簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名蔫崎中簽字日期．為搿年石月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)二保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名商畸帛導(dǎo)師簽名簽字日期加彤年占月7日簽字日期瀛7日我國外資銀行發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)營策略分析以南商巾國合肥分行為例化解危機。關(guān)鍵詞外資銀行；經(jīng)營策略；SWOT分析；南商中國合肥分行

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201374948學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文我國城市報臺全媒體轉(zhuǎn)型中的問題與發(fā)展對策我國城市報臺全媒體轉(zhuǎn)型中的問題與發(fā)展對策基于齊魯電視臺及楚天都市報全媒體運作實踐的研究基于齊魯電視臺及楚天都市報全媒體運作實踐的研究學(xué)位申請人學(xué)位申請人張玉潔張玉潔學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)廣播電視與數(shù)字媒體廣播電視與數(shù)字媒體指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師余奇敏副教授余奇敏副教授答辯日期答辯日期2015年5月21日華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在_____年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：ILLLLLLLLLLL／LLILLSI／I／LL／IFLIJ／／／／／LL／LLFLFJLLY3299572分類號UDC●■■■●■●●■■●■■■■●■■■一中唯F鬣火等士學(xué)位論文密級編號盎國墊立堡宣．叢壘箜僉簽魚塞盈路徑研究學(xué)位申請人姓名張堡申請學(xué)位學(xué)生類別一全．里劐塑圭一．申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)簽宣塾宣塑箜堂一指導(dǎo)教師姓名墮垂．叢墊筮一事碩THERESEARCHONTHEDEVELOPMENTROADSOFCITYSPORTSERVICECOMPLEXINCHINAATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEM．ADEGREEINTHEORYOFSPORTSPEDAGOGYANDTRAININGBYZHANGQIANGPOSTGRADUATEPROGRAMDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORCHENYUANXINACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY．2017

簡介：2012016屆碩士學(xué)位論文屆碩士學(xué)位論文我國電視劇播出模式演變我國電視劇播出模式演變及發(fā)展趨勢探究及發(fā)展趨勢探究作者姓名許茜指導(dǎo)教師龐慧敏副教授學(xué)科專業(yè)新聞與傳播研究方向傳播理論與傳播史培養(yǎng)單位文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2014年9月至2016年6月二〇一六年六月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2016TVDRAMABROADCASTMODELEVOLUTIONINCHINAANDITSDEVELOPINGTRENDRESEARCHSTUDENTNAMEQIANXUSUPERVISORPROF．HUIMINPANGMAJORJOURNALISMANDCOMMUNICATIONSPECIALTYCOMMUNICATIONTHEORYANDCOMMUNICATIONHISTORYDEPARTMENTINSTITUTEOFLIBERALATRSRESEARCHDURATION201409201606JUNE,2016

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20110986出版碩士學(xué)位論文我國民營實體書店的困境及發(fā)展對策學(xué)位申請人李倩指導(dǎo)教師鄒衛(wèi)學(xué)位類別出版碩士學(xué)科專業(yè)出版授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一三年五月

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20110983出版碩士學(xué)位論文我國電子書包發(fā)展現(xiàn)狀研究學(xué)位申請人盧揚逸指導(dǎo)教師楊才學(xué)位類別出版碩士學(xué)科專業(yè)出版授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一三年五月

簡介：分類號學(xué)校代碼Q5壘2密級學(xué)號2Q】墨Q2】墨】22墨我國民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的價值取向研究THEVAIUEORIENTATIONOFINHERITANCEANDDEVEIOPMENTOFNATIONAITRADITIONAISPORTSINOHINA指導(dǎo)教師姓名、職稱賀蟹湮數(shù)控湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一六年六月二要傳承與發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，就必須要找出在這過程中面臨的問題。通過研究發(fā)現(xiàn)，民族傳統(tǒng)體育在現(xiàn)代社會的傳承與發(fā)展遇到的困境主要有傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性的矛盾、競技性與大眾性的矛盾、技術(shù)性與文化性的矛盾、單一性與多樣性的矛盾。依據(jù)民族傳統(tǒng)體育存在的價值以及面臨的問題，我國民族傳統(tǒng)體育在當(dāng)今的傳承與發(fā)展必須要確立正確的價值取向，要堅持“以人為本”的人文關(guān)懷觀、堅持“天人合一”的自然發(fā)展觀、堅持“尊師重道“的人倫倫理觀、堅持“兼修內(nèi)省”的和諧發(fā)展觀。關(guān)鍵詞民族傳統(tǒng)體育，傳承，發(fā)展，價值取向

