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簡介:,,,,,,,,年度工作匯報(bào)總結(jié)PPT模板,|適用于述職報(bào)告|個(gè)人簡介|工作總結(jié)|會(huì)議報(bào)告等|,匯報(bào)人亮亮圖文旗艦店,BUSINESSREPORTGENERALSUMMARYPPTTEMPLATE|ISSUITABLEFORTHEREPORTINGONACTIVITIESREPORT|BIO|WORKSUMMARYREPORT,ETC||MEETING,2019,01,02,03,04,,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS,目錄,CONTENTS,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS亮亮圖文旗艦店HTTPS//LIANGLIANGTUWENTMALLCOM,,01,,,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,,,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,,,,,,,,,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,,,,,,,,,,,,YOURTITLE,YOURTITLE,YOURTITLE,YOURTITLE,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,,,,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,,,相關(guān)標(biāo)題文字,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,ANDCLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKADDRELATEDTITLETEXT,CLICKONADDRELATEDTITLEWORDS亮亮圖文旗艦店HTTPS//LIANGLIANGTUWENTMALLCOM,,02,,,,,,,,,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字。,請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(biāo)題文字,點(diǎn)擊添加相關(guān)標(bi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    • 簡介:填表前須知,1全部使用黑色水筆填寫2所有簽名部分必須正楷一筆一劃簽名,不可寫草字也不可寫繁體3全部信息按照身份證上的信息填寫,認(rèn)真填寫,不能涂改,承諾書如果沒有在外地辦理過汽車或摩托車駕駛證就一筆一劃簽自己的名字,填寫報(bào)名的日期。,按照身份證上信息內(nèi)容填寫申領(lǐng)車型C1PS體檢表的頂端寫上你們報(bào)名做指紋卡的日子,如圖。,協(xié)議書,這是駕管所代收費(fèi)用,已經(jīng)包括在你們3430的學(xué)費(fèi)里面了。乙方簽自己的名字、身份證號(hào)和日期。,空白的A4紙是要給你們打印駕駛證考試申請(qǐng)表的,到時(shí)駕校會(huì)直接在上面打印的。在紙張右下角的兩個(gè)點(diǎn)的中間一筆一劃簽?zāi)銈兊拿帧?這個(gè)表上的信息都按自己身份證上的信息填寫。住址一定要按自己身份證上住址一字不漏的完全抄寫。照片也按圖片上三張照片粘貼。認(rèn)真填寫,不能涂改,這一頁學(xué)員簽字的地方簽自己的名字(名字一筆一劃寫?。㏄S紅色框框的地方都要簽字??偣?個(gè)名字。,翻開上一頁的內(nèi)頁,圖中紅色框框的地方地方再簽最后一個(gè)名字。,至此,表格全部填寫完畢。按照發(fā)下去的時(shí)候樣子用別針別好,交給自己組長,近期會(huì)通知你們交過來的。,
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    • 簡介:院系數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級(jí)2010課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師吳立鋒2012年5月日組內(nèi)分工(可選)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及心得體會(huì)成績?cè)u(píng)定教師簽名年月日
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    • 簡介:1英語自我介紹例文模板英語自我介紹例文模板SAMPLE1MYNAMEIS________IAMGRADUATEFROM________SENIHIGHSCHOOLMAJIN________THEREARE________PEOPLEINMYFAMILYMYFATHERWKSINACOMPUTERCOMPANYMYMOTHERISAHOUSEWIFEIAMTHEYOUNGESTONEINMYFAMILYINMYSPARETIMEILIKETOREADNOVELSITHINKREADINGCOULDENLARGEMYKNOWLEDGEASFNOVELSICOULDIMAGINEWHATEVERILIKESUCHASAWELLKNOWNSCIENTISTAKUNGFUMASTERINADDITIONTOREADINGIALSOLIKETOPLAYPCGAMESALOTOFGROWNUPSTHINKPLAYINGPCGAMESHINDERSTHESTUDENTSFROMLEARNINGBUTITHINKPCGAMESCOULDMOTIVATEMETOLEARNSOMETHINGSUCHASENGLISHJAPANESEMYFAVITECOURSEISENGLISHBECAUSEITHINKITISINTERESTINGTOSAYONETHINGVIADIFFERENTSOUNDSIWISHMYENGLISHCOULDBEIMPROVEDINTHENEXTFOURYEARSBEABLETOSPEAKFLUENTENGLISHINTHEFUTURESAMPLE2IAMIWASBNINIGRADUATEFROMSENIHIGHSCHOOLMAJINENGLISHISTARTEDLEARNINGENGLISHSINCEIWAS12YEARSOLDMYPARENTSHAVEALOTOFAMERICANFRIENDSTHAT’SWHYIHAVENOPROBLEMCOMMUNICATINGWITHAMERICANSOTHERSBYSPEAKINGENGLISHINMYSPARETIMEILIKETODOANYTHINGRELATINGTOENGLISHSUCHASLISTENINGTOENGLISHSONGSWATCHINGENGLISHMOVIESTVPROGRAMSEVENATTENDINGTHEACTIVITIESHELDBYSOMEENGLISHCLUBSINSTITUTESIUSEDTOGOABROADFASHTTERMENGLISHSTUDYDURINGTHATTIMEILEARNEDALOTOFDAILYLIFEENGLISHSAWALOTOFDIFFERENTTHINGSITHINKLANGUAGEISVERYINTERESTINGICOULDEXPRESSONESUBSTANCEBYUSINGDIFFERENTSOUNDSSOIWISHICOULDSTUDYREADMEENGLISHLITERATURESENLARGEMYKNOWLEDGESAMPLE3MYNAMEISTHEREARE4PEOPLEINMYFAMILYMYFATHERISACHEMISTRYTEACHERHETEACHES3IREALIZEDTHEIMPTANCEOFENGLISHBEGANTOSTUDYDILIGENTLYWHENIWASEIGHTEENIDIDNOTSTARTINMYEARLYAGEBUTIHOPETHATICOULDPASSTHETESTOFGENERALENGLISHPROFICIENCYTESTTHISISMYBESTWISHATTHEMOMENTSAMPLE6AFTERCOMPLETINGMYMILITARYSERVICEIHAVEBEENLOOKINGFACHALLENGINGGOALFMETOACHIEVEIFOUNDTHATTHEINTERMEDIATEOFGENERALENGLISHPROFICIENCYTESTFITSMYNEWACHIEVEMENTPROPERLYIGRADUATEDFROMTAIPEICOMMERCIALJUNICOLLEGEMAJEDINBUSINESSADMINISTRATIONINSTEADOFSPENDINGMUCHTIMEINPLAYINGIDEVOTEDMYSELFTOMYSTUDIESPAIDATTENTIONTOALLMEANINGFULTHINGSHAPPENEDINDAILYLIFEBYTHEWAYILEARNEDALOTFROMMRWANGTHEPROFESSOFMYBUSINESSCLASSHEISMYGOODFRIENDTILLNOWANOFTENGIVESSOMEAPPROPRIATESUGGESTIONSTOWARDMYPROBLEMCONFUSIONMYFATHERISINTHESAMEWAYAGOODCONSULTANTTOMEASHESAIDIAMINPOEDUCATIONLITTLEFYOUTOCLARIFYWHATHEHAVEGIVENISFARBEYONDHISWDSIDOTHINKSOIWASBNINACOUNTRYOFPINGTUNGCOUNTRYFARMINGISOURCAREEROFGENERATIONSTHEREAREFOURPEOPLEINMYFAMILYMOTHERISHOUSEWIFEMYBROTHERISASTUDENTOFANAGRICULTURECOLLEGEIAMOPTIMISTICACTIVEIAMCONFIDENTTHATICANPASSTHETESTTHANKYOUFYOURPRECIOUSTOREADMYAUTOBIOGRAPHYSAMPLE71、GOODMNINGAFTERNOONEVENINGMYNAMEISITISREALLYAGREATHONTOHAVETHISOPPTUNITYCHANCETOINTRODUCEMYSELFIWOULDLIKETOANSWERWHATEVERYOUMAYRAISEIHOPEICANMAKEAGOODPERFMANCETODAY上午好下午好晚上好我的名字叫。今天有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹深感榮幸。我樂意回答你們所提出來的任何問題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。2、IAMYEARSOLDBNINPROVINCEBEIJINGNTHEASTSOUTHEASTSOUTHWESTOFCHINAIAMCURRENTLYAFRESHMAN(大一新生)SOPHOME(大二學(xué)生)JUNI(大三學(xué)生)SENI
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    • 簡介:啟東大名府啟東大名府C塊三標(biāo)高層塊三標(biāo)高層鋁合金模板施工方案編制人編制人審核人審核人上海西上海建設(shè)發(fā)展有限公司方法、施工順序及工序搭接操作要求。7、嚴(yán)把工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全措施、成品的保護(hù)等施工,注意事項(xiàng)對(duì)工人進(jìn)行交底。二、鋁合金模板技術(shù)特點(diǎn)二、鋁合金模板技術(shù)特點(diǎn)1、鋁合金模板體系由模板系統(tǒng),支撐系統(tǒng),緊固系統(tǒng),附件系統(tǒng)組成。模板系統(tǒng)構(gòu)成混凝土結(jié)構(gòu)施工所需的封閉面,保證混凝土澆灌時(shí)建筑結(jié)構(gòu)成型;附件系統(tǒng)為模板的連接構(gòu)件,使單件模板連接成系統(tǒng),組成整體;支撐系統(tǒng)在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中起支撐作用,保證樓面,梁底及懸挑結(jié)構(gòu)的支撐固;緊固系統(tǒng)是保證模板成型的結(jié)構(gòu)寬度尺寸,在澆注混凝土過程中不產(chǎn)生變形,模板不出現(xiàn)漲模、爆?,F(xiàn)象。2、混凝土一次澆筑,鋁模系統(tǒng)由墻模,頂模和支撐等幾大獨(dú)立系統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合為一體,一次將模板全部拼裝完成,實(shí)現(xiàn)混凝土一次澆筑。3、鋁模的頂模和支撐系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化設(shè)計(jì),將早拆技術(shù)融入了支撐系統(tǒng),將大大提高模板周轉(zhuǎn)率和施工效率,降低了材料成本和施工成本。施工現(xiàn)場只用一套模板主系統(tǒng),三套樓板底支撐可實(shí)現(xiàn)34天一層的施工速度。4、實(shí)現(xiàn)工廠化施工,在工程準(zhǔn)備階段,鋁模廠商根據(jù)施工圖進(jìn)行了深化設(shè)計(jì)及廠內(nèi)試拼裝后運(yùn)往工地,將所有可能出現(xiàn)的問題均解決在工廠里,從而大大提高了施工速度和精度。5、使用壽命長,鋁??芍貜?fù)使用300次,且其回收價(jià)值高,因此鋁模板在成本核算上也有其客觀的應(yīng)用價(jià)值。
