通過對慕課教學(xué)空間各個(gè)模塊的靈活運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啦啦操學(xué)習(xí)，很好的提升了教學(xué)質(zhì)量；信息技術(shù)手段將教師與學(xué)生的交流延伸到課堂以外，加強(qiáng)了

簡介：分類號UDC密級學(xué)號2140520035碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性對產(chǎn)品創(chuàng)新的影響研究供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性對產(chǎn)品創(chuàng)新的影響研究宋志蕙宋志蕙學(xué)科門類類管理學(xué)管理學(xué)____________學(xué)科名稱稱管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師師李隨成教授李隨成教授______申請日期期2017年6月______摘要I題目目供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性對產(chǎn)品創(chuàng)新的影響研對產(chǎn)品創(chuàng)新的影響研究學(xué)科名稱管理科學(xué)與工程學(xué)科名稱管理科學(xué)與工程研究生姓名研究生姓名宋志蕙宋志蕙研究生研究生簽名簽名指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名李隨成李隨成教授教授指導(dǎo)教師簽名指導(dǎo)教師簽名摘要在中國產(chǎn)業(yè)升級不斷推進(jìn)過程中，制造企業(yè)面臨來自于世界范圍行業(yè)內(nèi)甚至行業(yè)間激烈的競爭壓力，產(chǎn)品創(chuàng)新成為企業(yè)取得生存、發(fā)展的關(guān)鍵。而產(chǎn)品構(gòu)成復(fù)雜，研發(fā)周期長，制造企業(yè)難以僅依靠自身資源和能力滿足產(chǎn)品創(chuàng)新要求。供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)能為企業(yè)提供最新技術(shù)、知識等，是企業(yè)創(chuàng)新活動所需外部資源的重要來源。然而能否有效利用供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)以順利實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新成為我國制造企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問題。區(qū)別于已有研究多關(guān)注于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)資源觀認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)成員相關(guān)特性影響網(wǎng)絡(luò)能提供的具體資源內(nèi)容，供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)具有技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性代表網(wǎng)絡(luò)中蘊(yùn)含大量、異質(zhì)性和新穎性的技術(shù)、知識等，影響制造企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)所能接觸到的知識廣度和深度，與制造企業(yè)創(chuàng)新具有重要關(guān)聯(lián)。然而具有技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)是否有利于產(chǎn)品創(chuàng)新，如何能有效利用技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新，如何更好利用技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性提升產(chǎn)品創(chuàng)新仍缺乏理論研究和實(shí)證檢驗(yàn)。通過對現(xiàn)有國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)查閱、理解和總結(jié)，了解我國制造企業(yè)利用供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的情況?；诰W(wǎng)絡(luò)資源觀，分析供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性對產(chǎn)品創(chuàng)新是否具有影響以及如何影響。探討知識整合的中介作用和社會資本的調(diào)節(jié)作用，構(gòu)建供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性、社會資本、知識整合、產(chǎn)品創(chuàng)新間影響關(guān)系的概念模型，提出相應(yīng)研究假設(shè)。通過對中國制造企業(yè)大樣本問卷調(diào)查收集樣本數(shù)據(jù)，借助SPSS200和AMOS240統(tǒng)計(jì)分析軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理驗(yàn)證數(shù)據(jù)可靠性和有效性，采用層次回歸方法檢驗(yàn)研究假設(shè)，得出研究結(jié)論。研究創(chuàng)新點(diǎn)和相關(guān)結(jié)論如下（1）明確了具有技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)有利于產(chǎn)品創(chuàng)新。已有供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)研究集中于結(jié)構(gòu)和關(guān)系視角，忽視了網(wǎng)絡(luò)中成員相關(guān)特性的重要作用?；诰W(wǎng)絡(luò)資源觀進(jìn)行理論分析并通過實(shí)證檢驗(yàn)，結(jié)果表明供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性對產(chǎn)品創(chuàng)新具有正向影響。（2）探明了知識整合在供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性影響產(chǎn)品創(chuàng)新中起中介作用。已有相關(guān)研究大多僅關(guān)注于供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)中成員相關(guān)特性與產(chǎn)品創(chuàng)新間直接影響。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源觀，具有技術(shù)多樣性和成員創(chuàng)新性的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)提供多樣性和新穎的知識，

