簡介：分類號G8學(xué)號201101102天津體育學(xué)院碩士研究生畢業(yè)（學(xué)位）論文20032012年體育類中文核心期刊網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀年體育類中文核心期刊網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀分析分析研究生生朱慶剛朱慶剛指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉保華劉保華副教授副教授專業(yè)名稱專業(yè)名稱體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向研究方向網(wǎng)球教學(xué)理論與網(wǎng)球教學(xué)理論與方法方法申請學(xué)位申請學(xué)位教育學(xué)碩士教育學(xué)碩士論文提交日期論文提交日期2014040120140401論文答辯日期論文答辯日期2014051220140512答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席評閱人評閱人目錄摘要IABSTRACTIII1、前言111選題依據(jù)112文獻(xiàn)綜述2121相關(guān)概念的界定2122網(wǎng)球科研論文主要研究方向綜述3123有關(guān)網(wǎng)球科研論文現(xiàn)狀方面研究成果綜述92研究對象與研究方法1121研究對象1122研究方法11221文獻(xiàn)資料法11222專家訪談法12223數(shù)理統(tǒng)計(jì)法12224邏輯分析法123研究結(jié)果與分析123120032012年我國體育類核心期刊網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文分析12311網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文數(shù)量變化特征的研究分析12312網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文所運(yùn)用研究方法的分析16313網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文參考文獻(xiàn)情況的研究分析1831420032012年體育核心期刊網(wǎng)球科研論文作者分析25315網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文研究形式的分析30316網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文研究方向分析32317網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文研究類別分析3432、近十年我國體育類核心期刊網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文存在的問題35321研究內(nèi)容出現(xiàn)較多重復(fù)35322研究缺乏新意，研究方法較為單一36323網(wǎng)球科學(xué)研究成果中的引文缺乏國際性374、結(jié)論與建議3741結(jié)論3742建議39附件42致謝43

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭藿聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名C’哆掰日期加優(yōu)J歹彤學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名方當(dāng)彰殄日期加以。盯名指捌幣虢々鄉(xiāng)蒺島日期沙I九壙1，；摘要1帆Y帆1炒2眥帆2眥3眥5孫2帆9摘要對2000年2009年間國內(nèi)公開發(fā)表的十三種中文體育類核心期刊北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)、天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)、成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)、廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)、山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)、上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)、體育科學(xué)、體育文化導(dǎo)刊、體育學(xué)刊、體育與科學(xué)、武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)、西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)以及中國體育科技有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的379篇論文為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法從文章的載文情況、研究方法、著者情況、引文情況和論文研究內(nèi)容等方面進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析，分析其主要特征與規(guī)律，展示排球科研領(lǐng)域影響力較大的期刊及作者，找出其存在的問題及發(fā)展規(guī)律，為排球科研發(fā)展提供理論依據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)我因排球?qū)W術(shù)論文的發(fā)文量基本呈逐年遞減的趨勢。