簡介：㈣㈣刪刪『』JJJⅢ倆胍Y3352IJL16ILIIJ7LLLL16LLL|“學(xué)校代碼10602學(xué)號2009020338中圖分類號D96L密級從耳二／L同等學(xué)力申請碩士學(xué)位屋彩吁錳尤謦GUANGXLNORMALUNLVERSITY碩士專業(yè)學(xué)位論文我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展法律保障研究RESEARCHONLEGALPROTECTIONOFCULTURALINDUSTRYDEVELOPMENTINCHINA專業(yè)學(xué)位類別法學(xué)理論學(xué)專年研院業(yè)方向級法學(xué)院法學(xué)理論2009究生葉平指導(dǎo)教師陳宗波完成日期2017年3月我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展法律保障研究研究生姓名葉平學(xué)科專業(yè)法學(xué)理論年級2009級導(dǎo)師姓名研究方向摘要陳宗波法學(xué)理論文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進、信息技術(shù)蓬勃發(fā)展、全球經(jīng)濟一體化進程加快，文化產(chǎn)業(yè)成為各國提高文化軟實力和促進經(jīng)濟發(fā)展的助推器。在美國、英國、日本、韓國等發(fā)達國家，文化產(chǎn)業(yè)已成為支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮驅(qū)動經(jīng)濟增長的引擎作用。黨的十七屆五中全會作出了“推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略決策，這一戰(zhàn)略決策在2011年第十一屆全國人大第四次會議審議并批準(zhǔn)的中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要中得到了正式確認(rèn)。在此背景下，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得歷史性進步。但在多種因素的制約下，我國的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍然達不到支柱性產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，落后于世界其他國家的發(fā)展水平與層次，與建設(shè)文化強國的戰(zhàn)略目標(biāo)要求相比還有較大的差距。由于文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相比存在特殊性，且文化產(chǎn)業(yè)在我國起步較晚，使得文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的法律保障面臨很多問題，如文化產(chǎn)業(yè)立法相對滯后、文化產(chǎn)業(yè)行政管理體制尚未理順、文化產(chǎn)業(yè)執(zhí)法程序不規(guī)范、對文化產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護力度不夠、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域守法意識薄弱等等，本文針對這些問題，借鑒國外文化產(chǎn)業(yè)法律保障的先進經(jīng)驗，提出了自己的若干建議。本文正文共分四部分第一部分概括介紹了文化產(chǎn)業(yè)的概念。這部分首先對學(xué)界“文化”內(nèi)涵的認(rèn)識和國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)理論觀點進行對比評析，梳理了我國現(xiàn)有政策中關(guān)于“文化產(chǎn)業(yè)”的內(nèi)涵表述。其次，對比分析國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)的分類和范圍，厘清我國文化產(chǎn)業(yè)的外延。最后，結(jié)合國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的典型案例，研究歸納出文化產(chǎn)業(yè)有別于其他產(chǎn)業(yè)的特征。第二部分研究了我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展法律保障存在的問題。這部份從文化產(chǎn)業(yè)的立法、執(zhí)法、司法、守法四個方面分析了我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展法律保障中存在的主要問題。主要包括文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展立法不完善、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展執(zhí)法機制不健全、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展司法保護不到

簡介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名我國檔案宣傳工作發(fā)展研究中文摘要我國檔案宣傳工作發(fā)展研究中文摘要有效開展檔案宣傳，是檔案工作的一項重要職責(zé)，是檔案工作獲得社會支持與關(guān)心的有效措施，也是實踐“檔案強國“戰(zhàn)略的必要手段，必須引起檔案部門和廣大檔案工作者的高度重視。本文以建國后檔案宣傳工作的發(fā)展歷程為主線，首先介紹了檔案宣傳工作的基本概念、作用、地位與影響因素，以此為基礎(chǔ)，劃分了我國檔案宣傳事業(yè)發(fā)展階段，并總結(jié)出各個階段檔案宣傳工作的特點。然后，以大量詳實的數(shù)據(jù)、生動的實例對我國檔案宣傳工作的現(xiàn)狀進行了深入分析，在總結(jié)檔案宣傳成績的同時，深刻挖掘工作中問題出現(xiàn)的原因，并在此基礎(chǔ)上提出了解決檔案宣傳工作中問題的具體措施與方法。最后，在遵循檔案工作發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，以全局的、發(fā)展的、創(chuàng)新的思維為出發(fā)點，預(yù)測了我國檔案宣傳事業(yè)的發(fā)展趨勢。本文對檔案宣傳工作的研究，拋棄了以往“條塊分割式”的分析方法，把發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢預(yù)測有機結(jié)合起來，更加注重各歷史階段、各要素之間的聯(lián)系。通過筆者對檔案宣傳工作的研究，希望能為今后的檔案宣傳工作的發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞檔案宣傳歷史現(xiàn)狀發(fā)展趨勢作者李玉嵩指導(dǎo)老師胡燕