簡介：學(xué)校代碼10125專業(yè)代碼120202碩士學(xué)位論文題目企業(yè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)中技術(shù)權(quán)力、組織間信任與合作行為技術(shù)權(quán)力、組織間信任與合作行為的關(guān)系研究關(guān)系研究姓名于燕琴專業(yè)企業(yè)管理研究方向組織創(chuàng)新與網(wǎng)絡(luò)治理所屬學(xué)院工商管理指導(dǎo)教師馬柯航二〇一七年三月一日I學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究所做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日

簡介：論文題目九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)位類別工程碩士學(xué)號201191231222作者姓名李慧指導(dǎo)教師張學(xué)副教授分類號密級UDC注1學(xué)位論文九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（題名和副題名）李慧（作者姓名）指導(dǎo)教師張學(xué)副教授電子科技大學(xué)成都曹鳳鳴高工九江市匯融科技有限公司九江（姓名、職稱、單位名稱）申請學(xué)位級別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期2014320論文答辯日期201458學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)2014625答辯委員會主席評閱人注1注明國際十進(jìn)分類法UDC的類號。

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文下一代廣播電視網(wǎng)開放業(yè)務(wù)平臺中網(wǎng)絡(luò)邊緣資源控制技術(shù)研究姓名徐戰(zhàn)申請學(xué)位級別博士專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)與控制指導(dǎo)教師王勁林；吳剛20110422ABSTRACTIIABSTRACTINRECENTYEARS,CHINAHASBEGUNTOPROMOTETRIPLENEWORKCONVERGENCEOFTHETELECOMMUNICATIONSNETWORK,INTERNETANDCABLETELEVISIONNETWORKTHEONGOINGTRIPLENEWORKCONVERGENCESTRATEGYALLOWSOPERATORSTOOPERATESERVICESWHICHWERERESTRICTEDBYGOVERNMENTREGULATIONSINTHEPASTANDENABLETHEMTOBECOMEFULLSERVICE/MEDIAOPERATORSASTHETWOWAYTRANSFORMATIONOFCABLETELEVISIONNETWORKANDTHEIMPLEMENTATIONOFNEXTGENERATIONBROADCASTNETWORKSSTRATEGYCONTINUES,ITISURGENTFORCABLEOPERATORSTOBUILDAUNIFIEDSERVICEPLATFORMTOOPENTHESERVICEABILITIESOFTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKTOSUPPORTTHEDELIVERYOFSERVICESAFTERTRIPLENEWORKCONVERGENCEANDTOENSURETHATSERVICESCANBEMANAGEDANDCONTROLLEDUNDERTHESUPPORTOFTHENATIONALSCIENCEANDTECHNOLOGYSUPPORTPROGRAMNAMED“NEXTGENERATIONRADIOANDTELEVISIONSERVICESYSTEMTHATSUPPORTCROSSDOMAINANDMULTIOPERATORS”,THISDISSERTATIONMAINLYSTUDIESTHETECHNOLOGYOF3TNETOPENPLATFORMINPARTICULAR,WEFOCUSONTHERELATEDTECHNOLOGIESABOUTTHERESOURCECONTROLATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKTHEMAINCONTRIBUTIONSOFTHISDISSERTATIONCANBESUMMARIZEDASFOLLOWS1ANEWRESOURCEMANAGEMENTMETHODBASEDONREVENUEMECHANISMISPROPOSEDFIRST,WEANALYZETHEBEHAVIORSOFFOURTYPICALSERVICESINTELEVISIONNETWORKSANDOBTAINTHEIRREVENUEFUNCTIONSFORNONCROSSDOMAINENVIRONMENT,WEUSEAGREEDYALGORITHMUTILIZINGMARGINALREVENUESTOALLOCATERESOURCESATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKINORDERTOMAXIMIZETHEREVENUEOFOPERATORSWHILESATISFYINGTHEMINIMUMREQUIREMENTSOFQOSFORCROSSDOMAINENVIRONMENT,THETWOOPENSERVICEPLATFORMS,WHICHCOLLABORATETOPROVIDEUSERSWITHSERVICES,NEGOTIATETHEIRREVENUEFUNCTIONSANDALLOCATETHEIROWNRESOURCESWITHTHESAMEMETHODASTHERESOURCEPLANNINGMETHODFORNONCROSSDOMAINENVIRONMENT2ANEWADMISSIONCONTROLFRAMEWORKATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKISPROPOSEDANDANOVELQAMRESOURCEALLOCATIONALGORITHMFORVODSERVICEUNDERTHENEWFRAMEWORKISGIVENTHENEWFRAMEWORKUSESTWOTYPESOFSTRATEGIESTHEADMISSIONDECISIONSTRATEGIESWHICHAIMTODECIDEWHETHERTOACCEPTTHESERVICEREQUESTANDTHEFREQUENCYSELECTIONSTRATEGIESWHICHAIMTODECIDEWHICHFREQUENCYSHOULDBEALLOTTEDTOTHESERVICEREQUESTTHISFRAMEWORKISFLEXIBLEASITALLOWSADJUSTINGOFOLDADMISSIONCONTROLSTRATEGIESANDADDINGOFNEWADMISSIONCONTROL

