簡(jiǎn)介：2018成人高考專(zhuān)升本成人高考專(zhuān)升本教育理論教育理論考點(diǎn)匯考點(diǎn)匯總我國(guó)社會(huì)主義教育目的的基本點(diǎn)1培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者，或者說(shuō)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是我國(guó)教育目的的本質(zhì)要求。2使學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，是我國(guó)教育目的中對(duì)受教育者的素質(zhì)要求3教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的根本途徑確立教育目的的依據(jù)1、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)1舊式分工造成了人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)2機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和可能3社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑。2、社會(huì)生產(chǎn)方式1教育目的受社會(huì)生產(chǎn)力制約2教育目的也受一定的生產(chǎn)關(guān)系和以這種生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的政治觀點(diǎn)、政治制度和政治設(shè)施的制約。3、人的自身發(fā)展需要4、教育目的的確立在教育目的的確立依據(jù)問(wèn)題上教育史上形成的兩大理論觀點(diǎn)1個(gè)人本位論及主要觀點(diǎn)2社會(huì)本位論及主要觀點(diǎn)教育目的的意義1、教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的概念2人的發(fā)展對(duì)教育的制約①教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性和階段性，循序漸進(jìn)地人的發(fā)展②教育要適應(yīng)人的發(fā)展的不均衡性，在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育③教育要適應(yīng)人的發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性，既考慮穩(wěn)定性，不任意改動(dòng)教育內(nèi)容和方法，又注意可變性，充分挖掘兒童的發(fā)展?jié)摿Β芙逃m應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到因材施教。教育的起源和發(fā)展1教育的起源歷來(lái)存在的兩種錯(cuò)誤的教育起源理論以法國(guó)利托爾諾為代表的教育生物起源論以美國(guó)孟祿為代表的教育心理起源論。馬克思主義的勞動(dòng)起源說(shuō)。2教育的發(fā)展①原始社會(huì)的教育概況。②古代社會(huì)的教育，包括奴隸社會(huì)和封建社會(huì)教育。我國(guó)奴隸社會(huì)學(xué)校名稱(chēng)庠、序、校等，教育內(nèi)容是六藝禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)歐洲奴隸社會(huì)曾出現(xiàn)過(guò)兩種著名的教育體系斯巴達(dá)教育和雅典教育，前者重視培養(yǎng)驍勇的軍人、武士教育幾乎完全是軍事體操教育，后者重視培養(yǎng)多方面發(fā)展的人，教育內(nèi)容包括政治、哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、體操等許多方面。歐洲封建社會(huì)的兩種教育體系教會(huì)教育和騎士教育，前者培養(yǎng)教士和僧侶，教育內(nèi)容是七藝包括三科文法、修辭、辯證法，四學(xué)算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)，但各科都貫穿神學(xué)后者培養(yǎng)封建騎士，教育內(nèi)容是騎士七技騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩(shī)。③現(xiàn)代社會(huì)的教育，包括資本主義社會(huì)的教育和社會(huì)主義社會(huì)的教育。資本主義社會(huì)的教育概況及出現(xiàn)的新的改革社會(huì)主義教育的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義1有助于樹(shù)立正確的教育思想，提高貫徹我國(guó)社會(huì)主義教育方針、政策的自覺(jué)性2有助于鞏固熱愛(ài)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想，全面提高教師的素養(yǎng)3有助于認(rèn)識(shí)和掌握教育規(guī)律，提高從事學(xué)校教育工作的水平和能力4有助于推動(dòng)學(xué)校教育改革和教育科學(xué)研究。教育學(xué)的發(fā)展概況1、教育學(xué)的萌芽階段我國(guó)春秋末年出現(xiàn)的教育文獻(xiàn)學(xué)記西方古羅馬昆體良的論演說(shuō)家的教育。2、獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生

簡(jiǎn)介：球墨鑄鐵管的設(shè)計(jì)、安裝與應(yīng)用球墨鑄鐵管的設(shè)計(jì)、安裝與應(yīng)用發(fā)表日期20060323瀏覽人數(shù)649作者王慶生來(lái)源網(wǎng)絡(luò)收集評(píng)論0條市供水管網(wǎng)運(yùn)行的安全性決定了其能否保證晝夜持續(xù)以適當(dāng)?shù)姆?wù)壓力及質(zhì)量合格的水供給用戶(hù)，以滿足居民生活飲用及工廠生產(chǎn)用水需求。這是供水企業(yè)的責(zé)任。在城市供水工程中，供水管線的造價(jià)在整個(gè)供水工程中所占的投資比較大，約占整個(gè)供水工程總造價(jià)的5070。因此，選擇合適的管材及良好的施工質(zhì)量，是保證城市供水管網(wǎng)安全運(yùn)行的根本保證。球墨鑄鐵管是以鎂或稀土鎂結(jié)合金球化劑在澆注前加入鐵水中，使石墨球化，應(yīng)力集中降低，使管材具有強(qiáng)度大、延伸率高、耐沖擊、耐腐蝕、密封性好等優(yōu)點(diǎn)；內(nèi)壁采用水泥砂漿襯里，改善了管道輸水環(huán)境、提高了供水能力、降低了能耗；管口采用柔性接口，且管材本身具有較大的延伸率（10），使管道的柔性較好，在埋地管道中能與管道周?chē)耐馏w共同工作，改善管道的受力狀態(tài)，從而提高了管網(wǎng)運(yùn)行的可靠性。因此，目前我國(guó)供水行業(yè)通常采用球墨鑄鐵管作為主管材。本文結(jié)合南陽(yáng)市的情況，談?wù)剬?duì)球墨鑄鐵管應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì)。一、球墨鑄鐵管的設(shè)計(jì)要求1、管道的埋設(shè)深度應(yīng)根據(jù)冰凍程度、外部荷載與其它管道交叉等因素確定。在一般情況下，埋設(shè)深度可在冰凍線以下02米處，并符合如下條件當(dāng)管徑大于100MM時(shí)，管頂最小埋深為120米。2、設(shè)計(jì)溝槽底寬一般為管外徑加05米，并根據(jù)土質(zhì)狀況，確定開(kāi)挖坡度（I），繪制溝槽剖視圖。3、球墨鑄鐵管與其它管材一樣，均勻流的沿程水頭損失也為HFΛDV22G，所不同的只是“Λ”（水力摩阻系數(shù)），即水頭損失可按原鑄鐵管局部阻力損失計(jì)算。時(shí)，讓人可在管承口端用力左右搖晃管子，直到插口插入承口全部到位，承口與插口之間應(yīng)留2MM左右的間隙，并保證承口四周外沿至膠圈的距離一致。⑦、管件安裝由于管件自身重量較輕，在安裝時(shí)采用單根鋼絲繩時(shí)，容易使管件方向偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)致橡膠圈被擠，不能安裝到位。因此，可采用雙倒鏈平行用力的方法使管件平行安裝，膠圈不致被擠。也可采用加長(zhǎng)管件的辦法，用單根鋼絲進(jìn)行安裝。⑧、檢查檢查承口插口的位置是否符合要求（用鋼板尺伸入承插口間隙中檢查膠圈位置是否正確到位）。三、應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1、膠圈要放正在承口槽內(nèi)，并用手壓實(shí)。2、當(dāng)管子需截短后再安裝時(shí)，插口端應(yīng)加工成坡口形狀。3、在彎曲段利用管道接口的借轉(zhuǎn)角安裝時(shí)，應(yīng)先將管子沿直線安裝，然后再轉(zhuǎn)至要求的角度。在安裝過(guò)程中須在弧的外側(cè)用小木塊將已鋪好的管身?yè)畏€(wěn)，以免位移。4、安裝過(guò)程中，定管、動(dòng)管軸心線要在一條直線上，否則容易將膠圈頂出，影響安裝的質(zhì)量和速度。5、管道安裝要平，管子之間應(yīng)成直線，遇有傾斜角時(shí)，要小心。6、將連接管道的接口對(duì)準(zhǔn)承口，若插入阻力過(guò)大，切勿強(qiáng)行插入，以防橡膠圈扭曲。7、管道安裝和鋪設(shè)工程中斷時(shí)，應(yīng)用其蓋堵將管口封閉，防止土砂等雜物流入管道內(nèi)。8、試壓前應(yīng)在每根管子的中間部位適當(dāng)?shù)母餐?。四、施工中的體會(huì)1、為了安裝方便，可先用水浸濕橡膠圈。

