求偶相關(guān)情境對(duì)面孔學(xué)習(xí)時(shí)間分配的影響.pdf

1、進(jìn)化心理學(xué)的理論指出，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，人類發(fā)展出了具有生存適應(yīng)功能的心理機(jī)制。與生存問(wèn)題有關(guān)的線索，會(huì)激活個(gè)體的基本動(dòng)機(jī)，個(gè)體在該動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)下，會(huì)產(chǎn)生具有功能性的心理與行為反應(yīng)，從而提高個(gè)體的生存幾率。求偶及相關(guān)問(wèn)題（如保衛(wèi)自己的配偶不被同性競(jìng)爭(zhēng)者奪走等）是人類世代面臨的重要生存問(wèn)題。以往研究發(fā)現(xiàn)，想象求偶相關(guān)情境會(huì)通過(guò)激活基本動(dòng)機(jī)，并引發(fā)具有適應(yīng)功能的注意、記憶、決策等行為。少有研究考察學(xué)習(xí)行為是否同樣會(huì)受到求偶相關(guān)情境的影響。學(xué)

2、習(xí)在人類的生存中發(fā)揮了重要作用。自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)時(shí)間分配是研究自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的常用指標(biāo)，可以由自定步調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間或項(xiàng)目選擇順序來(lái)反映。由于記住高吸引力女性的面孔或姓名，對(duì)于求偶情境中的男性，及保衛(wèi)配偶情境中的女性來(lái)說(shuō)，均具有重要的適應(yīng)價(jià)值。本研究試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索求偶相關(guān)情境對(duì)面孔學(xué)習(xí)時(shí)間分配的影響。
　　研究在以往經(jīng)典范式基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)一采用自定步調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間作為因變量指標(biāo)，考察求偶情

3、境對(duì)自定步調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的影響;實(shí)驗(yàn)二采用與實(shí)驗(yàn)一相同的材料與范式，考察保衛(wèi)配偶情境對(duì)自定步調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的影響;為進(jìn)一步考察求偶相關(guān)情境對(duì)學(xué)習(xí)決策行為的影響，實(shí)驗(yàn)三與四采用項(xiàng)目選擇順序作為因變量指標(biāo)，分別考察求偶情境（實(shí)驗(yàn)三）與保衛(wèi)配偶情境（實(shí)驗(yàn)四）對(duì)不同吸引力面孔-姓名對(duì)的項(xiàng)目選擇順序的影響。
　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)與控制組相比，求偶情境會(huì)導(dǎo)致男性被試在高吸引力女性面孔上分配更多的學(xué)習(xí)時(shí)間;(2)與控制組相比，保衛(wèi)配偶情境會(huì)導(dǎo)致女性