簡介：㈣緲單位代碼10476學(xué)號1410183035分類號G40．057河南衙箏云大孝碩士學(xué)位論文我國教育技術(shù)研究熱點與發(fā)展趨勢探析學(xué)科、專業(yè)研究方向申請學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師教育技術(shù)學(xué)教育技術(shù)理論與應(yīng)用理學(xué)碩士王世崇湯躍明教授二。一七年五月摘要IIIIIIIIIIIIIIIIIIILY3261544毫無疑問，現(xiàn)在是屬于大數(shù)據(jù)的時代。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和物聯(lián)網(wǎng)的興起，使得大量的數(shù)據(jù)在各行各業(yè)快速積累，呈現(xiàn)出“信息爆炸”的態(tài)勢。但是問題隨之而來，有用的數(shù)據(jù)被淹沒在大量無關(guān)信息中，而傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理方法卻不能快速有效地分析數(shù)據(jù)背后的含義。于是人們的目光轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí)，嘗試使用多種技術(shù)，成功地從海量數(shù)據(jù)中挖掘出潛在的有價值的知識。鑒于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在金融等其他領(lǐng)域取得了令人矚目的成就，教育行業(yè)的相關(guān)人員也開始研究和使用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，并在教育教學(xué)活動及論文分析領(lǐng)域獲得了一些成果。工欲善其事，必先利其器。由于PYTHON是目前在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域最為流行的腳本語言之一，其集成了眾多常用的數(shù)據(jù)挖掘算法，且算法的調(diào)用簡單方便，故越來越受到各行各業(yè)理論研究者和應(yīng)用開發(fā)人員的青睞。本文在綜合考慮通用性、算法效果、專利等因素后，最終選擇使用該工具。本研究以中國知網(wǎng)所收錄的教育技術(shù)學(xué)研究生學(xué)位論文和核心期刊論文為樣本數(shù)據(jù)，嘗試使用多種算法進行探索性研究，以期對我國教育技術(shù)的研究熱點和發(fā)展趨勢進行探析。探索性分析的主要步驟為，先編寫程序提取出論文的關(guān)鍵詞，年份，來源等信息，然后從發(fā)表數(shù)量、來源院校等角度分析論文的總體情況，之后再編寫程序建立各種算法模型，綜合運用多種數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，如共詞聚類、關(guān)聯(lián)分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析等，對教育技術(shù)領(lǐng)域的論文研究熱點進行分析，最后由相應(yīng)的數(shù)據(jù)和模型結(jié)果，得到對教育技術(shù)研究熱點和發(fā)展趨勢的一些認(rèn)識。本研究取得的主要成果有1教育技術(shù)的研究熱點表現(xiàn)為“穩(wěn)中有進”。從算法處理的數(shù)據(jù)可以看出，信息技術(shù)、教學(xué)設(shè)計、遠程教育等內(nèi)容是大家持續(xù)研究的，體現(xiàn)出教育技術(shù)研究的穩(wěn)定性，同時部分研究者正在MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂和移動學(xué)習(xí)等領(lǐng)域?qū)で髣?chuàng)新和突破。2教育技術(shù)的發(fā)展趨勢為融合。主要包括三個層面上的融合，即教育理論層面，技術(shù)層面，理論和技術(shù)結(jié)合的層面。不同的教育與學(xué)習(xí)理論，不同的技術(shù)和工具，越來越以整體融合的形式出現(xiàn)，為達到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果而一起努力。現(xiàn)在教育技術(shù)學(xué)界熱烈討論的混合式學(xué)習(xí)就是很好的證明。本文通過對教育技術(shù)學(xué)研究生學(xué)位論文和核心期刊論文數(shù)據(jù)的分析和挖掘，探析了