簡(jiǎn)介：南方醫(yī)科大學(xué)成人教育業(yè)余班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容及要求,劉騰飛MDPHDEMAILLTF1968FIMMUCOM南方醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系,第一部分課程簡(jiǎn)介病理學(xué)是研究疾病病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化及其結(jié)局和轉(zhuǎn)歸的科學(xué)。重點(diǎn)是研究疾病過(guò)程中機(jī)體所出現(xiàn)的組織形態(tài)、功能及代謝的變化，其中又以形態(tài)改變?yōu)橹?，在此基礎(chǔ)上將病理變化與機(jī)體功能、代謝的變化有機(jī)地聯(lián)系在一起。病理學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁課程，起著承上啟下的作用，在醫(yī)學(xué)教學(xué)中占有重要的地位，是臨床醫(yī)學(xué)本科核心課程。,第二部分教學(xué)內(nèi)容與基本要求（一）總體內(nèi)容病理學(xué)包括總論與各論兩部分。病理學(xué)總論部分闡述各種疾病病理變化的一般規(guī)律，包括組織和細(xì)胞的適應(yīng)與損傷、損傷的修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥和腫瘤等。各論則是揭示各個(gè)系統(tǒng)器官重要疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理變化及臨床病理聯(lián)系。,（二）要求病理學(xué)教學(xué)內(nèi)容分掌握、熟悉和了解三個(gè)級(jí)別層次,教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別用下劃線實(shí)線和虛線標(biāo)示。1、在基礎(chǔ)理論方面，病理學(xué)總論的學(xué)習(xí)總體上要求掌握病理學(xué)中的基本概念、基本知識(shí)，特別是基本病理變化及病變的轉(zhuǎn)歸。在病理學(xué)各論的學(xué)習(xí)中除了要求掌握有關(guān)基本概念之外，還強(qiáng)調(diào)掌握常見(jiàn)病的病理變化特點(diǎn)及病變的發(fā)展變化規(guī)律，掌握病理改變與臨床癥狀的關(guān)系。,2、在基本技能方面，要求學(xué)會(huì)觀察大體標(biāo)本和組織切片病理變化的方法，并能應(yīng)用病理學(xué)知識(shí)綜合分析病理學(xué)變化，能對(duì)所學(xué)疾病的病理變化與臨床病理聯(lián)系進(jìn)行獨(dú)立分析、作出初步結(jié)論。3、此外，對(duì)尸體解剖的目的意義、操作方法，對(duì)臨床病理標(biāo)本的正確處理方法，對(duì)病理學(xué)研究的主要方法應(yīng)有所了解。,第三部分教學(xué)內(nèi)容及要求上篇病理學(xué)總論下篇病理學(xué)各論,上篇病理學(xué)總論,第一章病理學(xué)緒論【教學(xué)要求】掌握病理學(xué)概念及病理學(xué)內(nèi)容和任務(wù)。掌握病理學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位。了解病理學(xué)的研究方法。了解病理學(xué)發(fā)展史?！窘虒W(xué)內(nèi)容】病理學(xué)概念、內(nèi)容、任務(wù)及其在醫(yī)學(xué)中的地位。病理學(xué)研究方法及在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。病理學(xué)基本技術(shù)及新技術(shù)簡(jiǎn)介。,第二章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷第一節(jié)細(xì)胞和組織的適應(yīng)【教學(xué)要求】一、萎縮掌握萎縮的概念并區(qū)分生理性萎縮與病理性萎縮。掌握病理性萎縮的原因及分類(lèi)（包括營(yíng)養(yǎng)不良性、神經(jīng)性、廢用性、壓迫性和內(nèi)分泌性萎縮）及形態(tài)變化。熟悉萎縮對(duì)機(jī)體的影響。了解萎縮的機(jī)制。二、肥大掌握肥大的概念、類(lèi)型（生理性及病理性，代償性和內(nèi)分泌性）。熟悉肥大的機(jī)制。熟悉肥大對(duì)機(jī)體的影響。,三、增生掌握增生的概念、類(lèi)型。熟悉增生的機(jī)制。熟悉增生對(duì)機(jī)體的影響。四、化生掌握化生的概念及常見(jiàn)化生的類(lèi)型。熟悉化生對(duì)機(jī)體的影響。了解化生的機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】細(xì)胞和組織的適應(yīng)萎縮的概念、類(lèi)型、病理變化；肥大、增生的概念和形態(tài)改變；化生的概念,第二節(jié)細(xì)胞和組織的損傷【教學(xué)要求】一、損傷的原因與發(fā)生機(jī)制掌握損傷的原因。了解損傷的發(fā)生機(jī)制。二、損傷的形式和形態(tài)學(xué)變化掌握細(xì)胞水腫的概念及基本病理變化，了解其形成機(jī)制，熟悉其結(jié)局。掌握脂肪變性的概念及基本病理變化，了解其形成原因及機(jī)制。掌握玻璃樣變性的概念、類(lèi)型（包括細(xì)胞內(nèi)玻璃樣變、纖維結(jié)締組織玻璃樣變、細(xì)動(dòng)脈壁玻璃樣變）及基本病理變化，了解其形成機(jī)制及結(jié)局。熟悉淀粉樣變性的概念及基本病理變化，了解其形成機(jī)制。熟悉粘液樣變性的概念及基本病理變化。,熟悉粘液樣變性的概念及基本病理變化。掌握病理性色素沉著的概念、常見(jiàn)類(lèi)型（含鐵血黃素、脂褐素、黑色素沉著）及基本病理變化，了解其形成機(jī)制。掌握病理性鈣化的概念、類(lèi)型（營(yíng)養(yǎng)不良性鈣化和轉(zhuǎn)移性鈣化）及其基本病理變化，了解其形成機(jī)制。掌握壞死的概念、病理變化特點(diǎn)、類(lèi)型（凝固性壞死、液化性壞死、壞疽、纖維素樣壞死），熟悉壞死的病因。掌握壞疽的概念、類(lèi)型（干性、濕性及氣性壞疽）及病變特點(diǎn)，熟悉壞疽的病因、形成機(jī)制及結(jié)局。掌握壞死的結(jié)局溶解吸收、脫落排出、機(jī)化、包裹鈣化。掌握壞死的后果及有關(guān)影響因素?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、細(xì)胞水腫、脂肪變、玻璃樣變、淀粉樣變及粘液樣變的概念、形態(tài)變化及發(fā)生機(jī)制,病理性鈣化的概念及類(lèi)型（營(yíng)養(yǎng)不良性鈣化及轉(zhuǎn)移性鈣化）。二、壞死的概念、病理變化、類(lèi)型、各型的病變特點(diǎn)及壞死的結(jié)局、壞死的后果。,第三節(jié)細(xì)胞凋亡【教學(xué)要求】掌握細(xì)胞凋亡的概念、病變特點(diǎn)及其與壞死的區(qū)別，了解其形成機(jī)制。【教學(xué)內(nèi)容】細(xì)胞凋亡的概念及形態(tài)特點(diǎn)、凋亡與壞死的比較。,第三章?lián)p傷的修復(fù)第一節(jié)再生【教學(xué)要求】掌握再生的概念、分類(lèi)（生理性與病理性、完全性與不完全性）。熟悉上皮組織、血管組織、纖維組織、肌肉組織及神經(jīng)組織的再生過(guò)程。二、掌握穩(wěn)定細(xì)胞、不穩(wěn)定細(xì)胞和永久性細(xì)胞的概念及所包含的細(xì)胞類(lèi)型。三、熟悉細(xì)胞再生的影響因素。四、掌握干細(xì)胞的概念及作用。熟悉抑素和接觸抑制的概念及作用。熟悉主要的生長(zhǎng)因子及作用。了解人工干預(yù)下的組織再生。了解細(xì)胞外基質(zhì)在細(xì)胞再生過(guò)程中的作用。,第三章?lián)p傷的修復(fù)第一節(jié)再生【教學(xué)內(nèi)容】一、細(xì)胞周期和不同類(lèi)型細(xì)胞的再生潛能。二、各種組織的再生過(guò)程。上皮組織、纖維組織、軟骨和骨組織、血管、肌組織和神經(jīng)組織的再生。三、細(xì)胞再生的影響因素。細(xì)胞外基質(zhì)、生長(zhǎng)因子、抑素與接觸抑制。,第二節(jié)纖維性修復(fù)【教學(xué)要求】一、掌握肉芽組織的概念、形態(tài)特點(diǎn)、作用及結(jié)局。二、掌握瘢痕組織的概念、形態(tài)特點(diǎn)、作用。三、熟悉瘢痕組織的形成過(guò)程及機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、肉芽組織的概念、形態(tài)及作用。二、瘢痕組織的概念、形態(tài)及作用。三、肉芽組織和瘢痕組織的形成過(guò)程及機(jī)制。,第三節(jié)創(chuàng)傷愈合【教學(xué)要求】掌握創(chuàng)傷愈合的類(lèi)型（一期愈合、二期愈合、痂下愈合）及特點(diǎn)。二、熟悉創(chuàng)傷愈合的基本過(guò)程。三、骨折的愈合掌握骨折愈合的四個(gè)階段（血腫形成期、纖維性骨痂形成期、骨性骨痂形成期、骨痂改建期）的特點(diǎn)。熟悉骨折愈合的影響因素。四、熟悉影響創(chuàng)傷愈合的因素、全身性和局部性因素。,第三節(jié)創(chuàng)傷愈合【教學(xué)內(nèi)容】一、創(chuàng)傷愈合的基本過(guò)程、創(chuàng)傷愈合的類(lèi)型一期愈合、二期愈合。二、骨折愈合的四個(gè)階級(jí)血腫形成期、纖維性骨痂形成期、骨性骨痂形成期、骨痂改建期的特點(diǎn)。三、影響創(chuàng)傷愈合的因素全身及局部因素。,第四章局部血液循環(huán)障礙【教學(xué)要求】掌握血液循環(huán)障礙的概念、類(lèi)型（全身性與局部性）。第一節(jié)充血和淤血【教學(xué)要求】掌握充血的概念、類(lèi)型（動(dòng)脈性充血、靜脈性充血－淤血）。一、動(dòng)脈性充血了解動(dòng)脈性充血的形態(tài)變化、后果及原因。二、淤血掌握局部淤血與全身性淤血的原因。掌握淤血的基本病理變化及慢性肺淤血和慢性肝淤血的主要病變。掌握淤血的后果。,第四章局部血液循環(huán)障礙第一節(jié)充血和淤血【教學(xué)內(nèi)容】一、充血的概念、常見(jiàn)類(lèi)型、病變及后果。二、淤血的原因、病變和后果。三、重要器官的淤血肺淤血和肝淤血,第四章局部血液循環(huán)障礙第二節(jié)出血【教學(xué)要求】掌握出血的基本概念、類(lèi)型、原因及機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】出血的概念、病變及后果。,第三節(jié)血栓形成【教學(xué)要求】掌握血栓形成的概念。掌握血栓形成的條件心血管內(nèi)膜的損傷、血流狀態(tài)的改變、血液性質(zhì)的改變（凝固性增高）及ADP的作用。掌握血栓的類(lèi)型（白色血栓、混合血栓、紅色血栓、透明血栓）及形態(tài)。掌握血栓的結(jié)局溶解和吸收，機(jī)化和再通、鈣化。掌握血栓對(duì)機(jī)體的影響堵塞血管、阻斷血流，形成瓣膜病，造成栓塞。熟悉血栓形成的機(jī)制及過(guò)程。,第三節(jié)血栓形成【教學(xué)內(nèi)容】血栓形成的概念、條件、過(guò)程及形態(tài)。血栓的結(jié)局及對(duì)機(jī)體的影響。,第四節(jié)栓塞【教學(xué)要求】掌握栓塞與栓子的概念。掌握栓子運(yùn)行的途徑靜脈性、動(dòng)脈性、交叉性、逆行性栓子。