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1、y690912學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟示和所做的貢獻均已在論文中做出明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名:六‘卜愜日期:.n3工一少了學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論
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3、的色彩、硬挺結(jié)實的造型、驚悸冷漠的神情、奇詭神秘的意味等因素構(gòu)建了其作品獨特的面貌。下面我們從四個方面逐一剖析其繪畫藝術(shù)特色.〔一)奇絕獨特的構(gòu)圖,異乎尋常的動態(tài)縱觀弗氏不同時期的作品,無論是肖像還是人體構(gòu)圖均十分飽滿,人物主體充斥著畫面,幾乎超出了畫面的邊界,頂天立地,咄咄逼人。撲面而來的形象產(chǎn)生強烈的視覺通迫感,極大地拉近了與觀者之間的距離,使欣賞者猶如身臨其境,視覺沖擊力極強。弗氏不僅充分表現(xiàn)了人物的相貌特征,而且更深入地刻畫了他
4、們的主體性格。他曾說:“我知道我的肖像畫中的人物形象來自于對那些表面相似的人物肖像畫的不滿,我希望我所畫的人物肖像與他們不同。”①弗氏的肖像作品大都采用正面或半側(cè)面的視角,一張張獨具個性的臉龐占據(jù)著畫面大部分空間,人物的神情或驚悸、或憂郁、或奇詭、或冷漠,仿佛沉浸在個體的意識世界之中而又無法自拔。在弗氏的作品中,視點的選擇是一個重要的因素,他偏愛或高或低的視點。他曾說:“我可以解釋,從許多角度看是因為我不必去想任何事情,這對我是至關(guān)重要
5、的”。②在弗氏的人體作品中,畫家一直采用俯視的視點,這樣便于對人物主體和環(huán)境空間進行全方位的表現(xiàn)。畫面中的人物主體斜躺豎臥,完全打破了古典繪畫中均衡穩(wěn)定的力的圖式和優(yōu)美和諧的構(gòu)圖法則,實踐著現(xiàn)代藝術(shù)語言的嶄新探索,給我們耳目一新的視覺感受。如果我們按照平面或立體構(gòu)成的觀念來分析弗氏作品中畫面構(gòu)成的形式因素,會發(fā)現(xiàn)在其作品中大量運用了斜線和折線。與水平垂直線恒久穩(wěn)定的心理感受相反,傾斜線則更多地體現(xiàn)著動蕩不安,甚至是崩潰的驚險感,如大廈將
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