

已閱讀1頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號:單位代碼:10346密級:學號:碩士專業(yè)學位論文中文論文題目:基于問題鏈的化學教學案例的開發(fā)與實踐中文論文題目:基于問題鏈的化學教學案例的開發(fā)與實踐英文論文題目:英文論文題目:DevelopmentPracticeofChemistryTeachingCasesBasedonChainProblems申請人姓名:魏戀戀指導教師:韋斯林專業(yè)學位類別:教育碩士專業(yè)學位領(lǐng)域:學科教學(化學)所在學院:材料與化學化工學院論文提交日期論文
2、提交日期2015年3月杭州師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學杭州師范大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:簽字日期:年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于“綠色化學”要求的高中化學教學案例開發(fā)研究.pdf
- 教學案例的開發(fā)與研究
- 教學案例的開發(fā)與研究
- 34571.基于互聯(lián)網(wǎng)的中學化學教學案例的開發(fā)研究
- 基于驅(qū)動性問題鏈的高三化學教學實踐研究.pdf
- 基于導學案的高中化學教學實踐研究
- 基于Dotnet MVC架構(gòu)的學生教學案例的設(shè)計與開發(fā).pdf
- 93660.基于臨床實踐的探究科學案例開發(fā)
- 74085.高中化學新課程的教學案例開發(fā)研究
- 小學綜合實踐教學案例
- 21779.基于游戲化教學的小學數(shù)學案例設(shè)計與實踐
- 初中化學教學案例
- 高中化學教學案例
- 初中化學教學案例
- 高中化學教學案例
- 小學綜合實踐教學案例
- 高中化學教學案例
- 《植樹問題》教學案例
- 基于數(shù)學美學的中學數(shù)學案例教學的實踐與研究文獻綜述
- 基于數(shù)學美學的中學數(shù)學案例教學的實踐與研究[開題報告]
評論
0/150
提交評論