掌握栓塞的類(lèi)型（血栓、脂肪、氣體、羊水及其他栓塞）及后果。熟悉各類(lèi)栓塞的形成機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】栓塞的概念和栓子運(yùn)行方向，栓塞的類(lèi)型。血栓栓塞及其后果。,第五節(jié)梗死【教學(xué)要求】掌握梗死的概念、類(lèi)型（貧血性、出血性梗死）及病理變化。掌握出血性梗死的發(fā)生條件及常見(jiàn)類(lèi)型（肺出血性梗死和腸出血性梗死）。熟悉梗死形成的原因血栓形成、動(dòng)脈栓塞、動(dòng)脈痙攣、血管受壓閉塞。熟悉梗死形成的條件血管阻塞，不能建立有效的側(cè)枝循環(huán)。熟悉梗死對(duì)機(jī)體的影響和結(jié)局。【教學(xué)內(nèi)容】梗死的概念、類(lèi)型、原因、條件、病變、影響及結(jié)局。,第六節(jié)水腫【教學(xué)要求】掌握水腫的概念（水腫、積水）。熟悉水腫的病理學(xué)變化。了解水腫形成的機(jī)制及對(duì)機(jī)體的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】水腫的概念、發(fā)病機(jī)制、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響。,第五章炎癥【教學(xué)要求】掌握炎癥的概念，熟悉炎癥的損傷與抗損傷作用及其相互關(guān)系。了解中醫(yī)對(duì)炎癥的認(rèn)識(shí)。,第五章炎癥第一節(jié)炎癥的原因【教學(xué)要求】掌握炎癥的原因物理性、化學(xué)性、生物性、免疫性、壞死性因素?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、炎癥的概念。二、炎癥的原因。,第二節(jié)炎癥局部的基本病變【教學(xué)要求】掌握炎癥的基本病理變化（變質(zhì)、滲出、增生）。一、變質(zhì)掌握變質(zhì)的概念及基本病理變化。了解炎癥過(guò)程中局部代謝的變化。二、滲出掌握炎性充血的概念及病理變化，了解其發(fā)展過(guò)程及機(jī)制。掌握滲出的概念及病理變化；熟悉液體滲出的機(jī)制；熟悉細(xì)胞滲出的過(guò)程和機(jī)制；熟悉滲出液與漏出液的區(qū)別。掌握趨化作用和趨化因子概念。掌握吞噬作用、吞噬細(xì)胞、吞噬體概念；熟悉吞噬過(guò)程，了解吞噬及降解機(jī)制。掌握炎細(xì)胞的概念及各類(lèi)炎癥細(xì)胞的功能與病理學(xué)意義，理解白細(xì)胞功能缺陷對(duì)機(jī)體的影響。,第二節(jié)炎癥局部的基本病變?nèi)⒃錾莆赵錾母拍罴盎静±碜兓?，了解其機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】炎癥的基本病理變化。,第三節(jié)炎癥的局部表現(xiàn)與全身反應(yīng)【教學(xué)要求】掌握炎癥的局部表現(xiàn)紅、熱、腫、痛、功能障礙，熟悉其產(chǎn)生的機(jī)理。熟悉炎癥的全身反應(yīng)發(fā)熱，血液中細(xì)胞成份的變化，淋巴網(wǎng)狀系統(tǒng)細(xì)胞增生，實(shí)質(zhì)臟器的改變。了解炎癥全身反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制?！窘虒W(xué)內(nèi)容】炎癥的局部表現(xiàn)和全身反應(yīng)。,第四節(jié)炎癥介質(zhì)【教學(xué)要求】掌握炎癥介質(zhì)概念及總體功能。掌握組胺、5羥色胺、激肽、緩激肽、前列腺素、白細(xì)胞三烯和補(bǔ)體系統(tǒng)等重要炎癥介質(zhì)的作用。【教學(xué)內(nèi)容】炎癥介質(zhì)的概念、類(lèi)型及作用,第五節(jié)炎癥的組織病理學(xué)分類(lèi)及其病變特點(diǎn)【教學(xué)要求】掌握炎癥的基本臨床分類(lèi)急性、慢性炎癥；熟悉超急性炎癥、亞急性炎癥。掌握炎癥的基本病理分類(lèi)及病變特點(diǎn)，包括變質(zhì)性炎掌握概念及病變特點(diǎn)。滲出性炎掌握漿液性、纖維素性、化膿性炎（膿腫、蜂窩組織炎、表面化膿與積膿）的概念、病理變化及特點(diǎn)；熟悉卡他性炎的概念；了解出血性炎概念及特點(diǎn)。增生性炎熟悉一般增生性炎（一般慢性炎）的病變特點(diǎn)；掌握肉芽腫、肉芽腫性炎、慢性肉芽腫性炎的概念；了解慢性肉芽腫性炎的常見(jiàn)原因、形成條件及機(jī)制。,第五節(jié)炎癥的組織病理學(xué)分類(lèi)及其病變特點(diǎn)【教學(xué)內(nèi)容】一、急性炎癥1急性炎癥過(guò)程中血流動(dòng)力學(xué)改變2血管通透性增加3白細(xì)胞滲出和吞噬作用4炎癥介質(zhì)在炎癥過(guò)程中的作用5急性炎癥類(lèi)型及其病理變化，漿液性炎、纖維素性炎、化膿性炎、出血性炎的概念、病變特點(diǎn)及區(qū)別。二、慢性炎癥1一般慢性炎癥的病理變化特點(diǎn)。炎性息肉及炎性假瘤。2慢性肉芽腫性炎的概念、病因、病理變化,第六節(jié)炎癥的結(jié)局【教學(xué)要求】掌握炎癥的結(jié)局；熟悉痊愈的類(lèi)型及機(jī)制溶解吸收、修復(fù)、疤痕化。熟悉炎癥遷延不愈的原因。掌握炎癥蔓延播散的方式局部蔓延、淋巴道播散、血道播散。掌握敗血癥、膿毒敗血癥（遷徙性膿腫、轉(zhuǎn)移性膿腫）和毒血癥概念；熟悉菌血癥概念。【教學(xué)內(nèi)容】痊愈的類(lèi)型及機(jī)制。遷延為慢性炎癥的原因。蔓延擴(kuò)散的方式。,第六章腫瘤第一節(jié)腫瘤的概念【教學(xué)要求】熟悉腫瘤的定義。掌握腫瘤性增生與炎癥性增生、生理性再生的本質(zhì)區(qū)別。了解中醫(yī)學(xué)對(duì)腫瘤的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】腫瘤的概念，腫瘤性增生與非腫瘤性增生的區(qū)別。,第二節(jié)腫瘤的特征【教學(xué)要求】一、大體形態(tài)和基本組織結(jié)構(gòu)掌握腫瘤的大體形態(tài)形狀、大小、顏色、硬度和數(shù)目。掌握腫瘤的基本結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)與間質(zhì)。二、腫瘤的異型性掌握腫瘤異型性的概念良性腫瘤的異型性、惡性腫瘤的異型性（腫瘤細(xì)胞的異型性、腫瘤組織結(jié)構(gòu)的異型性）。三、腫瘤的代謝特點(diǎn)了解腫瘤的核酸、蛋白、糖的代謝變化及酶的變化。四、腫瘤的生長(zhǎng)與擴(kuò)散掌握腫瘤的生長(zhǎng)生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)方式（膨脹性、浸潤(rùn)性、外生性）。掌握腫瘤的擴(kuò)散局部浸潤(rùn)和直接蔓延、轉(zhuǎn)移（淋巴道、血道、種植性轉(zhuǎn)移）。掌握腫瘤的異質(zhì)性。五、腫瘤的復(fù)發(fā)熟悉腫瘤的復(fù)發(fā)特點(diǎn),第二節(jié)腫瘤的特征【教學(xué)內(nèi)容】腫瘤的形態(tài)與組織結(jié)構(gòu)。腫瘤的分化與異型性的概念。腫瘤的生長(zhǎng)和擴(kuò)散生長(zhǎng)方式、轉(zhuǎn)移途徑。,第三節(jié)腫瘤對(duì)機(jī)體的影響【教學(xué)要求】熟悉良性腫瘤對(duì)人體的影響壓迫、阻塞。掌握惡性腫瘤對(duì)人體的影響破壞正常器官的結(jié)構(gòu)和功能，出血、疼痛、發(fā)熱、惡病質(zhì)。了解機(jī)體對(duì)腫瘤的影響免疫反應(yīng)對(duì)腫瘤的影響（細(xì)胞免疫、體液免疫），激素對(duì)腫瘤的影響，機(jī)械性屏障作用，局部間質(zhì)反應(yīng)。掌握惡病質(zhì)、異位內(nèi)分泌綜合癥、副腫瘤綜合征概念。【教學(xué)內(nèi)容】腫瘤對(duì)機(jī)體的影響,第四節(jié)良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別【教學(xué)要求】掌握良性腫瘤與惡性瘤的鑒別，包括分化程度、生長(zhǎng)速度、生長(zhǎng)方式、轉(zhuǎn)移、復(fù)發(fā)及對(duì)機(jī)體的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別。,第五節(jié)腫瘤的命名與分類(lèi)【教學(xué)要求】一、掌握腫瘤的命名掌握一般命名原則、掌握有關(guān)特殊命名。二、掌握腫瘤的基本分類(lèi)組織來(lái)源、良性腫瘤類(lèi)別、惡性腫瘤；熟悉常見(jiàn)良性腫瘤和惡性腫瘤的好發(fā)部位。【教學(xué)內(nèi)容】腫瘤的命名與分類(lèi),第六節(jié)各類(lèi)組織的常見(jiàn)腫瘤【教學(xué)要求】一、上皮組織腫瘤掌握良性上皮組織腫瘤（乳頭狀瘤、腺瘤）的組織學(xué)特點(diǎn)。掌握惡性上皮性腫瘤（癌鱗狀細(xì)胞癌、基底細(xì)胞癌、移行細(xì)胞癌、腺癌）的組織學(xué)特點(diǎn)。二、間葉組織腫瘤熟悉間葉組織良性腫瘤（纖維瘤、脂肪瘤、血管瘤、淋巴管瘤、平滑肌瘤）的組織學(xué)特點(diǎn)。熟悉間葉組織惡性腫瘤（肉瘤纖維肉瘤、骨肉瘤、惡性淋巴瘤）的組織學(xué)特點(diǎn)。掌握癌與肉瘤的鑒別。,第六節(jié)各類(lèi)組織的常見(jiàn)腫瘤三、神經(jīng)組織腫瘤了解中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤星形細(xì)胞瘤、腦膜瘤。了解周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腫瘤神經(jīng)鞘瘤與惡性神經(jīng)鞘瘤。四、其他類(lèi)型腫瘤掌握畸胎瘤和惡性黑色素瘤的概念及基本病變特點(diǎn)。【教學(xué)內(nèi)容】常見(jiàn)腫瘤舉例上皮組織腫瘤，間葉組織腫瘤，癌與肉瘤的區(qū)別；神經(jīng)外胚葉腫瘤。,第七節(jié)癌前病變和早期癌【教學(xué)要求】掌握癌前病變、非典型增生、原位癌概念、特點(diǎn)及病理學(xué)意義；掌握常見(jiàn)癌前病變類(lèi)型粘膜白斑、子宮頸糜爛、乳腺纖維囊性病、大腸腺瘤、皮膚慢性潰瘍、慢性萎縮性胃炎伴腸上皮化生、潰瘍性結(jié)腸炎。掌握早期癌的概念，熟悉其意義?！窘虒W(xué)內(nèi)容】癌前病變、不典型增生、原位癌及上皮內(nèi)瘤變的概念和病理改變。,第八節(jié)腫瘤的病理檢查方法【教學(xué)要求】了解活體組織檢查、脫落細(xì)胞學(xué)檢查、術(shù)后切除標(biāo)本檢查的要點(diǎn)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】腫瘤細(xì)胞病理學(xué)診斷腫瘤組織病理學(xué)檢查腫瘤免疫組織化學(xué)診斷腫瘤超微病理學(xué)診斷定量病理學(xué)診斷腫瘤分子病理學(xué)診斷,第九節(jié)腫瘤的病因【教學(xué)要求】掌握外環(huán)境的致癌因素化學(xué)性、物理性、生物性致癌因素。