2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在十九世紀(jì)的歐洲,繪畫和音樂(lè)的通感已成為老生常談的話題。很多音樂(lè)家和視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作者之間相互啟發(fā),相互給予靈感。本文通過(guò)研究康定斯基的繪畫是如何在音樂(lè)的啟示下而發(fā)展為一門富含精神意義且獨(dú)立的繪畫語(yǔ)言,以探討其對(duì)這種趨勢(shì)做了進(jìn)一步的推動(dòng)作用。
   按照康定斯基藝術(shù)理念與繪畫風(fēng)格并向發(fā)展的順序,文章分為五部分:第一章從《論藝術(shù)的精神》出發(fā),論述了康定斯基受通神論的影響而最終選擇借助音樂(lè)來(lái)傳達(dá)其精神性的原兇;第二章論述瓦格納的“整體藝

2、術(shù)”對(duì)康定斯基的影響,康定斯基的舞臺(tái)創(chuàng)作實(shí)踐為其以后繪畫中個(gè)體要素的解放得到了很好的啟蒙作用;第三章,康定斯基和勛伯格在長(zhǎng)期通信中對(duì)當(dāng)下藝術(shù)中的“新和諧”進(jìn)行了探討,受勛伯格音樂(lè)的影響康定斯基的繪畫語(yǔ)言也從最初對(duì)音樂(lè)的模仿逐漸走向獨(dú)立;第四章重點(diǎn)探討康定斯基受歌德美學(xué)思想的影響,在點(diǎn)、線、面中找到了繪畫的“通奏低音模式”,并以此作為未來(lái)藝術(shù)的模式。第五章總結(jié)康定斯基作為實(shí)踐與理論同步進(jìn)行的藝術(shù)家為藝術(shù)領(lǐng)域增添了新的生命力,而其對(duì)藝術(shù)理念

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