簡介：重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文IEEE80216無線網(wǎng)絡(luò)協(xié)作技術(shù)研究姓名黃艷秋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)通信與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師李云20100530重慶郵電大學(xué)碩士論文ABSTRACTABSTRACTBROADBANDWIRELESSACCESSBWAHASBECOMEACURRENTRESEARCHFOCUS．ALTHOUGHIEEE802．16WIRELESSNETWORKHASMANYADVANTAGES，ITSTILLSUFFERSFROMTHEIMPACTOFWIRELESSNETWORKS，THUS，ITSPERFORMANCEISOFTENLESSTHANEXPECTED．COOPERATIVEDIVERSITYISABASICTECHNOLOGYFORWIRELESSCOMMUNICATIONSYSTEMSCOMBATINGFADINGANDIMPROVINGTHEPERFORMANCEOFTRANSMISSION．BYTHATCOOPERATIVENODESSHARETHEIRANTENNASANDFORMVIRTUALMIMOMULTIPLEANTENNASYSTEMS，ITCANSIGNIFICANTLYIMPROVETHESERVICEQUALITY,SUCHASTHEBITERRORRATE，BLOCKERRORRATEORPROBABILITYANDSOON．THEREFORE，ADAPTINGCOOPERATIVEDIVERSITYINMESHNETWORKSWILLINCREASENETWORKCAPACITYANDDATATRANSMISSIONRATE，COMBATFADINGEFFECTIVELY,ANDTHENIMPROVESERVICEQUALITYANDRELIABILITY．FIRSTLY,IEEE802．16STARDANDISINTRODUTED，WHICHFOCUSESONFRAMEFORMAT，HANDSHAKINGMECHANISMS，MINISLOTALLOCATIONALGORITHMANDTHEMSHDSCHMESSAGEFORMATUNDERIEEE802．16MESHMODE．FURTHERMORE，COOPERATIVECOMMUNICATIONCONCEPTSAREINTRODUCEDBRIEFLY,FOCUSINGONTHEMOSTTYPICALCOOPERATIVEMETHODANDITSPERFORMANCEISSIMULATED．SECONDLY,ANOVELCROSSLAYERCOOPERATIONMETHODFORMESHNETWORKSCCMISPROPOSED．CCMUSESTHEENHANCEDTHREEWAYHANDSHAKINGTOALLOCATETHEBANDWIDTHSFORTHECOMMUNICATIONSOFSOURCENODEANDCOOPERATIONNODE，ALSOFORTHECOMMUNICATIONSOFCOOPERATIONNODEANDDESTINATIONNODE．CCMCHOOSESTHECOOPERATIONNODESCONSIDERINGBOTHTHECHANNELSTATEOFPHYSICALLAYERANDTHEOVERHEADONMACLAYER．INADDITION，ANEWMINISLOTSCHEDULINGMETHODWHICHNAMEDTHELARGESTGROUPMETHODISPROPOSEDTORESERVEDCHANNELFORTHESOURCENODETOCOOPERATIVENODE，ANDFORCOOPERATIVENODETODESTINATIONNODE．FINALLY,THEPERFORMANCEOFCCMISSIMULATED．THESIMULATIONRESULTSSHOWTHATTHELARGESTGROUPMETHODCANALLOCATEMINISLOTSMOREEFFECTIVE，ANDMAKEMORESELECTEDNODESPARTICIPATEINCOOPERATION．ONTHEOTHERHAND，CCMCANSELECTOPTIMALCOOPERATIONNODESACCORDINGTODYNAMICNETWORKSCENARIOS，ANDINTURNINCREASETHECHANNELCAPACITYANDIMPROVETHESYSTEMPERFORMANCE．KEYWORDSIEEE802．16，MESH，PERFORMANCEANALYSIS，COORDINATEDDISTRIBUTEDSCHEDULE，RESOURCESCHEDULEII

簡介：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文IEEE8021X網(wǎng)絡(luò)訪問認(rèn)證技術(shù)的攻擊應(yīng)對策略姓名周輝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件與理論指導(dǎo)教師謝冬青20070413IEEE8021X網(wǎng)絡(luò)訪問認(rèn)證技術(shù)的攻擊應(yīng)對策略IIABSTRACTNOWADAYS,WLANMOSTLYBASEDONTHESTANDARDOFTHEIEEE80211,HOWEVER,NUMEROUSWORKSINDICATEDTHATTHEREARESOMESECURITYISSUESSUCHASLACKOFMUTUALAUTHENTICATIONANDWEAKKEYINVIEWOFTHECURRENTSECURITYISSUESONTHEWLAN,IEEE8021XINTRODUCEACCESSCONTROLPROTOCOLSBASEDONPORTSTOENHANCEACCESSCONTROLANDTHESTRENGTHOFAUTHENTICATIONBUTITSAUTHENTICATIONMECHANISMISALSOONEWAY,ANDIT’SEASYTOSUFFERMANINTHEMIDDLEMITMATTACK,SESSIONHIJACKINGANDDENIALOFSERVICESOIT’SMEANINGFULTOTHEIMPROVEMENTANDAPPLICATIONOFTHEWLAN,BYDEVELOPTHEAUTHENTICATIONMETHODOFTHEIEEE8021XANDOFFERMOREPOWERFULSECURITYSYSTEMFIRSTLY,BYINTRODUCINGTHEPROTOCOLOFIEEE80211,THISARTICLEANALYZEDTHESECURESERVICE,WEAKNESSOFAUTHENTICATIONANDTHEFLAWOFENCRYPTIONTHENTHEAUTHORPRESENTEDMANYPROBLEMSINIEEE8021XABSENCEOFMUTUALAUTHENTICATION,LACKOFFIELDOFTHEEXTENDEDAUTHENTICATEPROTOCOL,THEFLAWOFTHEAUTHENTICATEMECHANISMANDTHEAUTHENTICATORSTATEMACHINELOOSECOUPLING,ANDDISCUSSEDMITMATTACK,SESSIONHIJACKINGANDDENIALOFSERVICEITISTESTEDTHATABOVEOFATTACKSCANBEPERFORMEDBYSIMULATEDATTACKTESTSSECONDLY,TOCOPEWITHTHETHREEKINDSOFATTACKS,THREESOLUTIONSAREPROPOSED,WHICHINCLUDE①REDUCETHEDENIALOFSERVICEBYTHECENTERMANAGERASSISTINGAUTHENTICATORSERVER②DECREASETHEFREQUENCYOFMITMATTACKBYMODIFYINGFORMATOFRESPONSEMESSAGE③REDUCESESSIONHIJACKINGBYREJECTINGALLMACMESSAGEFORDISCONNECTIONWHENTHEAUTHENTICATIONISASSOCIATIONFINALLY,THERESULTSSHOWTHEWAYTHATCOPESWITHDENIALOFSERVICECANDISTRIBUTETHERESOURCEMOREREASONABLEANDCONTROLTHERESOURCECONSUMPTIONINTHESMALLESTRANGETHEWAYTHATCOPESWITHMITMATTACKCANPREVENTMITMCONNECTIONTHEWAYTHATCOPESWITHSESSIONHIJACKINGCANAVOIDEXISTINGSESSIONHIJACKINGBYRESTRICTINGSTATEMACHINETRANSFERANDPERFECTINGFORMATOFTHEEAPOLFRAMETHEIMPROVINGSOLUTIONSREMEDYTHEFLAWOFABSENCEOFMUTUALAUTHENTICATIONINIEEE8021X,DESIGNCENTRALMANAGERANDMODIFYFORMATOFTHEEAPOLFRAME,ETC,ANDPROVIDEASUFFICIENTLEVELOFSECURITYKEYWORDSWLANAUTHENTICATIONIEEE8021XMITMSESSIONHIJACKINGDENIALOFSERVICE

簡介：同濟(jì)大學(xué)軟件工程學(xué)院碩士學(xué)位論文H264在無線網(wǎng)絡(luò)中的編碼和傳輸技術(shù)的研究姓名王勝申請學(xué)位級別碩士專業(yè)軟件工程指導(dǎo)教師張晨曦徐燕凌20070501ABSTRACTABSTRACTWITLITHEDEVELOPMENTOFTHEVIDEOCOMMUNICATIONANDCOMPUTERTECHNOLOGY,THEVIDEOTRANSMISSIONWIRELESSIPNETWORKISTHEIMPORTANTCONTENTOFNETMULTIMEDIAAPPLICATIONATPRESENT．HOWEVER,THEREEXISTTWOCHALLENGINGPROBLEMSINWIRELESSVIDEOTRANSMISSION．ONEISLLIGHEFFICIENTCOMPRESSIONOFSOURCEFORFULLYUTILIZATIONOFCHANNELB鋤D誦DMTHEOTHERISPROTECTIONOFCOMPRESSED．SINCETHEINCREASEINSOURCECOMPRESSIONRATIOWILLRESULTINTHEDECREASEINERRORRESILIENCEOFBITSTREAM，ATTHESAMETIME，THEIMPROVEMENTONROBUSTNESSOFBITSTREAMWILLDECREASETHECODINGEFFICIENCY．THEREFORE,FIBORCONTROLIS柚IMPORTANTISSUEINWIRELESSVIDEOTRANSMISSION．ACCORDINGTOTHECODINGANDTRANSMISSIONPMBLEMOFH．264INWIRELESSENVIRONMENT,THISPAPERHASCARRIEDOUTRESEARCHDEEPLY．OVERALLY；RESEARCHCANBESUMMARIZEDASFOLLOWSFIRST,THISPAPERHASSUMMEDUPMAINTECHNOLOGYINTHEASPECTOFH．264’CODEMETHODANDERRORCONTROLING,HASANALYZEDTHECHARACTERISTICOFNETWORKVIDEOTRANSMISSIONPROTOCOL，HASBUILTUPSIMULATIONMETHODBEINGAPPLIEDORUSEDIN3GWIRELESSVIDEOUNIVERSALENVIRONMENTOFRTP／IP,HASPROVIDEDFINETESTINGPLATFORMFORTHEVARIOUSALGORITHMS．ANDSWATEGIES．SECOND,AFTERVIDEOCODINGLAYEROFH．264／AVCHASANALYZED,PAPERHASINTRODUCEDRATEDISTORTIONCODINGMODECONTROLALGORITHMUNDERTHEENVIRONMENTOFLOSINGPACKAGEAND鋤RCODING．FROMTHEANALYSISOFVIDEOANDDISTORTIONINCODEEITORCHANNEL，PAPERHASPUTFORWARDDISTORTIONSTATISTICALMODDOFSONRCECODINGDISTORTION,CHANNELERRORDISTORTIONANDERRORSPREAD．UTILIZINGMETHODOFRATEDISTORTIONOPTIMIZINGJUDGMENTTOMARCBLOCKINTRAREFRESH．CODINGBITSTREAMWILLENHANCEERRORRESISTANCECAPLITYINELTORCHANNEL．砸RD，ARERPRESENTANDPROBLEMOFNETWORKABSTRACTIONLAYERANALYZED，THISPAPERHASEMPLOYEDERRORCONTROLSTRATEGYFORJOINTVCLNALINIPNETWORK．UNIFYINGTHEPERSONEYEVISIONCHARACTERISTIC，DATAPARTITIONHASBEENIMPROVED，WHICHGREATLYSTRENGTHENSTHEH．264SYMBOLSTREAMVIGOFOUSANDHEALTHY．KEYWORDSH．264RATEDISTORTIONERRORCONTROLDATAPARTITIONN

簡介：RESEARCHONKEYTECH全丁OLOGIESOFCROSSLAYEROPTIMIZEDSYSTEMOF802．11NⅥRELESSCOMMUNICATIONNETWORKADISSERTATIONSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGBYWANGWANLINGSUPERVISEDBYPROFESSORHENGW．EINATIONALMOBILECOMMUNICATIONSRESEARCHLABSCHOOLOFINFORMATIONSCIENCEANDENGINEERINGSOUTHEASTUNIVERSITYFEBRUARY,2012摘要摘要802．1LN無線網(wǎng)絡(luò)跨層優(yōu)化系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究碩士研究生王婉苓導(dǎo)師衡偉教授東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院伴隨著移動通信和寬帶無線接入的迅猛發(fā)展，高帶寬、高性能已成為未來移動通信發(fā)展的趨勢。