簡介：碩士學(xué)位論文論文作者學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)單位培養(yǎng)類別完成時間沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會我國旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究我國旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究林玉香旅游管理隋鑫旅游管理學(xué)院全日制2014年5月26日單位代碼單位代碼10166IIABSTRACTINTHEBACKGROUNDOFECONOMICANDTOURISMDEVELOPMENT,OURCOUNTRYSTOURISMMARKETISBOOMINGRISINGBUTASARESULTOFHOMOGENOUSCOMPETITIONINTHEMARKETANDTHEINCREASINGEDUCATIONLEVELOFTOURISTS,THEORIGINALSINGLEFUNCTIONSOFTOURISMPRODUCTSAREUNABLETOMEETTHENEEDSOFTOURISTSTHISREQUIRESUSTOPROMOTEINDUSTRIALINTEGRATIONBETWEENTOURISMINDUSTRYANDCULTURALINDUSTRYASWELLASCULTIVATECREATIVECULTURALTOURISMPRODUCTSTOMEETTHEDEMANDSOFTHEMARKETPROMOTINGINTEGRATIONOFTOURISMINDUSTRYANDCULTURALINDUSTRYEFFECTIVELYISNOTONLYBENEFICIALTOTHEDEVELOPMENTOFTHETWOINDUSTRIES,BUTALSOANIMPORTANTWAYOFPRACTICING“SCIENTIFICDEVELOPMENT“SINCETHETWOINDUSTRIALCONVERGENCECANBRINGUSSOCIALANDECONOMICBENEFITS,THISTRENDHASGAINEDWIDEATTENTIONOFTHESCHOLARSBUTINOURCOUNTRYTHEREHASNOTBEENFORMEDATHEORETICALSYSTEMSINCETHESHORTTIMEOFTHETWOINDUSTRIALCONVERGENCEANDLACKOFRICHPRACTICALEXPERIENCETHISPAPERANALYZESTHEFACTSINTHEPERSPECTIVEOFINDUSTRIALCONVERGENCEANDSHOWSSTRONGSIGNIFICANCESINTHEORYANDPRACTICETHEAUTHORSEEKSTOPROMOTEINDUSTRIALECONOMICSANDINDUSTRIALINTEGRATIONINCHINAINTHEPERSPECTIVEOFINDUSTRYINTEGRATIONFIRSTLY,ATHOROUGHRESEARCHWASMADEONTHEBACKGROUNDOFTHISSTATUS,ANDWASANALYZEDFROMTWOASPECTSWHICHAREFEASIBILITYANDNECESSITYBASEDONPLENTYOFDOCUMENTLITERATURE,THEAUTHORELABORATESDOMESTICANDOVERSEASRESEARCHSTATUS,ANDMADEADEFINITIONOFTOURISMINDUSTRYANDCULTURALINDUSTRY,THENEXPOUNDSTHECURRENTSITUATIONOFTHETWOINDUSTRIES’INTEGRATIONINOURSTATE,WHICHINCLUDESTHEFUSIONMODESANDEXISTINGPROBLEMSTHISPAPEREVALUATESANDANALYSESTHEDEGREEOFINTEGRATIONOFTHETWOINDUSTRIESBYINPUTOUTPUTTABLE,ANDPOINTOUTTHETHREEBARRIERSOFTHEINTEGRATIONOFTOURISMANDCULTURALINDUSTRIESFINALLY,THISPAPERPUTFORWARDSCOUNTERMEASURESFROMTHREEASPECTSOFGOVERNMENT,CORPORATIONSANDCONSUMERS,ATLASTTHEAUTHORREVIEWSTHEMAINPOINTSOFTHEWHOLEPAPER,ILLUSTRATETHESHORTAGEOFITANDPOINTOUTTHEDIRECTIONFORFURTHERSTUDYKEYWORDSINDUSTRIALINTEGRATION,INPUTOUTPUTTABLE,MEASUREMENT

