31345.分類培養(yǎng)模式下研究生導師責權制研究

1、分類號：G640UDC：密級：重慶醫(yī)科大學碩士學位論文論文題目分類培養(yǎng)模式下分類培養(yǎng)模式下研究生導師責權制研究研究生導師責權制研究作者姓名馮俊申請學位級別碩士學科、專業(yè)名稱教育經(jīng)濟與管理教育經(jīng)濟與管理論文答辯年月2016年5月2016年5月指導教師姓名（職稱、單位名稱）李情李情教授教授重慶醫(yī)科大學思想政治教育學院重慶醫(yī)科大學思想政治教育學院目錄中文中文摘要.........................................

2、......................................................................................1英文摘要英文摘要.............................................................................................................................

3、..3論文正文：論文正文：分類培養(yǎng)模式下研究生導師責權制研究分類培養(yǎng)模式下研究生導師責權制研究....................................................5第1章緒論...................................................................................................................

4、51選題的緣由及意義選題的緣由及意義...................................................................................................51.1課題選題的緣由課題選題的緣由.....................................................................................

5、.........51.2課題選題的意義課題選題的意義.............................................................................................62文獻綜述文獻綜述..........................................................................................

6、...........................62.1國內(nèi)研究狀況國內(nèi)研究狀況..................................................................................................72.2國外研究現(xiàn)狀國外研究現(xiàn)狀...............................................................

7、..................................83研究述評研究述評....................................................................................................................94研究目標、方法和技術路線研究目標、方法和技術路線..................................

8、................................................94.1課題研究的目標課題研究的目標.............................................................................................94.2課題研究的方法課題研究的方法...........................................

9、..................................................94.3課題的技術路線課題的技術路線...........................................................................................105創(chuàng)新點創(chuàng)新點....................................................

10、..................................................................11第2章導師責權理論研究導師責權理論研究............................................................................................121相關概念的界定相關概念的界定........................

11、.............................................................................121.1導師導師................................................................................................................121.2導師制導師制...........

12、.................................................................................................121.3導師責權導師責權.......................................................................................................121.4學術

13、學位導師和專業(yè)學位導師學術學位導師和專業(yè)學位導師..................................................................132教師權利契約關系學說教師權利契約關系學說.........................................................................................133管理學責權利三角定理管理學責權

14、利三角定理.........................................................................................134導師責權體系構建的原則導師責權體系構建的原則......................................................................................144.1統(tǒng)一性原則統(tǒng)一性原則