熟悉影響腫瘤發(fā)病的機(jī)體內(nèi)在因素遺傳、種族、性別、年齡、激素、免疫反應(yīng)等因素?！窘虒W(xué)內(nèi)容】腫瘤病因環(huán)境因素和內(nèi)在因素,第十節(jié)腫瘤的發(fā)病機(jī)理【教學(xué)要求】熟悉體細(xì)胞突變假說(shuō)。熟悉基因表達(dá)失調(diào)假說(shuō)。了解腫瘤發(fā)生的分子生物學(xué)基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】癌變學(xué)說(shuō)化學(xué)致癌學(xué)說(shuō)、病毒致癌學(xué)說(shuō)、基因突變學(xué)說(shuō)和基因表觀失調(diào)學(xué)說(shuō)腫瘤發(fā)生的分子機(jī)制。,下篇病理學(xué)各論,第七章心血管系統(tǒng)疾病第一節(jié)動(dòng)脈粥樣硬化【教學(xué)要求】掌握動(dòng)脈粥樣硬化的概念及其基本病理變化和繼發(fā)性變化；熟悉動(dòng)脈粥樣硬化的病因及發(fā)病機(jī)理；掌握重要臟器動(dòng)脈粥樣硬化的病變及其后果包括主動(dòng)脈粥樣硬化、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化、腦動(dòng)脈粥樣硬化、下肢及腎動(dòng)脈粥樣硬化?！窘虒W(xué)內(nèi)容】動(dòng)脈粥樣硬化概念、病因、發(fā)病機(jī)理，病理變化，主要?jiǎng)用}的粥樣硬化及對(duì)機(jī)體的影響。,第二節(jié)冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病【教學(xué)要求】掌握冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的病因、類(lèi)型及病理變化，熟悉其發(fā)病誘因；掌握心絞痛基本概念，熟悉其病因、發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)，了解其分類(lèi)；掌握心肌梗死的病理變化及合并癥，熟悉其臨床病理聯(lián)系；熟悉心肌纖維化的病理變化；了解冠狀動(dòng)脈性猝死。【教學(xué)內(nèi)容】一、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化及冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的概念、病因及病變。二、心絞痛、心肌梗死的概念、發(fā)病機(jī)理、病變及心肌梗死的合并癥，冠狀動(dòng)脈性猝死。,第三節(jié)高血壓病【教學(xué)要求】掌握高血壓病概念及基本病理變化，熟悉其病因、發(fā)病機(jī)理及類(lèi)型；掌握良性高血壓病的分期及各器官（動(dòng)脈、心、腦、腎及視網(wǎng)膜）的病變特點(diǎn)；熟悉急進(jìn)性高血壓病的病理變化及后果。【教學(xué)內(nèi)容】一、高血壓病的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、類(lèi)型和病理變化。二、良性高血壓的病變與后果。三、急進(jìn)型高血壓的病變特點(diǎn)。,第四節(jié)風(fēng)濕病【教學(xué)要求】一、風(fēng)濕病概論掌握風(fēng)濕病概念、基本病變及發(fā)展過(guò)程（變質(zhì)滲出期、增生期、瘢痕期）；熟悉風(fēng)濕病病因、發(fā)病機(jī)理與好發(fā)部位；了解風(fēng)濕病發(fā)病情況，了解中醫(yī)對(duì)風(fēng)濕病的認(rèn)識(shí)。二、急性風(fēng)濕性心臟病風(fēng)濕性心內(nèi)膜炎掌握病理學(xué)變化、贅生物的特點(diǎn)、結(jié)局及影響。風(fēng)濕性心肌炎掌握風(fēng)濕小體的病理特點(diǎn)，熟悉結(jié)局及影響。風(fēng)濕性心包炎掌握絨毛心概念、病理特點(diǎn)及影響，掌握縮窄性心外膜炎概念及病變特點(diǎn)。,第四節(jié)風(fēng)濕病三、慢性風(fēng)濕性心臟病與心瓣膜病掌握心瓣膜病概念、分類(lèi)（二尖瓣狹窄、二尖瓣閉鎖不全、主動(dòng)脈瓣狹窄、主動(dòng)脈瓣閉鎖不全）；熟悉其主要病因；掌握二尖瓣狹窄及閉鎖不全、主動(dòng)脈狹窄及閉鎖不全心臟的形態(tài)及血流動(dòng)力學(xué)改變；熟悉其臨床病理聯(lián)系及對(duì)機(jī)體的影響；熟悉三尖瓣與肺動(dòng)脈瓣狹窄及閉鎖不全心臟的形態(tài)及血流動(dòng)力學(xué)改變；熟悉其臨床病理聯(lián)系及對(duì)機(jī)體的影響。四、心臟外的風(fēng)濕病變熟悉關(guān)節(jié)、皮膚、腦的風(fēng)濕性病變；了解動(dòng)脈的風(fēng)濕性病變?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、風(fēng)濕病的概念、病因與發(fā)病機(jī)制，基本病理變化，心臟及其他器官風(fēng)濕病病變特點(diǎn)。二、二尖瓣狹窄與關(guān)閉不全的發(fā)生、病理變化，血流動(dòng)力學(xué)的改變及心臟變化。,第五節(jié)細(xì)菌性心內(nèi)膜炎【教學(xué)要求】一、掌握細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的概念及分類(lèi)（急性、亞急性）；二、掌握急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的病因、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響；三、掌握亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的病因、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】急性與亞急性感染性心內(nèi)膜炎的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、病理變化及臨床病理聯(lián)系。,第六節(jié)心肌炎【教學(xué)要求】了解心肌炎概念、病因、分類(lèi)、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】自修心肌炎的病因、類(lèi)型及病變特點(diǎn)。第七節(jié)心肌病【教學(xué)要求】了解心肌病概念、病因、分類(lèi)、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響；了解克山病概念、病因、病理變化、分類(lèi)（急性型、慢性型和潛在型）及對(duì)機(jī)體的影響?！窘虒W(xué)內(nèi)容】自修心肌病的概念、類(lèi)型及病變特點(diǎn)。,第八節(jié)心包炎【教學(xué)要求】了解心包炎概念、病因、分類(lèi)、病理變化及對(duì)機(jī)體的影響。【教學(xué)內(nèi)容】自修急、慢性心包炎的類(lèi)型及病變特點(diǎn)。第九節(jié)先天性心臟病【教學(xué)要求】了解先天性心臟病的主要類(lèi)型及基本病理變化。【教學(xué)內(nèi)容】自修先天性心臟病的主要類(lèi)型及基本病變特點(diǎn)。,第八章呼吸系統(tǒng)疾病第一節(jié)上呼吸道及肺部炎癥性疾病【教學(xué)要求】一、鼻炎、鼻竇炎了解鼻炎病因、類(lèi)型及基本病理變化；了解鼻竇炎基本病理變化及并發(fā)癥。二、咽炎、喉炎了解咽炎、喉炎的基本病理變化及類(lèi)型。三、急性氣管炎、支氣管炎及細(xì)支氣管炎了解急性氣管炎、支氣管炎及細(xì)支氣管炎病因及病理變化。四、肺炎（一）熟悉肺炎的概念、常見(jiàn)病因及常見(jiàn)類(lèi)型。（二）大葉性肺炎掌握大葉性肺炎概念、病因、病理變化及其發(fā)展過(guò)程、臨床病理聯(lián)系、結(jié)局及并發(fā)癥；了解大葉性肺炎發(fā)病機(jī)理。,三）小葉性肺炎掌握小葉性肺炎的概念、病因、病理變化、結(jié)局及合并癥；熟悉其臨床病理聯(lián)系；了解其發(fā)病機(jī)理。（四）間質(zhì)性肺炎掌握間質(zhì)性肺炎的概念；熟悉支原體肺炎、病毒性肺炎的病理變化；了解臨床病理聯(lián)系。（五）肺結(jié)核見(jiàn)傳染病結(jié)核病章節(jié)。（六）嚴(yán)重急性呼吸綜合癥（SEVEREACUTERESPIRATORYSYNDROME，SARS）。熟悉SARS的基本概念、基本病理變化及臨床病理聯(lián)系。【教學(xué)內(nèi)容】一、細(xì)菌性肺炎的病因、發(fā)病機(jī)理、病變及臨床病理聯(lián)系、并發(fā)癥。二、病毒性肺炎與支原體性肺炎的病變特點(diǎn)。,第三節(jié)肺塵埃沉著癥【教學(xué)要求】一、矽肺掌握矽肺概念、病因、基本病理變化及并發(fā)癥；熟悉矽肺的病理分期及臨床病理聯(lián)系；了解矽肺的發(fā)病機(jī)理。二、肺石棉沉著癥了解肺石棉沉著癥概念、病因、基本病理變化及并發(fā)癥?！窘虒W(xué)內(nèi)容】矽肺概念、病因、基本病理變化及并發(fā)癥；矽肺的病理分期及臨床病理聯(lián)系。,慢性肺源性心臟病【教學(xué)要求】掌握慢性肺源性心臟病概念、病理變化；熟悉慢性肺源性心臟病病因、發(fā)病機(jī)理及臨床病理聯(lián)系。【教學(xué)內(nèi)容】慢性肺源性心臟病概念、病因、發(fā)病機(jī)理、病理變化及臨床病理聯(lián)系。,呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)腫瘤【教學(xué)要求】一、鼻咽癌掌握鼻咽癌的基本病理變化；熟悉鼻咽癌的組織學(xué)類(lèi)型及擴(kuò)散途徑；了解鼻咽癌的病因及發(fā)病機(jī)理。二、肺癌掌握肺癌的基本病理變化；熟悉肺癌的大體及組織學(xué)類(lèi)型和擴(kuò)散途徑；了解肺癌的病因及發(fā)病機(jī)理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】肺癌和鼻咽癌的概念、病因（自修）、大體和組織學(xué)類(lèi)型及其形態(tài)特點(diǎn)。