目前第二、三代移動通信系統(tǒng)提供的傳統(tǒng)服務(wù)已經(jīng)不能滿足未來用戶對業(yè)務(wù)多樣化的需求，為了提高移動通信系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸率，我們勢必要研究新一代無線通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)，提高數(shù)據(jù)傳輸能力，增大系統(tǒng)覆蓋范圍。以IEEE802．1LN為代表的WLAN以其高靈活性、緊急狀況下的健壯性被廣泛應(yīng)用，它具有傳輸距離長、速度快的優(yōu)勢，可以滿足用戶運(yùn)行大量占用帶寬的網(wǎng)絡(luò)操作。因此本文選擇以IEEE802．11N環(huán)境下的無線通信關(guān)鍵技術(shù)作為研究對象。首先，考慮到無線通信環(huán)境的時(shí)變特性，本文給出了一種基于IEEE802．11N網(wǎng)絡(luò)的跨層優(yōu)化系統(tǒng)模型，并將鏈路性能感知算法應(yīng)用于IEEE802．11N系統(tǒng)跨層優(yōu)化模塊中，既解決了無線傳輸系統(tǒng)與時(shí)變的無線信道之間的匹配問題，更是簡化了系統(tǒng)模型，大大減小了計(jì)算量和復(fù)雜度，使得系統(tǒng)整體性能得到了優(yōu)化，也為后續(xù)的研究、仿真和分析奠定了基礎(chǔ)。隨后，在實(shí)際的通信系統(tǒng)中，IEEE802．11N為了保證與IEE．E802．11A／BIG的后向兼容，采用了混合格式高吞吐量分組結(jié)構(gòu)，在傳統(tǒng)的802．11A前導(dǎo)碼后增加了混合格式高吞吐率訓(xùn)練字段，因此，根據(jù)該分組格式的特點(diǎn)，本文研究了IEEE802．1LN環(huán)境下的時(shí)間同步技術(shù)，針對幀同步技術(shù)和精確定時(shí)同步技術(shù)作了相應(yīng)的改進(jìn)，并應(yīng)用于IEEE802．1IN跨層優(yōu)化系統(tǒng)仿真中。最后，本文深入研究了IEEE802．11N環(huán)境下的TXBFTRANSMISSIONBEAMFORMING，傳輸波束成形技術(shù)，TXBF技術(shù)是IEEE802．1IN標(biāo)準(zhǔn)中的關(guān)鍵技術(shù)，可以有效改善等效接收信道狀況，從而增加系統(tǒng)容量，獲得陣列增益、復(fù)用增益和分集增益。本文通過IEEE802．11N波束成形基本模型簡要闡述了波束成形技術(shù)的原理，并詳細(xì)描述了常用的波束成形信道分解算法，最I(lǐng)JSVD算法和QR．S算法，通過IEEE802．11N跨層優(yōu)化系統(tǒng)仿真平臺進(jìn)行了相應(yīng)的仿真和比較分析。緊接著，分別描述了SDT／SDC系統(tǒng)、EGT／EGC系統(tǒng)和MRT／MRC系統(tǒng)的原理，并在MRT／MRC系統(tǒng)的基礎(chǔ)上考慮了一種簡單易行的改進(jìn)算法，通過仿真一一實(shí)現(xiàn)并比較其性能。關(guān)鍵詞IEEE802．11N、跨層設(shè)計(jì)、鏈路性能感知、時(shí)間同步、波束成形

簡介：最新電大最新電大網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)基礎(chǔ)機(jī)考網(wǎng)考紙考題庫及答案機(jī)考網(wǎng)考紙考題庫及答案本人針對該科目匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫，并且每年都在更新。該題庫對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。題庫一題庫一一、單項(xiàng)選擇題（將一個(gè)正確的答案代碼填入括號中，每小題2分，共30分）1在進(jìn)程的執(zhí)行過程中，以下進(jìn)程狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)換屬于進(jìn)程主動行為的是。A就緒一執(zhí)行B執(zhí)行一阻塞C阻塞一執(zhí)行D以上三個(gè)都不是2在OSI參考模型中，惟一能實(shí)現(xiàn)實(shí)際的物理通信功能的層是。A物理層＆數(shù)據(jù)鏈路層C會話層D應(yīng)用層3計(jì)算機(jī)能直接執(zhí)行的程序是。A源程序B匯編程序C機(jī)器語言程序D目標(biāo)程序4關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的定義，以下正確的是。A它是一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的具體實(shí)現(xiàn)B它是建立和使用通信硬件和軟件的一套規(guī)則和規(guī)范C它是執(zhí)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的軟件模塊D它是由ISO制定的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5在通信時(shí)，主要采取存儲一轉(zhuǎn)發(fā)的技術(shù)。A報(bào)文交換B電路交換C信元交換D同步交換6以下不屬于磁盤分區(qū)。A主分區(qū)B擴(kuò)展分區(qū)C邏輯分區(qū)D物理分區(qū)7通信時(shí)，每個(gè)用戶固定的占用某一個(gè)指定的時(shí)隙，每個(gè)用戶輪流接通信道，這種復(fù)用技術(shù)稱為。A頻分復(fù)用B波分復(fù)用C時(shí)分復(fù)用D碼分復(fù)用8全雙工通信支持下列的數(shù)據(jù)流。A單一方向B多個(gè)方向C兩個(gè)方向且同時(shí)D兩個(gè)方向，非同時(shí)9下列屬于單模光纖的優(yōu)點(diǎn)。A適用于長距離B端接容易C價(jià)格便宜D適用于低速傳輸10屬于交換機(jī)的功能。A減少數(shù)據(jù)發(fā)送沖突的發(fā)生，避免擁擠，提高網(wǎng)絡(luò)帶寬17下表中左邊有一組概念，右邊是這些概念的分類，請給右邊的分類內(nèi)容填上對應(yīng)的編號。三、筒答題（每題10分，共20分）19簡述數(shù)據(jù)通信的特點(diǎn)。四、應(yīng)用題（共20分）題庫一答案題庫一答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）1B2A3C4B5A6D7C8C9A10A11D12D13B14C15B二、填空題（每空2分，共30分L16下表中左邊有一組概念，右邊是這些概念的分類，請給右邊的分類內(nèi)容填上對應(yīng)的分類號。

