重慶市高校體育場(chǎng)館服務(wù)于全民健身的現(xiàn)狀與分析.pdf

1、全民健身運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋、全民參與，有目標(biāo)、有任務(wù)、有措施與實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)相配套的社會(huì)系統(tǒng)工程”，對(duì)提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)起著十分重要的作用。近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院號(hào)召全民推行素質(zhì)教育，積極開(kāi)展全民健身活動(dòng)，落實(shí)<<全民健身計(jì)劃綱要>>。2003年底的第五次全國(guó)體育場(chǎng)地普查結(jié)果，我國(guó)體育場(chǎng)地為85萬(wàn)個(gè)，占地22.5億平方米，每萬(wàn)人擁有6.58個(gè)場(chǎng)地，人均擁有面積僅為1.03平方米，其中我國(guó)的體育場(chǎng)館有67.7％分

2、布在學(xué)校。[1]重慶市的情況更不樂(lè)觀，重慶市每萬(wàn)人擁有體育場(chǎng)地5.6個(gè)，每萬(wàn)人擁有標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地2.55個(gè)，非標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地2.05個(gè)。人均體育場(chǎng)地占地面積0.66平方米，人均體育場(chǎng)地面積0.51平方米，人均擁有對(duì)外開(kāi)放體育場(chǎng)地面積0.174平方米，這些數(shù)據(jù)都小于全國(guó)平均水平。在我國(guó)體育場(chǎng)地嚴(yán)重不足的實(shí)際情況下，如何充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育場(chǎng)館，特別是高校體育場(chǎng)館，對(duì)在校師生和社區(qū)居民開(kāi)放，就成為一個(gè)具有較強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。
　　 體育場(chǎng)館是

3、指為了滿足運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和群眾健身娛樂(lè)的需要而專門修建的各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的總稱,一般包括各類體育場(chǎng)、館和游泳池。高校體育場(chǎng)館是國(guó)有資產(chǎn)的重要組成部分其基本功能是為高校的體育教學(xué)服務(wù),是體育教學(xué)、訓(xùn)練、課余競(jìng)賽和開(kāi)展課外體育活動(dòng)的必要物質(zhì)條件和重要載體。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展,全民健身的深入開(kāi)展,高校體育場(chǎng)館逐漸成為社區(qū)居民體育活動(dòng)的場(chǎng)所和賽事活動(dòng)的舉辦場(chǎng)所。因此高校體育場(chǎng)館的綜合利用狀況如何不僅直接關(guān)系到高校體育教學(xué)改革的成效,直接

4、關(guān)系到“健康第一”的指導(dǎo)思想能否真正落實(shí),也關(guān)系到全民健身活動(dòng)能否深入持久的開(kāi)展,關(guān)系到國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。[2]通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)重慶市高校體育場(chǎng)館服務(wù)于全民健身的情況進(jìn)行了調(diào)查和分析，找出重慶市高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放的制約因素和有利條件，以其為重慶市高校體育場(chǎng)館更科學(xué)、更合理、更有序的對(duì)外開(kāi)放提供理論依據(jù)。重慶市高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放形式簡(jiǎn)單，主要采取場(chǎng)地出租的形式對(duì)外提供服務(wù)，沒(méi)有很好的利用資源來(lái)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

5、，加之管理模式落后和管理人員缺乏專業(yè)的管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，造成體育場(chǎng)館使用率低、空閑率高，這與高校周邊社區(qū)群眾由于缺乏體育場(chǎng)館而無(wú)法滿足體育鍛煉的需要是相悖的，不利于全民健身事業(yè)的發(fā)展，也不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。經(jīng)濟(jì)是體育產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約著體育的發(fā)展；體育也反作用于經(jīng)濟(jì)，是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。一些高校已經(jīng)開(kāi)始做了新的嘗試，改變管理模式、場(chǎng)館功能多元化、延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間、提供新的服務(wù)、承辦賽事等，不僅滿足了在校學(xué)生和