,第九章消化系統(tǒng)疾病第一節(jié)消化性潰瘍病【教學(xué)要求】掌握胃、十二指腸潰瘍病的概念、病理變化，結(jié)局及并發(fā)癥；熟悉胃、十二指腸潰瘍病的病因及臨床病理聯(lián)系；了解胃、十二指腸潰瘍病的發(fā)病機(jī)理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】消化性潰瘍病概念、病因及發(fā)病機(jī)制、病理變化、結(jié)局及并發(fā)癥。,第二節(jié)病毒性肝炎【教學(xué)要求】掌握病毒性肝炎的概念、病因、基本病理變化、臨床病理類(lèi)型及結(jié)局；熟悉病毒性肝炎的臨床病理聯(lián)系；熟悉病毒性肝炎的發(fā)病機(jī)理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】病毒性肝炎的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、基本病理變化及臨床病理聯(lián)系。臨床病理類(lèi)型及各型的病變特點(diǎn)。,第三節(jié)肝硬化【教學(xué)要求】掌握肝硬化的概念。一、門(mén)脈性肝硬化掌握門(mén)脈性肝硬化的概念、基本病理變化、臨床病理聯(lián)系；熟悉門(mén)脈性肝硬化的病因及發(fā)病機(jī)理。二、壞死后性肝硬化掌握壞死后性肝硬化的概念及病理變化；熟悉壞死后性肝硬化的結(jié)局；了解壞死后性肝硬化的病因及發(fā)病機(jī)理。三、膽汁性肝硬化了解膽汁性肝硬化的病因、發(fā)病機(jī)理及病理變化。【教學(xué)內(nèi)容】肝硬化概念及分類(lèi)；門(mén)脈性、壞死后性和膽汁性肝硬化的病因及發(fā)病機(jī)制，病變特點(diǎn)及臨床病理聯(lián)系。,消化系統(tǒng)常見(jiàn)腫瘤【教學(xué)要求】一、食管癌熟悉早期癌的概念及食管癌的組織發(fā)生、病理變化類(lèi)型及臨床病理聯(lián)系；了解其病因及擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律。二、胃癌掌握胃癌的基本病理變化；熟悉其早期癌概念、組織發(fā)生、病理類(lèi)型及臨床病理聯(lián)系；了解其病因及擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律。三、肝癌1掌握肝癌的基本病理變化；2熟悉其早期癌概念、組織發(fā)生、病理類(lèi)型及臨床病理聯(lián)系；3了解其病因及擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律。,消化系統(tǒng)常見(jiàn)腫瘤四、大腸癌1掌握大腸癌的基本病理變化；2熟悉其早期癌概念、組織發(fā)生、病理類(lèi)型及臨床病理聯(lián)系；3了解其病因、發(fā)病機(jī)制及擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律。五、胰腺癌1熟悉胰腺癌的基本病理變化及臨床病理聯(lián)系；2了解其擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律?！窘虒W(xué)內(nèi)容】食管癌、胃癌、肝癌、大腸癌及胰腺癌的概念、基本病理變化、病理類(lèi)型、臨床病理聯(lián)系和擴(kuò)散轉(zhuǎn)移規(guī)律。,第十章淋巴造血系統(tǒng)疾病【教學(xué)要求】掌握惡性淋巴瘤的大的類(lèi)型及霍奇金淋巴瘤的病變特點(diǎn)；掌握白血病的概念及主要類(lèi)型；了解其余內(nèi)容。【教學(xué)內(nèi)容】惡性淋巴瘤概念及主要類(lèi)型；霍奇金淋巴瘤的病理變化；白血病的概念、病變特點(diǎn)及主要類(lèi)型；,,第十一章免疫系統(tǒng)疾病【教學(xué)要求】掌握艾滋病概念、病因、感染途徑及基本病理變化；熟悉艾滋病臨床病理聯(lián)系；了解艾滋病發(fā)病機(jī)理。【教學(xué)內(nèi)容】艾滋病概念、病因、感染途徑、基本病理變化及臨床病理聯(lián)系。,,第十二章泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)疾病第一節(jié)腎小球性腎炎【教學(xué)要求】掌握急性腎小球腎炎、快速進(jìn)行性腎小球腎炎及慢性腎小球腎炎的基本概念、病理變化（包括電鏡）、免疫病理學(xué)特征及臨床病理聯(lián)系與結(jié)局；熟悉其病因及發(fā)病機(jī)理（抗原抗體復(fù)合物及抗腎小球基底膜抗體沉著）；了解其余腎小球腎炎的病理變化特點(diǎn)及結(jié)局。,第十二章泌尿系統(tǒng)常見(jiàn)疾病第一節(jié)腎小球性腎炎【教學(xué)內(nèi)容】腎小球腎炎的概念、病因及發(fā)病機(jī)制、基本病理變化、病理類(lèi)型；各型腎炎的病變特點(diǎn)、臨床病理聯(lián)系和結(jié)局。,第二節(jié)腎盂腎炎【教學(xué)要求】掌握腎盂腎炎概念、急性和慢性腎盂腎炎的病理變化特點(diǎn)、臨床病理聯(lián)系及結(jié)局；熟悉其病因及發(fā)病機(jī)理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】急慢性腎盂腎炎的概念、病因和發(fā)病機(jī)制、病理變化、臨床病理聯(lián)系和結(jié)局。,腎和膀胱常見(jiàn)腫瘤【教學(xué)要求】了解腎癌和膀胱移行細(xì)胞癌的基本病理變化及臨床病理聯(lián)系?！窘虒W(xué)內(nèi)容】腎癌和膀胱移行細(xì)胞癌的基本病理變化及臨床病理聯(lián)系。,第十三章生殖系統(tǒng)和乳腺疾病第一節(jié)子宮頸疾病【教學(xué)要求】掌握子宮頸上皮非典型增生和原位癌、子宮頸癌及其早期浸潤(rùn)癌的概念及病變特征；熟悉子宮頸癌的組織發(fā)生、病理類(lèi)型及其臨床病理聯(lián)系；了解子宮頸癌病因?！窘虒W(xué)內(nèi)容】子宮頸上皮非典型增生和原位癌、

簡(jiǎn)介：12011年武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)分析考試試卷（乙）年級(jí)2008級(jí)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)一、名詞解釋?zhuān)ü?題，每題5分，共20分）1財(cái)務(wù)分析2經(jīng)濟(jì)增加值3資產(chǎn)負(fù)債觀4資產(chǎn)負(fù)債率二、簡(jiǎn)答題（15分。）5利潤(rùn)表的局限性表現(xiàn)在哪些方面股東在公司信貸決策時(shí)，應(yīng)怎樣克服這些局限性6試論可持續(xù)增長(zhǎng)率的假設(shè)三、案例分析題（45分）6光明玻璃股份有限公司是一個(gè)擁有30多年歷史大型玻璃生產(chǎn)基地。該公司頗有戰(zhàn)略頭腦，十分重視新產(chǎn)品和新工藝的開(kāi)發(fā)，重視對(duì)老設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，擁有國(guó)內(nèi)一流的浮法玻璃生產(chǎn)線。該公司生產(chǎn)的浮法玻璃，汽車(chē)安全玻璃以及高檔鉛品質(zhì)玻璃器皿在國(guó)內(nèi)具有較高的市場(chǎng)占有率。該公司還十分重視戰(zhàn)略重組，大力推行前向一體化和后項(xiàng)一體化，使公司形成了一條由原材料供應(yīng)到產(chǎn)品制造再到產(chǎn)品銷(xiāo)售一條龍的穩(wěn)定的價(jià)值生產(chǎn)鏈。由于該公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)意識(shí)超前，管理得法，使公司規(guī)模迅速擴(kuò)展，銷(xiāo)量和利潤(rùn)逐年遞增，躍居國(guó)內(nèi)排頭兵位置。但由于近兩年企業(yè)擴(kuò)展太快，經(jīng)營(yíng)效率有所下降。該公司為了把握未來(lái)，對(duì)公司未來(lái)幾年面臨的市場(chǎng)和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果表明，在未來(lái)的近幾年里，伴隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，安居工程的啟動(dòng)以及汽車(chē)工業(yè)的迅猛崛起，市場(chǎng)對(duì)各種玻璃的需求巨增，這種市場(chǎng)發(fā)展勢(shì)頭對(duì)公司帶來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)會(huì)。預(yù)測(cè)結(jié)果還表明，公司未來(lái)面臨的風(fēng)險(xiǎn)也在逐步加大，國(guó)內(nèi)介入浮法生產(chǎn)線的企業(yè)逐漸增多，國(guó)外玻璃生產(chǎn)公司意欲打入中國(guó)市場(chǎng)，重油和能源的漲價(jià)等，這些都會(huì)給公司的未來(lái)市場(chǎng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)效益提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。公司為了確保在未來(lái)市場(chǎng)逐漸擴(kuò)展的同時(shí)，使經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步上升，維持行業(yè)排頭兵的位置，擬對(duì)公司近兩年的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)效益情況，運(yùn)用杜邦財(cái)務(wù)分析方法進(jìn)行全面分析，以便找出公司在這方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)措施，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以利再戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)公司的自我完善。公司近三年的資產(chǎn)負(fù)債表和損益表資料如下資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)負(fù)債表金額單位千元資產(chǎn)負(fù)債及所有者權(quán)益項(xiàng)目金額項(xiàng)目金額前年上年本年前年上年本年流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì)39840015292001745300流動(dòng)負(fù)債合計(jì)395000493900560000長(zhǎng)期投資142006860020900長(zhǎng)期負(fù)債合計(jì)3140086200128300固定資產(chǎn)凈值313200332300473400負(fù)債總計(jì)426400580100688300在建工程2151031600129500遞延資產(chǎn)6900無(wú)形及其他資產(chǎn)147500155500所有者權(quán)益合計(jì)32091016291001843200資產(chǎn)總計(jì)74731022092002531500負(fù)債及所有者權(quán)益合計(jì)74731022092002531500損益表單位千元3（4）如果企業(yè)2008年度計(jì)劃銷(xiāo)售收入不變，流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)提高到4次計(jì)算流動(dòng)資金絕對(duì)節(jié)約額；（5）如果企業(yè)2008年度計(jì)劃銷(xiāo)售收入增加到20000萬(wàn)元，流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)提高到4次計(jì)算流動(dòng)資金相對(duì)節(jié)約額

