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1、分類號:密級:學(xué)校代碼:10165學(xué)號:201312000331遣宇宦礦耗大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文⑨補充案例在高中地理必修三教學(xué)中的應(yīng)用作者姓名:王娟學(xué)科、專業(yè):學(xué)科教學(xué)(地理)導(dǎo)師姓名:張華教授2015年O5月補充案例在高中地理必修三教學(xué)中的應(yīng)用摘要高中地理必修三主要采取案例教學(xué)方式進(jìn)行講解。在實際教學(xué)中,為了充分落實課標(biāo),使學(xué)生更加深刻的理解教學(xué)內(nèi)容,往往要補充教學(xué)案例,通過層層分析和歸納總結(jié),以期達(dá)到觸類旁通的教學(xué)效果。將這種通過
2、補充案例進(jìn)行教學(xué)的方法稱為補充案例教學(xué)法?;诖?,本文以遼寧省熊岳高級中學(xué)高二年級4個平行班為研究對象(其中2個班為實驗班,應(yīng)用補充案例教學(xué),另外2個班為對照班,僅按照教材已有教學(xué)案例進(jìn)行教學(xué)),采用基礎(chǔ)資料收集、文獻(xiàn)查閱和問卷調(diào)查相結(jié)合的研究方法,在分析高中地理必修三教材中已有教學(xué)案例的基礎(chǔ)上,又補充了多個教學(xué)案例,然后就高中地理必修三中補充的教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)分析,并就補充案例的教學(xué)效果進(jìn)行定性、定量評價。結(jié)果表明:(1)熊岳高級中學(xué)
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