簡介：分類號密級無學(xué)校代碼10414學(xué)號2013010125碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文我國消費信貸發(fā)展及其影響因素研究我國消費信貸發(fā)展及其影響因素研究STUDYONTHEDEVELOPANDINFLUENCEFACTORSOFSTUDYONTHEDEVELOPANDINFLUENCEFACTORSOFCHINESECONSUMERCREDITCHINESECONSUMERCREDIT董衡一董衡一院所財政金融學(xué)院導(dǎo)師姓名盧宇榮學(xué)科專業(yè)經(jīng)濟決策與金融管理研究方向金融決策二○一六年三月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：江西財經(jīng)大學(xué)論文題目中文論文題目英文作者申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)學(xué)校代碼密級中圖分類號UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION我國商業(yè)銀行社會責(zé)任研究以上海浦東發(fā)展銀行為例RESEARCHONTHESOCIALRESPONSIBILITYOFCOMMERCIALBREAKSINCHINAACASESTUDYOFSHANGHAIPUDONGDEVELOPMENTBANK陳智偉碩士公共管理導(dǎo)師培養(yǎng)單位研究方向二O一七年六月姚林香MPA教育中心公共管理目錄1緒J侖??????????????????????????????????????????．11．1選題背景與研究意義??????????????????????．11．1．1理論意義?????????????????????????21．1．2實踐意義?????????????????????????21．2國NJI“研究現(xiàn)狀????????????????????????．21．2．1國外研究現(xiàn)狀???????????????????????21．2．2國內(nèi)研究現(xiàn)狀???????????????????????41．2．3文獻述評?????????????????????????61．3研究內(nèi)容與方法????????????????????????．61．3．1研究內(nèi)容?????????????????????????61．3．2研究方法?????????????????????????71．4研究創(chuàng)新與不足????????????????????????．72商業(yè)銀行社會責(zé)任理論分析??????????????????????92．1商業(yè)銀行社會責(zé)任的理論定義??????????????????．92．1．1企業(yè)社會責(zé)任的定義????????????????????92．1．2商業(yè)銀行社會責(zé)任的定義??????????????????92．2商業(yè)銀行社會責(zé)任的內(nèi)容????????????????????．92．2．1宏觀界定商業(yè)銀行社會責(zé)任內(nèi)容??????????????．102．2．2微觀界定商業(yè)銀行社會責(zé)任內(nèi)容??????????????．102．3商業(yè)銀行履行社會責(zé)任的必要性?????????????????122．3．1商業(yè)銀行自身發(fā)展的需要?????????????????．122．3．2國家和社會持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求??????????????．122．3．3適應(yīng)現(xiàn)代金融環(huán)境的具體要求???????????????．123浦發(fā)銀行履行社會責(zé)任的現(xiàn)狀、問題及原因分析?????????????133．1浦發(fā)銀行履行社會責(zé)任的現(xiàn)狀??????????????????133．1．1積極履行經(jīng)濟責(zé)任????????????????????．133．1．2創(chuàng)新推進慈善責(zé)任????????????????????．153．1．3努力踐行環(huán)境責(zé)任????????????????????．153．1．4全面履行其他利益相關(guān)者的責(zé)任??????????????．163．2浦發(fā)銀行履行社會責(zé)任中存在的問題???????????????183．2．1對社會責(zé)任的戰(zhàn)略定位模糊????????????????．19

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學(xué)（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十五日MUAYTHAIDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONANDCOUNTMEASURERESEARCHOFOURCOUNTRY我國泰拳俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策我國泰拳俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究研究培養(yǎng)單位一級學(xué)科二級學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育體育管理李紅超李俊峰III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交我國泰拳俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李紅超李紅超日期二〇一七年八月十五日

簡介：分類號密級⑧單位代碼10422學(xué)號∥纂辦善碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE同等學(xué)力申請碩士學(xué)位論文題目作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓名名稱名稱教師導(dǎo)師年月日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要?????????????????????????????????????????3ABSTRACT??????????????????????????????????????．4緒{侖?????????????????????????????????????????．5一、選題緣由???????????????????????????5二、研究綜述???????????????????????????6三、研究方法???????????????????????????7四、研究意義???????????????????????????7第一章民營書業(yè)在不同時期的經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r??????????????9第一節(jié)新中國成立到改革開放前夕的民營書業(yè)????????????．9第二節(jié)從改革開放到二十世紀(jì)末的民營書業(yè)?????????????10第三節(jié)進入2L世紀(jì)的民營書業(yè)??????????????????．1L第二章民營書業(yè)的企業(yè)管理分析??????????????????．．12第一節(jié)民營書業(yè)的人力資源管理分析????????????????12第二節(jié)民營書業(yè)的資本管理分析??????????????????14第三章民營書業(yè)的選題策劃分析??????????????????一16第一節(jié)民營書業(yè)的選題策劃綜述??????????????????16第二節(jié)民營書業(yè)的選題開發(fā)途徑??????????????????17第三節(jié)民營書業(yè)的選題策劃成本控制與衍生物開發(fā)??????????18第四章民營書業(yè)的營銷管理分析??????????????????．．20第一節(jié)民營書業(yè)的發(fā)行權(quán)分析???????????????????20第二節(jié)民營書業(yè)的營銷渠道及策略分析???????????????21第五章我國民營書業(yè)發(fā)展的SWOT分析及其對策研究?????????24第一節(jié)民營書業(yè)發(fā)展的SWOT分析????????????????．．24第二節(jié)民營書業(yè)的發(fā)展對策????????????????????29結(jié){吾????????????????????????????????????????．．34參考文獻?????????????????????????????．．35致謝????????????????????????????????．．37在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文??????????????????????．．38