簡(jiǎn)介：附件2吉林省職業(yè)教育與成人教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)申報(bào)類(lèi)別高等職業(yè)教育課題名稱(chēng)IST教學(xué)模式的實(shí)踐與研究成果形式論文、結(jié)題報(bào)告課題主持人焦傳君推薦單位長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校填表時(shí)間2014年10月31日吉林省教育廳二〇一四年十月一、課題主持人及主要成員情況一、課題主持人及主要成員情況課題名稱(chēng)IST教學(xué)模式的實(shí)踐與研究課題研究起止年月2014年11月2015年11月姓名焦傳君性別女出生年月196210職稱(chēng)教授職務(wù)院長(zhǎng)學(xué)位學(xué)士工作單位長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)系電話13894825857通訊地址長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用學(xué)院406室郵政編碼130000時(shí)間課程名稱(chēng)授課對(duì)象學(xué)時(shí)2001年汽車(chē)構(gòu)造學(xué)生4002003年發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚搶W(xué)生3502006年電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)學(xué)生4002007年汽車(chē)底盤(pán)系統(tǒng)檢修學(xué)生370課題主持人教學(xué)工作簡(jiǎn)歷2007～2013年國(guó)家級(jí)中職師資培訓(xùn)10期中職教師姓名性別年齡職稱(chēng)工作單位課題分工李東兵男37講師長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校組織策劃、任務(wù)分配張軍男50副教授長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校信息收集、審核、實(shí)施石慶國(guó)男34講師長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校編制問(wèn)卷、信息統(tǒng)計(jì)李起振男28助教長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校調(diào)研、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告徐廣琳女34講師長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校撰寫(xiě)論文、結(jié)題報(bào)告課題組主要成員董長(zhǎng)興男49講師長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校IST教學(xué)模式實(shí)施

簡(jiǎn)介：2018成人高考專(zhuān)升本教育理論復(fù)習(xí)重點(diǎn)成人高考專(zhuān)升本教育理論復(fù)習(xí)重點(diǎn)教師與學(xué)生要求1、了解教師的作用。2、理解教師的勞動(dòng)特點(diǎn)、學(xué)生在教育過(guò)程中的地位以及正確的師生關(guān)系。3、掌握教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。一教師1、教師的作用1教師是人類(lèi)文化知識(shí)的傳遞者，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。2教師是人類(lèi)靈魂的工程師，對(duì)青少年一代的成長(zhǎng)起關(guān)鍵作用。3教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用。2、教師的任務(wù)和教師勞動(dòng)的特點(diǎn)1教師和任務(wù)教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人。2教師勞動(dòng)的特點(diǎn)①依據(jù)②表現(xiàn)在三個(gè)方面自覺(jué)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性。3學(xué)生是發(fā)展中的人2、發(fā)展階段1學(xué)生年齡特征的概念是指青少年學(xué)生在一定社會(huì)和教育條件下不同年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的生理和心理上的特征。2青少年學(xué)生的年齡分期①嬰兒期又稱(chēng)先學(xué)前期，相當(dāng)于托兒所階段出生至三歲②幼兒期又稱(chēng)學(xué)前期，相當(dāng)于幼兒園階段三歲至五六歲③童年期又稱(chēng)學(xué)齡初期，相當(dāng)于小學(xué)階段五六歲至十一二歲④少年期又稱(chēng)學(xué)齡中期，相當(dāng)于初中階段十一二歲至十四五歲⑤青年初期又稱(chēng)學(xué)齡晚期，相當(dāng)于高中階段十四五歲至十七八歲。三師生關(guān)系1、師生關(guān)系的意義2、我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)1尊師愛(ài)生2民主平等3教學(xué)相長(zhǎng)

簡(jiǎn)介：2018成人高考專(zhuān)升本教育理論復(fù)習(xí)重點(diǎn)成人高考專(zhuān)升本教育理論復(fù)習(xí)重點(diǎn)三課外校外教育要求1、識(shí)記課外校外教育的概念、內(nèi)容。2、理解課外校外教育的意義、主要特點(diǎn)。3、了解三結(jié)合教育的內(nèi)容。一課外校外教育的概念和意義1、課外校外教育的概念課外校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。2、課外校外教育的意義1課外校外教育有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，獲取新知識(shí)。2課外校外教育是對(duì)青少年實(shí)施因材施教，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的廣闊天地。3課外校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)各種能力。4課外校外教育是進(jìn)行德育的重要途徑。二課外校外教育的內(nèi)容和形式1、課外校上教育的主要內(nèi)容1要有明確的目的。2活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣經(jīng)，要富于吸引力。3發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性并使之與教師的指導(dǎo)相結(jié)合。四學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育1、家庭教育1家庭教育的特點(diǎn)①教育內(nèi)容的生活化②教育方式的情感化③教育方法的多樣化。2家庭教育的基本要求①創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境②對(duì)孩子的要求合理、統(tǒng)一③要理解和尊重孩子④不斷提高家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。2、社會(huì)教育社會(huì)教育的途徑和形式①社區(qū)對(duì)兒童和青少年的影響②各種校外機(jī)構(gòu)的影響③報(bào)刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。3、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合形成教育合力1學(xué)校教育占主導(dǎo)地位。2家庭、社會(huì)和學(xué)校相互支持、目標(biāo)一致。3加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系。