簡介：檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題17檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1按誤差出現(xiàn)的規(guī)律分，下列誤差不屬于系統(tǒng)誤差的是（）A電子電路的噪聲干擾產(chǎn)生的誤差；B儀表本身材料，零件工藝上的缺陷；C測量者不良讀數(shù)習(xí)慣引起的誤差；D測試工作中使用儀表的方法不正確；2下列傳感器可以測量溫度的是（）A應(yīng)變片BAD590C氯化鋰DCCD傳感器3下列傳感器不可以測量振動的是（）A應(yīng)變片B電容傳感器CSHT11D壓電傳感器4下列測量最準(zhǔn)確的是（）A6598002MMB04880004MMC0009800012MMD198004MM5下列哪些指標(biāo)不屬于傳感器的靜態(tài)指標(biāo)（）A精度B靈敏度C阻尼比D線性度6莫爾條紋的移動對被測位移量所起的作用是（）A調(diào)制B放大C細(xì)分D降噪7電渦流式傳感器利用渦流效應(yīng)將檢測量的變化轉(zhuǎn)換成線圈的（）A電阻變化B電容變化C渦流變化D電感變化8變壓器隔離電路中賴以傳遞信號的途徑是（）A光電耦合B磁通耦合C漏電耦合D電容耦合9光照射在某些半導(dǎo)體材料表面上時(shí)，半導(dǎo)體材料中有些電子和空穴可以從原來不導(dǎo)電的束縛狀態(tài)變?yōu)槟軐?dǎo)電的自由狀態(tài)，使半導(dǎo)體的導(dǎo)電率增加，這種現(xiàn)象叫（）A內(nèi)光電效應(yīng)B外光電現(xiàn)象C熱電效應(yīng)D光生伏特效應(yīng)10下列不具有壓電特性的材料是（）A石英B鈦酸鋇CPVC薄膜D霍爾片11一般意義上的傳感器包含了敏感元件和（）兩個(gè)組成部分。A放大電路B數(shù)據(jù)采集電路C轉(zhuǎn)換電路D濾波電路12DS18B20默認(rèn)的溫度分辨率是（）A05℃B025℃C0125℃D00625℃13兩片壓電元件串聯(lián)與單片相比，下列說法正確的是（）A串聯(lián)時(shí)輸出電壓不變，電荷量與單片時(shí)相同；B串聯(lián)時(shí)輸出電壓增加一倍，電荷量與單片時(shí)相同；C串聯(lián)時(shí)電荷量時(shí)增加一倍，電容量不變；D串聯(lián)時(shí)電荷量增加一倍，電容量為單片的一半；14下列哪些指標(biāo)不屬于傳感器的靜態(tài)指標(biāo)（）A精度B靈敏度C頻率響應(yīng)D線性度15熱電阻的引線電阻對測量結(jié)果有較大影響，采用（）引線方式測量精度最高。A兩線制B三線制C四線制D五線制二、多項(xiàng)選擇題1通常傳感器由下列哪些部分組成（ABC）A敏感元件B轉(zhuǎn)換元件C基本轉(zhuǎn)換電路D放大電路2屬于傳感器靜態(tài)態(tài)特性指標(biāo)的有（ABCD）A遲滯B線性度C靈敏度D漂移3提高傳感器性能的技術(shù)途徑有（ABCD）檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題372、圖示為電阻網(wǎng)絡(luò)DA轉(zhuǎn)換電路。（1）寫出電流I與電壓VREF的關(guān)系式。（2）若VREF10V，輸入信號D3D2D1D01000，試計(jì)算輸出電壓V03、測量某電路電流共五次，測量數(shù)據(jù)分別為16841、16854、16840、16850、16859，，判定該組測量時(shí)候存在粗大誤差如有，求出并去掉該數(shù)據(jù)后，計(jì)算測量值的算術(shù)平均值和標(biāo)準(zhǔn)差。六、檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)題（10分）1、利用霍爾傳感器設(shè)計(jì)一個(gè)電動機(jī)轉(zhuǎn)速檢測系統(tǒng)，并推導(dǎo)輸出信號與轉(zhuǎn)速的關(guān)系。2、利用DS18B20設(shè)計(jì)一個(gè)三點(diǎn)溫度檢測系統(tǒng)，要求外接電源工作方式，繪制測量系統(tǒng)的電路圖。DS18B20的默認(rèn)測量精度是05℃，如果要求溫度檢測的精度提高，簡要闡述如何實(shí)現(xiàn)七、分析理解題上圖是電阻應(yīng)變片測量振動的電路框圖，電橋采用交流供電，應(yīng)變信號為一正弦變化的信號頻率為20HZ，振蕩頻率4KHZ。請畫出差動放大器、相敏檢波器、低通濾波器的輸出波形示意圖。檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題參考答案檢測技術(shù)復(fù)習(xí)題參考答案一、單項(xiàng)選擇題15ABCAC610BDBAD1115CABCC二、多項(xiàng)選擇題1ABC2ABCD3ABCD4BCD5ACD6ABCD7ABC8ABC9ABCD10ABC11ABCD12ABD13ABCD14ABCD15AB

簡介：108多媒體及動態(tài)網(wǎng)頁的制作,,108多媒體及動態(tài)網(wǎng)頁的制作,網(wǎng)頁之所以能夠吸引人，不僅因?yàn)樗梢蕴幚砦谋緢D像等信息，更為重要的是它還可以處理聲音、動畫等多種媒體，而且FRONTPAGE還可以支持動態(tài)網(wǎng)頁效果，像橫幅廣告，滾動字幕，懸停按鈕等等，由于這些效果，更能將網(wǎng)頁制作得生動、活潑。,1．添加背景音樂添加背景音樂的步驟如下①在網(wǎng)頁中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“網(wǎng)頁屬性”命令，打開“網(wǎng)頁屬性”對話框。②單擊“網(wǎng)頁屬性”對話框中的“常規(guī)”標(biāo)簽，打開該選項(xiàng)卡。③在“常規(guī)”選項(xiàng)卡中背景音樂“位置”的輸入框中，輸入要插入的背景音樂文件名，或單擊“瀏覽”按鈕，選擇要插入的背景音樂。④如果要循環(huán)播放，選擇“不限次數(shù)”按鈕，否則選擇“循環(huán)次數(shù)”按鈕，并輸入循環(huán)播放的次數(shù)。⑤單擊“預(yù)覽”按鈕，即可聽到背景。,1081添加聲音,2．鏈接聲音文件與添加背景音樂不同，背景音樂是與網(wǎng)頁一同出現(xiàn)的，而鏈接的聲音是要通過單擊鏈接源，才會播放。建立超鏈接聲音文件與建立超鏈接網(wǎng)頁方法相同，只不過選擇聲音文件作為超鏈接的目標(biāo)文件。,1081添加聲音,1．插入視頻文件可以添加WINDOWSMEDIAPLAYER可播放的任何類型的視頻文件。視頻文件是被當(dāng)作圖片插入進(jìn)來的。插入視頻文件的方法如下①將鼠標(biāo)定位在要插入視頻的位置。,1082添加視頻文件,②單擊“插入”菜單下“圖片”級聯(lián)菜單中的“視頻”選項(xiàng)，彈出“視頻”對話框，選擇要插入的視頻文件，單擊“確定”按鈕，視頻文件就被插入進(jìn)來了，從圖中可以看到，網(wǎng)頁中出現(xiàn)了視頻文件的第一幀畫面。,1082添加視頻文件,③鼠標(biāo)右鍵單擊視頻畫面，在彈出的快捷菜單中選擇“圖片屬性”命令，打開“圖片屬性”對話框，單擊“視頻”標(biāo)簽，切換到“視頻”選項(xiàng)卡。④“視頻源”給出了視頻文件的URL，如果要循環(huán)播放，選擇“不限次數(shù)”按鈕，否則選擇“循環(huán)次數(shù)”按鈕，并輸入循環(huán)播放的次數(shù)，如圖所示。,1082添加視頻文件,1082添加視頻文件,⑤選擇播放視頻的方式，如果希望用鼠標(biāo)決定是否播放，選擇“當(dāng)鼠標(biāo)懸停于其上時(shí)”，如果選擇“打開文件時(shí)”那么在網(wǎng)頁下載的同時(shí)，會播放視頻文件。,1082添加視頻文件,2．鏈接其它媒體文件網(wǎng)頁中的動畫文件應(yīng)該越小越好，因此鏈接的動畫、視頻媒體常常是經(jīng)過壓縮的，如REAL格式。