版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、社會(huì)發(fā)展進(jìn)入媒體時(shí)代,其對(duì)社會(huì)的影響既在意料之內(nèi),也在情理之中。本文從新時(shí)期媒體、公眾與科學(xué)家三者的關(guān)系談起,討論了媒體對(duì)于科學(xué)傳播的重要作用,以及當(dāng)前媒體在進(jìn)行科學(xué)傳播時(shí)的一些缺陷。隨后從實(shí)證研究的角度對(duì)院士科學(xué)傳播在媒體上的呈現(xiàn)進(jìn)行了內(nèi)容分析,并對(duì)院士媒介素養(yǎng)的調(diào)查進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,以尋求院士與媒體之間良性互動(dòng)的最佳方法。論文在內(nèi)容上主要分為四個(gè)部分: 第一部分提出了本文的研究背景、現(xiàn)實(shí)意義和研究方法,對(duì)新時(shí)期媒體在公眾與科學(xué)
2、家之間的橋梁作用進(jìn)行了敘述,并討論了本研究為促進(jìn)我國(guó)科學(xué)傳播事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。 第二部分對(duì)媒體與科學(xué)傳播之間的關(guān)系進(jìn)行了探討,并實(shí)證分析了《人民日?qǐng)?bào)》和“新華網(wǎng)新聞”對(duì)院士行為報(bào)道的概況。研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)傳統(tǒng)媒體在進(jìn)行有關(guān)科學(xué)家的科研報(bào)道時(shí),內(nèi)容較為淺顯單一,并存在有官本位傾向,急需提高自身科學(xué)素質(zhì),以達(dá)到傳播科學(xué)知識(shí)的要求;網(wǎng)絡(luò)媒體所傳播的科技新聞和科普知識(shí)多轉(zhuǎn)載于傳統(tǒng)媒體,其原創(chuàng)能力較差,急需建設(shè)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)傳播從業(yè)者隊(duì)伍。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于微博傳播的媒介素養(yǎng)研究.pdf
- 媒介的互動(dòng)傳播方式與特征研究.pdf
- 自媒體傳播時(shí)代受眾媒介素養(yǎng)中信息觀的構(gòu)建研究.pdf
- 基于媒介視角的文學(xué)傳播模式研究.pdf
- 偽健康傳播與公民媒介素養(yǎng)
- 全媒體時(shí)代公民的媒介素養(yǎng)研究.pdf
- 新媒體媒介功能異化及相關(guān)媒介素養(yǎng)研究
- 新媒體時(shí)代官員媒介素養(yǎng)的缺失與提升.pdf
- 新媒體環(huán)境下兒童媒介素養(yǎng)與兒童媒介參與研究——以廣州兒童媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查為例.pdf
- 自媒體時(shí)代公民的媒介素養(yǎng)問(wèn)題研究
- 媒介化城市理論框架與傳播生態(tài):基于媒介環(huán)境學(xué)視角的城市研究.pdf
- 新媒體環(huán)境下兒童媒介素養(yǎng)與兒童媒介參與研究——以廣州兒童媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查為例
- 大眾傳播時(shí)代媒介素養(yǎng)的提升
- 基于消費(fèi)者視角的品牌互動(dòng)傳播研究.pdf
- 現(xiàn)代媒介與轉(zhuǎn)基因技術(shù)恐懼的社會(huì)傳播互動(dòng)研究.pdf
- 傳統(tǒng)媒體與新興媒體新聞傳播互動(dòng)問(wèn)題研究.pdf
- 現(xiàn)代媒介與轉(zhuǎn)基因技術(shù)恐懼的社會(huì)傳播互動(dòng)研究
- 傳統(tǒng)媒體與新興媒體新聞傳播互動(dòng)問(wèn)題研究
- 媒介人性論——基于愛(ài)心傳播的研究視角.pdf
- 新媒體時(shí)代公務(wù)員媒介素養(yǎng)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論