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簡(jiǎn)介：重慶地區(qū)授予普通高校成人高等教育重慶地區(qū)授予普通高校成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位備案表本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位備案表學(xué)位授予單位（公章）重慶醫(yī)科大學(xué)姓名性別專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)身份證號(hào)身份證號(hào)學(xué)歷層次學(xué)歷層次本科入學(xué)時(shí)間本科入學(xué)時(shí)間本科畢業(yè)時(shí)間本科畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)證書(shū)編號(hào)畢業(yè)證書(shū)編號(hào)畢業(yè)證書(shū)簽發(fā)時(shí)間畢業(yè)證書(shū)簽發(fā)時(shí)間年月學(xué)位證書(shū)編號(hào)學(xué)位證書(shū)編號(hào)學(xué)位證書(shū)簽發(fā)時(shí)間學(xué)位證書(shū)簽發(fā)時(shí)間年月一寸照片課程考試成績(jī)單序號(hào)序號(hào)考試時(shí)間考試時(shí)間課程代碼課程代碼課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)成績(jī)成績(jī)學(xué)分學(xué)分原考地原考地1年月重慶醫(yī)大2年月重慶醫(yī)大3年月重慶醫(yī)大4年月重慶醫(yī)大5年月重慶醫(yī)大6年月重慶醫(yī)大7年月重慶醫(yī)大8年月重慶醫(yī)大9年月重慶醫(yī)大10年月重慶醫(yī)大11年月重慶醫(yī)大12年月重慶醫(yī)大13年月重慶醫(yī)大14年月重慶醫(yī)大15年月重慶醫(yī)大16年月重慶醫(yī)大17年月重慶醫(yī)大18年月重慶醫(yī)大19年月重慶醫(yī)大20年月重慶醫(yī)大21年月重慶醫(yī)大22年月重慶醫(yī)大23年月重慶醫(yī)大24年月重慶醫(yī)大25年月重慶醫(yī)大26年月重慶醫(yī)大27年月重慶醫(yī)大28年月重慶醫(yī)大平均分平均分申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)水平考試成績(jī)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)水平考試成績(jī)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)）題畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成績(jī)成績(jī)填寫(xiě)人簽字成績(jī)填寫(xiě)人簽字審核人簽字審核人簽字備注1、學(xué)歷層次一欄填寫(xiě)“專(zhuān)升本”。2、畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成績(jī)不納入總成績(jī)計(jì)算課程平均成績(jī)。3、如實(shí)填寫(xiě)各欄內(nèi)容，請(qǐng)用A4紙打印，課程超過(guò)26門(mén)時(shí)需另附續(xù)頁(yè)。4、所填內(nèi)容涂改無(wú)效，院系、辦學(xué)匯總并蓋章。重慶地區(qū)授予普通高校成人高等教育重慶地區(qū)授予普通高校成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位備案表本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位備案表學(xué)位授予單位（公章）重慶醫(yī)科大學(xué)姓名性別專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)身份證號(hào)身份證號(hào)學(xué)歷層次學(xué)歷層次本科入學(xué)時(shí)間本科入學(xué)時(shí)間本科畢業(yè)時(shí)間本科畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)證書(shū)編號(hào)畢業(yè)證書(shū)編號(hào)畢業(yè)證書(shū)簽發(fā)時(shí)間畢業(yè)證書(shū)簽發(fā)時(shí)間年月學(xué)位證書(shū)編號(hào)學(xué)位證書(shū)編號(hào)學(xué)位證書(shū)簽發(fā)時(shí)間學(xué)位證書(shū)簽發(fā)時(shí)間年月一寸照片課程考試成績(jī)單序號(hào)序號(hào)考試時(shí)間考試時(shí)間課程代碼課程代碼課程名稱(chēng)課程名稱(chēng)成績(jī)成績(jī)學(xué)分學(xué)分原考地原考地1年月重慶醫(yī)大2年月重慶醫(yī)大3年月重慶醫(yī)大4年月重慶醫(yī)大5年月重慶醫(yī)大6年月重慶醫(yī)大7年月重慶醫(yī)大8年月重慶醫(yī)大9年月重慶醫(yī)大10年月重慶醫(yī)大11年月重慶醫(yī)大12年月重慶醫(yī)大13年月重慶醫(yī)大14年月重慶醫(yī)大15年月重慶醫(yī)大16年月重慶醫(yī)大17年月重慶醫(yī)大18年月重慶醫(yī)大19年月重慶醫(yī)大20年月重慶醫(yī)大21年月重慶醫(yī)大22年月重慶醫(yī)大23年月重慶醫(yī)大24年月重慶醫(yī)大25年月重慶醫(yī)大26年月重慶醫(yī)大27年月重慶醫(yī)大28年月重慶醫(yī)大平均分平均分申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)水平考試成績(jī)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)水平考試成績(jī)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)）題畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成績(jī)成績(jī)填寫(xiě)人簽字成績(jī)填寫(xiě)人簽字審核人簽字審核人簽字備注1、學(xué)歷層次一欄填寫(xiě)“專(zhuān)升本”。2、畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)）成績(jī)不納入總成績(jī)計(jì)算課程平均成績(jī)。3、如實(shí)填寫(xiě)各欄內(nèi)容，請(qǐng)用A4紙打印，課程超過(guò)26門(mén)時(shí)需另附續(xù)頁(yè)。4、所填內(nèi)容涂改無(wú)效，院系、辦學(xué)匯總并蓋章。

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生西南大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生課程考試成績(jī)單（成教生、網(wǎng)教生）課程考試成績(jī)單（成教生、網(wǎng)教生）考生姓名專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)院序號(hào)課程名稱(chēng)成績(jī)123456789101112131415161718192021222324平均分總分申請(qǐng)學(xué)位外語(yǔ)考試合格證編號(hào)畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績(jī)畢業(yè)證書(shū)編號(hào)申請(qǐng)人簽字審核人簽字網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院審核意見(jiàn)蓋章年月日填表說(shuō)明1、課程超過(guò)24門(mén)，另附頁(yè)。畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績(jī)不納入總成績(jī)計(jì)算課程平均成績(jī)。2、申請(qǐng)人必須詳細(xì)填寫(xiě)所有欄目（審核人及審核單位無(wú)需本人填寫(xiě)）。西南大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生西南大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生課程考試成績(jī)單（成教生、網(wǎng)教生）課程考試成績(jī)單（成教生、網(wǎng)教生）考生姓名專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)院序號(hào)課程名稱(chēng)成績(jī)123456789101112131415161718192021222324平均分總分申請(qǐng)學(xué)位外語(yǔ)考試合格證編號(hào)畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績(jī)畢業(yè)證書(shū)編號(hào)申請(qǐng)人簽字審核人簽字網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院審核意見(jiàn)蓋章年月日填表說(shuō)明1、課程超過(guò)24門(mén)，另附頁(yè)。畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績(jī)不納入總成績(jī)計(jì)算課程平均成績(jī)。2、申請(qǐng)人必須詳細(xì)填寫(xiě)所有欄目（審核人及審核單位無(wú)需本人填寫(xiě)）。

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簡(jiǎn)介：湖北民族學(xué)院湖北民族學(xué)院2018年成人高等教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)年成人高等教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)代收費(fèi)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)歷層次學(xué)習(xí)形式招生科類(lèi)學(xué)制學(xué)費(fèi)（元年）教材費(fèi)法學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余法學(xué)類(lèi)252000300思想政治教育專(zhuān)升本業(yè)余法學(xué)類(lèi)252000300體育教育專(zhuān)升本業(yè)余教育學(xué)類(lèi)252000300漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余文史中醫(yī)252000300英語(yǔ)專(zhuān)升本業(yè)余文史中醫(yī)252600300廣播電視學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余文史中醫(yī)252600300音樂(lè)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余藝術(shù)類(lèi)254500300美術(shù)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余藝術(shù)類(lèi)254500300數