論文的基金比較低。排球科研論文大量運(yùn)用了現(xiàn)代體育科學(xué)的研究方法，多種研究方法綜合利用率提高，但單一方法所占比例仍然最多。排球?qū)W術(shù)論文在內(nèi)容分布上主要集中在訓(xùn)練競賽和教學(xué)領(lǐng)域，分別占41％、23％，社會(huì)學(xué)、基礎(chǔ)學(xué)科與其他領(lǐng)域的研究成果數(shù)量少。論文的最大引文年限是在論文發(fā)表后的第3年，半衰期為6343年，衰減系數(shù)為4887％。論文引用文獻(xiàn)的新穎性較低，使用壽命較長，文獻(xiàn)老化的速度較慢?？蒲嘘?duì)伍的信息意識(shí)與吸收能力總體水平不高，外文引用少，利用國外情報(bào)的能力不高。具有講師和副教授職稱、碩士學(xué)位以上的中青年專業(yè)教師是排球研究的主導(dǎo)力量，體育院校是排球研究的主要機(jī)構(gòu)，核心作者數(shù)量偏少仍處于初步形成中。影響力較大的期刊依次是中國體育科技、北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)、西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)、上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)、天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)、廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)和體育學(xué)刊等。影響力較大的作者依次是蓋洋、孟范生、顧偉農(nóng)等人。關(guān)鍵詞排球，科研論文，文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)

簡介：DISCIPLINED“VOICES”THROUGHMETADISCOURSEINJOURNALARTICLESABSTRACTSACROSSCULTURALSTUDYATHESISSUBMITTEDTOSOUTHEASTUNIVERSITYFORTHEACADEMICDEGREEOFMASTEROFARTSBYGEHENGSUPERVISEDBYASSOCIATEPROFESSORGAOJIANSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESSOUTHEASTUNIVERSITYMARCH2010壘塑竺壘曼竺里堡ACKNOWLEDGEMENTS1WOULDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHOSEWHOHELPEDANDSUPPORTEDMEINMYTHESISWRITINGMYSPECIALTHANKSGOFIRSTTOMYSUPERVISORPROFESSORGAOJIAN，F(xiàn)ORHERTHOUGHT。PROVOKINGDISCUSSIONSONTHEIDEASTHATDROVETHISSTUDYFORHERPRECIOUSSUGGESTIONSONREFININGMYRESEARCHPROCEDURES，ANDESPECIALLYFORHERGREATPATIENCEINPROOFREADINGANDPOLISHINGTHEDRAFTSFURTHERMORE，ITHANKHERFORHERCONSTANTSUPPORTANDENCOURAGEMENTDURINGTHISLONGJOURNEYIFTHEREHADNOTBEENHERSINCEREANDFRIENDLYHELP，THISTHESISWOULDNOTHAVECOMEINTOBEING1WOULDALSOLIKETOEXTENDMYGRATITUDETOPROFESSORZHENGYUQI，PROFESSORHOUXUANDPROFESSORCHENMEIHUA，AMONGMANYOTHERS，F(xiàn)ORTHEIRCRITICALCOMMENTSANDENLIGHTENINGSUGGESTIONSFORMYTHESISPROPOSALIOWEDEEPGRATITUDETOMYFAMILYTOOIMGREATLYINDEBTEDTOMYWIFEFORHERUNDERSTANDINGANDSUPPORTDURINGHERPREGNANCYWHENIWASNOTAROUND，ANDMYNEWBORNSONFORGIVINGMETHEHOPEANDIMPETUSTOWRITEONITHANKMYPARENTSFORTAKINGCAREOFMYWIFEANDMYSONSOTHATICANDEVOTEMORETIMEANDENERGYTOMYRESEARCHLASTBUTNOTLEAST，MYSINCERETHANKSGOTOMYFRIENDSANDCLASSMATESFORTHEIRVALUABLESUPPORTANDENCOURAGEMENT

簡介：“NEWPERIOD19792000，CHINANATIONALVOCALMUSICPAPERS’’COMPREHENSIVERESEARCHWITHCOREMUSICJOURNALFOREXAMPLEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTBYZHAOYALISUPERVISORPROFJIQUNMAY2012關(guān)于學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)聲明和學(xué)術(shù)誠信承諾本人向河南大學(xué)提出碩士學(xué)位申請。本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，對所研究的課題有新的見解。