2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、英文字體作為一種視覺(jué)符號(hào),在人們的閱讀過(guò)程中是必不可少的重要因素。它是人們實(shí)現(xiàn)閱讀功能的重要工具。閱讀的功能性就是通過(guò)字體來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此,在使用字體時(shí),考慮到字形的選擇,色彩的應(yīng)用,文字的大小,英文字體的功能便是讓人們可以準(zhǔn)確識(shí)別的同時(shí),又可以讓字體與閱讀者產(chǎn)生情感關(guān)聯(lián)。使人們閱讀時(shí)即可以準(zhǔn)確輕松,又保持愉悅舒適的情感。因此,從功能角度出發(fā),便可將字體的功能性概括為物質(zhì)功能和精神功能。在國(guó)外文獻(xiàn)中,字體的識(shí)別性及情感化進(jìn)入信息技術(shù)分析,而

2、國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)中的研究相對(duì)較少。本文研究致力于尋找簡(jiǎn)單客觀的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探究以及論證。
  本文先基于理論研究提出對(duì)識(shí)別性和情感化的概念,其次以客觀的實(shí)驗(yàn)方法作為研究進(jìn)行論證。多種評(píng)價(jià)方法結(jié)合,提高評(píng)估的準(zhǔn)確度。
  本文通過(guò)兩個(gè)階段的研究來(lái)完成上述目標(biāo)。第一個(gè)階段針對(duì)英文字體識(shí)別性進(jìn)行探究。如何更有效率的識(shí)別文字是課題研究的出發(fā)點(diǎn)一,即對(duì)文字識(shí)別性的研究。用客觀的實(shí)驗(yàn)方法,文本搜索和測(cè)試問(wèn)卷結(jié)合的方法進(jìn)行研究,即從字體的理性角度

3、出發(fā)。第二階段即從字體另一功能角度:字體作為視覺(jué)圖形符號(hào),是具有感情因素的。因此,從感性角度出發(fā),字體具有一定的精神功能。當(dāng)人們需要用字體時(shí),如何更好地選擇字體,使用字體是課題研究的第二個(gè)出發(fā)點(diǎn)。對(duì)字體的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn),從主觀角度出發(fā)即對(duì)字體的情感化研究。
  本文在研究中,首先從字體的功能性角度出發(fā),字體具有物質(zhì)功能和精神功能。從理性角度出發(fā),字體的物質(zhì)功能中包含字體的識(shí)別性。在快速的信息交流時(shí)代,高效閱讀速度在當(dāng)今是對(duì)字體的一個(gè)重要

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