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252000300物理學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252000300化學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252000300電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252600300計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252600300計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)升本函授理工類(lèi)252600300城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)升本業(yè)余理工類(lèi)252600300林學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余農(nóng)學(xué)類(lèi)251500300臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余醫(yī)學(xué)類(lèi)252600300中醫(yī)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余文史中醫(yī)252000300護(hù)理學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余醫(yī)學(xué)類(lèi)252000300中藥學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余文史中醫(yī)252000300會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余經(jīng)管類(lèi)252600300財(cái)務(wù)管理專(zhuān)升本業(yè)余經(jīng)管類(lèi)252600300旅游管理專(zhuān)升本業(yè)余文史類(lèi)252600300市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)升本業(yè)余經(jīng)管類(lèi)252000300園林專(zhuān)升本業(yè)余農(nóng)學(xué)類(lèi)252000300政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)升本業(yè)余法學(xué)類(lèi)252000300社會(huì)工作專(zhuān)升本業(yè)余法學(xué)類(lèi)252000300法學(xué)高起本業(yè)余文史類(lèi)52000300體育教育高起本業(yè)余文史類(lèi)52000300漢語(yǔ)言文學(xué)高起本業(yè)余文史類(lèi)52000300英語(yǔ)高起本業(yè)余文史類(lèi)52600300廣播電視學(xué)高起本業(yè)余文史類(lèi)52600300音樂(lè)學(xué)高起本業(yè)余藝術(shù)（文）54500300美術(shù)學(xué)高起本業(yè)余藝術(shù)（文）54500300視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)高起本業(yè)余藝術(shù)（文）55175300環(huán)境設(shè)計(jì)高起本業(yè)余藝術(shù)（文）55175300電子信息科學(xué)與技術(shù)高起本業(yè)余理工類(lèi)52600300計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)高起本業(yè)余理工類(lèi)52600300臨床醫(yī)學(xué)高起本業(yè)余理工類(lèi)52600300護(hù)理學(xué)高起本業(yè)余理工類(lèi)52000300財(cái)務(wù)管理高起本業(yè)余文史類(lèi)52600300中醫(yī)學(xué)高起本業(yè)余理工類(lèi)52000300旅游管理高起本業(yè)余理工類(lèi)52600300電氣工程及其自動(dòng)化高起本業(yè)余理工類(lèi)52600300市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)高起本業(yè)余理工類(lèi)52000300園林高起本業(yè)余理工類(lèi)52000300政治學(xué)與行政學(xué)高起本業(yè)余文史類(lèi)52000300社會(huì)工作高起本業(yè)余文史類(lèi)52000300

簡(jiǎn)介：湖南大學(xué)成人高等教育學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)、評(píng)審表姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)函授站名稱(chēng)填表日期年月日湖南大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院制姓名性別民族出生年月貼相專(zhuān)業(yè)學(xué)制學(xué)習(xí)層次學(xué)習(xí)形式片入學(xué)時(shí)間年月畢業(yè)時(shí)間年月畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)編號(hào)學(xué)位外語(yǔ)成績(jī)編號(hào)處身份證號(hào)碼參加學(xué)位外語(yǔ)考試時(shí)間地點(diǎn)通訊地址聯(lián)系電話郵政編碼自我總結(jié)本人簽名年月日函授站意見(jiàn)負(fù)責(zé)人簽字（公章）年月日遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院意見(jiàn)（蓋章）年月日學(xué)校意見(jiàn)（蓋章）年月日學(xué)位證編號(hào)備注

簡(jiǎn)介：浙江工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院浙江工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院20182018屆6月畢業(yè)生月畢業(yè)生電子注冊(cè)圖像采集時(shí)間安排表電子注冊(cè)圖像采集時(shí)間安排表拍攝日期及時(shí)間分院（教學(xué)點(diǎn)）或班級(jí)人數(shù)拍攝日期拍攝地點(diǎn)13301340校本部業(yè)余專(zhuān)升本工商管理16級(jí)2113401350校本部業(yè)余專(zhuān)升本會(huì)計(jì)學(xué)16級(jí)2613501400校本部業(yè)余專(zhuān)科工商企業(yè)管理16級(jí)2114001405校本部業(yè)余專(zhuān)科經(jīng)濟(jì)管理16級(jí)814051410校本部業(yè)余專(zhuān)科、專(zhuān)升本藝術(shù)設(shè)計(jì)16級(jí)1614101415校本部業(yè)余本科國(guó)貿(mào)、會(huì)計(jì)學(xué)14級(jí)414151420教科學(xué)院函授專(zhuān)升本工程管理16級(jí)1014201425教科學(xué)院函授專(zhuān)升本工程管理測(cè)繪16級(jí)1314251430教科學(xué)院函授專(zhuān)升本安全工程16級(jí)1614301530本部高技能16級(jí)18211月12日（星期日）浙工大成教學(xué)院1樓門(mén)廳小計(jì)31713001310校本部函授專(zhuān)升本電氣工程及其自動(dòng)化16級(jí)2513101315校本部函授專(zhuān)升本計(jì)算機(jī)16級(jí)2113151325校本部函授專(zhuān)升本土木工程16級(jí)3613251335校本部函授專(zhuān)升本人力資源管理16級(jí)2813351340校本部函授專(zhuān)升本建筑學(xué)16級(jí)2410月20日（星期五）浙工大假山校區(qū)教學(xué)樓409教室小計(jì)134下午1330～1530杭州東坡專(zhuān)修學(xué)校教學(xué)點(diǎn)16級(jí)33811月11日（星期六）昆山門(mén)京都苑18號(hào)合計(jì)789注1請(qǐng)不要穿藍(lán)色衣服，以免與背景重復(fù)；2請(qǐng)務(wù)必帶上學(xué)生證或校園卡，否則影響正常拍攝；請(qǐng)務(wù)必帶上學(xué)生證或校園卡，否則影響正常拍攝；3請(qǐng)按時(shí)參加拍攝，過(guò)時(shí)無(wú)法拍攝；4本次拍攝收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為本次拍攝收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為185元人，采用支付寶繳費(fèi)，具體繳費(fèi)時(shí)間和操作方法請(qǐng)參見(jiàn)人，采用支付寶繳費(fèi)，具體繳費(fèi)時(shí)間和操作方法請(qǐng)參見(jiàn)關(guān)于成教學(xué)關(guān)于成教學(xué)院20182018屆畢業(yè)生電子攝像采用支付寶繳費(fèi)的通知屆畢業(yè)生電子攝像采用支付寶繳費(fèi)的通知。（學(xué)費(fèi)）”，輸入身份證號(hào)碼、姓名，點(diǎn)擊查詢(xún)。6、勾選繳費(fèi)項(xiàng)目，如“成教學(xué)院畢業(yè)生電子攝像費(fèi)”。7、點(diǎn)擊“繳費(fèi)”，根據(jù)支付寶支付流程完成后續(xù)付款。注意事項(xiàng)為避免重復(fù)支付，若在支付寶繳費(fèi)支付后提示為避免重復(fù)支付，若在支付寶繳費(fèi)支付后提示“處理中處理中”等信息，等信息，請(qǐng)先確認(rèn)支付結(jié)果（最好等到次日）后再確定是否發(fā)起再次支付。請(qǐng)先確認(rèn)支付結(jié)果（最好等到次日）后再確定是否發(fā)起再次支付。繳費(fèi)過(guò)程中有問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)繳費(fèi)過(guò)程中有問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)057188320107鐘老師鐘老師