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
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    • 簡介:四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)生姓名祝姣學(xué)生學(xué)號(hào)0901100543專業(yè)方向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)教師邱濤指導(dǎo)單位四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2011年月日目錄(完成全部內(nèi)容后請(qǐng)更新目錄)(完成全部內(nèi)容后請(qǐng)更新目錄)一概述511課題背景512課題概況613課題目的6二需求分析和設(shè)計(jì)原則721需求與分析7211具體需求8212需求分析822設(shè)計(jì)目標(biāo)823設(shè)計(jì)原則9三總體設(shè)計(jì)方案及詳細(xì)設(shè)計(jì)1131網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)11311拓?fù)溥x擇11312拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖12313拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)說明1232詳細(xì)設(shè)計(jì)及設(shè)備選型13321核心層設(shè)計(jì)13322匯聚層設(shè)計(jì)13323接入層設(shè)計(jì)1333VLAN與IP子網(wǎng)設(shè)計(jì)14331VLAN規(guī)劃14332IP子網(wǎng)設(shè)計(jì)14333IPV6網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)15四企業(yè)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全1941設(shè)備安全1942網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)安全2043網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全21431網(wǎng)絡(luò)嗅探21432ARP欺騙21433IP地址欺騙21434DOS攻擊2244安全控制23441訪問控制列表ACL23442源地址確認(rèn)24443BRIDGEDACCESSCONTROLLISTS24五設(shè)備清單與主要指標(biāo)25
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    • 簡介:相親活動(dòng)策劃范文_關(guān)于相親的活動(dòng)策劃方案模板在情人節(jié)這一天舉行相親活動(dòng),吸引未婚少男少女前來參加,那么相親的活動(dòng)策劃方案該怎么寫呢下面是相親活動(dòng)策劃范文,歡迎參閱。相親活動(dòng)策劃方案范文篇1一、活動(dòng)簡介近年來,隨著外來企業(yè)帶來的未來人口增多,許多青年迫切需要一個(gè)相互交流的平臺(tái),同時(shí)湖口熱線論壇的情緣湖口版塊的關(guān)注力度大,以及大量征婚的發(fā)布。我們?cè)谶@樣大的社會(huì)環(huán)境下舉辦這樣一次活動(dòng),具有一定的社會(huì)意義和經(jīng)濟(jì)效益。本次活動(dòng)的特點(diǎn)是結(jié)合交友、情戀、游戲互動(dòng)為一體,將交友、交流充分結(jié)合起來,使本次活動(dòng)從人員陣勢、環(huán)境營造、文化氛圍達(dá)到一定的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)效益。本次千人相親由共青團(tuán)湖口縣委主辦,湖口熱線網(wǎng)站全程策劃、創(chuàng)意并承辦。本次相親大會(huì)我們通過應(yīng)征者信息公開的形式,應(yīng)征者自我表現(xiàn)、自我表白、自由選擇、自由交流的方式讓每位應(yīng)征者都終成眷屬。在整個(gè)過程中我們還將穿插一系列的互動(dòng)活動(dòng),將整個(gè)活動(dòng)舉辦的更有意義和成效二、活動(dòng)宗旨和意義活動(dòng)宗旨是通過公平、公開、公正達(dá)到自由和浪漫的形式2中期階段7月5日至8月5日對(duì)相親大會(huì)進(jìn)行深入宣傳,重點(diǎn)專題報(bào)道。3后期階段7月中旬至正式開幕,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒4宣傳要點(diǎn)前期做好“緣定七夕千人相親大會(huì)”的廣告宣傳。5新聞媒介A、湖口熱線網(wǎng)絡(luò)宣傳B、電視臺(tái)宣傳C、宣傳單頁D、戶外橫幅6廣告內(nèi)容重點(diǎn)介紹“緣定七夕千人相親大會(huì)”為活動(dòng)拉響前奏并進(jìn)行宣傳報(bào)道,提供強(qiáng)大宣傳攻勢。六、招募協(xié)辦單位現(xiàn)場招商范圍時(shí)尚類服飾類婚紗攝影機(jī)構(gòu)花店食品飲料、美容美發(fā)休閑娛樂類汽車地產(chǎn)等七、報(bào)名形式網(wǎng)上報(bào)名電話、郵箱報(bào)名企事業(yè)單位設(shè)報(bào)名點(diǎn)相親活動(dòng)策劃方案范文篇2活動(dòng)時(shí)間XX年8月16日7點(diǎn)7分活動(dòng)主題主題要素古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)活動(dòng)地點(diǎn)XX村,下各方向,XX對(duì)面山上的藏獒基地傍活動(dòng)對(duì)象XX年輕單身男女1835周歲訴求元素溫馨、浪漫和狂歡?;顒?dòng)費(fèi)用