據(jù)我所知，除文中特別加以說明、標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包括其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包括其他人為獲得任何教育、科研機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。在此本人鄭重承諾所呈交的學(xué)位論文不存在舞弊作偽行為，文責(zé)自負(fù)。學(xué)位申請人學(xué)位論文作者簽名羹翌疊201年月日關(guān)于學(xué)位論文著作權(quán)使用授權(quán)書本人經(jīng)河南大學(xué)審核批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位。作為學(xué)位論文的作者，本人完全了解并同意河南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的要求，即河南大學(xué)有權(quán)向國家圖書館、科研信息機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)收集機(jī)構(gòu)和本校圖書館等提供學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本以供公眾檢索、查閱。本人授權(quán)河南大學(xué)出于宣揚(yáng)、展覽學(xué)校學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等目的，可以采取影印、縮印、掃描和拷貝等復(fù)制手段保存、；R編學(xué)位論文紙質(zhì)文本和電子文本。涉及保密內(nèi)容的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位獲得者學(xué)位論文作者簽名圭丑酗201年月日學(xué)位論文指導(dǎo)教師簽名201年月日

簡介：技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)是足球運(yùn)動(dòng)員競技能力的核心組成部分，中國足球若想盡早突破現(xiàn)狀就必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，找尋能夠解決問題的有效途徑。然而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，任何領(lǐng)域都離不開科技的創(chuàng)新和發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著首要的變革作用。所以足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文則是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的最佳渠道，是提高足球技術(shù)水平的直接途徑。因?yàn)榧紤?zhàn)術(shù)能夠及時(shí)的反映出當(dāng)代足球的發(fā)展趨勢，加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)研究能夠解決足球發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。本文通過文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，以近十年我國體育類核心期刊中足球技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)論文為研究對象，對其科研論文的發(fā)文數(shù)量、研究方法、作者情況、引文分析、研究內(nèi)容、研究對象、研究熱點(diǎn)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)出當(dāng)前足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文的研究現(xiàn)狀，量化足球技戰(zhàn)術(shù)研究指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)足球技戰(zhàn)術(shù)研究中存在的不足，找尋撰寫足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文的發(fā)展空間，為以后足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文提供選題方向和研究方法的理論參考。研究結(jié)果如下1）近十年我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文發(fā)文量起伏較大，整體呈現(xiàn)遞減趨勢。在每次世界大賽年的后一年，足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文數(shù)量都會(huì)達(dá)到一個(gè)頂峰，其中2007年發(fā)文量最多，成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)刊載足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文數(shù)量最多。2）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、錄像觀察法和文獻(xiàn)資料法是使用最多的三種研究方法，但是專家訪談法和問卷調(diào)查法并未能得到廣泛運(yùn)用。主要采用的是多種研究方法來進(jìn)行多層次的綜合研究。3）3145歲是我國足球技戰(zhàn)術(shù)科研的最佳年齡階段。具有碩士研究生學(xué)歷的作者和具有中級職稱和副高級職稱的作者發(fā)文量最多，而高校教師則是我國足球技戰(zhàn)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的主力軍。