簡介：點(diǎn)擊查看更多從社會(huì)語言學(xué)角度分析哈姆雷特中話輪轉(zhuǎn)換的運(yùn)用精彩內(nèi)容。

簡介：分類號(hào)740．3560密繳天津理工大學(xué)研究生學(xué)位論文從翻譯生態(tài)學(xué)角度看芒果街上的小屋節(jié)選漢譯及翻譯報(bào)告申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)科專業(yè)英語筆譯研究方向工程英語筆譯作者姓名于敬偉指導(dǎo)教師許建忠教授2014年6月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得天逮理工大堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名于省B諱簽字日期仂／咿年G月7；日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解墨盜堡蘭太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)墨盜墨蘭盤望可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編，以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)本和電子文件。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者牦了扔爭導(dǎo)師簽名簽字日期功7怙6月哆日簽字日期1花餳F甲年石月F；日

簡介：分類號(hào)UDC論文題目密級(jí)編號(hào)學(xué)31205053專2015年5月25日原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得凼墓直太堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝學(xué)位論文作者簽名丕莖丕型莖指導(dǎo)教師簽名日期迭』占望日期在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究內(nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名Z型至垮指導(dǎo)教師簽名日期如監(jiān)絲日期

簡介：點(diǎn)擊查看更多從紐馬克翻譯類型學(xué)看短篇小說翻譯——路易斯拉摩作品選譯及翻譯報(bào)告精彩內(nèi)容。

簡介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從深層生態(tài)學(xué)角度解讀華茲華斯的抒情詩歌姓名田詠俐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師南方20090401因此，華茲華斯建議人們?nèi)拥魰?，去自然中接受啟迪，過一種和諧的，以生態(tài)為中心的生活?，F(xiàn)代的生態(tài)危機(jī)正威脅到人類的生存，技術(shù)企圖凈化空氣和水，同時(shí)又造成更多的污染；資源盡管面臨枯竭；全球變暖將使地球變得不再適合人類居住。華茲華斯在幾個(gè)世紀(jì)前工業(yè)發(fā)展初期，就已經(jīng)預(yù)測(cè)到了這一矛盾。他的詩歌批判了人類中心主義思想指導(dǎo)下科技推動(dòng)工業(yè)發(fā)展給人們和自然帶來的破壞，教育人們?nèi)绾卧谧匀恢羞^一種幸福和諧的生活，指出了正確的人類發(fā)展方式，這些關(guān)于平等和生態(tài)中心主義的觀點(diǎn)在今天完全適合人們?nèi)?shí)踐。關(guān)鍵字人類中心主義平等生態(tài)中心主義VU

簡介：1分類號(hào)740．5099從翻譯生態(tài)“平筏“與ARV飛R勺獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得丞洼堡王太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。、、、學(xué)位論文作者簽名衫也鴣≥簽字日期砂／／年／月／弓日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解丞洼堡王太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)丞洼理王太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編，以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)本和電子文件。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者簽名砂琶灸導(dǎo)師簽名行簽字日期沙F／年F月多日簽字日期少‘，年，月膨日

簡介：分類號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)405101513023南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文從深層生態(tài)學(xué)角度解讀我所知道的野生動(dòng)物從深層生態(tài)學(xué)角度解讀我所知道的野生動(dòng)物ANANALYSISOFWILDANIMALSIHAVEKNOWNFROMTHEPERSPECTIVEOFDEEPECOLOGY王丹丹培養(yǎng)單位（院、系）外國語學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱黃洪玲教授申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)科門類文學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱英語語言文學(xué)論文答辯日期答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2016年5月28日學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文從符號(hào)學(xué)角度解析文字符號(hào)在當(dāng)代藝術(shù)中的運(yùn)用院系名稱院系名稱油畫系油畫系學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)20111100392011110039研究生研究生唐永坤唐永坤指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師鐘飆副鐘飆副教授教授一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)研究方向研究方向油畫藝術(shù)油畫藝術(shù)分類號(hào)號(hào)密級(jí)級(jí)公開公開論文編號(hào)論文編號(hào)S11039S11039學(xué)號(hào)20111100392011110039導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從深層生態(tài)學(xué)看禮拜五太平洋上的靈薄獄對(duì)魯濱孫漂流記的顛覆與超越姓名朱寧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師王艷鳳20090518內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，第三部分主要從深層生態(tài)學(xué)角度研究兩部小說的異同，重點(diǎn)分析禮拜五太平洋上的靈薄獄對(duì)魯濱孫漂流記生態(tài)意義上的顛覆與超越，分別論述了五方面的內(nèi)容兩部小說開頭不同的情節(jié)設(shè)置；魯濱孫的變化過程；禮拜五的身份變化；圣經(jīng)在兩部小說中的重要意義；發(fā)人深省的不同的結(jié)尾。第四部分著重探討的是兩部小說具有的啟示錄意義。魯濱孫漂流記是“魯濱孫”神話的現(xiàn)實(shí)寓言性，表現(xiàn)了近代以來人類對(duì)自然的開發(fā)和破壞；禮拜五太平洋上的靈薄獄這部分重點(diǎn)論述的是它對(duì)人類文明發(fā)展的指向性，同時(shí)也揭示了其背后的理想色彩。第五部分分析了兩部小說差異的原因。首先是不同時(shí)代賦予了兩部小說不同的主題；其次是兩部小說處于人類社會(huì)進(jìn)化的不同階段，魯濱孫漂流記屬于工業(yè)文明初期，禮拜五太平洋上的靈薄獄屬于生態(tài)文明的早期，它們是人類社會(huì)進(jìn)化過程中不同階段文學(xué)的縮影。第六部分是結(jié)語，兩部小說分別代表不同時(shí)代的人類精神，從深層生態(tài)學(xué)角度來看，禮拜五太平洋上的靈薄獄是對(duì)魯濱孫漂流記的顛覆和超越。關(guān)鍵詞深層生態(tài)學(xué)，生態(tài)批評(píng)，魯濱孫，禮拜五，人類中心主義

