在線工作——學習系統設計與實現.pdf

1、“互聯網+”時代，越來越多的人將會以遠程工作的方式進行工作，以在線學習的方式進行學習。遠程工作和在線學習是以互聯網為代表的信息技術對于人類工作和學習方式深刻變革的結果，是互聯網時代社會發(fā)展的必然產物。
　　筆者認為遠程工作和在線學習能夠促進我國大學生創(chuàng)新實驗室的發(fā)展。遠程工作超越了時間和空問的限制，能夠實現“畢業(yè)學生帶在校學生”的發(fā)展模式，既為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供深厚的人力資源，又為在校學生提供在校工作的機會;鑒于在校學生的工作能力，既

2、需要對在遠程工作中發(fā)生的學習活動進行支持，又需要引入匹配學生能力的工作。筆者對此進行了深入研究，設計和實現了在線工作-學習系統，期望有助于我國大學生創(chuàng)新實驗室的發(fā)展。
　　為實現該想法，筆者通過文獻分析國內外遠程工作、在線學習、工作場學習的研究現狀，通過案例分析國內外遠程工作、在線學習平臺和應用的功能結構和業(yè)務流程，以情境學習理論、杜威的“做中學”為理論支撐，以Rails5和HTML5為技術支持，設計和實現了在線工作-學習系統，在