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    • 簡介:社會(huì)實(shí)踐部工作思路模板新的一個(gè)學(xué)期已拉開帷幕,在這個(gè)新的學(xué)期里,為更好的適應(yīng)新學(xué)期學(xué)校、院系的發(fā)展要求,合理有效的規(guī)劃進(jìn)行執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中得到更多的快樂和鍛煉,我部總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),吸取上學(xué)期的不足,現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況計(jì)劃如下一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)各部門的交流與合作,調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。二、做好迎新工作,給新來的師弟師妹一個(gè)好印象,同時(shí)也是給我們學(xué)院塑造一個(gè)好形象。三、部門招新,順利完成部門招新工作,為社會(huì)實(shí)踐部注入新的活力。部門招新涉及到面試、錄用等等步驟,相關(guān)工作必須做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,努力將優(yōu)秀的人才招入本部門。四、招新之后的制度建設(shè),包括1、按時(shí)參加例會(huì),定期召開總結(jié)會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、加強(qiáng)部門成員之間的交流,學(xué)習(xí)對(duì)方長處,互相促進(jìn),互相進(jìn)步,團(tuán)結(jié)才能迸發(fā)力量,具體實(shí)踐可以定期舉行聚會(huì)。五、本學(xué)期的工作目標(biāo)1、繼續(xù)提高實(shí)踐部在學(xué)生團(tuán)總支的影響力并取得各種榮譽(yù),發(fā)2按時(shí)完成校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部分配的活動(dòng)任務(wù)。3協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,積極配合其他部門,開拓創(chuàng)新,探索更有新意的活動(dòng)。三具體安排1在宣傳的同時(shí),我部也會(huì)在各班系學(xué)生中了解他們的實(shí)踐建議和實(shí)踐需要,從而集思廣益,使我部新學(xué)年的工作能夠順利開展。2主動(dòng)拓展各種形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)以增加學(xué)生參加勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)為我系學(xué)生建立勤工助學(xué)檔案。3長期開展志愿者活動(dòng)。如動(dòng)員志愿者進(jìn)社區(qū),下鄉(xiāng)村。選擇師范方向的同學(xué)可以提前走進(jìn)課堂,這有利于培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,深入社會(huì)基礎(chǔ),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,對(duì)以后的就業(yè)與發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)展現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生增加同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,提高同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力。在敬老院設(shè)點(diǎn)長期幫助和關(guān)心孤寡老人。4加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),加強(qiáng)溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神5對(duì)每次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真的審核,保證此次活
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    • 簡介:HXJSRD0215版次A0張家港華興橡塑制品有限公司一次性使用抽痰包制造過程失效模式及效應(yīng)分析第1頁共5頁一次性使用抽痰包制造過程失效模式及效應(yīng)分析受控狀態(tài)受控版本號(hào)A0編制人日期審核人日期批準(zhǔn)人日期附件1PFMEA嚴(yán)重度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則后果評(píng)定準(zhǔn)則后果的嚴(yán)重度嚴(yán)重度無警告的嚴(yán)重危害可能危害設(shè)備和操作者。潛在失效模式嚴(yán)重影響器械安全運(yùn)行和或不符合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重程度很高,失效發(fā)生時(shí)無警告10有警告的嚴(yán)重危害可能危害設(shè)備和操作者。潛在失效模式嚴(yán)重影響器械安全運(yùn)行和或不符合法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重程度高,失效發(fā)生時(shí)有警告9很高生產(chǎn)線嚴(yán)重破壞,可能100的產(chǎn)品報(bào)廢,醫(yī)療器械(或系統(tǒng))不能運(yùn)行,喪失基本功能8高生產(chǎn)線破獲不嚴(yán)重,產(chǎn)品需篩選部分報(bào)廢,醫(yī)療器械醫(yī)療器械(或系統(tǒng))能運(yùn)行,但性能降低,顧客不滿意7中等生產(chǎn)線破壞不嚴(yán)重,產(chǎn)品部分報(bào)廢,醫(yī)療器械(或系統(tǒng))能運(yùn)行,但適用性、方便性項(xiàng)目方面不能工作,顧客有抱怨6低生產(chǎn)線破壞不嚴(yán)重,產(chǎn)品需100返工,醫(yī)療器械(或系統(tǒng))能運(yùn)行,但適用性、方便性項(xiàng)目方面性能下降,顧客有些抱怨5很低生產(chǎn)線破壞不嚴(yán)重,部分產(chǎn)品需返工,配合、外觀等方面不符合要求,大多數(shù)顧客感到有缺陷4輕微生產(chǎn)線破壞較輕,少數(shù)產(chǎn)品需返工,配合、外觀等方面不符合要求,有一半顧客感到有缺陷3很輕微生產(chǎn)線破壞輕微,極少數(shù)產(chǎn)品需返工,配合、外觀等方面不符合要求,單很少有顧客感到有缺陷2無無影響1
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      上傳時(shí)間:2024-05-22