簡介：ASEMIOTICANALYSIS0FLANGUAGEPARALLAXREFLECTEDINZHAOYUANREN’SCHINESEVERSIONOFALICE’SADVENTURESLNWONDERLANDBYGULINAUNDERTHESUPERVISIONOFASSOCIATEPROFESSORYUZHONGLISUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFANSENGLISHDEPARTMENTSCHOOLOFFOREIGNSTUDIESNANJINGAGRICULTURALUNIVERSITYNOVEMBER2012TABLEOFCONTENTS1ABLEOFCONTENTS摘要??????????????????????????????????IABSTRACT????????????????????????????????????????．IIICHAPTER0NEINTRODUCTION???????????????????????????．11．1RESEARCHBACKGROUND???????????????????????????????．．11．2RESEARCHOBJECTIVES????????????????????????????????．．21．3RESEARCHMATERIAL?????????????????????????????????．．21．4RESEARCHMETHODOLOGY???????????????????????????????．41．5THESTRUCTUREOFTHETHESIS?????????????????????????????．5CHAPTERTWOLITERATUI也REVIEW???????????????????????．．72．1LANGUAGEPARALLAXINTRANSLATIONSTUDIESINCHINA????????????????．．82．2CHINESEVERSIONSOFALICEIADVENTURESINWONDERLAND??????????????．．92．3STUDIESONCHINESEVERSIONSOFALICEIADVENTURESINWONDERLAND????????102．4STUDIESONZHAOYUANREN’SCHINESEVERSIONOFALICE奢ADVENTURESINWONDERLAND11CHAPTERTHREESEMIOTICS．LANGUAGEPARALLAXANDTRANSLATION．13；．1SEMIOTICS?????????????????????????????????????．．133．1．1DESIGNATIVEMEANING????????????????????????????．143．1．2LINGUISTICMEANING?????????????????????????????．163．1．3PRAGMATICMEANING?????????????????????????????．193．2LANGUAGEPARALLAX?????????????????????????????????203．2．1FROMPHYSICALPARALLAXTOLANGUAGEPARALLAX????????????????．203．2．2INEVITABILITYOFLANGUAGEPARALLAX??????????????????????213．2．3LANGUAGEPARALLAXWITHINSEMANTICSSTUDIES?一??????????????．．233．3LANGUAGEPARALLAXFROMSEMIOTICPERSPECTIVE??????????????????．．253．3．1LANGUAGEPARALLAXINDESIGNATIVEMEANING?????????????????263．3．2LANGUAGEPARALLAXINLINGUISTICMEANING??????????????????．283．3．3LANGUAGEPARALLAXINPRAGMATICMEANING?????????????????．．283．4SUMMARY?．．?．??．?．．?．????．．?．??．??．??．?．?．．?．?．?．?．?．?．?．?．?．．?29CHAPTERFOURLANGUAGEPARALLAXANDZHAOYUANREN’SCHINESEVERSIONOF彳￡腳S彳D陋坩凇耶州耽靴瑚LAND?????????314．1LANGUAGEPARALLAXINDESIGNATIVEMEANING????????????????????314．1．1PROPERNAMES????????????????????????????????31

簡介：⑧觸MAST?ERSTH文E娜碩士學(xué)位論文從生態(tài)翻譯學(xué)看動(dòng)畫電影的字幕翻譯以THECROODS的字幕漢譯為例論文作者指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向黃凡辛凌教授外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)翻譯理論與實(shí)踐華中師范大學(xué)外國語學(xué)院2014年4月⑨碩士學(xué)位論文MASTER‘STI{ESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。日期矽F圻年羅月L≯日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名藥形日期加F叩年歲月RY日導(dǎo)師簽名舞又．日期鈔F噼R月F2，日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。園意I金文提交后瀅后；日主生；日二生；日三生發(fā)盔作者簽名落陟日期加F中年廠月N／N導(dǎo)師簽名豸；支’日期汐F華年S月F二同