FLASH文件也是網(wǎng)頁中經(jīng)常要使用的動畫文件。建立與REAL和FLASH等格式文件鏈接的方法與創(chuàng)建普通超鏈接的方式相同。但需要注意的是，要事先安裝相應(yīng)的軟件的播放插件，否則無法播放這些動畫。,FRONTPAGE提供的動態(tài)網(wǎng)頁元素包括懸停按鈕、網(wǎng)站計(jì)數(shù)器、滾動字幕、橫幅廣告等等。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,10831交互式按鈕交互式按鈕又稱懸停按鈕，是可以變化的按鈕，比如當(dāng)鼠標(biāo)移到它上面時(shí)，它能顯示不同的顏色或樣式等，而當(dāng)鼠標(biāo)移開時(shí)，按鈕又恢復(fù)原來的形狀。1．創(chuàng)建懸停按鈕創(chuàng)建懸停按鈕方法是將鼠標(biāo)定位在要制作懸停按鈕的位置，單擊“插入”菜單下“交互式按鈕”命令，彈出“交互式按鈕”對話框,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,“按鈕”選項(xiàng)卡，如圖所示，用來設(shè)置按鈕的樣式、文本和超鏈接等。,①在“按鈕”下拉列表中選擇一種按鈕樣式，如選擇“發(fā)光矩形2”樣式。②在“文本”輸入框中輸入按鈕的名稱，如“返回”。③在“鏈接”中輸入要鏈接到網(wǎng)頁的URL?！白煮w”選項(xiàng)卡，如圖文本的字體、字號、顏色和對齊方式等。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,④例如設(shè)置文本的顏色為黑色，鼠標(biāo)移上時(shí)為褐紫紅色，鼠標(biāo)按下時(shí)橄欖色，水平和垂直對齊方式均為居中?！皥D像”選項(xiàng)卡，如圖所示，用來設(shè)置按鈕的尺寸，或按鈕圖像。⑤輸入按鈕的“寬度”尺寸和“高度”尺寸。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,⑥選中“創(chuàng)建懸停圖像”、“創(chuàng)建按下時(shí)圖像”和“預(yù)載按鈕圖像”，使設(shè)置的懸停效果有效，懸停按鈕設(shè)置好后，單擊“確定”按鈕完成操作。注意保存文件時(shí)，系統(tǒng)會生成3張按鈕圖片，并提示是否保存，如圖所示，一定要將圖片保存在網(wǎng)站內(nèi)相應(yīng)的文件夾中。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,⑦在“網(wǎng)頁”視圖下，單擊“預(yù)覽”標(biāo)簽，可看到當(dāng)鼠標(biāo)移到按鈕上時(shí)懸停的效果，如圖所示。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,2．修改懸停按鈕如果要修改創(chuàng)建好的懸停按鈕，可以用鼠標(biāo)右鍵單擊懸停按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“按鈕屬性”命令，就會“交互式按鈕”對話框，對懸停按鈕進(jìn)行修改。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,10832滾動字幕瀏覽網(wǎng)頁時(shí)經(jīng)常會看到，有的網(wǎng)頁帶有顯示并統(tǒng)計(jì)點(diǎn)擊網(wǎng)頁次數(shù)的功能，這就是計(jì)數(shù)器。計(jì)數(shù)器通常被放在站點(diǎn)的主頁中。1．添加計(jì)數(shù)器添加計(jì)數(shù)器的方法如下,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,①將鼠標(biāo)定位在要制作計(jì)數(shù)器的位置，單擊“插入”菜單下“WEB組件”命令，在“插入WEB組件”對話框中的組件類型下拉列表中，選擇“計(jì)數(shù)器”，在“選擇計(jì)數(shù)器樣式”中，選擇一種計(jì)數(shù)器的樣式，單擊“完成”，彈出如圖的“計(jì)數(shù)器屬性”對話框。②在“計(jì)數(shù)器屬性”對話框中根據(jù)需要設(shè)置各個(gè)選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕即可。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,“計(jì)數(shù)器屬性”對話框中各個(gè)選項(xiàng)功能如下①計(jì)數(shù)器樣式可以使用FRONTPAGE提供的5種計(jì)數(shù)器的樣式。②計(jì)數(shù)器重置為用來設(shè)置計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)的初始數(shù)字。通常設(shè)置為“0”。表示從“0”開始計(jì)數(shù)。③“設(shè)定數(shù)字位數(shù)”用來設(shè)置顯示在計(jì)數(shù)器計(jì)中最大的數(shù)字位數(shù)。注意網(wǎng)頁發(fā)布后，才可在WEB瀏覽器中觀察到計(jì)數(shù)器正常的工作情況。,1083動態(tài)網(wǎng)頁元素,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,為了豐富網(wǎng)頁，可以將動態(tài)HTML（DHTML）的動畫效果應(yīng)用到網(wǎng)頁中的元素上。如當(dāng)用鼠標(biāo)單擊一幅圖片或一段文本時(shí)，圖片可能會飛走，文本字體可能會發(fā)生變化等等。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,1．為圖片創(chuàng)建動態(tài)效果①選擇“視圖”菜單下中“工具欄”級聯(lián)菜單中的“DHTML效果”命令，打開“DHTML效果”工具欄，如圖所示；,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,②選中要?jiǎng)?chuàng)建動態(tài)效果的圖片，③單擊“選擇一種事件”框中右面的下拉箭頭，選擇啟動DHTML效果的方式，系統(tǒng)提供了4種啟動DHTML效的方式。單擊當(dāng)鼠標(biāo)單擊網(wǎng)頁元素時(shí)啟動DHTML效果。雙擊當(dāng)鼠標(biāo)雙擊網(wǎng)頁元素時(shí)啟動DHTML效果。鼠標(biāo)懸停鼠標(biāo)懸停在網(wǎng)頁元素上時(shí)啟動DHTML效果。網(wǎng)頁加載當(dāng)網(wǎng)頁被加載時(shí)啟動DHTML效果。例如選擇“單擊”。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,④單擊“應(yīng)用”框中右面的下拉箭頭，選擇一種DHTML效果。啟動DHTML方式不同，應(yīng)用的DHTML效果類型就可能不同。有兩種類型飛出網(wǎng)頁元素飛出網(wǎng)頁。格式改變文本、字體、顏色、字號或應(yīng)用邊框線效果。例如選擇“飛出”。⑤單擊“選擇設(shè)置”右面的下拉箭頭，設(shè)置DHTML效果。例如選擇“到左上部”。