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    • 簡介:防作弊頁眉防作弊頁腳鮮蛋購銷合同供方地址郵碼電話法定代表人職務(wù)需方地址郵碼電話法定代表人職務(wù)根據(jù)中華人民共和國合同法等有關(guān)法律的規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合防作弊頁眉防作弊頁腳內(nèi)驗(yàn)收完畢,逾期驗(yàn)收由需方補(bǔ)貼損耗%。第八條貨款結(jié)算方式需方通過驗(yàn)收后,應(yīng)向供方及時(shí)支付貨款。第九條超欠幅度交售數(shù)量分月在合同規(guī)定數(shù)量超欠5%以內(nèi)不作違約論處。第十條違約責(zé)任供方違約每欠一斤鮮蛋,應(yīng)補(bǔ)給需方損失元。需方違約拒收一斤鮮蛋,則補(bǔ)給供方損失元。第十一條其他約定供方現(xiàn)存生產(chǎn)蛋雞只、蛋鴨只,若需淘汰更新,須經(jīng)雙方協(xié)商同意,才能減少供貨數(shù)量。本合同一經(jīng)簽字,即具有法律約束力,雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),不得單方任意變更或解除,若遇不可抗力,不能履行合同時(shí),應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,以書面形式變更或解除合同。第十二條本合同正本二份,購銷雙方各執(zhí)一份,兩份具有同等效力。第十三條本合同有效期自年月日至年月日止。
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    • 簡介:2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書語言能力外語英語一般國語水平良好粵語水平良好工作能力及其他專長三年的大學(xué)生活即將過去面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)另一目標(biāo)對(duì)此我充滿自信心并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn)本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神用100的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。本人除了精通藝術(shù)方面以外同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解同時(shí)獲得了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書雖然是一張很不起眼的證書但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)不論在任何的崗位上我都會(huì)認(rèn)真的去努力在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè)但是我可以肯定的是只要我努力了我就一定能夠做好我的工作的在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn)我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信十幾年的求學(xué)路造就了我熱情穩(wěn)重正直樂觀的性格我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞我最大的資本就是年輕我敢想但我決不妄想我敢干但我決不盲干作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷然而我始終對(duì)自己充滿信心因?yàn)樵谖磥淼奈覍⒁詫?shí)際行動(dòng)去證明我的能力考驗(yàn)我的意志接受一切新的挑戰(zhàn)。詳細(xì)個(gè)人自傳我是小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好的,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。★專業(yè)知識(shí)上
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    • 簡介:|葛洲壩虹橋紫郡公館項(xiàng)目葛洲壩虹橋紫郡公館項(xiàng)目消防工程消防工程技術(shù)標(biāo)招標(biāo)單位葛洲壩唯逸(上海)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司葛洲壩唯逸(上海)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投標(biāo)單位上??圃こ碳夹g(shù)有限公司上??圃こ碳夹g(shù)有限公司投標(biāo)日期二0一六年十二月九日|目錄第一篇施工技術(shù)措施F138第一章工程概況F3第二章施工方案和技術(shù)措施F413第三章進(jìn)度計(jì)劃及保證措施F1420第四章勞動(dòng)力安排計(jì)劃及主要工種數(shù)量F21第五章質(zhì)量保證體系及措施F2226第六章現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)保方案、消防保證措施F2733第七章成品保護(hù)的方案、措施F3435第八章降低本工程造價(jià)的措施F36第九章與土建、監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位的配合措施F3738第二篇施工組織設(shè)計(jì);F3973第三篇承諾書F7478第四篇需招標(biāo)單位和總承包人配合的詳細(xì)內(nèi)容F79第五篇技術(shù)資料F8095第六篇所供設(shè)備質(zhì)量檢測方法和手段F96第七篇為業(yè)主培訓(xùn)操作、維修、保養(yǎng)人員的承諾并提出緊急處理程序建議F97第八篇對(duì)本消防工程的技術(shù)、結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)和質(zhì)量水平的詳細(xì)的文字說明F98第九篇本消防工程安裝、調(diào)試、測試及驗(yàn)收所遵守的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范F99129第十篇技術(shù)偏離表及建議F130
