甘肅省白銀市小學體育課毽球教學的調(diào)查研究.pdf

1、本文通過對甘肅省白銀市小學體育課毽球教學情況的研究,深入了解到現(xiàn)階段白銀市小學體育課毽球項目開展狀況,探尋在體育課毽球活動開展過程中存在的問題,找出制約小學體育課毽球教學的因素,為促進小學體育課毽球教學更好的發(fā)展。文章運用文獻資料、實地觀察法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對甘肅省白銀市小學體育課毽球教學進行調(diào)查和分析,總結(jié)出相應的結(jié)論與建議,甘肅省白銀市小學體育課毽球教學結(jié)論分析如下:
　　(1)甘肅省白銀市小學安排體育課毽球教學內(nèi)容主

2、要以學校特色項目為依據(jù),其次是以學生興趣、學校場地器材以及課程標準為依據(jù)安排體育課毽球教學內(nèi)容。
　　(2)甘肅省白銀市體育課毽球教學教師授課內(nèi)容主要是以盤踢內(nèi)容為主,其次是拐踢、蹦踢、磕踢三項內(nèi)容,只有熟練掌握前四種毽球踢法,才能進行后面的倒打踢和跳背踢兩項內(nèi)容。體育課毽球教師對學生毽球?qū)W習的考核方法主要是一分鐘踢,這種方法簡便最快,其次是抽簽測踢、比準踢、比遠踢、主要是以游戲的形式對學生毽球?qū)W習的考核,也能反映學生的毽球水平,

3、最后是花樣踢考核方法,這種方法用得比較少,因為學生完成動作會有一定的難度。
　　(3)甘肅省白銀市體育課毽球教學課堂學生學習毽球的積極性高,喜愛毽球項目,相應的學生上課出勤率也高。
　　(4)在體育課毽球教學教師中,年齡偏向年輕化,沒有專業(yè)的毽球教師,但他們都能勝任毽球教學,體育教師接受繼續(xù)教育的機會太少,尤其是專業(yè)方面的繼續(xù)教育更少。
　　(5)甘肅省白銀市小學學生對體育課毽球項目比較喜歡,學生參與體育課毽球教學學習

4、的動機是增強自身體質(zhì),毽球教學內(nèi)容可以滿足學生學習的需要。
　　(6)甘肅省白銀市小學學生對體育課毽球教學場地是比較滿意的,而對學校體育課毽球教學課時數(shù)的安排不滿意。同時學生對體育課毽球考試內(nèi)容比較滿意,能夠反映學生真實的毽球水平。
　　根據(jù)以上結(jié)論,提出建議:加強對毽球項目的推廣與傳播,加大宣傳力度為毽球項目注入活力;強化毽球教學內(nèi)容及考核方法;加強師資隊伍,完善教師結(jié)構(gòu)和課時安排;增加白銀市小學學校體育課毽球教學周課時數(shù)