非學(xué)歷語言培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理策略.pdf

1、沈陽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文非學(xué)歷語言培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理策略姓名：胡忠偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教育（英語）指導(dǎo)教師：胡忠偉20050401題目：非學(xué)歷語言培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)管理策略理論意義與現(xiàn)實(shí)意義：在遼寧省目前有大量的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前非學(xué)歷的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沈陽有750家，大連有500余家，其中大部分進(jìn)行的是語言培訓(xùn)。目前在上海外語培訓(xùn)的市值喲lO億以上，北京有20億以上。國際知名的教育服務(wù)品牌如EF(ENGLISHFIRST)，BE

2、RLIZE還有臺(tái)灣的佳音，階梯等都登陸中國，強(qiáng)占國內(nèi)的外語培訓(xùn)市場(chǎng)。國內(nèi)的語言培訓(xùn)的學(xué)校如新東方學(xué)校，北京的精誠學(xué)校，蓋倫學(xué)校，冠亞學(xué)校等分別針對(duì)不同的年齡，學(xué)習(xí)需求有特殊的教學(xué)管理策略。中國的家庭在這個(gè)方面的花費(fèi)很大。語言學(xué)校的投入也很大。如果進(jìn)行的不好，對(duì)于社會(huì)資源是浪費(fèi)，對(duì)于教育管理部門是一件頭疼的事情。民辦的非學(xué)歷的培訓(xùn)還主要是公立教育的補(bǔ)充，如何進(jìn)行自我定位，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)管理策略是當(dāng)前的很有價(jià)值的研究課題。研究方法：可以進(jìn)行