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    • 簡介:急診護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)模板大全急診護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)模板大全篇一在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人。掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,即使評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿意為核心,以病人的需要為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),以患者滿意是醫(yī)院工作的核心,病人滿意度的提高,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系,只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。二、保證護(hù)理安全2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。四、存在問題1、對(duì)病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,經(jīng)驗(yàn)不足。2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理部到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。一年來的護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績,但也存在一定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。篇二時(shí)間真的過的很快,兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì),能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個(gè)月,讓我開闊了視野,增長了見識(shí),收獲很大。
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    • 簡介:企劃部年終總結(jié)企劃部年終總結(jié)2012年,我部圍繞公司的經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù),積極開展各項(xiàng)工作,取得了較好的工作成果。我們有幾點(diǎn)體會(huì)、、注重工作計(jì)劃性努力增強(qiáng)了部門工作的計(jì)劃性、針對(duì)性和前瞻性,避免隨意性和盲目性,有效地保證了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。部里在每個(gè)月的月初都要召開一次部務(wù)會(huì)議,對(duì)上月的工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查、總結(jié),對(duì)本月工作計(jì)劃進(jìn)行安排和部署,部門工作做到了有布置、有檢查、有調(diào)整、有落實(shí)。同時(shí)根據(jù)職工的崗位職責(zé)要求把工作任務(wù)進(jìn)行層層分解,細(xì)化量化,做到任務(wù)到人,工作不留死角,切實(shí)保障部門工作的有序化運(yùn)轉(zhuǎn)。、、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵根據(jù)部門工作比較繁重、業(yè)務(wù)跨度較大的狀況,為了保證工作的進(jìn)度和質(zhì)量,我們?cè)诎才殴ぷ鲿r(shí),緊緊圍繞公司的經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù),把握工作中的輕、重、緩、急,著眼大局,抓住關(guān)鍵,力爭抓緊抓實(shí),抓出實(shí)效;對(duì)重點(diǎn)工作、重要事項(xiàng)、重大項(xiàng)目以及特事特辦的事項(xiàng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量,加快辦理,并采取相應(yīng)措施,確保不延誤,部門工作做到了思路不亂、陣腳不亂。、、注重質(zhì)量,講求實(shí)效在工作質(zhì)量和要求上突出“嚴(yán)“字。要提高工作質(zhì)量,就必須在工作安排上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān),努力提高辦文、辦事的總體水平。牢固樹立精益求精觀念,克服“過得去“的思想,精心組織、周密安排,努力提高工作質(zhì)量和效率。在工作安排上,既要結(jié)合本部門的工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,又要樹立全局觀念,不折不扣地貫徹公司的決策和部署,確保公司經(jīng)營目標(biāo)和工作目標(biāo)的落實(shí)。、、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作開展得是否順利、是否能取得預(yù)計(jì)的效果,關(guān)鍵取決于過硬的工作作風(fēng)。我們以規(guī)范管理作為工作的基本要求,要求全體職工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地操作每一件小事,每一項(xiàng)具體工作。同時(shí)也要從有利于工作出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,做到原則性與靈活性的有機(jī)統(tǒng)一,德育教育融入小學(xué)課堂教學(xué)的有效對(duì)策隨著我國小學(xué)德育教育不斷提檔升級(jí),在小學(xué)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,日益成為現(xiàn)代小學(xué)品德教育的重要目標(biāo)與方向。在小學(xué)教育階段,是學(xué)生形成自身道德體系的關(guān)鍵時(shí)期,利用小學(xué)課堂教學(xué)開展德育教育,可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)生個(gè)人思想品格的形成與塑造。在小學(xué)課堂教學(xué)體系中,蘊(yùn)含著大量的德育知識(shí)與德育教育資源,如何將德育教育與課堂教學(xué)有機(jī)融合,是現(xiàn)代德育教學(xué)探索的主要方向,同時(shí)也是我們?nèi)粘=虒W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。一、營造良好的課堂氛圍,充分利用教學(xué)資源在小學(xué)教育階段,課堂是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生道德意識(shí)的重要載體和平臺(tái)。