足球技戰(zhàn)術(shù)論文作者隊(duì)伍已經(jīng)形成，但是分布極其分散，具有離散性。核心作者有19人，在十年間共完成59篇論文，占論文總數(shù)的3333。近十年足球技戰(zhàn)術(shù)的核心作者群體較為薄弱。4）近十年我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文共引文1337篇，篇均引文量呈現(xiàn)上升趨勢，我國科研人員對文獻(xiàn)價(jià)值利用的意識(shí)越來越強(qiáng)。我國體育類核心期刊足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文被引半衰期為7年。老化速度較慢，利用時(shí)間較長，足球技戰(zhàn)術(shù)科研發(fā)展較為緩慢，對新的研究方法和研究內(nèi)容創(chuàng)新程度不高。5）有關(guān)足球技戰(zhàn)術(shù)科研論文中研究進(jìn)攻情況的論文最多，其中較多的是對球門造成直接威脅的方法和手段，而有關(guān)制造進(jìn)攻局勢和形成進(jìn)球態(tài)勢方面的研究較少。對成年男子足球隊(duì)研究的論文最多，而有關(guān)青少年足球的論文較少。6）現(xiàn)代足球比賽技戰(zhàn)術(shù)打法主要分為控球戰(zhàn)術(shù)、防守反擊以及攻守平衡。我國足球隊(duì)在平日訓(xùn)練時(shí)應(yīng)處理好進(jìn)攻與防守的關(guān)系，然后根據(jù)地域、文化、技術(shù)能力打造適合自己的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。

簡介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者毒、黟日瓤O崎6。L≤學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文慷多防艿魄咄“R導(dǎo)師鄂勃牽日期剎9，彭，／SLJ、ABSTRACTNOWADAYS，ENGLISHHASPLAYEDANOBVIOUSLYESSENTIALROLEINTHEWORLDSCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONEXCHANGESAPARTFROMTHETRADITIONALENGLISHSPEAKINGCOUNTRIESSUCHASBRITAINANDAMERICA，MOREANDMORENONENGLISHSPEAKINGCOUNTRIESSUCHASFRANCE，GERMANY，JAPANANDHOLLANDHAVETECHNICALJOURNALSPUBLISHEDINENGLISHSOASTOIMPROVETHEIRINTERNATIONALCOMPETITIVENESSEUGENEGARFIELD，ASTHEFATHEROFSCIENCECITMIONINDEXSCI，CONDUCTEDASURVEYOFTHOUSANDSOFMAJORSCIENTIFICPERIODICALANDFOUNDTHATAMONG925，000SCIENTIFICPAPERSPUBLISHEDIN1997AROUNDTHEWORLD，95％WEREWRITTENINENGLISHTHENWHATABOUTCURRENTSITUATIONOFENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOUMALSINCHINATHISISAWIDELYCONCERNEDISSUEOFSPORTSSCHOLARSACCORDINGTOLITERATUREDATA，THEREISNESEARCHONTHESITUATIONOFENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOURNALSUPTODATETHEREFORE，THEPRESENTSTUDYADOPTEDTHEMETHODOFCITATIONANALYSISANDCONDUCTEDSTATISTICALSAMPLINGANDANALYSISOFFIVEKINDSOFENGLISHCITATIONSINCORESPORTSJOUMALSINORDERTOUNDERSTANDTHECURRENTACADEMICQUALITYANDACADEMICLEVELOFCHINESECORESPORTSJOURNALSANDFINDTHEDISPARITYBETWEENTHEINTERNATIONALTOPSPOTSACADEMICJOURNALSANDCHINESESPORTSJOURNALSBESIDES，THESTUDYAIMSTOPRESENTTHECURRENTREFERENCEANDEXCHANGESITUATIONOFCHINESEANDENGLISHSPORTS’TECHNICALINFORMATIONANDINVESTIGATETHEINFORMATIONABSORBINGABILITYOFCHINESESPORTSSCHOLARS，HENCEPROVIDINGTHEBIBLIOMETRICALDATAFORLATERRESEARCHERSTOSTUDYENGLISHCITATIONINCORESPORTSJOUMALSINTHISSTUDY，THEAUTHORMADEASAMPLINGOF22，050ENGLISHCITATIONSINFIVECORESPORTSJOUMALSDURINGTHE2008TO2012ASTHEOBJECTOFSTUDYTHEFIVECORESPORTSJOUMALSINCLUDECHINASPORTSCIENCE，CHINASPORTSCIENCEANDTECHNOLOGY，JOURNALOFXI7ANPHYSICALEDUCATIONUNIVERSITY，JOURNALOFSHANGHAIUNIVERSITYOFSPORTANDJOURNALOF77ANJINUNIVERSITYOFSPORTALLTHESAMPLESWERECOLLECTEDFROMTHECNKIWWWCNKINET；THEYWEREANALYZEDINFOURASPECTSTHECURRENTSITUATIONOFCITATIONQUANTITY，THECURRENTSITUATIONOFTIMEDISTRIBUTION，THECURRENTDISTRIBUTIONSITUATIONOFCARTIERTYPEANDTHECURRENTDISTRIBUTIONSITUATIONOFJOURNALSOURCEWITHMULTIPLEMETHODSBYUSINGLITERATURE，MATHEMATICALSTATISTICS，LOGICALREASONING，COMPARATIVEANALYSISANDCITATIONANALYSISTHROUGHTHESTUDYFOURRESULTSCOULDBECONCLUDED1THETOTALNUMBEROFENGLISHCITATIONINTHEFIVECORESPORTSJOUMALSIS22，050；ENGLISHCITATIONRATEIS36％；ANDTHENUMBEROFAVERAGECITATIONAMOUNTSTO59SINCE2008，ALLTHEDATAAREINCREASINGYEARBYYEAR2THEMAXIMUMCITATIONYEARIS9YEARS；THEHALFLIFEPERIOD

簡介：【單位代碼10476I學(xué)號14051830151分類號H08河南衙缸大癢碩士學(xué)位論文學(xué)習(xí)者碩士論文與國際期刊論文增強(qiáng)語擴(kuò)展意義單位對比研究學(xué)科、專業(yè)研究方向申請學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)語料庫語言學(xué)文學(xué)碩士韓浩婁寶翠教授二O一七年五月ACKNOWLEDGMENTS1WOULDLIKETOEXPRESSMYSINCERETHANKSTOTHOSEWHOHAVEDIRECTEDMEINTOTHEFIELDOFENGLISHLINGUISTICSANDPROVIDEDMEWITHGUIDANCEANDENCOURAGEMENTDURINGTHEWHOLEWRITINGPROCESSOFMYFIRSTANDFOREMOST，1WOULDLIKETOGIVEMYHEARTFELTTHANKSTOMYMENTORPROFESSORLOUBAOCUI，WHOISRIGOROUSBOTHINHERRESEARCHMETHODSANDINHERMODEOFEXPRESSIONHERMODESTYPATIENCEANDINTEGRITYHAVEINFLUENCEDMEGREATLYDURINGMYPOSTGRADUATESTUDYIHAVEBENEFITEDALOTFROMHERCOURSES，ARTICLESANDSEMINARSSHEALSOPROVIDEDOPPORTUNITIESFORMETOPARTICIPATEINACADEMICCONFERENCESTOBROADENMYHORIZONANDSCIENTIFICABILITYALLOFTHESEWILLBELIFELONGTREASURESTOMEFURTHERMORE，1WOULDLIKETOTHANKALLTHEPROFESSORS，SUNHAIYAN，LIUGUOBING，CHENYUNXIANG，LISUZHIETC，WHOTAUGHTMETHEPOSTGRADUATECOURSESDURINGTHEFLRSTTWOYEARSIAMALWAYSINSPIREDBYEACHOFTHEIRPROFESSIONALRESEARCHAREASANDILEARNEDALOTFROMTHEMALLOFTHESEAREVALUABLEANDPRECIOUSLASTBUTNOTLEAST1WOULDLIKETOOFFERMYPARTICULARTHANKSTOMYFAMILYFRIENDSANDALLMYCLASSMATESFORTHEIRUNSELFISHHELPTHEYENCOURAGEDMETOFACETHEDIFFICULTIESANDSHAREDTHESORROWSANDHAPPINESSOFMEBOTHINSTUDYANDLIFEWITHOUTTHEIRLOVE，ICOULDNOTHAVECOMPLETEDMYTHESIS

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文應(yīng)用語言學(xué)英文期刊論文方法部分的體裁分析姓名計(jì)秀明申請學(xué)位級別碩士專業(yè)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師胡志清20110523華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IV動(dòng)詞一般過去時(shí)的被動(dòng)態(tài)來描述一系列的動(dòng)作，表時(shí)間關(guān)系的詞和短語用來表示整個(gè)數(shù)據(jù)收集和分析的時(shí)間順序；證明數(shù)據(jù)收集和分析過程的合理性時(shí)，原因副詞，表目的的短語以及一些含有積極意義的詞用來表明收集和分析過程的原因。本文首先描述了以人為研究對象的論文方法部分的語步步驟體裁結(jié)構(gòu)及語言特征，然后描述了以語料為研究對象的論文方法部分的體裁結(jié)構(gòu)及語言特征。弄清了應(yīng)用語言學(xué)期刊論文中以人為研究對象和以語料為研究對象的方法部分的體裁結(jié)構(gòu)，分析了實(shí)現(xiàn)每個(gè)語步及其組成步驟交際功能的語言手段，也為方法部分的體裁分析提供了實(shí)例和模型；本研究還可以幫助語言學(xué)科的論文撰寫者更好理解方法部分的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對這一部分的寫作和教學(xué)有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞期刊論文方法部分體裁結(jié)構(gòu)語言特征

