2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、III學(xué)校代碼:10385分類號:研究生學(xué)號:1300210017密級:論汪曾祺散文的詩性建構(gòu)論汪曾祺散文的詩性建構(gòu)OnthepoeticconstructionofWangZengqisProse作者姓名:劉巖劉巖__________指導(dǎo)教師:鄭亞捷鄭亞捷副教授副教授______學(xué)科:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)_____研究方向:中國當(dāng)代文學(xué)中國當(dāng)代文學(xué)______所在學(xué)院:文學(xué)院文學(xué)院_________論文提交日期:二〇一六二〇一

2、六年六月六日摘要V摘要摘要本文以汪曾祺散文為研究對象,分別從主體詩性的氣質(zhì)表露、文化詩性的內(nèi)涵闡發(fā)和形式詩性的藝術(shù)營構(gòu)等三方面,來探討散文詩性的整體建構(gòu)與價值意義。中國現(xiàn)當(dāng)代散文發(fā)展進(jìn)程中綿延更新出了清美的詩性特質(zhì),這里的詩性根基于超自然、非功利性的文學(xué)旨趣,是對人生、社會、歷史的詩意審美觀照。作為關(guān)注世界的思維視角,它絕不僅僅是傳統(tǒng)散文理論認(rèn)為的那種由意境、語言、修辭組合成的抒情方式,而是更傾向于一種生命存在的純真美質(zhì)與獨(dú)立品格。即通

3、過散文心靈性的流露,表達(dá)出對社會生活、萬事萬物的感受,從而分衍出生命向度、文化內(nèi)涵的外延。本文在“文學(xué)人生”的意義維度上,確立了以主體和文化為研究重點(diǎn)的“詩性建構(gòu)”視閾,集中論述筆者所愛汪曾祺散文,以期彌合、改變目前世紀(jì)散文研究中存在的整體審美缺失和批評無超越的不足。本文的主要觀點(diǎn)認(rèn)為,汪曾祺的散文是以“雅趣求真,大雅若俗”的藝術(shù)風(fēng)貌傲然獨(dú)立于當(dāng)代文壇的,擁有超然抒情氣質(zhì)和深厚文化內(nèi)涵的他在散文中以小見大,獨(dú)抒性靈,一邊承接新變了古雅悠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論