在道德培養(yǎng)的過程中,最為重要的就是要打造新型民主課堂,讓學(xué)生在課堂中準(zhǔn)確找到自己的位置,明確自身在課堂以及生活中權(quán)利義務(wù),強(qiáng)化提升個(gè)人道德意識(shí),構(gòu)建自身的認(rèn)知體系。在小學(xué)教學(xué)課堂上,教師要向?qū)W生灌輸?shù)赖乱庾R(shí),在向?qū)W生提出要求的過程當(dāng)中,要構(gòu)建平等的話語體系,與學(xué)生進(jìn)行平等對(duì)話,共同探討和研究問題,幫助學(xué)生在課堂上培養(yǎng)自己的道德思維和道德意識(shí),將自己當(dāng)成課堂一份子,關(guān)注和理解課堂以及生活中出現(xiàn)的道德問題。舉例來說,在小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)中,有一篇課文為文天祥,在開展講解過程中,教師可以有效融入愛國主義教育,并引申相關(guān)知識(shí),提升學(xué)生道德水平,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。在語文課堂教學(xué)中融入相應(yīng)的知識(shí),可以減小學(xué)生對(duì)于單純宣教的抵觸情緒,提高德育教育效果。此外,在小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)中,有課文我的戰(zhàn)友邱少云,可以利用教學(xué)契機(jī),提升學(xué)生愛國主義精神。二、打造生活化課堂,引導(dǎo)學(xué)生形成道德意識(shí)在小學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中,要有效培養(yǎng)和提升學(xué)生的道德意識(shí),要從打造生活化課堂入手。在傳統(tǒng)的小學(xué)德育教學(xué)過程當(dāng)中,教學(xué)效果不夠理想,很多學(xué)生對(duì)于德育教育都存在一定的抵觸情緒,因?yàn)樾W(xué)德育教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活明顯存在著脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)于課堂和教學(xué)內(nèi)容缺乏認(rèn)同感,無法深刻感知德育課程蘊(yùn)含的道理與教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于此,要想利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí),要從構(gòu)建生活化課堂入手,讓德育課程教學(xué)內(nèi)容與小學(xué)生的日常生活緊密相連,提升其認(rèn)知能力,進(jìn)而通過理論宣導(dǎo),引起學(xué)生的聯(lián)想,提高學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生主體思想與德育意識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,小學(xué)教師要充分運(yùn)用多樣化教學(xué)素材,內(nèi)化于心、外化于形,讓學(xué)生深入課堂體系當(dāng)中,提升對(duì)于課堂教學(xué)內(nèi)容的接受程度,提升道德培養(yǎng)效果。舉例來說,在小學(xué)語文所學(xué)內(nèi)容當(dāng)中,很多文章都是開展的德育教育的合適載體,比如說,在小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)中,有一篇名為將相和的課文,教師在講解課文過程當(dāng)中,不僅僅要講解歷史典故,更要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古人的氣度與胸襟,培養(yǎng)自己高尚的人格。因此,在德育教育過程中,教師要將生活習(xí)慣與德育教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,搭建現(xiàn)實(shí)生活與道德知識(shí)之間的有機(jī)橋梁,提升學(xué)生的領(lǐng)悟力和自我認(rèn)知能力,最終構(gòu)建和培養(yǎng)自身的道德意識(shí),幫助學(xué)生早日成為一名思想品德合格的優(yōu)秀公民。三、強(qiáng)化課堂實(shí)踐環(huán)節(jié),喚醒學(xué)生道德意識(shí)在傳統(tǒng)的小學(xué)德育教學(xué)當(dāng)中,存在的一個(gè)重要教學(xué)問題就是實(shí)踐環(huán)節(jié)的缺失,這也是制約學(xué)生道德意識(shí)培養(yǎng)與提升的一個(gè)瓶頸。在開展德育課程教學(xué)過程當(dāng)中,要培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),要將教學(xué)內(nèi)容有效延伸與拓展,要與日常生活實(shí)踐相互銜接,開展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,強(qiáng)化自身道德意識(shí),找準(zhǔn)自身角色定位,明確自身的權(quán)利義務(wù),在不同生活角色中進(jìn)行轉(zhuǎn)換,提高自身素養(yǎng),成為一名合格的社會(huì)公民。在開展課堂教學(xué)過程中,二、能力提升二、能力提升5、1230萬精確到()A千位11、某學(xué)生在進(jìn)行體檢時(shí),量得身高約為160米,他在登記時(shí)寫成16米,從近似值的意義上去理解,測量結(jié)果與登記數(shù)是否一致為什么四、中考鏈接四、中考鏈接12、呼和浩特中考題用四舍五入法,分別按要求對(duì)005049分別取近似值,其中錯(cuò)誤的()A01(精確到01)B005(精確到百分位)C005(精確到千分位)D0050(精確到0001)參考答案參考答案夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1、D2、B3、50從小開始練習(xí)寫字,幾年來我認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去練習(xí)寫字。以前練習(xí)寫字,大多是在印有田字格或米字格的練習(xí)本上進(jìn)行。教材中田字格或米字格里的范字我都認(rèn)真仿寫,其難度較大。我寫起來標(biāo)準(zhǔn)難以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后來在老師的指導(dǎo)下,我練習(xí)寫字時(shí),一開始觀察字的筆畫偏旁在格子中的位置,做到心中有數(shù),然后才進(jìn)行仿寫,并要求把字盡量寫大,要寫滿格子。