基于Web的評(píng)教系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、數(shù)字化校園充分利用了信息化手段和工具,將校園的各項(xiàng)資源、管理及服務(wù)流程數(shù)字化,形成校園的數(shù)字環(huán)境,使現(xiàn)實(shí)的校園環(huán)境憑借信息系統(tǒng)在時(shí)間和空間上得到延伸。我校(金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院)的數(shù)字化校園旨在用層次化、整體性的觀點(diǎn)來(lái)規(guī)劃和實(shí)施校園信息化建設(shè),讓師生快速共享網(wǎng)絡(luò)資源、互相交流;同時(shí)也可以讓行政管理人員科學(xué)、規(guī)范地管理本部門(mén)的數(shù)據(jù),并將這些信息快速準(zhǔn)確地發(fā)布出去為師生服務(wù)。作為我校數(shù)字化校園的一個(gè)模塊,評(píng)教系統(tǒng)從教學(xué)系統(tǒng)的主體——學(xué)生中獲取對(duì)

2、教師的綜合評(píng)價(jià);通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)教師的教學(xué)水平進(jìn)行一個(gè)比較全面的評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以從學(xué)生的評(píng)教結(jié)果中獲取比較中肯的評(píng)價(jià)信息,進(jìn)而對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。本系統(tǒng)基于我校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,以穩(wěn)定、安全和實(shí)用為出發(fā)點(diǎn),采用ASP網(wǎng)站設(shè)計(jì)技術(shù),使用SQLServer2005作為數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)平臺(tái),完成了開(kāi)發(fā)、調(diào)試,并實(shí)現(xiàn)了正常運(yùn)行。系統(tǒng)的基本組成如下:1.通過(guò)對(duì)我校教學(xué)系統(tǒng)的調(diào)查和研究,根據(jù)實(shí)際需要,創(chuàng)建評(píng)教系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)模型,并對(duì)評(píng)教系統(tǒng)網(wǎng)

3、站進(jìn)行功能設(shè)計(jì)。2.使用SQLServer2005設(shè)計(jì)了評(píng)教系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù),并采集和輸入了學(xué)生、教師及有關(guān)部門(mén)的基本信息。3.采用ASP網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù),設(shè)計(jì)完成了評(píng)教系統(tǒng)網(wǎng)站;按不同的用戶身份登錄、參與評(píng)教,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求。4.在評(píng)教系統(tǒng)中,對(duì)用戶口令的管理采用了MD5的Hash函數(shù)算法,提高了系統(tǒng)的安全性。5.通過(guò)設(shè)計(jì)、調(diào)試,系統(tǒng)并通過(guò)了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)辦服務(wù)器的試運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了正式運(yùn)行使用。評(píng)教系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)字化校園相關(guān)模塊的既定目