2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、三維視頻不僅呈現(xiàn)場景的內(nèi)容信息還提供場景的深度信息,為觀看者創(chuàng)造更為真實的場景感受,傳送三維視頻的三維電視(Three-Dimensional Television,3DTV)有望接替高清電視成為下一代數(shù)字電視的發(fā)展方向。完整的3DTV系統(tǒng)包括采集、表示、編碼、傳輸、信號變換、顯示等多個環(huán)節(jié),實際中每一環(huán)節(jié)都會引入失真并影響最終用戶感知到的視頻質(zhì)量。3DTV系統(tǒng)的視頻質(zhì)量不僅間接反映了系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)處理技術(shù)的好壞,也直接體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的性

2、能;視頻質(zhì)量評價技術(shù)是3DTV系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)之一,而目前三維視頻質(zhì)量評價尚在探索階段。本學(xué)位論文將對當(dāng)前3DTV系統(tǒng)中最為商業(yè)化的雙目立體視頻的質(zhì)量評價展開研究,主要內(nèi)容包括以下方面:
  (1)針對傳統(tǒng)平面視頻質(zhì)量客觀評價方法不適于評價立體視頻質(zhì)量的問題,本文提出了一種基于平面視頻質(zhì)量評價方法的立體視頻質(zhì)量客觀評價方法。首先,從觀看者和立體顯示的角度出發(fā),將影響立體視頻/圖像質(zhì)量的因素簡化為左視點視頻質(zhì)量、右視點視頻質(zhì)量以及視點

3、間差異三個部分;然后,借鑒平面視頻/圖像質(zhì)量評價思路分別求出每一部分的大??;最后,采用支持向量回歸訓(xùn)練出三者與總的立體視頻質(zhì)量間的關(guān)系,用于預(yù)測立體視頻的質(zhì)量。性能測試中,對于所有失真,Pearson線性相關(guān)系數(shù)高于0.82,且各類失真均在0.81以上,優(yōu)于參與比較的其他方法,表明該客觀評價方法能較好地預(yù)測人眼對立體視頻的視覺感知。
  (2)針對現(xiàn)有立體圖像質(zhì)量客觀評價方法將立體圖像質(zhì)量分為圖像質(zhì)量和深度感知分別進(jìn)行評價涉及多次

4、加權(quán)的問題,本文提出一種基于三維離散余弦變換的立體圖像質(zhì)量客觀評價方法。該方法將影響立體圖像質(zhì)量的三個因素直接構(gòu)成一個三維信號進(jìn)行整體處理,規(guī)避了圖像質(zhì)量與深度質(zhì)量以及左視點圖像質(zhì)量與右視點圖像質(zhì)量間的不合理加權(quán)問題。在兩個立體圖像庫的測試中,Pearson線性相關(guān)系數(shù)分別為0.9314、0.9232,優(yōu)于參與比較的六種客觀方法,表明該立體圖像質(zhì)量客觀評價模型能準(zhǔn)確地預(yù)測立體圖像的質(zhì)量。
  (3)針對立體視頻質(zhì)量客觀評價研究尚處

5、于探索階段的現(xiàn)狀,本文在上述立體圖像質(zhì)量客觀評價方法基礎(chǔ)上提出一種面向全高清立體視頻編碼失真的立體視頻質(zhì)量客觀評價方法。該方法著重考慮高分辨率、編碼失真的特點,提出感知加權(quán)掩膜對上述立體圖像質(zhì)量客觀評價方法進(jìn)行改進(jìn),并結(jié)合視頻觀看中的時近效應(yīng)進(jìn)行時域加權(quán)形成最終立體視頻質(zhì)量客觀評價方法。對包含H.264、JPEG2000編碼失真的立體序列進(jìn)行測試,Pearson線性相關(guān)系數(shù)高達(dá)0.9105,這說明該客觀評價方法能很好地預(yù)測編碼失真的立體

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