這樣寫的好處有兩個(gè)一是培養(yǎng)我讀帖習(xí)慣,可以從整體布局上糾正我不能把字寫在格子正確位置上的毛病;二是促使我習(xí)慣寫大字,這樣指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度大,能增強(qiáng)手指、手腕的靈活性,有利于他們寫字水平的持續(xù)提高。這使我意識(shí)到,寫字必須做到以下幾點(diǎn)一、提高對(duì)練字重要性的認(rèn)識(shí)。寫字不僅能培養(yǎng)我們認(rèn)真、細(xì)心的良好習(xí)慣,勤奮、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,還能促進(jìn)自己的注意力、觀察力、意志力、審美力的發(fā)展。二、能使我的寫字姿勢得到訓(xùn)練。握筆姿勢和坐姿是否正確,不但會(huì)影響字的美觀和書寫的速度,而且會(huì)影響自己的視力和身體的正常發(fā)育。寫字時(shí)隨時(shí)提醒自己寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”(眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn))。有意識(shí)地注意糾正自己的姿勢,并持之以恒。逐漸地,這樣就能保持正確、良好的寫字姿勢。三、做好進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。及時(shí)進(jìn)行自評(píng)可以增強(qiáng)自己的興趣和積極性,找出自己的缺點(diǎn)。在自我評(píng)價(jià)后,要找爸爸媽媽進(jìn)行檢查和督導(dǎo),讓大人談?wù)勀男┳謱懙煤?,好在哪里;哪些字寫得不好,為什么沒有寫好。和家長共同評(píng)價(jià)、交流寫字積極性會(huì)更高。四、在家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng)下認(rèn)真練習(xí)。練字是需要長時(shí)間堅(jiān)持的,有時(shí)會(huì)覺得進(jìn)步很慢,因而想棄練字。這時(shí),我們要知道自己的練習(xí)是有成績的,字是有明顯進(jìn)步的。這樣,就會(huì)體會(huì)到成就感,也就會(huì)堅(jiān)持練下去。在老師的幫助下,自己的努力下我的寫字水平也提高了許多。20172017年春季學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年春季學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5353平行線的性質(zhì)同步測試卷解析版平行線的性質(zhì)同步測試卷解析版一、一、選擇題選擇題1下列命題正確的是A兩直線與第三條直線相交,同位角相等B兩直線與第三條直線相交,內(nèi)錯(cuò)角相等C兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等D兩直線平行,同旁內(nèi)角相等答案C本題考查了平行線的性質(zhì)根據(jù)平行線的性質(zhì)依次判斷即可。A、缺少兩直線平行的前提,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、缺少兩直線平行的前提,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,正確;D、兩直線平行,同旁內(nèi)角應(yīng)該互補(bǔ),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C如圖,小聰把一塊含有60角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上,并測得∠123,則∠2的度數(shù)是()一、填空題。1在同一平面內(nèi)的兩條直線叫做平行線兩條直線相交成時(shí)這兩條直線互相垂直。2長方形的對(duì)邊互相鄰邊互相。3和是特殊的平行四邊形。4下圖中有個(gè)平行四邊形有個(gè)梯形。5下面的每個(gè)圖形中各有幾組平行的線段。組組組組二、判斷題。正確的畫“√”錯(cuò)誤的畫“”1梯形只有一條高。2不相交的兩條直線叫做平行線。3有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。4如果兩條直線都與同一條直線垂直那么這兩條直線互相平行。5伸縮門利用了平行四邊形易變形的特性。6平行四邊形有2種不同的高。三、選擇題。在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)1兩條直線相交形成的4個(gè)角可能都是。A銳角B鈍角C直角D平角2平行四邊形、梯形的高都是。A線段B射線C直線D曲線3有一個(gè)角是直角的平行四邊形一定是。A直角梯形B長方形C正方形D等腰梯形4下圖中AB與CD相交成直角正確的表述是。AAB是垂線BCD是垂線CAB和CD都是垂線DCD是AB的垂線5把一個(gè)平行四邊形框架拉成一個(gè)長方形后它的周長。A不變B變小C變大D不能確定6下面的圖形中兩個(gè)能拼成一個(gè)長方形。ABCD四、英語字母的筆畫中有些是垂直的有些是平行的。將下面10個(gè)字母填入合適的位置。五、畫一畫。1過點(diǎn)A畫已知直線的垂線。2畫出下面各圖形的高。3下圖是一個(gè)正方形的兩條邊請(qǐng)你把另外兩條邊畫出來。4請(qǐng)你在下面的梯形中畫一條線段將梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。你能想到幾種方法說說你的畫法。5李村要修一條小路與公路連接如何修最短請(qǐng)你畫出來。新課標(biāo)第一網(wǎng)六、解決問題。1一個(gè)平行四邊形的一條邊長24厘米比它的鄰邊短2厘米這個(gè)平行四邊形的周長是多少分米2一個(gè)等腰梯形的周長是72厘米腰是15厘米上底是18厘米。它的下底是多少厘米3如下圖一個(gè)平行四邊形紙板沿高剪開分成兩個(gè)梯形這兩個(gè)梯形的周長之和比原來平行四邊形的周長多多少厘米4小剛用4個(gè)完全一樣的長方形紙片拼成了一個(gè)邊長是30厘米的正方形如下圖。中間形成的空白部分也是一個(gè)正方形它的邊長是6厘米。1你知道小剛用的長方形紙片的周長是多少嗎2每個(gè)長方形的長與寬各是多少厘米第五單元測試卷參考答案一、1不相交直角2平行垂直3長方形正方形43352123二、12345√6√三、1C2A3B4D5A6A四、五、1略2略3略42種。方法一方法二5六、1242242100厘米100厘米10分米2721521824厘米3428厘米4130260厘米提示一條長一條寬30厘米。2長306218厘米
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