簡介：ACONTRASTIVESTUDYONTHEMATICSTRUCTUREINCONCLUDINGPARTSOFENGLISHJOURNALARTICLES刊CASESTUDYONAPPLIEDLINGUISTICSANDCHINESEJOURNALOFAPPLIEDLINGUISTICSBYXINGYANANUNDERTHESUPERVISIONOFZHUXIAOMEIATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUKEMENTS二FORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSTOTHESCHOOLOFFOREIGNSTUDIESANHUIUNIVERSITYAPRIL2016ACKNOWLEDGEMENTSDURINGTHEACCOMPLISHMENTOFMYMATHESIS，IHAVERECEIVEDMUCHSUPPORTANDENCOURAGEMENT1WOULDLIKETOAVAILMYSELFOFTHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYSINCERESTGRATITUDETOTHOSEWHOHAVEASSISTEDMEALLTHETIMEMYDEEPESTGRATITUDEGOESTOZHUXIAOMEI，MYSUPERVISORFORINSPIRINGMEATEVERYSTAGEINMYGRADUATESTUDYWITHHERWEALTHOFEXPERIENCE，DEDICATEDGUIDANCEANDINCISIVECOMMENTSMOREIMPORTANTLYIAMVERYGRATEFULFORHERWALTNCAREANDENORMOUSINTERESTINOURWELFARE，WHICHMAKESUSFEELLIKEABIGFAMILYIAMPARTICULARLYGRATEFULTOALLTHEPROFESSORSANDTEACHERSINFOREIGNLINGUISTICSANDAPPLIEDLINGUISTICSFORTHEIRCONSCIENTIOUSANDSELFLESSCONTRIBUTIONSTOIMPARTINGMELINGUISTICKNOWLEDGEASWELLASMETHODOLOGYOFLINGUISTICTHESISWRITINGMYSINCEREGRATITUDEISDUETOMYROOMMATESWHOHAVEACCOMPANIEDMETHROUGHOUTTHEWHOLECOURSEOFMYTHESISCOMPOSINGTHESAMEGRATITUDEISDUETOMYFAMILYAND丘IENDSFORDEMONSTRATINGUNWAVERINGFAITHANDENCOURAGEMENTINMEANDMYWORKWITHOUTTHEHELPABOVE，MYTHESISWOULDN’THAVEBEENPOSSIBLETHANKSALOTFORTHEIRHELPINACCOMPLISHINGMYTHESIS

簡介：分類號學(xué)號M201374822學(xué)校代碼10487密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中外應(yīng)用語言學(xué)英語期刊論文引言對比研究語步結(jié)構(gòu)及語言實(shí)現(xiàn)中外應(yīng)用語言學(xué)英語期刊論文引言對比研究語步結(jié)構(gòu)及語言實(shí)現(xiàn)學(xué)位申請人錢丹鳳學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師潘璠答辯日期2015年5月14日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在___年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：辮I囊鏊罄黧鬻淵矧二’O』。垃NO踟論文題目壁鞋蔓叢墊型蘭莖塑I壘多I戛1A厶坤竹舢5岵N∞‰千F坩Ⅱ叫’學(xué)科專業(yè)金國盎I叢壘Ⅲ魚皇作者姓名C立墜指導(dǎo)教師堡查完成日期型ABSTRACTTHISTHESISREPORTSACOLLLPTULLTIVI≥STUDYONTHEUSEOFFIRSTPERSONALPRONOUNSINTHEJOURNALRESEARCHARTICLESBYCHINESE哪SHLEAMERSC蚴ANDNATIVEENGLISHSPEAKERS㈣，WITH趾ATTEMPTTOS∞TOWHATEXTENTTHE811THOLPSMANIFESTTHEMSELVESINTHEACADEMICWRITINSWITHTHE嘴OFFIRSTIMMORTALPRONOUNSANDTOTELLHOWDIFFCR∞TTHECHINESESCHOLARS哦FROMTHENATIVEENGL曲SLⅪAKERSINEMPLOYINGTHISRHETORICSTRATEGYWITHTHELISCOFTWOSERFCOMPILEDCORPORANAMELYTHECEL餓叩璐ANDNESCORPUS。