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,⑥D(zhuǎn)HTML效果就設(shè)置好了。效果如圖所示。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,2．為文本創(chuàng)建動態(tài)效果①選中要?jiǎng)?chuàng)建動態(tài)效果的文本。②在“DHTML效果”工具欄中選擇啟動DHTML效果的方式為“鼠標(biāo)懸?！薄＂圻x擇DHTML效果類型為“格式”。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,④在“選擇設(shè)置”中，選擇DHTML效果中的“字體”，設(shè)置字體的動態(tài)效果，如圖所示。然后“選擇邊框”，彈出選擇“邊框與陰影”對話框，設(shè)置邊框與陰影。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,⑥文本的字體與邊框、陰影的DHTML效果設(shè)置好后，在預(yù)覽中，當(dāng)鼠標(biāo)移到文本之上后，文本發(fā)生了變化。效果如圖所示。,1084網(wǎng)頁的動態(tài)效果,①單擊“DHTML效果”工具欄中的“突出顯示動態(tài)HTML效果”工具按鈕，網(wǎng)頁中所有元素的動態(tài)效果就會顯示出來，如圖所示。,3．刪除網(wǎng)頁的動態(tài)效果,

簡介：19秋學(xué)期網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在線平時(shí)作業(yè)2試卷總分100得分0一、單選題共10道試題共30分1網(wǎng)絡(luò)安全最終是一個(gè)折中的方案，即安全強(qiáng)度和安全操作代價(jià)的折中，除增加安全設(shè)施投資外，還應(yīng)考慮（）。A用戶的方便性B管理的復(fù)雜性C對現(xiàn)有系統(tǒng)的影響及對不同平臺的支持D上面3項(xiàng)都是正確答案D2對動態(tài)網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT，下面說法不正確的是（）。A將很多內(nèi)部地址映射到單個(gè)真實(shí)地址B外部網(wǎng)絡(luò)地址和內(nèi)部地址一對一的映射C最多可有64000個(gè)同時(shí)的動態(tài)NAT連接D一個(gè)內(nèi)部桌面系統(tǒng)最多可同時(shí)打開32個(gè)連接正確答案B3ISOIEC網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)的安全層提供網(wǎng)絡(luò)安全的層次解決方案，下面說法不正確的是（）。A基礎(chǔ)設(shè)施安全層支持服務(wù)安全層B服務(wù)安全層支持應(yīng)用安全層C安全層的含義和OSI層次安全的含義是完全相同的D應(yīng)用安全層支持服務(wù)安全層正確答案C4橘皮書定義了4個(gè)安全層次，從D層（最低保護(hù)層）到A層（驗(yàn)證性保護(hù)層），其中D級的安全保護(hù)是最低的，屬于D級的系統(tǒng)是不安全的，以下操作系統(tǒng)中屬于D級安全的是（）。A運(yùn)行非UNIX的MACINTOSH機(jī)B運(yùn)行LINUX的PCCUNIX系統(tǒng)DXENIX正確答案A5假設(shè)使用一種加密算法，它的加密方法很簡單將每一個(gè)字母加5，即A加密成FB加密成G。這種算法的密鑰就是5，那么它屬于（）A對稱密碼技術(shù)正確答案C二、多選題共10道試題共30分1基于網(wǎng)絡(luò)的多層次的病毒防御體系中設(shè)置的多道防線包括（）防線、（）防線、（）防線和（）防線。A客戶端B服務(wù)器CINTERNE網(wǎng)關(guān)D防火墻EIDSFIPS正確答案ABCD2數(shù)據(jù)鏈路層提供（）和（）服務(wù)。A連接機(jī)密性B無連接機(jī)密性C訪問控制D完整性正確答案AB3應(yīng)用網(wǎng)關(guān)技術(shù)是建立在（）上的協(xié)議過濾。A物理層B數(shù)據(jù)鏈路層C網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層D表示層正確答案C4為了能夠?qū)φ麄€(gè)網(wǎng)段進(jìn)行偵聽，系統(tǒng)會將本身的網(wǎng)卡設(shè)置為（）以接收網(wǎng)段內(nèi)的所有數(shù)據(jù)包。A交換模式B混雜模式C監(jiān)聽模式D以上皆可以正確答案B5目前用于探測操作系統(tǒng)的方法主要可以分為兩類和。A利用系統(tǒng)旗標(biāo)信息B利用端口信息

簡介：19秋學(xué)期網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分0一、單選題共10道試題共30分1基于通信雙方共同擁有的但是不為別人知道的秘密，利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算能力，以該秘密作為加密和解密的密鑰的認(rèn)證是（）。A公鑰認(rèn)證B零知識認(rèn)證C共享密鑰認(rèn)證D口令認(rèn)證正確答案C2完整性服務(wù)必須和（）服務(wù)配合工作，才能對抗篡改攻擊。A機(jī)密性B可審性C可用性D以上3項(xiàng)都是正確答案B3GRE協(xié)議（）。A既封裝，又加密B只封裝，不加密C不封裝，只加密D不封裝，不加密正確答案B4用于實(shí)現(xiàn)身份鑒別的安全機(jī)制是。A加密機(jī)制和數(shù)字簽名機(jī)制B加密機(jī)制和訪問控制機(jī)制C數(shù)字簽名機(jī)制和路由控制機(jī)制D訪問控制機(jī)制和路由控制機(jī)制正確答案A5完整性是指信息是真實(shí)可信的，其發(fā)布者不被冒充，來源不被偽造，內(nèi)容不被篡改，主要防范措施是（）。A密碼技術(shù)B訪問控制C校驗(yàn)與認(rèn)證技術(shù)D密碼技術(shù)正確答案C二、多選題共10道試題共30分1異常檢測技術(shù)的核心（）。A用戶的行為B系統(tǒng)資源C建立分析模型D建立行為模型正確答案D2主機(jī)文件檢測能夠幫助系統(tǒng)管理員發(fā)現(xiàn)入侵行為或入侵企圖，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，主機(jī)文件檢測的檢測對象包括（）、（）和（）。A系統(tǒng)日志B文件系統(tǒng)C進(jìn)程記錄D日志記錄正確答案ABC3貝葉斯推理異常檢測是根據(jù)被保護(hù)系統(tǒng)當(dāng)前各種（）的測量值進(jìn)行推理，來判斷是否有網(wǎng)絡(luò)入侵行為發(fā)生。A數(shù)據(jù)流量B攻擊行為C網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)D行為特征正確答案D4病毒特征判斷技術(shù)包括（）、（）、校驗(yàn)和法和（）。A比較法B掃描法C校驗(yàn)和法D分析法正確答案ABD5計(jì)算機(jī)病毒傳染機(jī)制的功能包括（）和（）。A傳播B分發(fā)C判斷D感染正確答案CD6應(yīng)用漏洞從錯(cuò)誤類型上主要包括（）和（）。