簡介：碩士學(xué)位論文從斯坦納闡釋學(xué)角度論登特楊譯水滸傳中譯者的主體性作者姓名賈婷學(xué)科、專業(yè)翻譯碩士學(xué)號(hào)212012055100007指導(dǎo)教師陳達(dá)完成日期20144西華大學(xué)碩士學(xué)位論文從闡釋學(xué)角度論登特楊譯水滸傳中譯者的主體性分類號(hào)密級(jí)UDC西華大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明西華大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明作者鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，也不包含其他已申請(qǐng)學(xué)位或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期日期西華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書西華大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于西華大學(xué)，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，西華大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期日期

簡介：分類號(hào)??????一UDC密級(jí)?壘?開??Z務(wù)廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文從新聞社會(huì)學(xué)視角看美國國際新聞報(bào)道的建構(gòu)申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師I完成日期張星若2130952新聞傳播學(xué)院新聞與傳播新聞傳播理論與實(shí)務(wù)姜德鋒副教授2015年3月28日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTINANERAOFINFORMATIONGLOBALIZATIONTHEIMPORTANCEOFINTERNATIONALNEWSISBECOMINGINCREASINGLYPROMINENTANDBECOMEANIMPORTANTPARTOFTHEINTEMATIONALSTAGECOMPETITION．AMERICANINTERNATIONALNEWSHASBEENREGARDEDASTHEINTERNATIONALMAINSTREAMNEWSANDHOLDGREATSPEAKINGRIGHT．THISPAPERISBASEDONTHESOCIOLOGYOFNEWSTHEORY．WETRYTOANALYSISTHECONSTRUCTIONOFAMERICAINTERNATIONALNEWSREPORTANDSTUDYTHERELATIONSHIPAMONGTHESEINFLUENCEFACTORSBYRESEARCHINGLITERATURE，ANDEMPIRICALRESEARCH．THEAUTHORTHINKSTHATPOLITICS、ECONOMYANDCULTUREMUSTBETHREEINEVITABLEINFLUENCEFACTORSTOTHECONSTRUCTIONOFAMERICAINTEMATIONALNEWSFORTHEIRTHEORETICALBASIS、HISTORYANDREALISTICNECESSITYANDMAINTAINABALANCEBETWEENTHETHREE．KEYWORDSAMERICANINTERNATIONALNEWS；SOCIOLOGYOFNEWSTHEORY；CONSTRUCTION

簡介：DL8417ALITERARYSTYLISTICAPPROACHTOTHESTYLETRANSLATIONINTESSOFTHED，URBERVILLESBYZHONGSHILIANGSUPERVISED●●一BYPROFESSORLIUXIANGQINGSUBMITTEDT0SCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTS’FORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSINTHESUBJECTOFFOREIGNLINGUISTICSANDAPPLIEDLINGUISTICSORELGNLINRUISTICSANDAPPLIEDLINTTUISTICSUNIVERSITYOFSOUTHCHINAHENGYANG，HUNANMAY,2009CONTENTS摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．IABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．IIIINTRODUCTION．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1CHAPTERONELITERATUREREVIEW．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．?．．．．．．．．．．．．．31．1WHATISSTYLE??．．???．?????????．．?????。????????????。31．2ABOUTSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51．2．1DEFINITIONOFSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51．2．2TYPESOFSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．．．．．61．3SCOPEOFLITERARYSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71．4BASICANALYTICPROCEDUREINLITERARYSTYLISTICS????。?????????．81．5DOMINANTCONCEPTSINLITERARYSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101．6FICTIONALTRANSLATIONINTHELIE；HTOFLITERARYSTYLISTICS．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12CHAPTERTWOABRIEFINTRODUCTIONOFTHOMASHARDYANDTESSOFTHEDURBERVULL52．1ABOUTTHEAUTHOR．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．152．2ABOUTTESSOFTHED’URBERVILLES．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162．2．1THEPLOTOFTESSOFTHEDURBERVILLES．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162．2．2LANGUAGEFEATURESANDSTYLEOFTESSOFTHEDURBERVILLES．．．．．．．．．172．3ABOUTTHETRANSLATIONOFTESSO／THED’URBERVILLES．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．18CHAPTERTHREEASPECTSOFLEXICALEXPRESSION．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．203．1REGISTER．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．203．2ILLOGICALITY．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223．2．1IUOGICALITYANDSATIRE．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223．2．2ILLOGICALITYANDINTENSITY．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．243．3PARAPHRASE．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26CHAPTERFOURASPECTSOFSYNTAX．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．294．1SYNTAXANDPACE?．??．．???．．．．??．???．???．“??????304．2SYNTAXANDPROMINENCE．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．341

簡介：⑨淼爺碩士學(xué)位論文從文學(xué)文體學(xué)角度分析呼嘯山莊楊苡譯本論文作者何春玲指導(dǎo)教師辛凌學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向翻譯理論與實(shí)踐華中師范大學(xué)外國語學(xué)院2011年4月⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名眵玄蓐日期鋤||年E其≥弓疆學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。儲(chǔ)張夠秘導(dǎo)師簽名日期函F／年F月多弓日日期年月日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程“，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。囤童途塞握童卮瀅卮；旦圭生；旦二生；旦三生蕉查．作者虢杉辮日期印，，年F月矽日導(dǎo)師簽名日期年月日