中國微電影研究_161.pdf

1、分類號：密級：無UDC：單位代碼：10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文中國微電影研究陳婧指導(dǎo)教師曹飛教授山西師范大學(xué)戲曲文物研究所申請學(xué)位級別文學(xué)碩士專業(yè)名稱戲劇戲曲學(xué)論文提交日期2014年3月20日論文答辯日期年月日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期年月日答辯委員會主席評閱人年月日中文摘要1論文題目：中國微電影研究專業(yè)：戲劇戲曲學(xué)碩士生：陳婧簽名：指導(dǎo)教師：曹飛簽名：摘要隨著數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體時(shí)代已經(jīng)到來，使得人們在獲取

2、資訊、信息共享時(shí)更加便捷，也就在此環(huán)境中，通過新媒體傳播的微電影應(yīng)運(yùn)而生。作為一種新的影視藝術(shù)形態(tài)，微電影已融入到人們的日常生活之中，其發(fā)展之快令人驚嘆，無論草根還是專業(yè)人士都加入到了微電影制作的行列之中，也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。在學(xué)術(shù)界，人們大多關(guān)注微電影的營銷價(jià)值，有少數(shù)學(xué)者對其敘事藝術(shù)、流行成因等進(jìn)行分析，但都未對微電影做系統(tǒng)而全面的探析。本文將從微電影的界定、產(chǎn)生及現(xiàn)狀導(dǎo)入，力圖對微電影的藝術(shù)特征、傳播學(xué)分析和與廣告的融合進(jìn)行較為

3、全面的研究。筆者主要運(yùn)用了影視學(xué)、傳播學(xué)、信息論、符號學(xué)等理論對微電影進(jìn)行分析。本文主要分為四章內(nèi)容，筆者在緒論中簡單介紹了研究背景與意義之后，對研究綜述以及本文的內(nèi)容做了具體闡述。本文第一章對微電影進(jìn)行概述，對于微電影的界定，業(yè)界至今還沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義，筆者通過整理前人對微電影概念的梳理和總結(jié)，并結(jié)合自己的研究，對微電影的界定做出與以往學(xué)者所不同的明確定義。同時(shí)基于國外短片的背景，論述了微電影的產(chǎn)生過程，并從創(chuàng)作者創(chuàng)作微電影的目的出

4、發(fā)，將微電影分為四類。第二章在傳播學(xué)理論的基礎(chǔ)上對微電影的傳播途徑、受眾和傳播效果等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的探討。第三章主要分析微電影的藝術(shù)特征，以《看球記》和《老男孩》作為文本，分析了敘事時(shí)空、敘事結(jié)構(gòu)和懸念，并且深入研究了微電影的符號學(xué)運(yùn)用。第四章分析了微電影與電視廣告的比較與融合，從功能、特性、主題、造型等方面對微電影與廣告進(jìn)行比較，從廣告植入的角度分析二者的融合以及微電影的營銷模式。最后，筆者對微電影的分析進(jìn)行簡單總結(jié)，并希望筆者的