COMPRISING8TOTALOF60JOURNALRESEARELAARTICLESFROMTHEFIELDSOFMEDICINE，ECONOMICSANDLINGUISTICSTHETHESISPL髑伽臨QUANTITNTIVCANDQUALITATIVEINFORMATIONCONCERNINGTHEFREQU黜YTHEDISEOURSALFUNETIOMANDTHEDISTRIBUTIONOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSINEACHRHETORICSCCTIOLLOFTHERESEARCHARTICLESTHESTATISTICDATAREVEALTHATTHECESDIFFERCONSIDERABLYFROMTHENESINTHEEMPLOYMENTOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSTHEMAJORFINDINGSINCLUDE幻COMPAREDWITHTHENESCORPUSTHECELCORPUSDISPLAYS8MUCHLOWERRRMUENCYINTHEUSCOFTHEFIRSTPERSONALPRONOUNSINTHEACADEMICWRITINEINDICATINGEELSPMERCNEEFORLTUMORINVISIBILITY；BMCELTENDTOBEINORE愀TO哪INGTHESINGULARFORMITHANTHENES；CMCEL鼬MORELIKELYTOAVOID璐INGTHC丘RSTPER∞MLPR∞O娜TOHELPDISPLAYASTRONGER卸TH∞IAL弘姻∞∞血吼TBCNES；D11磚GU苫TPE糟咖L弘鋤MM3JNEACHIHE鋤泌刪ONOFTL圮RESEARCHARTICLESA托NOTEVENLYDISTRIBUTEDIN姚伽唧慨FOREXAMPLE，1『ILLILE也EFIRSTI財(cái)SOMLPIM咖A把MOSTDEMELYL阿CKEDINTL虻SL翻IONOFDI繃IONINTHENES∞LP啦，THEYOOC叫MOST唧ENNYINTHE∞CTIONOFM瞅血?jiǎng)h∞INTHECEL∞FP岫IN齜KLITIONTHISTHESISALSOSEEI岱T0I們VIOE9哪ETE缸TATIVEEXPLM均AIOMFORTHESE姍誠礎(chǔ)撇蝴MCULTURAL蛐柵∞MAYBC咄OFTHEMAJOR砌嘁自啪W(wǎng)K犯雒ANSLOSAXON∞AD鋤JATENDSTO鋤∞啊GETHE嘶TERSTOTAKEANINDEPENDENTANDINDIVIDLLAL曲M∞。TBCC11INESE∞刪嗽刪MAYBCRELUCTANTTOPROMOTE鋤INDIVIDUALSELFBYM啪SOFFIRSTPE幅伽|ALPR講舢BE∞U∞OFITS

簡介：科技英語期刊論文語法銜接手段分析科技英語期刊論文語法銜接手段分析以計(jì)算機(jī)以計(jì)算機(jī)、工程、物工程、物理領(lǐng)域理領(lǐng)域?yàn)槔秊槔髡咝彰髡咝彰鷷枣潞鷷枣轮笇?dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名、職稱姓名、職稱楊躍教授教授申請學(xué)位類別申請學(xué)位類別文學(xué)碩士文學(xué)碩士科技英語期刊論文語法銜接手段分析科技英語期刊論文語法銜接手段分析以計(jì)算機(jī)、工程、物理以計(jì)算機(jī)、工程、物理領(lǐng)域領(lǐng)域?yàn)槔秊槔龑W(xué)校代碼學(xué)校代碼10701分類分類號H315學(xué)號1409122532密級公開公開西安電子科技大學(xué)西安電子科技大學(xué)碩士學(xué)位碩士學(xué)位論文論文作者姓名作者姓名胡曉媛胡曉媛一級學(xué)科一級學(xué)科外國語言文學(xué)外國語言文學(xué)二級學(xué)科二級學(xué)科外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)位類別文學(xué)碩士指導(dǎo)教師姓名、職稱指導(dǎo)教師姓名、職稱楊躍楊躍教授教授學(xué)院院外國語學(xué)院外國語學(xué)院提交日期提交日期2017年6月

簡介：學(xué)號學(xué)號2007021145姓名杜培敏姓名杜培敏聯(lián)系電話聯(lián)系電話13658615114EMAILSDNUDPM學(xué)院大學(xué)外語教育學(xué)院學(xué)院大學(xué)外語教育學(xué)院ANAPPRAISALANALYSISOFENGLISHACADEMICARTICLEABSTRACTSINJOURNALSOFLINGUISTICSDUPEIMINUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSHUYANLINGATHESISSUBMITTEDTOCOLLEGEOFFEIGNLANGUAGETEACHINGINCIDACYFTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONSHONGNMALUNIVERSITYJINANSHONGCHINAJUNE2010

簡介：學(xué)號學(xué)號20070211572007021157姓名張亭亭姓名張亭亭電話電話1315611805313156118053EMAILMAILJOYTINGTINGJOYTINGTING學(xué)院大學(xué)外語教育學(xué)院學(xué)院大學(xué)外語教育學(xué)院獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得________________________（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學(xué)校代碼10036別矽薌雷節(jié)貿(mào)易聲學(xué)碩士學(xué)位論文評析SAGE期刊十年跨文化商務(wù)交際論文培養(yǎng)單位專業(yè)名稱研究方向作者指導(dǎo)教師論文日期英語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)跨文化商務(wù)交際孟遠(yuǎn)竇衛(wèi)霖二。一一年五月MATHESIS＼黜、刪T9935T7EVALUATING10YEARSOFPAPERSRELATEDTOINTERCULTURALBUSINESSCOMMUNICATIONONSAGEJOURNALSBYMENGYUANADVISORPROFDON“名ILINSCHOOLOFINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITYOFINTERNATIONALBUSINESSANDECONOMICSMAY2011